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    P. A distributed transcoding system for mobile video delivery. In: <i>5th Joint
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    September 19-21, 2012</i>. {IEEE}; 2012:10-16. doi:<a href="https://doi.org/10.1109/WMNC.2012.6416151">10.1109/WMNC.2012.6416151</a>'
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    Arias Cabarcos, P. (2012). A distributed transcoding system for mobile video delivery.
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    and Patricia Arias Cabarcos. “A Distributed Transcoding System for Mobile Video
    Delivery.” In <i>5th Joint {IFIP} Wireless and Mobile Networking Conference, {WMNC}
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    Delivery.” <i>5th Joint {IFIP} Wireless and Mobile Networking Conference, {WMNC}
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    Multi-device Single Sign-on for cloud service continuity. In: <i>{IEEE} International
    Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las Vegas, NV, USA, January 13-16,
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    Sánchez, D. (2012). Multi-device Single Sign-on for cloud service continuity.
    <i>{IEEE} International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las Vegas,
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    Marín, and Daniel Díaz Sánchez. “Multi-Device Single Sign-on for Cloud Service
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    International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las Vegas, NV,
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    2012, Las Vegas, NV, USA, January 13-16, 2012</i>, {IEEE}, 2012, pp. 644–45, doi:<a
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    P. Privacy enhanced cloud services home aggregator. In: <i>{IEEE} International
    Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las Vegas, NV, USA, January 13-16,
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    Cabarcos, P. (2012). Privacy enhanced cloud services home aggregator. <i>{IEEE}
    International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las Vegas, NV,
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  chicago: Sanvido, Fabio, Daniel Díaz Sánchez, Rosa Sánchez-Guerrero, Florina Almenárez,
    and Patricia Arias Cabarcos. “Privacy Enhanced Cloud Services Home Aggregator.”
    In <i>{IEEE} International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las
    Vegas, NV, USA, January 13-16, 2012</i>, 646–47. {IEEE}, 2012. <a href="https://doi.org/10.1109/ICCE.2012.6162012">https://doi.org/10.1109/ICCE.2012.6162012</a>.
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    Cabarcos, “Privacy enhanced cloud services home aggregator,” in <i>{IEEE} International
    Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las Vegas, NV, USA, January 13-16,
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  mla: Sanvido, Fabio, et al. “Privacy Enhanced Cloud Services Home Aggregator.” <i>{IEEE}
    International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las Vegas, NV,
    USA, January 13-16, 2012</i>, {IEEE}, 2012, pp. 646–47, doi:<a href="https://doi.org/10.1109/ICCE.2012.6162012">10.1109/ICCE.2012.6162012</a>.
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    Cabarcos, in: {IEEE} International Conference on Consumer Electronics, {ICCE}
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    Trust-aware federated IdM in consumer cloud computing. In: <i>{IEEE} International
    Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las Vegas, NV, USA, January 13-16,
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    Sánchez, D. (2012). Trust-aware federated IdM in consumer cloud computing. <i>{IEEE}
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  chicago: Sánchez-Guerrero, Rosa, Patricia Arias Cabarcos, Florina Almenárez Mendoza,
    and Daniel Díaz Sánchez. “Trust-Aware Federated IdM in Consumer Cloud Computing.”
    In <i>{IEEE} International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las
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    Sánchez, “Trust-aware federated IdM in consumer cloud computing,” in <i>{IEEE}
    International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2012, Las Vegas, NV,
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  mla: Sánchez-Guerrero, Rosa, et al. “Trust-Aware Federated IdM in Consumer Cloud
    Computing.” <i>{IEEE} International Conference on Consumer Electronics, {ICCE}
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    Positive Beispiele zu negativen Zahlen - Unterrichtsstudien zum Mathematikunterricht.
    In: Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Timmermann D, Zenke T, eds. <i>Laborschulforschung
    2012. Berichte Und Neuanträge Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft
    Nr. 47</i>. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld};
    2012:255–274.'
  apa: Althoff, P. G., Friedli, R., Hattermann, M., Vom Hofe, R., Kullmann, H., &#38;
    Viehmeister, F. (2012). Positive Beispiele zu negativen Zahlen - Unterrichtsstudien
    zum Mathematikunterricht. In N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann,
    &#38; T. Zenke (Eds.), <i>Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im
    Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47</i> (pp. 255–274). {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}.
  bibtex: '@inbook{Althoff_Friedli_Hattermann_Vom Hofe_Kullmann_Viehmeister_2012,
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    zum Mathematikunterricht}, booktitle={Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge
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    Harry and Textor, Annette and Timmermann, Dieter and Zenke, Timo}, year={2012},
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    Harry Kullmann, and Frauke Viehmeister. “Positive Beispiele Zu Negativen Zahlen
    - Unterrichtsstudien Zum Mathematikunterricht.” In <i>Laborschulforschung 2012.
    Berichte Und Neuanträge Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr.
    47</i>, edited by Nicole Freke, Barbara Koch, Harry Kullmann, Annette Textor,
    Dieter Timmermann, and Timo Zenke, 255–274. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung
    Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2012.'
  ieee: 'P. G. Althoff, R. Friedli, M. Hattermann, R. Vom Hofe, H. Kullmann, and F.
    Viehmeister, “Positive Beispiele zu negativen Zahlen - Unterrichtsstudien zum
    Mathematikunterricht,” in <i>Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge
    im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47</i>, N. Freke, B. Koch,
    H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, and T. Zenke, Eds. Bielefeld: {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2012, pp. 255–274.'
  mla: Althoff, Paula G., et al. “Positive Beispiele Zu Negativen Zahlen - Unterrichtsstudien
    Zum Mathematikunterricht.” <i>Laborschulforschung 2012. Berichte Und Neuanträge
    Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47</i>, edited by Nicole
    Freke et al., {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld},
    2012, pp. 255–274.
  short: 'P.G. Althoff, R. Friedli, M. Hattermann, R. Vom Hofe, H. Kullmann, F. Viehmeister,
    in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, T. Zenke (Eds.),
    Laborschulforschung 2012. Berichte Und Neuanträge Im Forschungs- Und Entwicklungsplan.
    Werkstattheft Nr. 47, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität
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  full_name: Zenke, Timo
  last_name: Zenke
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page: 255–274
place: Bielefeld
publication: Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im Forschungs- und
  Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47
publisher: '{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}'
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title: Positive Beispiele zu negativen Zahlen - Unterrichtsstudien zum Mathematikunterricht
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year: '2012'
...
