@techreport{2825,
  author       = {{Suhl, Leena and Kundisch, Dennis}},
  title        = {{{Vorwort der Tagungsleitung}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28250,
  author       = {{Drossel, Kerstin and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}},
  editor       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  pages        = {{123--140}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Digitale Kluft in der Grundschule? Die Ausstattung und Nutzung digitaler Medien von Kindern vor dem Hintergrund sozialer Disparitäten}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28251,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario and Aßmann, Sandra}},
  booktitle    = {{Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik 2012–2013}},
  editor       = {{Barberi, Allessandro and Ballhausen, Thomas and Berger, Christian and Horvatic, Eva and Kaiser-Müller, Katharina and Swertz, Christian and Trültzsch-Wijnen, Christine W.}},
  pages        = {{315--329}},
  publisher    = {{New Academic Press}},
  title        = {{{Digitale Medien in der Grundschule - Deutschland und Österreich im Spiegel der internationalen Vergleichsstudie TIMSS 2011}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28264,
  author       = {{Lorenz, Ramona and Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit and Walzebug, Anke}},
  booktitle    = {{Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Drossel, Kerstin and Strietholt, Rolf}},
  pages        = {{229--250}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Schwierigkeitsmerkmale von Mathematikabituraufgaben im Zentralabitur aus fachlicher und sprachlicher Perspektive – Experteneinschätzungen und statistische Befunde im Vergleich}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28265,
  author       = {{Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit and Wendt, Heike}},
  booktitle    = {{Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Drossel, Kerstin and Strietholt, Rolf}},
  pages        = {{65--85}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Heterogenität auf Schulebene? Kompositionsmuster an deutschen Grundschulen und ihr Zusammenspiel mit schulischen Ressourcen}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{28266,
  author       = {{Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Kahnert, Julia and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{Zeitschrift Schul-Management}},
  number       = {{45}},
  pages        = {{31--33}},
  title        = {{{Digitale Medien in der Grundschule. Welche Rolle spielt die Schulleitung?}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2014}},
}

@misc{28267,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{28270,
  author       = {{Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{SchulVerwaltung NRW}},
  pages        = {{296--299}},
  title        = {{{Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben am Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS)}}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28271,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Schaumburg, Heike and Senkbeil, Martin and Schwippert, Knut and Vennemann, Mario}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  pages        = {{297--327}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28273,
  author       = {{Lorenz, Ramona and Gerick, Julia and Schulz-Zander, Renate and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  pages        = {{231--263}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28275,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Schaumburg, Heike and Drossel, Kerstin and Lorenz, Ramona}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  pages        = {{197--229}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28277,
  author       = {{Gerick, Julia and Schaumburg, Heike and Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate}},
  pages        = {{147--196}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Lehr- und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen in den ICILS-Teilnehmerländern}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28279,
  author       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  pages        = {{113--145}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im internationalen Vergleich}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28281,
  author       = {{Senkbeil, Martin and Goldhammer, Frank and Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Schwippert, Knut and Gerick, Julia}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  pages        = {{83--112}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28283,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Kahnert, Julia}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  pages        = {{43--81}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Anlage, Durchführung und Instrumentierung von ICILS 2013}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28287,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  pages        = {{9--31}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Die Studie ICILS 2013 im Überblick –Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven}}},
  year         = {{2014}},
}

@book{28289,
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{28291,
  author       = {{Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{152--181}},
  title        = {{{Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012}}},
  volume       = {{20}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28292,
  author       = {{Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}},
  booktitle    = {{Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 18: Daten, Beispiele und Perspektiven}},
  editor       = {{Holtappels, Heinz-Günter and Willems, Ariane S. and Pfeiffer, Michael and Bos, Wilfried and McElvany, Nele}},
  pages        = {{206--238}},
  publisher    = {{Juventa}},
  title        = {{{Zum Wirkungsbereich digitaler Medien in Schule und Unterricht}}},
  volume       = {{18}},
  year         = {{2014}},
}

@inproceedings{28294,
  abstract     = {{n this contribution a framework for the computer-aided planning and optimisation of functional graded components is presented. The framework is divided into three modules - the "Component Description", the "Expert System" for the synthetisation of several process chains and the "Modelling and Process Chain Optimisation". The Component Description module enhances a standard computer-aided design (CAD) model by a voxel-based representation of the graded properties. The Expert System synthesises process steps stored in the knowledge base to generate several alternative process chains. Each process chain is capable of producing components according to the enhanced CAD model and usually consists of a sequence of heating-, cooling-, and forming processes. The dependencies between the component and the applied manufacturing processes as well as between the processes themselves need to be considered. The Expert System utilises an ontology for that purpose. The ontology represents all dependencies in a structured way and connects the information of the knowledge base via relations. The third module performs the evaluation of the generated process chains. To accomplish this, the parameters of each process are optimised with respect to the component specification, whereby the result of the best parameterisation is used as representative value. Finally, the process chain which is capable of manufacturing a functionally graded component in an optimal way regarding to the property distributions of the component description is presented by means of a dedicated specification technique.}},
  author       = {{Biermann, Dirk and Gausemeier, J{\"u}rgen and Heim, Hans-Peter and Hess, Stefan and Petersen, Marcus  and Ries, Angela and Wagner,  T}},
  booktitle    = {{Proceedings of PPS-29. The 29th International Conference of the Polymer Processing Society - Conference Papers}},
  editor       = {{Altst{\"a}dt, Volker}},
  isbn         = {{978-0-7354-1227-9}},
  pages        = {{762--765}},
  publisher    = {{American Institute of Physics (AIP)}},
  title        = {{{A Framework for the Computer-aided Planning and Optimisation of Manufacturing Processes for Components with Functional Graded Properties}}},
  volume       = {{1593}},
  year         = {{2014}},
}