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_id: '31340'
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- first_name: Stefan
  full_name: Elit, Stefan
  id: '105'
  last_name: Elit
  orcid: 0000-0002-4719-1073
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  ama: 'Elit S. Individualitätsspielräume in DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der
    1960er Jahre. In: Grucza F, ed. <i>Akten des XII. Germanistenkongresses der IVG.
    Warschau 2010. Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit; Bd. 6: Nationale
    und transnationale Identitäten in der Literatur</i>. Bd. 6: Nationale und transnationale
    Identitäten in der Literatur. ; 2012:291-296.'
  apa: 'Elit, S. (2012). Individualitätsspielräume in DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film
    der 1960er Jahre. In F. Grucza (Ed.), <i>Akten des XII. Germanistenkongresses
    der IVG. Warschau 2010. Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit; Bd. 6:
    Nationale und transnationale Identitäten in der Literatur</i> (pp. 291–296).'
  bibtex: '@inbook{Elit_2012, place={Frankfurt am Main}, series={Bd. 6: Nationale
    und transnationale Identitäten in der Literatur}, title={Individualitätsspielräume
    in DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der 1960er Jahre}, booktitle={Akten des XII.
    Germanistenkongresses der IVG. Warschau 2010. Vielheit und Einheit der Germanistik
    weltweit; Bd. 6: Nationale und transnationale Identitäten in der Literatur}, author={Elit,
    Stefan}, editor={Grucza, Franciszek}, year={2012}, pages={291–296}, collection={Bd.
    6: Nationale und transnationale Identitäten in der Literatur} }'
  chicago: 'Elit, Stefan. “Individualitätsspielräume in DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film
    der 1960er Jahre.” In <i>Akten des XII. Germanistenkongresses der IVG. Warschau
    2010. Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit; Bd. 6: Nationale und transnationale
    Identitäten in der Literatur</i>, edited by Franciszek Grucza, 291–96. Bd. 6:
    Nationale und transnationale Identitäten in der Literatur. Frankfurt am Main,
    2012.'
  ieee: 'S. Elit, “Individualitätsspielräume in DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film
    der 1960er Jahre,” in <i>Akten des XII. Germanistenkongresses der IVG. Warschau
    2010. Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit; Bd. 6: Nationale und transnationale
    Identitäten in der Literatur</i>, F. Grucza, Ed. Frankfurt am Main, 2012, pp.
    291–296.'
  mla: 'Elit, Stefan. “Individualitätsspielräume in DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film
    der 1960er Jahre.” <i>Akten des XII. Germanistenkongresses der IVG. Warschau 2010.
    Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit; Bd. 6: Nationale und transnationale
    Identitäten in der Literatur</i>, edited by Franciszek Grucza, 2012, pp. 291–96.'
  short: 'S. Elit, in: F. Grucza (Ed.), Akten des XII. Germanistenkongresses der IVG.
    Warschau 2010. Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit; Bd. 6: Nationale
    und transnationale Identitäten in der Literatur, Frankfurt am Main, 2012, pp.
    291–296.'
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publication: 'Akten des XII. Germanistenkongresses der IVG. Warschau 2010. Vielheit
  und Einheit der Germanistik weltweit; Bd. 6: Nationale und transnationale Identitäten
  in der Literatur'
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title: Individualitätsspielräume in DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der 1960er Jahre
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year: '2012'
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- first_name: Stefan
  full_name: Elit, Stefan
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  last_name: Elit
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  ama: 'Elit S. „Unnachahmlich“ oder einer unter vielen? Eschenburgs Horaz. In: Kinzel
    T, Berghahn C-F, eds. <i>Johann Joachim Eschenburg (1743-1820) und die Künste
    und Wissenschaften zwischen Aufklärung und Romantik – Netzwerke und Kulturen des
    Wissens (Germanisch-Romanische Monatsschrift; Beiheft 50) </i>. (Germanisch-Romanische
    Monatsschrift; Beiheft 50). ; 2012:195-214.'
  apa: Elit, S. (2012). „Unnachahmlich“ oder einer unter vielen? Eschenburgs Horaz.
    In T. Kinzel &#38; C.-F. Berghahn (Eds.), <i>Johann Joachim Eschenburg (1743-1820)
    und die Künste und Wissenschaften zwischen Aufklärung und Romantik – Netzwerke
    und Kulturen des Wissens (Germanisch-Romanische Monatsschrift; Beiheft 50) </i>
    (pp. 195–214).
  bibtex: '@inbook{Elit_2012, place={Heidelberg}, series={(Germanisch-Romanische Monatsschrift;
    Beiheft 50)}, title={„Unnachahmlich“ oder einer unter vielen? Eschenburgs Horaz},
    booktitle={Johann Joachim Eschenburg (1743-1820) und die Künste und Wissenschaften
    zwischen Aufklärung und Romantik – Netzwerke und Kulturen des Wissens (Germanisch-Romanische
    Monatsschrift; Beiheft 50) }, author={Elit, Stefan}, editor={Kinzel, Till and
    Berghahn, Cord-Friedrich}, year={2012}, pages={195–214}, collection={(Germanisch-Romanische
    Monatsschrift; Beiheft 50)} }'
  chicago: Elit, Stefan. “„Unnachahmlich“ oder einer unter vielen? Eschenburgs Horaz.”
    In <i>Johann Joachim Eschenburg (1743-1820) und die Künste und Wissenschaften
    zwischen Aufklärung und Romantik – Netzwerke und Kulturen des Wissens (Germanisch-Romanische
    Monatsschrift; Beiheft 50) </i>, edited by Till Kinzel and Cord-Friedrich Berghahn,
    195–214. (Germanisch-Romanische Monatsschrift; Beiheft 50). Heidelberg, 2012.
  ieee: S. Elit, “„Unnachahmlich“ oder einer unter vielen? Eschenburgs Horaz,” in
    <i>Johann Joachim Eschenburg (1743-1820) und die Künste und Wissenschaften zwischen
    Aufklärung und Romantik – Netzwerke und Kulturen des Wissens (Germanisch-Romanische
    Monatsschrift; Beiheft 50) </i>, T. Kinzel and C.-F. Berghahn, Eds. Heidelberg,
    2012, pp. 195–214.
  mla: Elit, Stefan. “„Unnachahmlich“ oder einer unter vielen? Eschenburgs Horaz.”
    <i>Johann Joachim Eschenburg (1743-1820) und die Künste und Wissenschaften zwischen
    Aufklärung und Romantik – Netzwerke und Kulturen des Wissens (Germanisch-Romanische
    Monatsschrift; Beiheft 50) </i>, edited by Till Kinzel and Cord-Friedrich Berghahn,
    2012, pp. 195–214.
  short: 'S. Elit, in: T. Kinzel, C.-F. Berghahn (Eds.), Johann Joachim Eschenburg
    (1743-1820) und die Künste und Wissenschaften zwischen Aufklärung und Romantik
    – Netzwerke und Kulturen des Wissens (Germanisch-Romanische Monatsschrift; Beiheft
    50) , Heidelberg, 2012, pp. 195–214.'
