[{"publisher":"Hohengehren","date_updated":"2023-12-03T10:28:43Z","date_created":"2023-12-03T10:28:40Z","author":[{"first_name":"Katharina","full_name":"Kammeyer, Katharina","id":"60607","last_name":"Kammeyer"}],"title":"„Große Erzählungen, kleine Erzählungen“. Religiöse Bildung und die Entwicklung personaler und spiritueller Kompetenz von Jugendlichen in einer diversitätssensiblen Schulkultur","publication_status":"published","year":"2013","place":"Hohengehren","page":"237-255","citation":{"ama":"Kammeyer K. „Große Erzählungen, kleine Erzählungen“. Religiöse Bildung und die Entwicklung personaler und spiritueller Kompetenz von Jugendlichen in einer diversitätssensiblen Schulkultur. In: Jäggle M, Krobath Th, Stockinger H, Schelander R, eds. <i>Kultur der Anerkennung. Würde – Gerechtigkeit – Partizipation für Schulkultur, Schulentwicklung und Religion</i>. Hohengehren; 2013:237-255.","ieee":"K. Kammeyer, “„Große Erzählungen, kleine Erzählungen“. 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With this paper we contribute to the understanding of the success of 2-opt based local search algorithms for solving the traveling salesperson problem (TSP). Although 2-opt is widely used in practice, it is hard to understand its success from a theoretical perspective. We take a statistical approach and examine the features of TSP instances that make the problem either hard or easy to solve. As a measure of problem difficulty for 2-opt we use the approximation ratio that it achieves on a given instance. 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