@article{35247,
  author       = {{Hartwig, A. and Laubenstein, Désirée}},
  journal      = {{In Zeitschrift für Heilpädagogik, 65. Jahrgang, Nr. 7}},
  pages        = {{267--272}},
  title        = {{{Menschenrechte auch für Kinder. Über Selbst- und Mitbestimmungsrechte an einer Demokratischen Schule.}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{35750,
  author       = {{Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C. and Seutter-Guthöhrlein, K. and Belting, S.}},
  journal      = {{In: Landeszeitschrift des vds – Verband Sonderpädagogik. Landesverband Rheinland-Pfalz e.V., 44. Jahrgang, Nr. 1, }},
  pages        = {{4--8}},
  title        = {{{Das Projekt „Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)“}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{35743,
  author       = {{Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C. and belting, S. and Seutter-Guthöhrlein, K.}},
  journal      = {{In: Pädagogik Leben, Zeitschrift des Pädagogischen Landesinstituts.}},
  title        = {{{ Forschungsprojekt: ´Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)` – ein Weg in die inklusive Bildung? }}},
  year         = {{2014}},
}

@article{6615,
  abstract     = {{Vorstellung eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung Zusammenfassung Der vorliegende Beitrag stellt ein Forschungsdesign vor, mit dem in Rheinland-Pfalz die Rolle von Schulleitun-gen bei der Entwicklung inklusiver Schulen untersucht werden soll. Im ersten Teil des Artikels werden zen trale theoretische und empirische Modelle zu Schulleitung und Schulleitungshandeln zusammengefasst. Daran schlie{\ss}t sich eine Darstellung des aktuellen Forschungs-stands der Schulleitungsforschung an, sowohl allgemein, als auch f{\"{u}}r den speziischen Teilbereich der Inklusion. Aus Theorien und Forschungsstand werden die explizi-ten Forschungsfragen hergeleitet und abschlie{\ss}end das geplante methodische Vorgehen erl{\"{a}}utert.}},
  author       = {{Scheer, David and Laubenstein, Désirée and Lindmeier, Christian}},
  journal      = {{In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 65 Jahrgang, Nr. 4}},
  pages        = {{147--155}},
  title        = {{{Die Rolle von Schulleitung in der Entwicklung des inklusiven Unterrichts in Rheinland-Pfalz - Vorstellung eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung}}},
  year         = {{2014}},
}

@inproceedings{24301,
  author       = {{Scheytt, Christoph}},
  booktitle    = {{Fakultätskolloquium der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik}},
  title        = {{{mm-Wellen- und Electronic-Photonic System-on-Chip Design}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{1704,
  author       = {{Atorf, Bernhard and Mühlenbernd, Holger and Muldarisnur, Mulda and Zentgraf, Thomas and Kitzerow, Heinz-Siegfried}},
  issn         = {{0146-9592}},
  journal      = {{Optics Letters}},
  number       = {{5}},
  publisher    = {{The Optical Society}},
  title        = {{{Electro-optic tuning of split ring resonators embedded in a liquid crystal}}},
  doi          = {{10.1364/ol.39.001129}},
  volume       = {{39}},
  year         = {{2014}},
}