---
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  ama: Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Timmermann D, Zenke CT, eds. <i>Laborschulforschung
    2012. Berichte Und Neuanträge Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft
    Nr. 47</i>. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld};
    2012.
  apa: Freke, N., Koch, B., Kullmann, H., Textor, A., Timmermann, D., &#38; Zenke,
    C. T. (Eds.). (2012). <i>Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im
    Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47</i>. {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}.
  bibtex: '@book{Freke_Koch_Kullmann_Textor_Timmermann_Zenke_2012, place={Bielefeld},
    title={Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im Forschungs- und Entwicklungsplan.
    Werkstattheft Nr. 47}, publisher={{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an
    der Universität Bielefeld}}, year={2012} }'
  chicago: 'Freke, Nicole, Barbara Koch, Harry Kullmann, Annette Textor, Dieter Timmermann,
    and Christian Timo Zenke, eds. <i>Laborschulforschung 2012. Berichte Und Neuanträge
    Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47</i>. Bielefeld: {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2012.'
  ieee: 'N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, and C. T. Zenke,
    Eds., <i>Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im Forschungs- und
    Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47</i>. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung
    Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2012.'
  mla: Freke, Nicole, et al., editors. <i>Laborschulforschung 2012. Berichte Und Neuanträge
    Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47</i>. {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2012.
  short: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, C.T. Zenke, eds.,
    Laborschulforschung 2012. Berichte Und Neuanträge Im Forschungs- Und Entwicklungsplan.
    Werkstattheft Nr. 47, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität
    Bielefeld}, Bielefeld, 2012.
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title: Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im Forschungs- und Entwicklungsplan.
  Werkstattheft Nr. 47
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- first_name: Lothar
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  ama: 'van Laak L. Die Konzeption ästhetischer Erfahrung bei Alexander Gottlieb Baumgarten.
    In: Soboth C, Sträter U, eds. <i>„Aus Gottes Wort und eigener Erfahrung gezeiget“.
    Erfahrung - Glauben, Erkennen und Handeln im Pietismus. Beiträge zum III. Internationalen
    Kongress für Pietismusforschung 2009</i>. Verlag der Franckeschen Stiftungen Halle
    2012; 2012:505-512.'
  apa: van Laak, L. (2012). Die Konzeption ästhetischer Erfahrung bei Alexander Gottlieb
    Baumgarten. In C. Soboth &#38; U. Sträter (Eds.), <i>„Aus Gottes Wort und eigener
    Erfahrung gezeiget“. Erfahrung - Glauben, Erkennen und Handeln im Pietismus. Beiträge
    zum III. Internationalen Kongress für Pietismusforschung 2009</i> (pp. 505–512).
    Verlag der Franckeschen Stiftungen Halle 2012.
  bibtex: '@inbook{van Laak_2012, place={Halle}, title={Die Konzeption ästhetischer
    Erfahrung bei Alexander Gottlieb Baumgarten}, booktitle={„Aus Gottes Wort und
    eigener Erfahrung gezeiget“. Erfahrung - Glauben, Erkennen und Handeln im Pietismus.
    Beiträge zum III. Internationalen Kongress für Pietismusforschung 2009}, publisher={Verlag
    der Franckeschen Stiftungen Halle 2012}, author={van Laak, Lothar}, editor={Soboth,
    Christian and Sträter, Udo}, year={2012}, pages={505–512} }'
  chicago: 'Laak, Lothar van. “Die Konzeption ästhetischer Erfahrung bei Alexander
    Gottlieb Baumgarten.” In <i>„Aus Gottes Wort und eigener Erfahrung gezeiget“.
    Erfahrung - Glauben, Erkennen und Handeln im Pietismus. Beiträge zum III. Internationalen
    Kongress für Pietismusforschung 2009</i>, edited by Christian Soboth and Udo Sträter,
    505–12. Halle: Verlag der Franckeschen Stiftungen Halle 2012, 2012.'
  ieee: 'L. van Laak, “Die Konzeption ästhetischer Erfahrung bei Alexander Gottlieb
    Baumgarten,” in <i>„Aus Gottes Wort und eigener Erfahrung gezeiget“. Erfahrung
    - Glauben, Erkennen und Handeln im Pietismus. Beiträge zum III. Internationalen
    Kongress für Pietismusforschung 2009</i>, C. Soboth and U. Sträter, Eds. Halle:
    Verlag der Franckeschen Stiftungen Halle 2012, 2012, pp. 505–512.'
  mla: van Laak, Lothar. “Die Konzeption ästhetischer Erfahrung bei Alexander Gottlieb
    Baumgarten.” <i>„Aus Gottes Wort und eigener Erfahrung gezeiget“. Erfahrung -
    Glauben, Erkennen und Handeln im Pietismus. Beiträge zum III. Internationalen
    Kongress für Pietismusforschung 2009</i>, edited by Christian Soboth and Udo Sträter,
    Verlag der Franckeschen Stiftungen Halle 2012, 2012, pp. 505–12.
  short: 'L. van Laak, in: C. Soboth, U. Sträter (Eds.), „Aus Gottes Wort und eigener
    Erfahrung gezeiget“. Erfahrung - Glauben, Erkennen und Handeln im Pietismus. Beiträge
    zum III. Internationalen Kongress für Pietismusforschung 2009, Verlag der Franckeschen
    Stiftungen Halle 2012, Halle, 2012, pp. 505–512.'
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  full_name: Sträter, Udo
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publication: „Aus Gottes Wort und eigener Erfahrung gezeiget“. Erfahrung - Glauben,
  Erkennen und Handeln im Pietismus. Beiträge zum III. Internationalen Kongress für
  Pietismusforschung 2009
publisher: Verlag der Franckeschen Stiftungen Halle 2012
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title: Die Konzeption ästhetischer Erfahrung bei Alexander Gottlieb Baumgarten
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- first_name: Lothar
  full_name: van Laak, Lothar
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  last_name: van Laak
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  ama: 'van Laak L. Schönheit und Bedeutung bei Johann Christian Günther und Barthold
    Heinrich Brockes. In: Berndt F, Fulda D, eds. <i>Die Sachen der Aufklärung. Beiträge
    zur DGEJ-Jahrestagung 2010 in Halle a.d Saale</i>. Felix Meiner; 2012:224-232.'
  apa: van Laak, L. (2012). Schönheit und Bedeutung bei Johann Christian Günther und
    Barthold Heinrich Brockes. In F. Berndt &#38; D. Fulda (Eds.), <i>Die Sachen der
    Aufklärung. Beiträge zur DGEJ-Jahrestagung 2010 in Halle a.d Saale</i> (pp. 224–232).
