@inbook{48333,
  author       = {{Prediger, Susanne and Wessel, Lena and Tschierschky, K and Seipp, B and Özdil, E}},
  booktitle    = {{Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung. Das Projekt dortMINT}},
  editor       = {{Hußmann, S. and Selter, C.}},
  pages        = {{171–192}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Diagnose und Förderung schulpraktisch erproben-am Beispiel Mathematiklernen bei Deutsch als Zweitsprache}}},
  year         = {{2013}},
}

@article{48329,
  author       = {{Prediger, Susanne and Krägeloh, N. and Wessel, Lena}},
  journal      = {{Praxis der Mathematik in der Schule}},
  number       = {{52}},
  pages        = {{9--14}},
  title        = {{{Wieso 3/4 von 12, und wo ist der Kreis? Brüche für Teile von Mengen handlungs- und strukturorientiert erarbeiten. }}},
  volume       = {{55}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{48395,
  author       = {{Wessel, Lena}},
  booktitle    = {{Beiträge zum Mathematikunterricht 2013}},
  editor       = {{Greefrath, G. and Käpnick, F. and Stein, M.}},
  pages        = {{1082--1085}},
  publisher    = {{WTM-Verlag}},
  title        = {{{Sprache und Vorstellungen parallel entwickeln – Wirkungen einer fach- und sprachintegrierten Förderung für sprachlich schwache Lernende}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{53642,
  author       = {{Janus, Richard}},
  booktitle    = {{Musik in Religion - Religion in Musik}},
  editor       = {{Keuchen, Marion}},
  isbn         = {{9783943609813}},
  pages        = {{161--174}},
  publisher    = {{Garamond}},
  title        = {{{Wenn der Konzertsaal zur Kirche wird. Mendelssohn Bartholdy, Schleiermacher und die Wiederaufführung der Matthäuspassion 1829}}},
  volume       = {{10}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{53641,
  author       = {{Janus, Richard}},
  booktitle    = {{...und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr}},
  editor       = {{Kirsner, Inge}},
  isbn         = {{9783525580400}},
  pages        = {{95--97}},
  publisher    = {{Vandenhoeck & Ruprecht}},
  title        = {{{Invokavit: Was ist Glück?}}},
  year         = {{2013}},
}

@misc{53644,
  author       = {{Janus, Richard}},
  booktitle    = {{Paderborner Historische Mitteilungen}},
  issn         = {{1867-7924}},
  pages        = {{144--145}},
  title        = {{{Bernd Zymner: 100 Jahre Auferstehungskirche in Brakel. "eine neue, völlig eigene Kirche, die evangelischen Begriffen entspricht, Brakel 2012}}},
  volume       = {{26}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{53685,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort}},
  editor       = {{Bauer, Chr. and Kirschner, M. and Weber, I.}},
  pages        = {{117--126}},
  title        = {{{Die Bedeutung der allgemeinen Hochschuldidaktik für die theologische Lehre}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{53716,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven}},
  editor       = {{Brockmann, J. and Pilniok, A.}},
  pages        = {{29--54}},
  title        = {{{Prüfen aus Sicht der Hochschuldidaktik. Ein Blick auf das rechtswissenschaftliche Studium}}},
  year         = {{2013}},
}

@article{53736,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  journal      = {{ZDRW. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{21--43}},
  title        = {{{Hochschuldidaktische Herausforderungen an die Rechtswissenschaften}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2013}},
}

@misc{53739,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{dghd–Newsletter}},
  number       = {{03}},
  pages        = {{14--16}},
  title        = {{{Szczyrba, Birgit/Gotzen/Gotzen (Hg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Berlin: LIT Verlag 2012 (= Bildung–Hochschule–Innovation‘. 14)}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{53015,
  author       = {{Ruster, Thomas and Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts}},
  pages        = {{14--18}},
  title        = {{{Kann man Religion überhaupt lehren? Das trinitarische Lernprogramm des christlichen Glaubens}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{52966,
  author       = {{Mendl, Hans and Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}},
  editor       = {{Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}},
  pages        = {{11--32}},
  title        = {{{Zwischen Ethik und Moral. Ethisches Lernen im RU aus konstruktivistischer Perspektive}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2013}},
}

@book{52946,
  editor       = {{Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}},
  title        = {{{Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2013}},
}

@article{53842,
  author       = {{Bartlitz, David}},
  journal      = {{Journal on European History of Law (JEHL)}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{53--59}},
  title        = {{{Der Begriff des Konsenses im römischen Kaufrecht}}},
  year         = {{2013}},
}

@book{46826,
  editor       = {{Flath, Beate}},
  isbn         = {{978-3-8376-2346-8}},
  publisher    = {{transcript}},
  title        = {{{Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven }}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{46845,
  author       = {{Flath, Beate}},
  booktitle    = {{Hellerau 100+1}},
  editor       = {{Dumke, Thomas  and Jauk, Werner  and Nicolai, Klaus }},
  isbn         = {{978-3-9815597-1-2}},
  pages        = {{101--109}},
  publisher    = {{tma}},
  title        = {{{body 3.0. Klang & Körper in emotionaler Massenkommunikation}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{46844,
  author       = {{Flath, Beate}},
  booktitle    = {{Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven}},
  editor       = {{Flath, Beate }},
  isbn         = {{978-3-8376-2346-8}},
  pages        = {{39--51}},
  publisher    = {{transcript}},
  title        = {{{Sound und Pop-Culture. Zwischen Ökonomie und emotionaler Massen-kommunikation}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{51073,
  author       = {{Klingmann, Heinrich}},
  booktitle    = {{E4 Musikmagazin}},
  pages        = {{32 -- 34}},
  title        = {{{Musikpädagogik mit Hand, Herz und Kopf.}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{54136,
  author       = {{Meyer-Hamme, Johannes}},
  booktitle    = {{Emotionen, Geschichte und historisches Lernen. Geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven}},
  editor       = {{Brauer, Juliane and Lücke, Martin}},
  isbn         = {{978-3-8471-0064-5}},
  pages        = {{125--137}},
  title        = {{{„I never liked history at school.” Identitäten und Emotionen beim historischen Lernen}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{54135,
  author       = {{Meyer-Hamme, Johannes}},
  booktitle    = {{Historische Sozialkunde 3}},
  pages        = {{30--35}},
  title        = {{{Radikale historische Orientierungen und ihre Chancen für historisches Lernen. Oder: Von den Schwierigkeiten mit widersprüchlichen historischen Orientierungen in der Geschichtskultur umzugehen}}},
  year         = {{2013}},
}