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- first_name: M.
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ama: Leuer M. Modellprädiktive Regelung permanent erregter Synchronmotoren im
Antriebsstrang von Automobilen.; 2014.
apa: Leuer, M. (2014). Modellprädiktive Regelung permanent erregter Synchronmotoren
im Antriebsstrang von Automobilen.
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im Antriebsstrang von Automobilen}, author={Leuer, M.}, year={2014} }'
chicago: Leuer, M. Modellprädiktive Regelung permanent erregter Synchronmotoren
im Antriebsstrang von Automobilen, 2014.
ieee: M. Leuer, Modellprädiktive Regelung permanent erregter Synchronmotoren
im Antriebsstrang von Automobilen. 2014.
mla: Leuer, M. Modellprädiktive Regelung permanent erregter Synchronmotoren im
Antriebsstrang von Automobilen. 2014.
short: M. Leuer, Modellprädiktive Regelung permanent erregter Synchronmotoren im
Antriebsstrang von Automobilen, 2014.
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- 978-3-8440-2776-1
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von Automobilen
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ama: Uebener S. Evaluierung und Anwendung eines Emulators für elektrische Maschinen
in der Entwicklung von Elektro- und Hybridfahrzeugen.; 2014.
apa: Uebener, S. (2014). Evaluierung und Anwendung eines Emulators für elektrische
Maschinen in der Entwicklung von Elektro- und Hybridfahrzeugen.
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elektrische Maschinen in der Entwicklung von Elektro- und Hybridfahrzeugen}, author={Uebener,
S.}, year={2014} }'
chicago: Uebener, S. Evaluierung und Anwendung eines Emulators für elektrische
Maschinen in der Entwicklung von Elektro- und Hybridfahrzeugen, 2014.
ieee: S. Uebener, Evaluierung und Anwendung eines Emulators für elektrische Maschinen
in der Entwicklung von Elektro- und Hybridfahrzeugen. 2014.
mla: Uebener, S. Evaluierung und Anwendung eines Emulators für elektrische Maschinen
in der Entwicklung von Elektro- und Hybridfahrzeugen. 2014.
short: S. Uebener, Evaluierung und Anwendung eines Emulators für elektrische Maschinen
in der Entwicklung von Elektro- und Hybridfahrzeugen, 2014.
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title: Evaluierung und Anwendung eines Emulators für elektrische Maschinen in der
Entwicklung von Elektro- und Hybridfahrzeugen
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ama: Schneider T. Traktionsantrieb mit linearem geschalteten Reluktanzmotor für
ein autonomes Bahnfahrzeug.; 2014.
apa: Schneider, T. (2014). Traktionsantrieb mit linearem geschalteten Reluktanzmotor
für ein autonomes Bahnfahrzeug.
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Reluktanzmotor für ein autonomes Bahnfahrzeug}, author={Schneider, T.}, year={2014}
}'
chicago: Schneider, T. Traktionsantrieb mit linearem geschalteten Reluktanzmotor
für ein autonomes Bahnfahrzeug, 2014.
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für ein autonomes Bahnfahrzeug. 2014.
mla: Schneider, T. Traktionsantrieb mit linearem geschalteten Reluktanzmotor
für ein autonomes Bahnfahrzeug. 2014.
short: T. Schneider, Traktionsantrieb mit linearem geschalteten Reluktanzmotor für
ein autonomes Bahnfahrzeug, 2014.
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- url: https://digital.ub.uni-paderborn.de/urn/urn:nbn:de:hbz:466:2-13012
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title: Traktionsantrieb mit linearem geschalteten Reluktanzmotor für ein autonomes
Bahnfahrzeug
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- first_name: Stephanie
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last_name: Willeke
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ama: 'Willeke S. „Tschuschen“ und „Saujuden“. Kultureller Identitätswandel in dem
Roman Zwischenstationen von Vladimir Vertlib. In: Studia theodisca XXI .
; 2014:153-174.'
apa: Willeke, S. (2014). „Tschuschen“ und „Saujuden“. Kultureller Identitätswandel
in dem Roman Zwischenstationen von Vladimir Vertlib. In Studia theodisca XXI
(pp. 153–174).
bibtex: '@inbook{Willeke_2014, title={„Tschuschen“ und „Saujuden“. Kultureller Identitätswandel
in dem Roman Zwischenstationen von Vladimir Vertlib}, booktitle={Studia theodisca
XXI }, author={Willeke, Stephanie}, year={2014}, pages={153–174} }'
chicago: Willeke, Stephanie. “„Tschuschen“ und „Saujuden“. Kultureller Identitätswandel
in dem Roman Zwischenstationen von Vladimir Vertlib.” In Studia theodisca XXI
, 153–74, 2014.
ieee: S. Willeke, “„Tschuschen“ und „Saujuden“. Kultureller Identitätswandel in
dem Roman Zwischenstationen von Vladimir Vertlib,” in Studia theodisca XXI
, 2014, pp. 153–174.
mla: Willeke, Stephanie. “„Tschuschen“ und „Saujuden“. Kultureller Identitätswandel
in dem Roman Zwischenstationen von Vladimir Vertlib.” Studia theodisca XXI
, 2014, pp. 153–74.
short: 'S. Willeke, in: Studia theodisca XXI , 2014, pp. 153–174.'