    Felix Meiner.
  bibtex: '@inbook{van Laak_2012, place={Hamburg}, title={Schönheit und Bedeutung
    bei Johann Christian Günther und Barthold Heinrich Brockes}, booktitle={Die Sachen
    der Aufklärung. Beiträge zur DGEJ-Jahrestagung 2010 in Halle a.d Saale}, publisher={Felix
    Meiner}, author={van Laak, Lothar}, editor={Berndt, Frauke and Fulda, Daniel},
    year={2012}, pages={224–232} }'
  chicago: 'Laak, Lothar van. “Schönheit und Bedeutung bei Johann Christian Günther
    und Barthold Heinrich Brockes.” In <i>Die Sachen der Aufklärung. Beiträge zur
    DGEJ-Jahrestagung 2010 in Halle a.d Saale</i>, edited by Frauke Berndt and Daniel
    Fulda, 224–32. Hamburg: Felix Meiner, 2012.'
  ieee: 'L. van Laak, “Schönheit und Bedeutung bei Johann Christian Günther und Barthold
    Heinrich Brockes,” in <i>Die Sachen der Aufklärung. Beiträge zur DGEJ-Jahrestagung
    2010 in Halle a.d Saale</i>, F. Berndt and D. Fulda, Eds. Hamburg: Felix Meiner,
    2012, pp. 224–232.'
  mla: van Laak, Lothar. “Schönheit und Bedeutung bei Johann Christian Günther und
    Barthold Heinrich Brockes.” <i>Die Sachen der Aufklärung. Beiträge zur DGEJ-Jahrestagung
    2010 in Halle a.d Saale</i>, edited by Frauke Berndt and Daniel Fulda, Felix Meiner,
    2012, pp. 224–32.
  short: 'L. van Laak, in: F. Berndt, D. Fulda (Eds.), Die Sachen der Aufklärung.
    Beiträge zur DGEJ-Jahrestagung 2010 in Halle a.d Saale, Felix Meiner, Hamburg,
    2012, pp. 224–232.'
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  full_name: Berndt, Frauke
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page: 224-232
place: Hamburg
publication: Die Sachen der Aufklärung. Beiträge zur DGEJ-Jahrestagung 2010 in Halle
  a.d Saale
publisher: Felix Meiner
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title: Schönheit und Bedeutung bei Johann Christian Günther und Barthold Heinrich
  Brockes
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- first_name: Lothar
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  ama: 'van Laak L. Mythen, Mythisierungen, Religion. In: Aurnhammer A, Braungart
    W, eds. <i>Teilkapitel im de Gruyter Handbuch Stefan George und sein Kreis</i>.
    de Gruyter; 2012:749-768.'
  apa: van Laak, L. (2012). Mythen, Mythisierungen, Religion. In A. Aurnhammer &#38;
    W. Braungart (Eds.), <i>Teilkapitel im de Gruyter Handbuch Stefan George und sein
    Kreis</i> (pp. 749–768). de Gruyter.
  bibtex: '@inbook{van Laak_2012, place={Berlin und New York}, title={Mythen, Mythisierungen,
    Religion}, booktitle={Teilkapitel im de Gruyter Handbuch Stefan George und sein
    Kreis}, publisher={de Gruyter}, author={van Laak, Lothar}, editor={Aurnhammer,
    Achim and Braungart, Wolfgang}, year={2012}, pages={749–768} }'
  chicago: 'Laak, Lothar van. “Mythen, Mythisierungen, Religion.” In <i>Teilkapitel
    im de Gruyter Handbuch Stefan George und sein Kreis</i>, edited by Achim Aurnhammer
    and Wolfgang Braungart, 749–68. Berlin und New York: de Gruyter, 2012.'
  ieee: 'L. van Laak, “Mythen, Mythisierungen, Religion,” in <i>Teilkapitel im de
    Gruyter Handbuch Stefan George und sein Kreis</i>, A. Aurnhammer and W. Braungart,
    Eds. Berlin und New York: de Gruyter, 2012, pp. 749–768.'
  mla: van Laak, Lothar. “Mythen, Mythisierungen, Religion.” <i>Teilkapitel im de
    Gruyter Handbuch Stefan George und sein Kreis</i>, edited by Achim Aurnhammer
    and Wolfgang Braungart, de Gruyter, 2012, pp. 749–68.
  short: 'L. van Laak, in: A. Aurnhammer, W. Braungart (Eds.), Teilkapitel im de Gruyter
    Handbuch Stefan George und sein Kreis, de Gruyter, Berlin und New York, 2012,
    pp. 749–768.'
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- first_name: Achim
  full_name: Aurnhammer, Achim
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publication: Teilkapitel im de Gruyter Handbuch Stefan George und sein Kreis
publisher: de Gruyter
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title: Mythen, Mythisierungen, Religion
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- first_name: Lothar
  full_name: van Laak, Lothar
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  last_name: van Laak
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  ama: 'van Laak L. Stefan George: ‚Tage und Taten’. In: Aurnhammer A, Braungart W,
    eds. <i>Werkkapitel im de Gruyter Handbuch Stefan George und sein Kreis</i>. de
    Gruyter; 2012:288-298.'
  apa: 'van Laak, L. (2012). Stefan George: ‚Tage und Taten’. In A. Aurnhammer &#38;
    W. Braungart (Eds.), <i>Werkkapitel im de Gruyter Handbuch Stefan George und sein
    Kreis</i> (pp. 288–298). de Gruyter.'
  bibtex: '@inbook{van Laak_2012, place={Berlin und New York}, title={Stefan George:
    ‚Tage und Taten’}, booktitle={Werkkapitel im de Gruyter Handbuch Stefan George
    und sein Kreis}, publisher={de Gruyter}, author={van Laak, Lothar}, editor={Aurnhammer,
    Achim and Braungart, Wolfgang}, year={2012}, pages={288–298} }'
  chicago: 'Laak, Lothar van. “Stefan George: ‚Tage und Taten’.” In <i>Werkkapitel
    im de Gruyter Handbuch Stefan George und sein Kreis</i>, edited by Achim Aurnhammer
    and Wolfgang Braungart, 288–98. Berlin und New York: de Gruyter, 2012.'
  ieee: 'L. van Laak, “Stefan George: ‚Tage und Taten’,” in <i>Werkkapitel im de Gruyter
    Handbuch Stefan George und sein Kreis</i>, A. Aurnhammer and W. Braungart, Eds.