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place: Heidelberg
publication: 'Johann Joachim Eschenburg (1743-1820) und die Künste und Wissenschaften
  zwischen Aufklärung und Romantik – Netzwerke und Kulturen des Wissens (Germanisch-Romanische
  Monatsschrift; Beiheft 50) '
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title: „Unnachahmlich“ oder einer unter vielen? Eschenburgs Horaz
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- first_name: Stefan
  full_name: Elit, Stefan
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  last_name: Elit
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  ama: 'Elit S. Von Heym zu Hölderlin? Literarische Masken des Uwe Kolbe. In: Elit
    S, ed. <i>“... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht”. Arbeitsbuch
    Uwe Kolbe (Literarisches Leben heute 2)</i>. (Literarisches Leben heute 2). ;
    2012:215-226.'
  apa: Elit, S. (2012). Von Heym zu Hölderlin? Literarische Masken des Uwe Kolbe.
    In S. Elit (Ed.), <i>“... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man
    geht”. Arbeitsbuch Uwe Kolbe (Literarisches Leben heute 2)</i> (pp. 215–226).
  bibtex: '@inbook{Elit_2012, place={Frankfurt am Main}, series={(Literarisches Leben
    heute 2)}, title={Von Heym zu Hölderlin? Literarische Masken des Uwe Kolbe}, booktitle={“...
    notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht”. Arbeitsbuch Uwe Kolbe
    (Literarisches Leben heute 2)}, author={Elit, Stefan}, editor={Elit, Stefan},
    year={2012}, pages={215–226}, collection={(Literarisches Leben heute 2)} }'
  chicago: Elit, Stefan. “Von Heym zu Hölderlin? Literarische Masken des Uwe Kolbe.”
    In <i>“... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht”. Arbeitsbuch
    Uwe Kolbe (Literarisches Leben heute 2)</i>, edited by Stefan Elit, 215–26. (Literarisches
    Leben heute 2). Frankfurt am Main, 2012.
  ieee: S. Elit, “Von Heym zu Hölderlin? Literarische Masken des Uwe Kolbe,” in <i>“...
    notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht”. Arbeitsbuch Uwe Kolbe
    (Literarisches Leben heute 2)</i>, S. Elit, Ed. Frankfurt am Main, 2012, pp. 215–226.
  mla: Elit, Stefan. “Von Heym zu Hölderlin? Literarische Masken des Uwe Kolbe.” <i>“...
    notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht”. Arbeitsbuch Uwe Kolbe
    (Literarisches Leben heute 2)</i>, edited by Stefan Elit, 2012, pp. 215–26.
  short: 'S. Elit, in: S. Elit (Ed.), “... notwendig und schön zu wissen, auf welchem
    Boden man geht”. Arbeitsbuch Uwe Kolbe (Literarisches Leben heute 2), Frankfurt
    am Main, 2012, pp. 215–226.'
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  last_name: Elit
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page: 215-226
place: Frankfurt am Main
publication: '"... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht". Arbeitsbuch
  Uwe Kolbe (Literarisches Leben heute 2)'
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title: Von Heym zu Hölderlin? Literarische Masken des Uwe Kolbe
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  last_name: Elit
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  ama: 'Elit S. Max von der Grüns “1. Paderborner Gast-Dozentur für Schriftsteller”
    und seine sozialkritische realistische Werkästhetik (im West-Ost-Kontext). In:
    Allkemper A, Eke NO, Steinecke H, eds. <i>Poetologisch-poetische Interventionen:
    Gegenwartsliteratur schreiben</i>. ; 2012:27-41.'
  apa: 'Elit, S. (2012). Max von der Grüns “1. Paderborner Gast-Dozentur für Schriftsteller”
    und seine sozialkritische realistische Werkästhetik (im West-Ost-Kontext). In
    A. Allkemper, N. O. Eke, &#38; H. Steinecke (Eds.), <i>Poetologisch-poetische
    Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben</i> (pp. 27–41).'
  bibtex: '@inbook{Elit_2012, place={München}, title={Max von der Grüns “1. Paderborner
    Gast-Dozentur für Schriftsteller” und seine sozialkritische realistische Werkästhetik
    (im West-Ost-Kontext)}, booktitle={Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur
    schreiben}, author={Elit, Stefan}, editor={Allkemper, Alo and Eke, Norbert Otto
    and Steinecke, Hartmut}, year={2012}, pages={27–41} }'
  chicago: 'Elit, Stefan. “Max von der Grüns ‘1. Paderborner Gast-Dozentur für Schriftsteller’
    und seine sozialkritische realistische Werkästhetik (im West-Ost-Kontext).” In
    <i>Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben</i>, edited
    by Alo Allkemper, Norbert Otto Eke, and Hartmut Steinecke, 27–41. München, 2012.'
  ieee: 'S. Elit, “Max von der Grüns ‘1. Paderborner Gast-Dozentur für Schriftsteller’
    und seine sozialkritische realistische Werkästhetik (im West-Ost-Kontext),” in
    <i>Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben</i>, A.
    Allkemper, N. O. Eke, and H. Steinecke, Eds. München, 2012, pp. 27–41.'
  mla: 'Elit, Stefan. “Max von der Grüns ‘1. Paderborner Gast-Dozentur für Schriftsteller’
    und seine sozialkritische realistische Werkästhetik (im West-Ost-Kontext).” <i>Poetologisch-poetische
    Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben</i>, edited by Alo Allkemper et
    al., 2012, pp. 27–41.'
  short: 'S. Elit, in: A. Allkemper, N.O. Eke, H. Steinecke (Eds.), Poetologisch-poetische
    Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben, München, 2012, pp. 27–41.'
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- first_name: Alo
  full_name: Allkemper, Alo
  last_name: Allkemper
- first_name: Norbert Otto
  full_name: Eke, Norbert Otto
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publication: 'Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben'
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title: Max von der Grüns "1. Paderborner Gast-Dozentur für Schriftsteller" und seine
  sozialkritische realistische Werkästhetik (im West-Ost-Kontext)
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- first_name: Stefan
  full_name: Elit, Stefan
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  last_name: Elit
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  ama: 'Elit S. Günter Kunerts (Lyrik-)Poetik: Wandlungen des Utopischen. In: Allkemper
    A, Eke NO, Steinecke H, eds. <i>Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur
    schreiben</i>. ; 2012:125-132.'
  apa: 'Elit, S. (2012). Günter Kunerts (Lyrik-)Poetik: Wandlungen des Utopischen.
    In A. Allkemper, N. O. Eke, &#38; H. Steinecke (Eds.), <i>Poetologisch-poetische
    Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben</i> (pp. 125–132).'
  bibtex: '@inbook{Elit_2012, place={München}, title={Günter Kunerts (Lyrik-)Poetik:
    Wandlungen des Utopischen}, booktitle={Poetologisch-poetische Interventionen:
    Gegenwartsliteratur schreiben}, author={Elit, Stefan}, editor={Allkemper, Alo
    and Eke, Norbert Otto and Steinecke, Hartmut}, year={2012}, pages={125–132} }'
  chicago: 'Elit, Stefan. “Günter Kunerts (Lyrik-)Poetik: Wandlungen des Utopischen.”
    In <i>Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben</i>,
    edited by Alo Allkemper, Norbert Otto Eke, and Hartmut Steinecke, 125–32. München,
    2012.'
  ieee: 'S. Elit, “Günter Kunerts (Lyrik-)Poetik: Wandlungen des Utopischen,” in <i>Poetologisch-poetische
    Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben</i>, A. Allkemper, N. O. Eke, and
    H. Steinecke, Eds. München, 2012, pp. 125–132.'
  mla: 'Elit, Stefan. “Günter Kunerts (Lyrik-)Poetik: Wandlungen des Utopischen.”