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- iso: ger
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publication: 'Studia theodisca XXI '
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title: „Tschuschen“ und „Saujuden“. Kultureller Identitätswandel in dem Roman Zwischenstationen
von Vladimir Vertlib
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- first_name: Sonja
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ama: 'Lück S. Forschung und Lehre: Freund oder Feind? Die Betriebswirtschaft.
2014;74(5):269-282.'
apa: 'Lück, S. (2014). Forschung und Lehre: Freund oder Feind? Die Betriebswirtschaft,
74(5), 269–282.'
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number={5}, journal={Die Betriebswirtschaft}, author={Lück, Sonja}, year={2014},
pages={269–282} }'
chicago: 'Lück, Sonja. “Forschung und Lehre: Freund oder Feind?” Die Betriebswirtschaft
74, no. 5 (2014): 269–82.'
ieee: 'S. Lück, “Forschung und Lehre: Freund oder Feind?,” Die Betriebswirtschaft,
vol. 74, no. 5, pp. 269–282, 2014.'
mla: 'Lück, Sonja. “Forschung und Lehre: Freund oder Feind?” Die Betriebswirtschaft,
vol. 74, no. 5, 2014, pp. 269–82.'
short: S. Lück, Die Betriebswirtschaft 74 (2014) 269–282.
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publication: Die Betriebswirtschaft
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title: 'Forschung und Lehre: Freund oder Feind?'
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volume: 74
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- first_name: Sandra
full_name: Ballweg, Sandra
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full_name: Hertweck, Lisa
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ama: 'Ballweg S, Arcudi A, Bernard J, Hertweck L, Kimmerle LL. Bedarfsgerechte Angebote
für mehrsprachige und internationale Studierende am SchreibCenter der TU Darmstadt.
In: Knorr D, Neumann U, eds. Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben. Schreibwerkstätten
an deutschen Hochschulen. Waxmann Verlag; 2014:163-168.'
apa: Ballweg, S., Arcudi, A., Bernard, J., Hertweck, L., & Kimmerle, L. L. (2014).
Bedarfsgerechte Angebote für mehrsprachige und internationale Studierende am SchreibCenter
der TU Darmstadt. In D. Knorr & U. Neumann (Eds.), Mehrsprachige Lehramtsstudierende
schreiben. Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen (pp. 163–168). Waxmann
Verlag.
bibtex: '@inbook{Ballweg_Arcudi_Bernard_Hertweck_Kimmerle_2014, place={Münster},
title={Bedarfsgerechte Angebote für mehrsprachige und internationale Studierende
am SchreibCenter der TU Darmstadt}, booktitle={Mehrsprachige Lehramtsstudierende
schreiben. Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen}, publisher={Waxmann Verlag},
author={Ballweg, Sandra and Arcudi, Antonio and Bernard, Julia and Hertweck, Lisa
and Kimmerle, Lea Luise}, editor={Knorr, Dagmar and Neumann, Ursula}, year={2014},
pages={163–168} }'
chicago: 'Ballweg, Sandra, Antonio Arcudi, Julia Bernard, Lisa Hertweck, and Lea
Luise Kimmerle. “Bedarfsgerechte Angebote für mehrsprachige und internationale
Studierende am SchreibCenter der TU Darmstadt.” In Mehrsprachige Lehramtsstudierende
schreiben. Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen, edited by Dagmar Knorr
and Ursula Neumann, 163–68. Münster: Waxmann Verlag, 2014.'
ieee: 'S. Ballweg, A. Arcudi, J. Bernard, L. Hertweck, and L. L. Kimmerle, “Bedarfsgerechte
Angebote für mehrsprachige und internationale Studierende am SchreibCenter der
TU Darmstadt,” in Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben. Schreibwerkstätten
an deutschen Hochschulen, D. Knorr and U. Neumann, Eds. Münster: Waxmann Verlag,
2014, pp. 163–168.'
mla: Ballweg, Sandra, et al. “Bedarfsgerechte Angebote für mehrsprachige und internationale
Studierende am SchreibCenter der TU Darmstadt.” Mehrsprachige Lehramtsstudierende
schreiben. Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen, edited by Dagmar Knorr
and Ursula Neumann, Waxmann Verlag, 2014, pp. 163–68.
short: 'S. Ballweg, A. Arcudi, J. Bernard, L. Hertweck, L.L. Kimmerle, in: D. Knorr,
U. Neumann (Eds.), Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben. Schreibwerkstätten
an deutschen Hochschulen, Waxmann Verlag, Münster, 2014, pp. 163–168.'
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place: Münster
publication: Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben. Schreibwerkstätten an deutschen
Hochschulen
publisher: Waxmann Verlag
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title: Bedarfsgerechte Angebote für mehrsprachige und internationale Studierende am
SchreibCenter der TU Darmstadt
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- first_name: I. A.
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- first_name: T. C. H.