    Berlin und New York: de Gruyter, 2012, pp. 288–298.'
  mla: 'van Laak, Lothar. “Stefan George: ‚Tage und Taten’.” <i>Werkkapitel im de
    Gruyter Handbuch Stefan George und sein Kreis</i>, edited by Achim Aurnhammer
    and Wolfgang Braungart, de Gruyter, 2012, pp. 288–98.'
  short: 'L. van Laak, in: A. Aurnhammer, W. Braungart (Eds.), Werkkapitel im de Gruyter
    Handbuch Stefan George und sein Kreis, de Gruyter, Berlin und New York, 2012,
    pp. 288–298.'
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- first_name: Achim
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publication: Werkkapitel im de Gruyter Handbuch Stefan George und sein Kreis
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title: 'Stefan George: ‚Tage und Taten’'
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- first_name: Lothar
  full_name: van Laak, Lothar
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  last_name: van Laak
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  ama: 'van Laak L. „... und ein Bild erstand / Von einer Erde...“. Zum Verhältnis
    von Einbildungskraft und Wissen in Annette von Droste-Hülshoffs Gedicht Die Mergelgrube
    (1842). In: <i>  Study of the 19th Century Scholarship H. 6/März 2012</i>. ; 2012:163-171.'
  apa: van Laak, L. (2012). „... und ein Bild erstand / Von einer Erde...“. Zum Verhältnis
    von Einbildungskraft und Wissen in Annette von Droste-Hülshoffs Gedicht Die Mergelgrube
    (1842). In <i>  Study of the 19th Century Scholarship H. 6/März 2012</i> (pp.
    163–171).
  bibtex: '@inbook{van Laak_2012, title={„... und ein Bild erstand / Von einer Erde...“.
    Zum Verhältnis von Einbildungskraft und Wissen in Annette von Droste-Hülshoffs
    Gedicht Die Mergelgrube (1842)}, booktitle={  Study of the 19th Century Scholarship
    H. 6/März 2012}, author={van Laak, Lothar}, year={2012}, pages={163–171} }'
  chicago: Laak, Lothar van. “„... und ein Bild erstand / Von einer Erde...“. Zum
    Verhältnis von Einbildungskraft und Wissen in Annette von Droste-Hülshoffs Gedicht
    Die Mergelgrube (1842).” In <i>  Study of the 19th Century Scholarship H. 6/März
    2012</i>, 163–71, 2012.
  ieee: L. van Laak, “„... und ein Bild erstand / Von einer Erde...“. Zum Verhältnis
    von Einbildungskraft und Wissen in Annette von Droste-Hülshoffs Gedicht Die Mergelgrube
    (1842),” in <i>  Study of the 19th Century Scholarship H. 6/März 2012</i>, 2012,
    pp. 163–171.
  mla: van Laak, Lothar. “„... und ein Bild erstand / Von einer Erde...“. Zum Verhältnis
    von Einbildungskraft und Wissen in Annette von Droste-Hülshoffs Gedicht Die Mergelgrube
    (1842).” <i>  Study of the 19th Century Scholarship H. 6/März 2012</i>, 2012,
    pp. 163–71.
  short: 'L. van Laak, in:   Study of the 19th Century Scholarship H. 6/März 2012,
    2012, pp. 163–171.'
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publication: '  Study of the 19th Century Scholarship H. 6/März 2012'
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title: „... und ein Bild erstand / Von einer Erde...“. Zum Verhältnis von Einbildungskraft
  und Wissen in Annette von Droste-Hülshoffs Gedicht Die Mergelgrube (1842)
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- first_name: Lothar
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  ama: 'van Laak L. Der Wandel der Bildlichkeit bei Salomon Gessner. In: Adam W, Pirro
    M, eds. <i>Euphorion-Beiheft zu ‘Salomon Gessner und die Kultur seiner Zeit.’</i>
    ; 2012:61-78.'
  apa: van Laak, L. (2012). Der Wandel der Bildlichkeit bei Salomon Gessner. In W.
    Adam &#38; M. Pirro (Eds.), <i>Euphorion-Beiheft zu ‘Salomon Gessner und die Kultur
    seiner Zeit’</i> (pp. 61–78).
  bibtex: '@inbook{van Laak_2012, title={Der Wandel der Bildlichkeit bei Salomon Gessner},
    booktitle={Euphorion-Beiheft zu ‘Salomon Gessner und die Kultur seiner Zeit’},
    author={van Laak, Lothar}, editor={Adam, Wolfgang and Pirro, Maurizio}, year={2012},
    pages={61–78} }'
  chicago: Laak, Lothar van. “Der Wandel der Bildlichkeit bei Salomon Gessner.” In
    <i>Euphorion-Beiheft zu ‘Salomon Gessner und die Kultur seiner Zeit,’</i> edited
    by Wolfgang Adam and Maurizio Pirro, 61–78, 2012.
  ieee: L. van Laak, “Der Wandel der Bildlichkeit bei Salomon Gessner,” in <i>Euphorion-Beiheft
    zu ‘Salomon Gessner und die Kultur seiner Zeit,’</i> W. Adam and M. Pirro, Eds.
    2012, pp. 61–78.
  mla: van Laak, Lothar. “Der Wandel der Bildlichkeit bei Salomon Gessner.” <i>Euphorion-Beiheft
    zu ‘Salomon Gessner und die Kultur seiner Zeit,’</i> edited by Wolfgang Adam and
    Maurizio Pirro, 2012, pp. 61–78.
  short: 'L. van Laak, in: W. Adam, M. Pirro (Eds.), Euphorion-Beiheft zu ‘Salomon
    Gessner und die Kultur seiner Zeit,’ 2012, pp. 61–78.'
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title: Der Wandel der Bildlichkeit bei Salomon Gessner
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- first_name: Lothar
  full_name: van Laak, Lothar
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  ama: 'van Laak L. Lyrik als Experiment und Form bei Bertolt Brecht. In: Braungart
    W, Oelmann U, eds. <i>George-Jahrbuch 9 (2012/2013)</i>. ; 2012:197-217.'
  apa: van Laak, L. (2012). Lyrik als Experiment und Form bei Bertolt Brecht. In W.