    <i>Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben</i>, edited
    by Alo Allkemper et al., 2012, pp. 125–32.'
  short: 'S. Elit, in: A. Allkemper, N.O. Eke, H. Steinecke (Eds.), Poetologisch-poetische
    Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben, München, 2012, pp. 125–132.'
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publication: 'Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben'
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title: 'Günter Kunerts (Lyrik-)Poetik: Wandlungen des Utopischen'
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  full_name: Elit, Stefan
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  last_name: Elit
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  ama: 'Elit S. [zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Dieses Gedicht hat keinen Titel. In:
    Geduldig G, Röhnert J, eds. <i>Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen</i>.
    ; 2012:451-460.'
  apa: 'Elit, S. (2012). [zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Dieses Gedicht hat keinen Titel.
    In G. Geduldig &#38; J. Röhnert (Eds.), <i>Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik
    in Einzelinterpretationen</i> (pp. 451–460).'
  bibtex: '@inbook{Elit_2012, place={Berlin/Boston}, title={[zu: Rolf Dieter Brinkmann:]
    Dieses Gedicht hat keinen Titel}, booktitle={Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik
    in Einzelinterpretationen}, author={Elit, Stefan}, editor={Geduldig, Gunter and
    Röhnert, Jan}, year={2012}, pages={451–460} }'
  chicago: 'Elit, Stefan. “[zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Dieses Gedicht hat keinen
    Titel.” In <i>Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen</i>,
    edited by Gunter Geduldig and Jan Röhnert, 451–60. Berlin/Boston, 2012.'
  ieee: 'S. Elit, “[zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Dieses Gedicht hat keinen Titel,”
    in <i>Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen</i>, G. Geduldig
    and J. Röhnert, Eds. Berlin/Boston, 2012, pp. 451–460.'
  mla: 'Elit, Stefan. “[zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Dieses Gedicht hat keinen Titel.”
    <i>Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen</i>, edited by
    Gunter Geduldig and Jan Röhnert, 2012, pp. 451–60.'
  short: 'S. Elit, in: G. Geduldig, J. Röhnert (Eds.), Rolf Dieter Brinkmann. Seine
    Lyrik in Einzelinterpretationen, Berlin/Boston, 2012, pp. 451–460.'
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publication: Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen
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title: '[zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Dieses Gedicht hat keinen Titel'
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- first_name: Stefan
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  last_name: Elit
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  ama: 'Elit S. [zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Oh, friedlicher Mittag. In: Geduldig
    G, Röhnert J, eds. <i>Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen</i>.
    ; 2012:659-665.'
  apa: 'Elit, S. (2012). [zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Oh, friedlicher Mittag. In G.
    Geduldig &#38; J. Röhnert (Eds.), <i>Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen</i>
    (pp. 659–665).'
  bibtex: '@inbook{Elit_2012, place={Berlin/Boston}, title={[zu: Rolf Dieter Brinkmann:]
    Oh, friedlicher Mittag}, booktitle={Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen},
    author={Elit, Stefan}, editor={Geduldig, Gunter and Röhnert, Jan}, year={2012},
    pages={659–665} }'
  chicago: 'Elit, Stefan. “[zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Oh, friedlicher Mittag.” In
    <i>Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen</i>, edited by
    Gunter Geduldig and Jan Röhnert, 659–65. Berlin/Boston, 2012.'
  ieee: 'S. Elit, “[zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Oh, friedlicher Mittag,” in <i>Rolf
    Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen</i>, G. Geduldig and J.
    Röhnert, Eds. Berlin/Boston, 2012, pp. 659–665.'
  mla: 'Elit, Stefan. “[zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Oh, friedlicher Mittag.” <i>Rolf
    Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen</i>, edited by Gunter
    Geduldig and Jan Röhnert, 2012, pp. 659–65.'
  short: 'S. Elit, in: G. Geduldig, J. Röhnert (Eds.), Rolf Dieter Brinkmann. Seine
    Lyrik in Einzelinterpretationen, Berlin/Boston, 2012, pp. 659–665.'
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publication: Rolf Dieter Brinkmann. Seine Lyrik in Einzelinterpretationen
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title: '[zu: Rolf Dieter Brinkmann:] Oh, friedlicher Mittag'
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year: '2012'
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- first_name: Stefan
  full_name: Elit, Stefan
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  last_name: Elit
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  ama: 'Elit S. [überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Wogatzki, Benito. In: Kühlmann
    W, ed. <i>Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums,
    2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 12</i>. 2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 12. ;
    2012:309f.'
  apa: Elit, S. (2012). [überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Wogatzki, Benito. In
    W. Kühlmann (Ed.), <i>Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen
    Kulturraums, 2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 12</i> (p. 309f).
  bibtex: '@inbook{Elit_2012, place={Stuttgart/Weimar}, series={2., vollst. überarb.
    Aufl., Bd. 12}, title={[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Wogatzki, Benito},
    booktitle={Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums,
    2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 12}, author={Elit, Stefan}, editor={Kühlmann,
    Wilhelm}, year={2012}, pages={309f}, collection={2., vollst. überarb. Aufl., Bd.
    12} }'
  chicago: Elit, Stefan. “[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Wogatzki, Benito.”
    In <i>Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums,
    2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 12</i>, edited by Wilhelm Kühlmann, 309f. 2.,
    vollst. überarb. Aufl., Bd. 12. Stuttgart/Weimar, 2012.
  ieee: S. Elit, “[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Wogatzki, Benito,” in <i>Killy.
    Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst.
    überarb. Aufl., Bd. 12</i>, W. Kühlmann, Ed. Stuttgart/Weimar, 2012, p. 309f.
  mla: Elit, Stefan. “[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Wogatzki, Benito.” <i>Killy.
    Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst.
    überarb. Aufl., Bd. 12</i>, edited by Wilhelm Kühlmann, 2012, p. 309f.
  short: 'S. Elit, in: W. Kühlmann (Ed.), Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke
    des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 12, Stuttgart/Weimar,
    2012, p. 309f.'
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  2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 12
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  ama: Egidi M, Lieb L, Schnyder M, Wedell M, eds. <i>Liebesgaben. Kommunikative,
    performative und poetologische Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und
    der Frühen Neuzeit</i>. (Philologische Studien und Quellen 240); 2012.
  apa: Egidi, M., Lieb, L., Schnyder, M., &#38; Wedell, M. (Eds.). (2012). <i>Liebesgaben.
    Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen in der Literatur des
    Mittelalters und der Frühen Neuzeit</i>. (Philologische Studien und Quellen 240).
  bibtex: '@book{Egidi_Lieb_Schnyder_Wedell_2012, place={Berlin}, series={(Philologische
    Studien und Quellen 240)}, title={Liebesgaben. Kommunikative, performative und
    poetologische Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit},
    publisher={(Philologische Studien und Quellen 240)}, year={2012}, collection={(Philologische
    Studien und Quellen 240)} }'
  chicago: 'Egidi, Margreth, Ludger Lieb, Mireille Schnyder, and Moritz Wedell, eds.
    <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen in der
    Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit</i>. (Philologische Studien
    und Quellen 240). Berlin: (Philologische Studien und Quellen 240), 2012.'
  ieee: 'M. Egidi, L. Lieb, M. Schnyder, and M. Wedell, Eds., <i>Liebesgaben. Kommunikative,
    performative und poetologische Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und
    der Frühen Neuzeit</i>. Berlin: (Philologische Studien und Quellen 240), 2012.'
  mla: Egidi, Margreth, et al., editors. <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative
    und poetologische Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und der Frühen
    Neuzeit</i>. (Philologische Studien und Quellen 240), 2012.
  short: M. Egidi, L. Lieb, M. Schnyder, M. Wedell, eds., Liebesgaben. Kommunikative,
    performative und poetologische Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und
    der Frühen Neuzeit, (Philologische Studien und Quellen 240), Berlin, 2012.