@article{1701,
  author       = {{Atorf, Bernhard and Mühlenbernd, Holger and Muldarisnur, Mulda and Zentgraf, Thomas and Kitzerow, Heinz-Siegfried}},
  issn         = {{1439-4235}},
  journal      = {{ChemPhysChem}},
  number       = {{7}},
  pages        = {{1470--1476}},
  publisher    = {{Wiley-Blackwell}},
  title        = {{{Effect of Alignment on a Liquid Crystal/Split-Ring Resonator Metasurface}}},
  doi          = {{10.1002/cphc.201301069}},
  volume       = {{15}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{26691,
  author       = {{Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}},
  booktitle    = {{Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft}},
  editor       = {{Kopp,  Bärbel and Martschinke, Sabine and Munser-Kiefer, Meike and Haider, Michael and Kirschhock, Eva-Maria and Ranger, Gwendo and Renner, Günter}},
  pages        = {{280--281}},
  publisher    = {{Springer VS}},
  title        = {{{Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-658-04479-4_54}},
  volume       = {{17}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{15518,
  author       = {{Hagengruber, Ruth Edith}},
  booktitle    = {{Normativer Individualismus in Ethik, Politik und Recht}},
  editor       = {{Pfordten, Dietmar and Kähler, Lorenz}},
  pages        = {{69--89}},
  publisher    = {{Mohr Siebeck}},
  title        = {{{Kann Betroffenheit Gleichheit ersetzen? Eine Analyse der Prinzipien des normativen Individualismus}}},
  year         = {{2014}},
}

@book{15502,
  editor       = {{Hagengruber, Ruth Edith and Riss, Uwe}},
  publisher    = {{Pickering & Chatto}},
  title        = {{{Philosophy, Computing and Information Science}}},
  year         = {{2014}},
}

@misc{15572,
  author       = {{Hagengruber, Ruth Edith}},
  booktitle    = {{Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung NRW}},
  pages        = {{89--91}},
  title        = {{{Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung. Beiträge der Gender-Theorie zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss an Judith Butler und Richard Hönigswald (Würzburg: Königshausen & Neumann, 2011)}}},
  volume       = {{34}},
  year         = {{2014}},
}

@misc{15573,
  author       = {{Hagengruber, Ruth Edith}},
  booktitle    = {{ Philosophisches Jahrbuch}},
  number       = {{121}},
  pages        = {{210--213}},
  title        = {{{Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik (Berlin/New York: Walter de Gruyter, 2010)}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2014}},
}

@inproceedings{35994,
  author       = {{Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}},
  location     = {{Budapest}},
  title        = {{{An inclusive school system in Rhineland-Palatinate? Results of a research project and their relevance for international research on inclusive education.}}},
  year         = {{2014}},
}

@inproceedings{36001,
  author       = {{Laubenstein, Désirée}},
  location     = {{Frankfurt am Main}},
  title        = {{{Wie gelingt Inklusion? Symposium im Rahmen der GEBF-Tagung}}},
  year         = {{2014}},
}

@techreport{36017,
  author       = {{Laubenstein, Désirée}},
  title        = {{{Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium für Bildung, Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung. Mainz. 15.01.2014.}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{36062,
  author       = {{Schlegel-Matthies, Kirsten and Methfessel, Barbara}},
  journal      = {{Hauswirtschaft und Wissenschaft}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{27--38}},
  title        = {{{ Alltagskultur: viel beschworen, wenig wissenschaftlich durchdrungen?!}}},
  volume       = {{52}},
  year         = {{2014}},
}

@article{5778,
  author       = {{Schnedler, Wendelin and Vanberg, Christoph}},
  journal      = {{European Economic Review}},
  title        = {{{Playing hard to get: an economic rationale for crowding out of intrinsically motivated behavior}}},
  year         = {{2014}},
}

@book{36118,
  editor       = {{Hoffmann, Kerstin P.  and Kamp, Hermann and Wemhoff, Matthias}},
  title        = {{{Die Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation und Anpassung}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{36120,
  author       = {{Kamp, Hermann}},
  booktitle    = {{La dilapidation de l'Antiquité au XIXe siècle}},
  editor       = {{Lemesle, Bruno}},
  pages        = {{63--79}},
  title        = {{{Libéralité et dilapidation dans l'Empire du Haut Moyen Âge}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{36124,
  author       = {{Kamp, Hermann}},
  booktitle    = {{Christliche Friedensethik im frühen Mittelalter}},
  editor       = {{Beestermöller, Gerhard}},
  pages        = {{175--201}},
  title        = {{{Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit}}},
  year         = {{2014}},
}