    Braungart &#38; U. Oelmann (Eds.), <i>George-Jahrbuch 9 (2012/2013)</i> (pp. 197–217).
  bibtex: '@inbook{van Laak_2012, title={Lyrik als Experiment und Form bei Bertolt
    Brecht}, booktitle={George-Jahrbuch 9 (2012/2013)}, author={van Laak, Lothar},
    editor={Braungart, Wolfgang and Oelmann, Ute}, year={2012}, pages={197–217} }'
  chicago: Laak, Lothar van. “Lyrik als Experiment und Form bei Bertolt Brecht.” In
    <i>George-Jahrbuch 9 (2012/2013)</i>, edited by Wolfgang Braungart and Ute Oelmann,
    197–217, 2012.
  ieee: L. van Laak, “Lyrik als Experiment und Form bei Bertolt Brecht,” in <i>George-Jahrbuch
    9 (2012/2013)</i>, W. Braungart and U. Oelmann, Eds. 2012, pp. 197–217.
  mla: van Laak, Lothar. “Lyrik als Experiment und Form bei Bertolt Brecht.” <i>George-Jahrbuch
    9 (2012/2013)</i>, edited by Wolfgang Braungart and Ute Oelmann, 2012, pp. 197–217.
  short: 'L. van Laak, in: W. Braungart, U. Oelmann (Eds.), George-Jahrbuch 9 (2012/2013),
    2012, pp. 197–217.'
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- first_name: Wolfgang
  full_name: Braungart, Wolfgang
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page: 197-217
publication: George-Jahrbuch 9 (2012/2013)
status: public
title: Lyrik als Experiment und Form bei Bertolt Brecht
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year: '2012'
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- first_name: Andreas
  full_name: Hartinger, Andreas
  last_name: Hartinger
- first_name: Patricia
  full_name: Grygier, Patricia
  last_name: Grygier
- first_name: Florian
  full_name: Ziegler, Florian
  last_name: Ziegler
- first_name: Harry
  full_name: Kullmann, Harry
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  last_name: Kullmann
citation:
  ama: 'Hartinger A, Grygier P, Ziegler F, Kullmann H. Der Modellversuch “GribS” -
    erste Befunde. In: Hellmich F, Förster S, Hoya F, eds. <i>{Bedingungen Des Lehrens
    Und Lernens in Der Grundschule. Bilanz Und Perspektiven}</i>. VS; 2012:229–232.'
  apa: Hartinger, A., Grygier, P., Ziegler, F., &#38; Kullmann, H. (2012). Der Modellversuch
    “GribS” - erste Befunde. In F. Hellmich, S. Förster, &#38; F. Hoya (Eds.), <i>{Bedingungen
    des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven}</i> (pp.
    229–232). VS.
  bibtex: '@inbook{Hartinger_Grygier_Ziegler_Kullmann_2012, place={Wiesbaden}, title={Der
    Modellversuch “GribS” - erste Befunde}, booktitle={{Bedingungen des Lehrens und
    Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven}}, publisher={VS}, author={Hartinger,
    Andreas and Grygier, Patricia and Ziegler, Florian and Kullmann, Harry}, editor={Hellmich,
    Frank and Förster, Sabrina and Hoya, Fabian}, year={2012}, pages={229–232} }'
  chicago: 'Hartinger, Andreas, Patricia Grygier, Florian Ziegler, and Harry Kullmann.
    “Der Modellversuch ‘GribS’ - Erste Befunde.” In <i>{Bedingungen Des Lehrens Und
    Lernens in Der Grundschule. Bilanz Und Perspektiven}</i>, edited by Frank Hellmich,
    Sabrina Förster, and Fabian Hoya, 229–232. Wiesbaden: VS, 2012.'
  ieee: 'A. Hartinger, P. Grygier, F. Ziegler, and H. Kullmann, “Der Modellversuch
    ‘GribS’ - erste Befunde,” in <i>{Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule.
    Bilanz und Perspektiven}</i>, F. Hellmich, S. Förster, and F. Hoya, Eds. Wiesbaden:
    VS, 2012, pp. 229–232.'
  mla: Hartinger, Andreas, et al. “Der Modellversuch ‘GribS’ - Erste Befunde.” <i>{Bedingungen
    Des Lehrens Und Lernens in Der Grundschule. Bilanz Und Perspektiven}</i>, edited
    by Frank Hellmich et al., VS, 2012, pp. 229–232.
  short: 'A. Hartinger, P. Grygier, F. Ziegler, H. Kullmann, in: F. Hellmich, S. Förster,
    F. Hoya (Eds.), {Bedingungen Des Lehrens Und Lernens in Der Grundschule. Bilanz
    Und Perspektiven}, VS, Wiesbaden, 2012, pp. 229–232.'
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  full_name: Hellmich, Frank
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  full_name: Hoya, Fabian
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publication: '{Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und
  Perspektiven}'
publisher: VS
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title: Der Modellversuch "GribS" - erste Befunde
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- first_name: Harry
  full_name: Kullmann, Harry
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  last_name: Kullmann
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  ama: 'Kullmann H. Erwünschte Charakteristika von Partner/-innen für Lehrerkooperation.
    Eine empirische Analyse anhand der Selbstbestimmungstheorie der Motivation. In:
    Baum E, Idel T-S, Ullrich H, eds. <i>{Kollegialität Und Kooperation in Der Schule.
    Theoretische Konzepte Und Empirische Befunde}</i>. VS; 2012:77–90.'
  apa: Kullmann, H. (2012). Erwünschte Charakteristika von Partner/-innen für Lehrerkooperation.
    Eine empirische Analyse anhand der Selbstbestimmungstheorie der Motivation. In
    E. Baum, T.-S. Idel, &#38; H. Ullrich (Eds.), <i>{Kollegialität und Kooperation
    in der Schule. Theoretische Konzepte und empirische Befunde}</i> (pp. 77–90).