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  Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit
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  last_name: Egidi
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  ama: 'Egidi M. „Inzest und Aufschub. Zur Erzähllogik im Apollonius von Tyrland“.
    In: Egidi M, u. a., eds. <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische
    Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit (Philologische
    Studien und Quellen 240)</i>. (Philologische Studien und Quellen 240). ; 2012:281-290.'
  apa: Egidi, M. (2012). „Inzest und Aufschub. Zur Erzähllogik im Apollonius von Tyrland“.
    In M. Egidi &#38; u. a. (Eds.), <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und
    poetologische Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit
    (Philologische Studien und Quellen 240)</i> (pp. 281–290).
  bibtex: '@inbook{Egidi_2012, place={Berlin}, series={(Philologische Studien und
    Quellen 240)}, title={„Inzest und Aufschub. Zur Erzähllogik im Apollonius von
    Tyrland“}, booktitle={Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische
    Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit (Philologische
    Studien und Quellen 240)}, author={Egidi, Margreth}, editor={Egidi, Margreth and
    u. a.}, year={2012}, pages={281–290}, collection={(Philologische Studien und Quellen
    240)} }'
  chicago: Egidi, Margreth. “„Inzest und Aufschub. Zur Erzähllogik im Apollonius von
    Tyrland“.” In <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen
    in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit (Philologische Studien
    und Quellen 240)</i>, edited by Margreth Egidi and u. a., 281–90. (Philologische
    Studien und Quellen 240). Berlin, 2012.
  ieee: M. Egidi, “„Inzest und Aufschub. Zur Erzähllogik im Apollonius von Tyrland“,”
    in <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen in
    der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit (Philologische Studien und
    Quellen 240)</i>, M. Egidi and u. a., Eds. Berlin, 2012, pp. 281–290.
  mla: Egidi, Margreth. “„Inzest und Aufschub. Zur Erzähllogik im Apollonius von Tyrland“.”
    <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen in der
    Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit (Philologische Studien und Quellen
    240)</i>, edited by Margreth Egidi and u. a., 2012, pp. 281–90.
  short: 'M. Egidi, in: M. Egidi, u. a. (Eds.), Liebesgaben. Kommunikative, performative
    und poetologische Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und der Frühen
    Neuzeit (Philologische Studien und Quellen 240), Berlin, 2012, pp. 281–290.'
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publication: Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen
  in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit (Philologische Studien
  und Quellen 240)
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title: „Inzest und Aufschub. Zur Erzähllogik im Apollonius von Tyrland“
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  ama: 'Egidi M, Wedell M. „Perspektiven einer Poetik der Liebesgabe. Einleitung“.
    In: Egidi M, u. a., eds. <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische
    Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit  (Philologische
    Studien und Quellen 240)</i>. (Philologische Studien und Quellen 240). ; 2012:9-31.'
  apa: Egidi, M., &#38; Wedell, M. (2012). „Perspektiven einer Poetik der Liebesgabe.
    Einleitung“. In M. Egidi &#38; u. a. (Eds.), <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative
    und poetologische Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und der Frühen
    Neuzeit  (Philologische Studien und Quellen 240)</i> (pp. 9–31).
  bibtex: '@inbook{Egidi_Wedell_2012, place={Berlin}, series={(Philologische Studien
    und Quellen 240)}, title={„Perspektiven einer Poetik der Liebesgabe. Einleitung“},
    booktitle={Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen
    in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit  (Philologische Studien
    und Quellen 240)}, author={Egidi, Margreth and Wedell, Moritz}, editor={Egidi,
    Margreth and u. a.}, year={2012}, pages={9–31}, collection={(Philologische Studien
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  chicago: Egidi, Margreth, and Moritz Wedell. “„Perspektiven einer Poetik der Liebesgabe.
    Einleitung“.” In <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische
    Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit  (Philologische
    Studien und Quellen 240)</i>, edited by Margreth Egidi and u. a., 9–31. (Philologische
    Studien und Quellen 240). Berlin, 2012.
  ieee: M. Egidi and M. Wedell, “„Perspektiven einer Poetik der Liebesgabe. Einleitung“,”
    in <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen in
    der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit  (Philologische Studien
    und Quellen 240)</i>, M. Egidi and u. a., Eds. Berlin, 2012, pp. 9–31.
  mla: Egidi, Margreth, and Moritz Wedell. “„Perspektiven einer Poetik der Liebesgabe.
    Einleitung“.” <i>Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen
    in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit  (Philologische Studien
    und Quellen 240)</i>, edited by Margreth Egidi and u. a., 2012, pp. 9–31.
  short: 'M. Egidi, M. Wedell, in: M. Egidi, u. a. (Eds.), Liebesgaben. Kommunikative,
    performative und poetologische Dimensionen in der Literatur des Mittelalters und
    der Frühen Neuzeit  (Philologische Studien und Quellen 240), Berlin, 2012, pp.
    9–31.'
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- u. a.
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publication: Liebesgaben. Kommunikative, performative und poetologische Dimensionen
  in der Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit  (Philologische Studien
  und Quellen 240)
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title: „Perspektiven einer Poetik der Liebesgabe. Einleitung“
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year: '2012'
...
---
_id: '6081'
abstract:
- lang: eng
  text: The law of prior entry states that attended objects come to consciousness
    more quickly than unattended ones. This has been well established in spatial cueing
    paradigms, where two task-relevant stimuli are presented near-simultaneously at
    two different locations. Here, we suggest that prior entry also plays a pivotal
    role in temporal attention paradigms, where stimuli appear at the same location
    but at distinct moments in time, in rapid serial presentation (RSVP). Specifically,
    we hypothesize that prior entry can explain temporal order reversals in reporting
    two targets from RSVP. In support of this, three experiments show that cueing
    attention toward either of the targets has a strong influence on order errors.
    We conclude that prior entry provides a viable explanation of the way in which
    relevant information is prioritized in RSVP. (PsycINFO Database Record (c) 2016
    APA, all rights reserved)
author:
- first_name: Frederic
  full_name: Hilkenmeier, Frederic
  last_name: Hilkenmeier
- first_name: Christian N. L.
  full_name: Olivers, Christian N. L.
  last_name: Olivers
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Hilkenmeier F, Olivers CNL, Scharlau I. Prior entry and temporal attention:
    Cueing affects order errors in RSVP. <i>Journal of Experimental Psychology: Human
    Perception and Performance</i>. 2012;38(1):180-190.'
  apa: 'Hilkenmeier, F., Olivers, C. N. L., &#38; Scharlau, I. (2012). Prior entry
    and temporal attention: Cueing affects order errors in RSVP. <i>Journal of Experimental
    Psychology: Human Perception and Performance</i>, <i>38</i>(1), 180–190.'
  bibtex: '@article{Hilkenmeier_Olivers_Scharlau_2012, title={Prior entry and temporal
    attention: Cueing affects order errors in RSVP.}, volume={38}, number={1}, journal={Journal
    of Experimental Psychology: Human Perception and Performance}, author={Hilkenmeier,
    Frederic and Olivers, Christian N. L. and Scharlau, Ingrid}, year={2012}, pages={180–190}
    }'
  chicago: 'Hilkenmeier, Frederic, Christian N. L. Olivers, and Ingrid Scharlau. “Prior
    Entry and Temporal Attention: Cueing Affects Order Errors in RSVP.” <i>Journal
    of Experimental Psychology: Human Perception and Performance</i> 38, no. 1 (2012):
    180–90.'
  ieee: 'F. Hilkenmeier, C. N. L. Olivers, and I. Scharlau, “Prior entry and temporal
    attention: Cueing affects order errors in RSVP.,” <i>Journal of Experimental Psychology:
    Human Perception and Performance</i>, vol. 38, no. 1, pp. 180–190, 2012.'
  mla: 'Hilkenmeier, Frederic, et al. “Prior Entry and Temporal Attention: Cueing
    Affects Order Errors in RSVP.” <i>Journal of Experimental Psychology: Human Perception
    and Performance</i>, vol. 38, no. 1, 2012, pp. 180–90.'
  short: 'F. Hilkenmeier, C.N.L. Olivers, I. Scharlau, Journal of Experimental Psychology:
    Human Perception and Performance 38 (2012) 180–190.'