    VS.
  bibtex: '@inbook{Kullmann_2012, place={Wiesbaden}, title={Erwünschte Charakteristika
    von Partner/-innen für Lehrerkooperation. Eine empirische Analyse anhand der Selbstbestimmungstheorie
    der Motivation}, booktitle={{Kollegialität und Kooperation in der Schule. Theoretische
    Konzepte und empirische Befunde}}, publisher={VS}, author={Kullmann, Harry}, editor={Baum,
    Elisabeth and Idel, Till-Sebastian and Ullrich, Heiner}, year={2012}, pages={77–90}
    }'
  chicago: 'Kullmann, Harry. “Erwünschte Charakteristika von Partner/-Innen Für Lehrerkooperation.
    Eine Empirische Analyse Anhand Der Selbstbestimmungstheorie Der Motivation.” In
    <i>{Kollegialität Und Kooperation in Der Schule. Theoretische Konzepte Und Empirische
    Befunde}</i>, edited by Elisabeth Baum, Till-Sebastian Idel, and Heiner Ullrich,
    77–90. Wiesbaden: VS, 2012.'
  ieee: 'H. Kullmann, “Erwünschte Charakteristika von Partner/-innen für Lehrerkooperation.
    Eine empirische Analyse anhand der Selbstbestimmungstheorie der Motivation,” in
    <i>{Kollegialität und Kooperation in der Schule. Theoretische Konzepte und empirische
    Befunde}</i>, E. Baum, T.-S. Idel, and H. Ullrich, Eds. Wiesbaden: VS, 2012, pp.
    77–90.'
  mla: Kullmann, Harry. “Erwünschte Charakteristika von Partner/-Innen Für Lehrerkooperation.
    Eine Empirische Analyse Anhand Der Selbstbestimmungstheorie Der Motivation.” <i>{Kollegialität
    Und Kooperation in Der Schule. Theoretische Konzepte Und Empirische Befunde}</i>,
    edited by Elisabeth Baum et al., VS, 2012, pp. 77–90.
  short: 'H. Kullmann, in: E. Baum, T.-S. Idel, H. Ullrich (Eds.), {Kollegialität
    Und Kooperation in Der Schule. Theoretische Konzepte Und Empirische Befunde},
    VS, Wiesbaden, 2012, pp. 77–90.'
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  full_name: Baum, Elisabeth
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  full_name: Idel, Till-Sebastian
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  full_name: Ullrich, Heiner
  last_name: Ullrich
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publication: '{Kollegialität und Kooperation in der Schule. Theoretische Konzepte
  und empirische Befunde}'
publisher: VS
status: public
title: Erwünschte Charakteristika von Partner/-innen für Lehrerkooperation. Eine empirische
  Analyse anhand der Selbstbestimmungstheorie der Motivation
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year: '2012'
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- first_name: Harry
  full_name: Kullmann, Harry
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- first_name: Reto
  full_name: Friedli, Reto
  last_name: Friedli
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  ama: 'Kullmann H, Friedli R. Lesson Study: Eine Methode zur symbiotischen Entwicklung
    von Unterricht und Lehrerprofessionalität durch Praxisforschung in der dritten
    Phase der Lehrerbildung. In: Freitag C, von Bargen I, eds. <i>Praxisforschung
    in Der Lehrerbildung</i>. LiT-Verlag; 2012:133–144.'
  apa: 'Kullmann, H., &#38; Friedli, R. (2012). Lesson Study: Eine Methode zur symbiotischen
    Entwicklung von Unterricht und Lehrerprofessionalität durch Praxisforschung in
    der dritten Phase der Lehrerbildung. In C. Freitag &#38; I. von Bargen (Eds.),
    <i>Praxisforschung in der Lehrerbildung</i> (pp. 133–144). LiT-Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Kullmann_Friedli_2012, place={Münster}, title={Lesson Study: Eine
    Methode zur symbiotischen Entwicklung von Unterricht und Lehrerprofessionalität
    durch Praxisforschung in der dritten Phase der Lehrerbildung}, booktitle={Praxisforschung
    in der Lehrerbildung}, publisher={LiT-Verlag}, author={Kullmann, Harry and Friedli,
    Reto}, editor={Freitag, Christine and von Bargen, Imke}, year={2012}, pages={133–144}
    }'
  chicago: 'Kullmann, Harry, and Reto Friedli. “Lesson Study: Eine Methode Zur Symbiotischen
    Entwicklung von Unterricht Und Lehrerprofessionalität Durch Praxisforschung in
    Der Dritten Phase Der Lehrerbildung.” In <i>Praxisforschung in Der Lehrerbildung</i>,
    edited by Christine Freitag and Imke von Bargen, 133–144. Münster: LiT-Verlag,
    2012.'
  ieee: 'H. Kullmann and R. Friedli, “Lesson Study: Eine Methode zur symbiotischen
    Entwicklung von Unterricht und Lehrerprofessionalität durch Praxisforschung in
    der dritten Phase der Lehrerbildung,” in <i>Praxisforschung in der Lehrerbildung</i>,
    C. Freitag and I. von Bargen, Eds. Münster: LiT-Verlag, 2012, pp. 133–144.'
  mla: 'Kullmann, Harry, and Reto Friedli. “Lesson Study: Eine Methode Zur Symbiotischen
    Entwicklung von Unterricht Und Lehrerprofessionalität Durch Praxisforschung in
    Der Dritten Phase Der Lehrerbildung.” <i>Praxisforschung in Der Lehrerbildung</i>,
    edited by Christine Freitag and Imke von Bargen, LiT-Verlag, 2012, pp. 133–144.'
  short: 'H. Kullmann, R. Friedli, in: C. Freitag, I. von Bargen (Eds.), Praxisforschung
    in Der Lehrerbildung, LiT-Verlag, Münster, 2012, pp. 133–144.'
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- first_name: Christine
  full_name: Freitag, Christine
  last_name: Freitag
- first_name: Imke
  full_name: von Bargen, Imke
  last_name: von Bargen
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page: 133–144
place: Münster
publication: Praxisforschung in der Lehrerbildung
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  isbn:
  - 978-3-643-11834-9
publisher: LiT-Verlag
status: public
title: 'Lesson Study: Eine Methode zur symbiotischen Entwicklung von Unterricht und
  Lehrerprofessionalität durch Praxisforschung in der dritten Phase der Lehrerbildung'
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year: '2012'
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author:
- first_name: Harry
  full_name: Kullmann, Harry
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  last_name: Kullmann
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  ama: 'Kullmann H. Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation.