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department:
- _id: '424'
funded_apc: '1'
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issue: '1'
keyword:
- attentional blink
- attentional enhancement
- lag-1 sparing
- prior entry
- temporal cueing
- visual attention
- rapid serial presentation
- Adolescent
- Adult
- Attention
- Attentional Blink
- Color Perception
- Cues
- Female
- Humans
- Male
- Neuropsychological Tests
- Pattern Recognition
- Visual
- Time Factors
- Visual Perception
- Young Adult
- Cues
- Serial Recall
- Visual Attention
- Eyeblink Reflex
language:
- iso: eng
page: 180 - 190
publication: 'Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance'
publication_identifier:
  issn:
  - 0096-1523
publication_status: published
status: public
title: 'Prior entry and temporal attention: Cueing affects order errors in RSVP.'
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 38
year: '2012'
...
---
_id: '6064'
abstract:
- lang: eng
  text: If one of two events is attended to, it will be perceived earlier than a simultaneously
    occurring unattended event. Since 150 years, this effect has been ascribed to
    the facilitating influence of attention, also known as prior entry. Yet, the attentional
    origin of prior-entry effects¹ has been repeatedly doubted. One criticism is that
    prior-entry effects might be due to biased decision processes that would mimic
    a temporal advantage for attended stimuli. Although most obvious biases have already
    been excluded experimentally (e.g. judgment criteria, response compatibility)
    and prior-entry effects have shown to persist (Shore, Spence, & Klein, 2001),
    many other biases are conceivable, which makes it difficult to put the debate
    to an end. Thus, we approach this problem the other way around by asking whether
    prior-entry effects can be biased voluntarily. Observers were informed about prior
    entry and instructed to reduce it as far as possible. For this aim they received
    continuous feedback
author:
- first_name: Katharina
  full_name: Weiß, Katharina
  last_name: Weiß
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Weiß K, Scharlau I. At the mercy of prior entry: Prior entry induced by invisible
    primes is not susceptible to current intentions. <i>Acta Psychologica</i>. 2012;139(1):54-64.'
  apa: 'Weiß, K., &#38; Scharlau, I. (2012). At the mercy of prior entry: Prior entry
    induced by invisible primes is not susceptible to current intentions. <i>Acta
    Psychologica</i>, <i>139</i>(1), 54–64.'
  bibtex: '@article{Weiß_Scharlau_2012, title={At the mercy of prior entry: Prior
    entry induced by invisible primes is not susceptible to current intentions.},
    volume={139}, number={1}, journal={Acta Psychologica}, author={Weiß, Katharina
    and Scharlau, Ingrid}, year={2012}, pages={54–64} }'
  chicago: 'Weiß, Katharina, and Ingrid Scharlau. “At the Mercy of Prior Entry: Prior
    Entry Induced by Invisible Primes Is Not Susceptible to Current Intentions.” <i>Acta
    Psychologica</i> 139, no. 1 (2012): 54–64.'
  ieee: 'K. Weiß and I. Scharlau, “At the mercy of prior entry: Prior entry induced
    by invisible primes is not susceptible to current intentions.,” <i>Acta Psychologica</i>,
    vol. 139, no. 1, pp. 54–64, 2012.'
  mla: 'Weiß, Katharina, and Ingrid Scharlau. “At the Mercy of Prior Entry: Prior
    Entry Induced by Invisible Primes Is Not Susceptible to Current Intentions.” <i>Acta
    Psychologica</i>, vol. 139, no. 1, 2012, pp. 54–64.'
  short: K. Weiß, I. Scharlau, Acta Psychologica 139 (2012) 54–64.
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date_updated: 2022-06-06T16:41:22Z
department:
- _id: '424'
funded_apc: '1'
intvolume: '       139'
issue: '1'
keyword:
- intentions
- events
- attention
- decision processes
- Adult
- Attention
- Choice Behavior
- Cues
- Female
- Humans
- Intention
- Judgment
- Male
- Middle Aged
- Reaction Time
- Time Perception
- Visual Perception
- Attention
- Decision Making
- Experiences (Events)
- Intention
language:
- iso: eng
page: 54 - 64
publication: Acta Psychologica
publication_identifier:
  issn:
  - 0001-6918
publication_status: published
status: public
title: 'At the mercy of prior entry: Prior entry induced by invisible primes is not
  susceptible to current intentions.'
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 139
year: '2012'
...
---
_id: '6085'
abstract:
- lang: eng
  text: In three experiments, we tested whether sequentially coding two visual stimuli
    can create a spatial misperception of a visual moving stimulus. In Experiment
    1, we showed that a spatial misperception, the flash-lag effect, is accompanied
    by a similar temporal misperception of first perceiving the flash and only then
    a change of the moving stimulus, when in fact the two events were exactly simultaneous.
    In Experiment 2, we demonstrated that when the spatial misperception of a flash-lag
    effect is absent, the temporal misperception is also absent. In Experiment 3,
    we extended these findings and showed that if the stimulus conditions require
    coding first a flash and subsequently a nearby moving stimulus, a spatial flash-lag
    effect is found, with the position of the moving stimulus being misperceived as
    shifted in the direction of its motion, whereas this spatial misperception is
    reversed so that the moving stimulus is misperceived as shifted in a direction
    opposite to its motion when the c
author:
- first_name: Heinz-Werner
  full_name: Priess, Heinz-Werner
  last_name: Priess
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
- first_name: Stefanie I.
  full_name: Becker, Stefanie I.
  last_name: Becker
- first_name: Ulrich
  full_name: Ansorge, Ulrich
  last_name: Ansorge
citation:
  ama: Priess H-W, Scharlau I, Becker SI, Ansorge U. Spatial mislocalization as a
    consequence of sequential coding of stimuli. <i>Attention, Perception, &#38; Psychophysics</i>.
    2012;74(2):365-378.
  apa: Priess, H.-W., Scharlau, I., Becker, S. I., &#38; Ansorge, U. (2012). Spatial
    mislocalization as a consequence of sequential coding of stimuli. <i>Attention,
    Perception, &#38; Psychophysics</i>, <i>74</i>(2), 365–378.
  bibtex: '@article{Priess_Scharlau_Becker_Ansorge_2012, title={Spatial mislocalization
    as a consequence of sequential coding of stimuli.}, volume={74}, number={2}, journal={Attention,
    Perception, &#38; Psychophysics}, author={Priess, Heinz-Werner and Scharlau, Ingrid
    and Becker, Stefanie I. and Ansorge, Ulrich}, year={2012}, pages={365–378} }'
  chicago: 'Priess, Heinz-Werner, Ingrid Scharlau, Stefanie I. Becker, and Ulrich
    Ansorge. “Spatial Mislocalization as a Consequence of Sequential Coding of Stimuli.”
    <i>Attention, Perception, &#38; Psychophysics</i> 74, no. 2 (2012): 365–78.'
  ieee: H.-W. Priess, I. Scharlau, S. I. Becker, and U. Ansorge, “Spatial mislocalization
    as a consequence of sequential coding of stimuli.,” <i>Attention, Perception,
    &#38; Psychophysics</i>, vol. 74, no. 2, pp. 365–378, 2012.
  mla: Priess, Heinz-Werner, et al. “Spatial Mislocalization as a Consequence of Sequential
    Coding of Stimuli.” <i>Attention, Perception, &#38; Psychophysics</i>, vol. 74,
    no. 2, 2012, pp. 365–78.
  short: H.-W. Priess, I. Scharlau, S.I. Becker, U. Ansorge, Attention, Perception,
    &#38; Psychophysics 74 (2012) 365–378.
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date_updated: 2022-06-06T16:38:04Z
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- _id: '424'
funded_apc: '1'
intvolume: '        74'
issue: '2'
keyword:
- spatial mislocalization
- sequential coding
- stimulus parameters
- Attention
- Discrimination (Psychology)
- Humans
- Judgment
- Motion Perception
- Optical Illusions
- Orientation
- Pattern Recognition
- Visual
- Psychophysics
- Space Perception
- Cognitive Processes
- Motion Perception
- Perceptual Localization
- Spatial Perception
- Stimulus Parameters
- Consequence
language:
- iso: eng
page: 365 - 378
publication: Attention, Perception, & Psychophysics
publication_identifier:
  issn:
  - 1943-3921
publication_status: published
status: public
title: Spatial mislocalization as a consequence of sequential coding of stimuli.
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 74
year: '2012'
...
---
_id: '6088'
abstract:
- lang: eng
  text: An attended stimulus reduces the perceptual latency of a later stimulus at
    the same location, leading to the intriguing finding that the perceived order
    between the two is often reversed. This prior-entry effect has been well established
    in a number of different cueing paradigms, mostly involving spatial attentional
    shifts. Here we assess the time-course of prior entry when all stimuli appear
    in rapid serial presentation at one location. Our findings indicate that the size
    of the attentional enhancement is strongly affected by the stimulus onset asynchrony
    between cue and target, with a rapid early peak, followed by decay. When task-irrelevant
    cues are used, the cueing effect on prior entry is short-lived and peaks as early
    as 50 ms. The benefit extends to about 100 ms when task-relevant cues are employed.
    These results fit with a straightforward computational model of transient attentional
    enhancement, peaking about 80 100 ms after stimulus detection. (PsycINFO Database
    Record (c) 20
author:
- first_name: Frederic
  full_name: Hilkenmeier, Frederic
  last_name: Hilkenmeier
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
- first_name: Katharina
  full_name: Weiß, Katharina
  last_name: Weiß
- first_name: Christian N. L.
  full_name: Olivers, Christian N. L.
  last_name: Olivers
citation:
  ama: Hilkenmeier F, Scharlau I, Weiß K, Olivers CNL. The dynamics of prior entry
    in serial visual processing. <i>Visual Cognition</i>. 2012;20(1):48-76.
  apa: Hilkenmeier, F., Scharlau, I., Weiß, K., &#38; Olivers, C. N. L. (2012). The
    dynamics of prior entry in serial visual processing. <i>Visual Cognition</i>,
    <i>20</i>(1), 48–76.
  bibtex: '@article{Hilkenmeier_Scharlau_Weiß_Olivers_2012, title={The dynamics of
    prior entry in serial visual processing.}, volume={20}, number={1}, journal={Visual
    Cognition}, author={Hilkenmeier, Frederic and Scharlau, Ingrid and Weiß, Katharina
    and Olivers, Christian N. L.}, year={2012}, pages={48–76} }'
  chicago: 'Hilkenmeier, Frederic, Ingrid Scharlau, Katharina Weiß, and Christian
    N. L. Olivers. “The Dynamics of Prior Entry in Serial Visual Processing.” <i>Visual
    Cognition</i> 20, no. 1 (2012): 48–76.'
  ieee: F. Hilkenmeier, I. Scharlau, K. Weiß, and C. N. L. Olivers, “The dynamics
    of prior entry in serial visual processing.,” <i>Visual Cognition</i>, vol. 20,
    no. 1, pp. 48–76, 2012.
  mla: Hilkenmeier, Frederic, et al. “The Dynamics of Prior Entry in Serial Visual
    Processing.” <i>Visual Cognition</i>, vol. 20, no. 1, 2012, pp. 48–76.
  short: F. Hilkenmeier, I. Scharlau, K. Weiß, C.N.L. Olivers, Visual Cognition 20
    (2012) 48–76.
date_created: 2018-12-10T07:07:45Z
date_updated: 2022-06-06T16:36:51Z
department:
- _id: '424'
funded_apc: '1'
intvolume: '        20'
issue: '1'
keyword:
- serial visual processing
- prior entry dynamics
- cueing paradigms
- Cues
- Visual Perception
- Visual Search
language:
- iso: eng
page: 48 - 76
publication: Visual Cognition
publication_identifier:
  issn:
  - 1350-6285
publication_status: published
status: public
title: The dynamics of prior entry in serial visual processing.
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 20
year: '2012'
...
---
_id: '28975'
abstract:
- lang: eng
  text: 'This article reports on the findings of a qualitative interview study that
    investigated the individual ideas about practicing of nine musicians of different
    musical backgrounds, music genres, instruments, and learning biography. The findings
    reveal a variety of different aspects that are embedded in argumentative reasoning,
    and thus are analysed as subjective theories. According to differences in complexity
    with regards to content and argumentative structure we propose the following typification:
    1) physical-technical constriction, 2) technique and interpretation centered type,
    and 3) creative-congnitive focus. A strict affiliation between these types and
    musical genre was not found.'
author:
- first_name: Nicola
  full_name: Bunte, Nicola
  last_name: Bunte
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Bunte N, Scharlau I. Subjektive Theorien von Musikerinnen und Musikern zum
    Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie. <i>Popmusikforschung
    und Musikpädagogik</i>. 2012;11.'
  apa: 'Bunte, N., &#38; Scharlau, I. (2012). Subjektive Theorien von Musikerinnen
    und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie.
    <i>Popmusikforschung und Musikpädagogik</i>, <i>11</i>.'
  bibtex: '@article{Bunte_Scharlau_2012, title={Subjektive Theorien von Musikerinnen
    und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie},
    volume={11}, journal={Popmusikforschung und Musikpädagogik}, publisher={Samples},
    author={Bunte, Nicola and Scharlau, Ingrid}, year={2012} }'
  chicago: 'Bunte, Nicola, and Ingrid Scharlau. “Subjektive Theorien von Musikerinnen
    und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie.”
    <i>Popmusikforschung und Musikpädagogik</i> 11 (2012).'
  ieee: 'N. Bunte and I. Scharlau, “Subjektive Theorien von Musikerinnen und Musikern
    zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie,” <i>Popmusikforschung
    und Musikpädagogik</i>, vol. 11, 2012.'
  mla: 'Bunte, Nicola, and Ingrid Scharlau. “Subjektive Theorien von Musikerinnen
    und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie.”