    In: Huber SG, Ahlgrimm F, eds. <i>Kooperation. Aktuelle Forschung Zur Kooperation
    in Und Zwischen Schulen Sowie Mit Anderen Partnern</i>. Waxmann; 2012:69–88.'
  apa: Kullmann, H. (2012). Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener
    Lehrerkooperation. In S. G. Huber &#38; F. Ahlgrimm (Eds.), <i>Kooperation. Aktuelle
    Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern</i>
    (pp. 69–88). Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Kullmann_2012, place={Münster}, title={Lesson Study – Eine konsequente
    Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation}, booktitle={Kooperation. Aktuelle
    Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern},
    publisher={Waxmann}, author={Kullmann, Harry}, editor={Huber, Stefan Gerhard and
    Ahlgrimm, Frederik}, year={2012}, pages={69–88} }'
  chicago: 'Kullmann, Harry. “Lesson Study – Eine Konsequente Form Unterrichtsbezogener
    Lehrerkooperation.” In <i>Kooperation. Aktuelle Forschung Zur Kooperation in Und
    Zwischen Schulen Sowie Mit Anderen Partnern</i>, edited by Stefan Gerhard Huber
    and Frederik Ahlgrimm, 69–88. Münster: Waxmann, 2012.'
  ieee: 'H. Kullmann, “Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation,”
    in <i>Kooperation. Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen
    sowie mit anderen Partnern</i>, S. G. Huber and F. Ahlgrimm, Eds. Münster: Waxmann,
    2012, pp. 69–88.'
  mla: Kullmann, Harry. “Lesson Study – Eine Konsequente Form Unterrichtsbezogener
    Lehrerkooperation.” <i>Kooperation. Aktuelle Forschung Zur Kooperation in Und
    Zwischen Schulen Sowie Mit Anderen Partnern</i>, edited by Stefan Gerhard Huber
    and Frederik Ahlgrimm, Waxmann, 2012, pp. 69–88.
  short: 'H. Kullmann, in: S.G. Huber, F. Ahlgrimm (Eds.), Kooperation. Aktuelle Forschung
    Zur Kooperation in Und Zwischen Schulen Sowie Mit Anderen Partnern, Waxmann, Münster,
    2012, pp. 69–88.'
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- first_name: Stefan Gerhard
  full_name: Huber, Stefan Gerhard
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- first_name: Frederik
  full_name: Ahlgrimm, Frederik
  last_name: Ahlgrimm
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- iso: eng
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place: Münster
publication: Kooperation. Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen
  sowie mit anderen Partnern
publisher: Waxmann
status: public
title: Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation
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year: '2012'
...
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author:
- first_name: Harry
  full_name: Kullmann, Harry
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  last_name: Kullmann
citation:
  ama: 'Kullmann H. Verstehe ich Sie richtig? – Informelle Kommunikation via Internet
    und E-Mail als Beitrag zur Professionalität von Lehrkräften. In: Wiater W, Manschke
    D, eds. <i>Verstehen Und Kultur: Mentale Modelle Und Kulturelle Prägungen</i>.
    VS; 2012:141–165.'
  apa: 'Kullmann, H. (2012). Verstehe ich Sie richtig? – Informelle Kommunikation
    via Internet und E-Mail als Beitrag zur Professionalität von Lehrkräften. In W.
    Wiater &#38; D. Manschke (Eds.), <i>Verstehen und Kultur: Mentale Modelle und
    kulturelle Prägungen</i> (pp. 141–165). VS.'
  bibtex: '@inbook{Kullmann_2012, place={Wiesbaden}, title={Verstehe ich Sie richtig?
    – Informelle Kommunikation via Internet und E-Mail als Beitrag zur Professionalität
    von Lehrkräften}, booktitle={Verstehen und Kultur: Mentale Modelle und kulturelle
    Prägungen}, publisher={VS}, author={Kullmann, Harry}, editor={Wiater, Werner and
    Manschke, Doris}, year={2012}, pages={141–165} }'
  chicago: 'Kullmann, Harry. “Verstehe Ich Sie Richtig? – Informelle Kommunikation
    via Internet Und E-Mail Als Beitrag Zur Professionalität von Lehrkräften.” In
    <i>Verstehen Und Kultur: Mentale Modelle Und Kulturelle Prägungen</i>, edited
    by Werner Wiater and Doris Manschke, 141–165. Wiesbaden: VS, 2012.'
  ieee: 'H. Kullmann, “Verstehe ich Sie richtig? – Informelle Kommunikation via Internet
    und E-Mail als Beitrag zur Professionalität von Lehrkräften,” in <i>Verstehen
    und Kultur: Mentale Modelle und kulturelle Prägungen</i>, W. Wiater and D. Manschke,
    Eds. Wiesbaden: VS, 2012, pp. 141–165.'
  mla: 'Kullmann, Harry. “Verstehe Ich Sie Richtig? – Informelle Kommunikation via
    Internet Und E-Mail Als Beitrag Zur Professionalität von Lehrkräften.” <i>Verstehen
    Und Kultur: Mentale Modelle Und Kulturelle Prägungen</i>, edited by Werner Wiater
    and Doris Manschke, VS, 2012, pp. 141–165.'
  short: 'H. Kullmann, in: W. Wiater, D. Manschke (Eds.), Verstehen Und Kultur: Mentale
    Modelle Und Kulturelle Prägungen, VS, Wiesbaden, 2012, pp. 141–165.'
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- _id: '556'
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- first_name: Werner
  full_name: Wiater, Werner
  last_name: Wiater
- first_name: Doris
  full_name: Manschke, Doris
  last_name: Manschke
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place: Wiesbaden
publication: 'Verstehen und Kultur: Mentale Modelle und kulturelle Prägungen'
publisher: VS
status: public
title: Verstehe ich Sie richtig? – Informelle Kommunikation via Internet und E-Mail
  als Beitrag zur Professionalität von Lehrkräften
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year: '2012'
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  full_name: Potzuweit, A.