    <i>Popmusikforschung und Musikpädagogik</i>, vol. 11, Samples, 2012.'
  short: N. Bunte, I. Scharlau, Popmusikforschung und Musikpädagogik 11 (2012).
date_created: 2021-12-15T13:34:14Z
date_updated: 2022-06-06T16:33:51Z
department:
- _id: '424'
intvolume: '        11'
language:
- iso: ger
publication: Popmusikforschung und Musikpädagogik
publication_status: published
publisher: Samples
status: public
title: 'Subjektive Theorien von Musikerinnen und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an
  der Schnittstelle von Kognitionspsychologie'
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 11
year: '2012'
...
---
_id: '28968'
author:
- first_name: Renate
  full_name: Schüssler, Renate
  last_name: Schüssler
- first_name: Josef
  full_name: Keuffer, Josef
  last_name: Keuffer
- first_name: Kathrin
  full_name: Günnewig, Kathrin
  last_name: Günnewig
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Schüssler R, Keuffer J, Günnewig K, Scharlau I. Praxis nach Rezept? – Praxisbezug
    und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden. <i>Schulpädagogik
    heute: Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz</i>.
    2012;5.'
  apa: 'Schüssler, R., Keuffer, J., Günnewig, K., &#38; Scharlau, I. (2012). Praxis
    nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von
    Lehramtsstudierenden. <i>Schulpädagogik Heute: Reform Der Lehrerbildung in Deutschland,
    Österreich Und Der Schweiz</i>, <i>5</i>.'
  bibtex: '@article{Schüssler_Keuffer_Günnewig_Scharlau_2012, title={Praxis nach Rezept?
    – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden},
    volume={5}, journal={Schulpädagogik heute: Reform der Lehrerbildung in Deutschland,
    Österreich und der Schweiz}, author={Schüssler, Renate and Keuffer, Josef and
    Günnewig, Kathrin and Scharlau, Ingrid}, year={2012} }'
  chicago: 'Schüssler, Renate, Josef Keuffer, Kathrin Günnewig, and Ingrid Scharlau.
    “Praxis Nach Rezept? – Praxisbezug Und Professionalität in Den Subjektiven Theorien
    von Lehramtsstudierenden.” <i>Schulpädagogik Heute: Reform Der Lehrerbildung in
    Deutschland, Österreich Und Der Schweiz</i> 5 (2012).'
  ieee: 'R. Schüssler, J. Keuffer, K. Günnewig, and I. Scharlau, “Praxis nach Rezept?
    – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden,”
    <i>Schulpädagogik heute: Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und
    der Schweiz</i>, vol. 5, 2012.'
  mla: 'Schüssler, Renate, et al. “Praxis Nach Rezept? – Praxisbezug Und Professionalität
    in Den Subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden.” <i>Schulpädagogik Heute:
    Reform Der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich Und Der Schweiz</i>, vol.
    5, 2012.'
  short: 'R. Schüssler, J. Keuffer, K. Günnewig, I. Scharlau, Schulpädagogik Heute:
    Reform Der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich Und Der Schweiz 5 (2012).'
date_created: 2021-12-15T13:17:40Z
date_updated: 2022-06-06T16:40:19Z
department:
- _id: '424'
intvolume: '         5'
language:
- iso: eng
publication: 'Schulpädagogik heute: Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich
  und der Schweiz'
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-3-934575-61-5
publication_status: published
status: public
title: Praxis nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien
  von Lehramtsstudierenden
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 5
year: '2012'
...
---
_id: '31388'
abstract:
- lang: ger
  text: 'Es wird eine psychologiedidaktische Konzeption skizziert, die vorwiegend
    auf der Basis empirischer Evidenz für das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium
    an der Universität Paderborn entwickelt wurde. Drei Bausteine greifen ineinander:
    Im Zentrum steht das problemorientierte Lernen, das durch beispielbasiertes Lernen
    und forschendes Lernen flankiert wird. Über die Einführung in psychologisches
    Wissen und Denken hinaus wird mit der Konzeption das Ziel verfolgt, die Studierenden
    in Conceptual Change-Prozessen, im selbstgesteuerten Lernen und in ihrer Reflexionsfähigkeit
    zu unterstützen und zu fördern. Insgesamt bewegt sich die Konzeption zwischen
    den lernpsychologischen Polen von Konstruktion und Instruktion und will sowohl
    einer Berufsfeldorientierung als auch einer Wissenschaftsorientierung Rechnung
    tragen.'
author:
- first_name: Hanna S.
  full_name: Müsche, Hanna S.
  last_name: Müsche
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Müsche HS, Scharlau I. Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische Konzeption
    zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz. In:
    Krämer M, Dutke S, Barenberg J, eds. <i>Psychologiedidaktik und Evaluation IX</i>.
    Shaker; 2012:249-257.'
  apa: 'Müsche, H. S., &#38; Scharlau, I. (2012). Psychologie in der Lehrerbildung:
    Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz.
    In M. Krämer, S. Dutke, &#38; J. Barenberg (Eds.), <i>Psychologiedidaktik und
    Evaluation IX</i> (pp. 249–257). Shaker.'
  bibtex: '@inbook{Müsche_Scharlau_2012, place={Aachen}, title={Psychologie in der
    Lehrerbildung: Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern-
    und Reflexionskompetenz}, booktitle={Psychologiedidaktik und Evaluation IX}, publisher={Shaker},
    author={Müsche, Hanna S. and Scharlau, Ingrid}, editor={Krämer, Michael and Dutke,
    Stephan and Barenberg, Jonathan}, year={2012}, pages={249–257} }'
  chicago: 'Müsche, Hanna S., and Ingrid Scharlau. “Psychologie in der Lehrerbildung:
    Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz.”
    In <i>Psychologiedidaktik und Evaluation IX</i>, edited by Michael Krämer, Stephan
    Dutke, and Jonathan Barenberg, 249–57. Aachen: Shaker, 2012.'
  ieee: 'H. S. Müsche and I. Scharlau, “Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische
    Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz,”
    in <i>Psychologiedidaktik und Evaluation IX</i>, M. Krämer, S. Dutke, and J. Barenberg,
    Eds. Aachen: Shaker, 2012, pp. 249–257.'
  mla: 'Müsche, Hanna S., and Ingrid Scharlau. “Psychologie in der Lehrerbildung:
    Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz.”
    <i>Psychologiedidaktik und Evaluation IX</i>, edited by Michael Krämer et al.,
    Shaker, 2012, pp. 249–57.'
  short: 'H.S. Müsche, I. Scharlau, in: M. Krämer, S. Dutke, J. Barenberg (Eds.),
    Psychologiedidaktik und Evaluation IX, Shaker, Aachen, 2012, pp. 249–257.'
date_created: 2022-05-22T21:44:31Z
date_updated: 2022-06-06T21:43:43Z
department:
- _id: '424'
editor:
- first_name: Michael
  full_name: Krämer, Michael
  last_name: Krämer
- first_name: Stephan
  full_name: Dutke, Stephan
  last_name: Dutke
- first_name: Jonathan
  full_name: Barenberg, Jonathan
  last_name: Barenberg
language:
- iso: ger
page: 249 - 257
place: Aachen
publication: Psychologiedidaktik und Evaluation IX
publication_identifier:
  isbn:
  - ' 978-3-8440-1423-5'
publication_status: published
publisher: Shaker
status: public
title: 'Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische Konzeption zur Förderung von
  Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz'
type: book_chapter
user_id: '42165'
year: '2012'
...
---
_id: '31389'
abstract:
- lang: ger
  text: Wie gut ist ein Rendering Algorithmus, der Bilder aus Daten generiert, die
    wiederum als Grundlage für eine medizinische Diagnose verwendet werden? In diesem
    Beitrag werden einerseits beispielhaft empirische Studien und ihre Ergebnisse
    vorgestellt, die solche Fragestellungen beantworten. Andererseits widmen wir uns
    auch der generellen Frage, welche Herausforderungen gemeistert werden müssen,
    um empirische Studien aufzustellen, die in Bezug auf korrekte medizinische Diagnosen
    und ihre zugrunde liegenden Rendering-Algorithmen sinnvoll sind.
author:
- first_name: Gitta
  full_name: Domik, Gitta
  id: '90'
  last_name: Domik
- first_name: Stephan
  full_name: Arens, Stephan
  last_name: Arens
- first_name: Jan
  full_name: Tünnermann, Jan
  last_name: Tünnermann
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: Domik G, Arens S, Tünnermann J, Scharlau I. Evaluierung medizinischer Volumenrendering-Algorithmen
    durch empirische Studien. <i>FIfF-Kommunikation</i>. 2012;29(3):45–50.
  apa: Domik, G., Arens, S., Tünnermann, J., &#38; Scharlau, I. (2012). Evaluierung
    medizinischer Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien. <i>FIfF-Kommunikation</i>,
    <i>29</i>(3), 45–50.
  bibtex: '@article{Domik_Arens_Tünnermann_Scharlau_2012, title={Evaluierung medizinischer
    Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien}, volume={29}, number={3},
    journal={FIfF-Kommunikation}, publisher={Forum InformatikerInnen für Frieden und
    gesellschaftliche Verantwortung}, author={Domik, Gitta and Arens, Stephan and
    Tünnermann, Jan and Scharlau, Ingrid}, year={2012}, pages={45–50} }'
  chicago: 'Domik, Gitta, Stephan Arens, Jan Tünnermann, and Ingrid Scharlau. “Evaluierung
    medizinischer Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien.” <i>FIfF-Kommunikation</i>
    29, no. 3 (2012): 45–50.'
  ieee: G. Domik, S. Arens, J. Tünnermann, and I. Scharlau, “Evaluierung medizinischer
    Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien,” <i>FIfF-Kommunikation</i>,
    vol. 29, no. 3, pp. 45–50, 2012.
  mla: Domik, Gitta, et al. “Evaluierung medizinischer Volumenrendering-Algorithmen
    durch empirische Studien.” <i>FIfF-Kommunikation</i>, vol. 29, no. 3, Forum InformatikerInnen
    für Frieden und gesellschaftliche Verantwortung, 2012, pp. 45–50.
  short: G. Domik, S. Arens, J. Tünnermann, I. Scharlau, FIfF-Kommunikation 29 (2012)
    45–50.
date_created: 2022-05-22T21:46:29Z
date_updated: 2022-06-06T21:42:54Z
department:
- _id: '424'
intvolume: '        29'
issue: '3'
keyword:
- Informatik
- Visualisierung
- Psychologie
- Experimentaldesign
language:
- iso: ger
page: 45–50
publication: FIfF-Kommunikation
publication_identifier:
  issn:
  - 0938-3476
publication_status: published
publisher: Forum InformatikerInnen für Frieden und gesellschaftliche Verantwortung
status: public
title: Evaluierung medizinischer Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 29
year: '2012'
...
---
_id: '31387'
author:
- first_name: Renate
  full_name: Schüssler, Renate
  last_name: Schüssler
- first_name: Josef
  full_name: Keuffer, Josef
  last_name: Keuffer
- first_name: Kathrin
  full_name: Günnewig, Kathrin
  last_name: Günnewig
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Schüssler R, Keuffer J, Günnewig K, Scharlau I. Praxis nach Rezept? – Praxisbezug
    und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden. In:
    Bosse D, Criblez L, Hascher T, eds. <i>Reform der Lehrerbildung in Deutschland,
    Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung</i>. Vol
    4. Theorie und Praxis der Schulpädagogik. Prolog-Verlag; 2012:141-164.'
  apa: 'Schüssler, R., Keuffer, J., Günnewig, K., &#38; Scharlau, I. (2012). Praxis
    nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von
    Lehramtsstudierenden. In D. Bosse, L. Criblez, &#38; T. Hascher (Eds.), <i>Reform
    der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse,
    Perspektiven und Forschung</i> (Vol. 4, pp. 141–164). Prolog-Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Schüssler_Keuffer_Günnewig_Scharlau_2012, place={Immenhausen},
    series={Theorie und Praxis der Schulpädagogik}, title={Praxis nach Rezept? – Praxisbezug
    und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden}, volume={4},
    booktitle={Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz.
    Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung}, publisher={Prolog-Verlag}, author={Schüssler,
    Renate and Keuffer, Josef and Günnewig, Kathrin and Scharlau, Ingrid}, editor={Bosse,
    Dorit and Criblez, Lucien and Hascher, Tiner}, year={2012}, pages={141–164}, collection={Theorie
    und Praxis der Schulpädagogik} }'
  chicago: 'Schüssler, Renate, Josef Keuffer, Kathrin Günnewig, and Ingrid Scharlau.
    “Praxis nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien
    von Lehramtsstudierenden.” In <i>Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich
    und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung</i>, edited by Dorit
    Bosse, Lucien Criblez, and Tiner Hascher, 4:141–64. Theorie und Praxis der Schulpädagogik.
    Immenhausen: Prolog-Verlag, 2012.'
  ieee: 'R. Schüssler, J. Keuffer, K. Günnewig, and I. Scharlau, “Praxis nach Rezept?
    – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden,”
    in <i>Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil
    I: Analyse, Perspektiven und Forschung</i>, vol. 4, D. Bosse, L. Criblez, and
    T. Hascher, Eds. Immenhausen: Prolog-Verlag, 2012, pp. 141–164.'
  mla: 'Schüssler, Renate, et al. “Praxis nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität
    in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden.” <i>Reform der Lehrerbildung
    in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und
    Forschung</i>, edited by Dorit Bosse et al., vol. 4, Prolog-Verlag, 2012, pp.
    141–64.'
  short: 'R. Schüssler, J. Keuffer, K. Günnewig, I. Scharlau, in: D. Bosse, L. Criblez,
    T. Hascher (Eds.), Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der
    Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung, Prolog-Verlag, Immenhausen,
    2012, pp. 141–164.'
date_created: 2022-05-22T21:14:59Z
date_updated: 2022-06-06T21:45:23Z
department:
- _id: '424'
editor:
- first_name: Dorit
  full_name: Bosse, Dorit
  last_name: Bosse
- first_name: Lucien
  full_name: Criblez, Lucien
  last_name: Criblez
- first_name: Tiner
  full_name: Hascher, Tiner
  last_name: Hascher
intvolume: '         4'
language:
- iso: ger
page: 141 - 164
place: Immenhausen
publication: 'Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz.
  Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung'
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-3-934575-61-5
publication_status: published
publisher: Prolog-Verlag
series_title: Theorie und Praxis der Schulpädagogik
status: public
title: Praxis nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien
  von Lehramtsstudierenden
type: book_chapter
user_id: '42165'
volume: 4
year: '2012'
...