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  last_name: Weich
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  full_name: Stöckmann, H.-J.
  last_name: Stöckmann
- first_name: M.
  full_name: Zworski, M.
  last_name: Zworski
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  ama: 'Potzuweit A, Weich T, Barkhofen S, Kuhl U, Stöckmann H-J, Zworski M. Weyl
    asymptotics: From closed to open systems. <i>Physical Review E</i>. 2012;86(6).
    doi:<a href="https://doi.org/10.1103/physreve.86.066205">10.1103/physreve.86.066205</a>'
  apa: 'Potzuweit, A., Weich, T., Barkhofen, S., Kuhl, U., Stöckmann, H.-J., &#38;
    Zworski, M. (2012). Weyl asymptotics: From closed to open systems. <i>Physical
    Review E</i>, <i>86</i>(6), Article 066205. <a href="https://doi.org/10.1103/physreve.86.066205">https://doi.org/10.1103/physreve.86.066205</a>'
  bibtex: '@article{Potzuweit_Weich_Barkhofen_Kuhl_Stöckmann_Zworski_2012, title={Weyl
    asymptotics: From closed to open systems}, volume={86}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1103/physreve.86.066205">10.1103/physreve.86.066205</a>},
    number={6066205}, journal={Physical Review E}, publisher={American Physical Society
    (APS)}, author={Potzuweit, A. and Weich, Tobias and Barkhofen, Sonja and Kuhl,
    U. and Stöckmann, H.-J. and Zworski, M.}, year={2012} }'
  chicago: 'Potzuweit, A., Tobias Weich, Sonja Barkhofen, U. Kuhl, H.-J. Stöckmann,
    and M. Zworski. “Weyl Asymptotics: From Closed to Open Systems.” <i>Physical Review
    E</i> 86, no. 6 (2012). <a href="https://doi.org/10.1103/physreve.86.066205">https://doi.org/10.1103/physreve.86.066205</a>.'
  ieee: 'A. Potzuweit, T. Weich, S. Barkhofen, U. Kuhl, H.-J. Stöckmann, and M. Zworski,
    “Weyl asymptotics: From closed to open systems,” <i>Physical Review E</i>, vol.
    86, no. 6, Art. no. 066205, 2012, doi: <a href="https://doi.org/10.1103/physreve.86.066205">10.1103/physreve.86.066205</a>.'
  mla: 'Potzuweit, A., et al. “Weyl Asymptotics: From Closed to Open Systems.” <i>Physical
    Review E</i>, vol. 86, no. 6, 066205, American Physical Society (APS), 2012, doi:<a
    href="https://doi.org/10.1103/physreve.86.066205">10.1103/physreve.86.066205</a>.'
  short: A. Potzuweit, T. Weich, S. Barkhofen, U. Kuhl, H.-J. Stöckmann, M. Zworski,
    Physical Review E 86 (2012).
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doi: 10.1103/physreve.86.066205
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  - '1209.2304'
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keyword:
- Industrial and Manufacturing Engineering
- Metals and Alloys
- Strategy and Management
- Mechanical Engineering
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publication: Physical Review E
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  issn:
  - 1539-3755
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publisher: American Physical Society (APS)
status: public
title: 'Weyl asymptotics: From closed to open systems'
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- first_name: Stefan
  full_name: Elit, Stefan
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  last_name: Elit
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  ama: 'Elit S. Das Modell der Mutmassungen und DDR-Prosa der 1960er Jahre. In: Hagestedt
    L, Hof M, eds. <i>Uwe Johnson und die DDR-Literatur. Beiträge des Uwe-Johnson-Kolloquiums
    Klütz (Theorie und Praxis der Interpretation 5)</i>. (Theorie und Praxis der Interpretation
    5). ; 2012:17-34.'
  apa: Elit, S. (2012). Das Modell der Mutmassungen und DDR-Prosa der 1960er Jahre.
    In L. Hagestedt &#38; M. Hof (Eds.), <i>Uwe Johnson und die DDR-Literatur. Beiträge
    des Uwe-Johnson-Kolloquiums Klütz (Theorie und Praxis der Interpretation 5)</i>
    (pp. 17–34).
  bibtex: '@inbook{Elit_2012, place={München}, series={(Theorie und Praxis der Interpretation
    5)}, title={Das Modell der Mutmassungen und DDR-Prosa der 1960er Jahre}, booktitle={Uwe
    Johnson und die DDR-Literatur. Beiträge des Uwe-Johnson-Kolloquiums Klütz (Theorie
    und Praxis der Interpretation 5)}, author={Elit, Stefan}, editor={Hagestedt, Lutz
    and Hof, Michael}, year={2012}, pages={17–34}, collection={(Theorie und Praxis
    der Interpretation 5)} }'
  chicago: Elit, Stefan. “Das Modell der Mutmassungen und DDR-Prosa der 1960er Jahre.”
    In <i>Uwe Johnson und die DDR-Literatur. Beiträge des Uwe-Johnson-Kolloquiums
    Klütz (Theorie und Praxis der Interpretation 5)</i>, edited by Lutz Hagestedt
    and Michael Hof, 17–34. (Theorie und Praxis der Interpretation 5). München, 2012.
  ieee: S. Elit, “Das Modell der Mutmassungen und DDR-Prosa der 1960er Jahre,” in
    <i>Uwe Johnson und die DDR-Literatur. Beiträge des Uwe-Johnson-Kolloquiums Klütz
    (Theorie und Praxis der Interpretation 5)</i>, L. Hagestedt and M. Hof, Eds. München,
    2012, pp. 17–34.
  mla: Elit, Stefan. “Das Modell der Mutmassungen und DDR-Prosa der 1960er Jahre.”
    <i>Uwe Johnson und die DDR-Literatur. Beiträge des Uwe-Johnson-Kolloquiums Klütz
    (Theorie und Praxis der Interpretation 5)</i>, edited by Lutz Hagestedt and Michael
    Hof, 2012, pp. 17–34.
  short: 'S. Elit, in: L. Hagestedt, M. Hof (Eds.), Uwe Johnson und die DDR-Literatur.
    Beiträge des Uwe-Johnson-Kolloquiums Klütz (Theorie und Praxis der Interpretation
    5), München, 2012, pp. 17–34.'
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- _id: '465'
editor:
- first_name: Lutz
  full_name: Hagestedt, Lutz
  last_name: Hagestedt
- first_name: Michael
  full_name: Hof, Michael
  last_name: Hof
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- iso: ger
page: 17-34
place: München
publication: Uwe Johnson und die DDR-Literatur. Beiträge des Uwe-Johnson-Kolloquiums
  Klütz (Theorie und Praxis der Interpretation 5)
series_title: (Theorie und Praxis der Interpretation 5)
status: public
title: Das Modell der Mutmassungen und DDR-Prosa der 1960er Jahre
type: book_chapter
user_id: '21240'
year: '2012'
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