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last_name: Liew
citation:
ama: Sigurdsson H, Egorov OA, Ma X, Shelykh IA, Liew TCH. Information processing
with topologically protected vortex memories in exciton-polariton condensates.
Physical Review B. 2014;90(1). doi:10.1103/physrevb.90.014504
apa: Sigurdsson, H., Egorov, O. A., Ma, X., Shelykh, I. A., & Liew, T. C. H.
(2014). Information processing with topologically protected vortex memories in
exciton-polariton condensates. Physical Review B, 90(1), Article
014504. https://doi.org/10.1103/physrevb.90.014504
bibtex: '@article{Sigurdsson_Egorov_Ma_Shelykh_Liew_2014, title={Information processing
with topologically protected vortex memories in exciton-polariton condensates},
volume={90}, DOI={10.1103/physrevb.90.014504},
number={1014504}, journal={Physical Review B}, publisher={American Physical Society
(APS)}, author={Sigurdsson, H. and Egorov, O. A. and Ma, Xuekai and Shelykh, I.
A. and Liew, T. C. H.}, year={2014} }'
chicago: Sigurdsson, H., O. A. Egorov, Xuekai Ma, I. A. Shelykh, and T. C. H. Liew.
“Information Processing with Topologically Protected Vortex Memories in Exciton-Polariton
Condensates.” Physical Review B 90, no. 1 (2014). https://doi.org/10.1103/physrevb.90.014504.
ieee: 'H. Sigurdsson, O. A. Egorov, X. Ma, I. A. Shelykh, and T. C. H. Liew, “Information
processing with topologically protected vortex memories in exciton-polariton condensates,”
Physical Review B, vol. 90, no. 1, Art. no. 014504, 2014, doi: 10.1103/physrevb.90.014504.'
mla: Sigurdsson, H., et al. “Information Processing with Topologically Protected
Vortex Memories in Exciton-Polariton Condensates.” Physical Review B, vol.
90, no. 1, 014504, American Physical Society (APS), 2014, doi:10.1103/physrevb.90.014504.
short: H. Sigurdsson, O.A. Egorov, X. Ma, I.A. Shelykh, T.C.H. Liew, Physical Review
B 90 (2014).
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doi: 10.1103/physrevb.90.014504
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- Condensed Matter Physics
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- 1098-0121
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publisher: American Physical Society (APS)
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title: Information processing with topologically protected vortex memories in exciton-polariton
condensates
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- first_name: Sandra
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last_name: Ballweg
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ama: 'Ballweg S. Biliteratlität. In: Kilian J, Rymarczyk J, eds. Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft Online); 2014.'
apa: 'Ballweg, S. (2014). Biliteratlität. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.),
Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).'
bibtex: '@inbook{Ballweg_2014, place={Berlin/Boston}, title={Biliteratlität}, booktitle={Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache}, publisher={de Gruyter (Wörterbuch zur
Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online)}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Kilian,
Jörg and Rymarczyk, Jutta}, year={2014} }'
chicago: 'Ballweg, Sandra. “Biliteratlität.” In Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk. Berlin/Boston:
de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
ieee: 'S. Ballweg, “Biliteratlität,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
mla: 'Ballweg, Sandra. “Biliteratlität.” Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk, de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
short: 'S. Ballweg, in: J. Kilian, J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft
Online), Berlin/Boston, 2014.'
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- first_name: Jörg
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- first_name: Jutta
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title: Biliteratlität
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- first_name: Sandra
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ama: 'Ballweg S. Dominante Sprache. In: Kilian J, Rymarczyk J, eds. Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft Online); 2014.'
apa: 'Ballweg, S. (2014). Dominante Sprache. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.),
Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).'
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booktitle={Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache}, publisher={de
Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online)}, author={Ballweg,
Sandra}, editor={Kilian, Jörg and Rymarczyk, Jutta}, year={2014} }'
chicago: 'Ballweg, Sandra. “Dominante Sprache.” In Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk. Berlin/Boston:
de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
ieee: 'S. Ballweg, “Dominante Sprache,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
mla: 'Ballweg, Sandra. “Dominante Sprache.” Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk, de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
short: 'S. Ballweg, in: J. Kilian, J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft
Online), Berlin/Boston, 2014.'
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- first_name: Sandra
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ama: 'Ballweg S. Lernersprache. In: Kilian J, Rymarczyk J, eds. Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft Online); 2014.'
apa: 'Ballweg, S. (2014). Lernersprache. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.),
Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).'
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Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache}, publisher={de Gruyter (Wörterbuch zur
Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online)}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Kilian,
Jörg and Rymarczyk, Jutta}, year={2014} }'
chicago: 'Ballweg, Sandra. “Lernersprache.” In Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk. Berlin/Boston: de
Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
ieee: 'S. Ballweg, “Lernersprache,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
mla: 'Ballweg, Sandra. “Lernersprache.” Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk, de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
short: 'S. Ballweg, in: J. Kilian, J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft
Online), Berlin/Boston, 2014.'
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ama: 'Ballweg S. Sprachliche Identität. In: Kilian J, Rymarczyk J, eds. Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft Online); 2014.'
apa: 'Ballweg, S. (2014). Sprachliche Identität. In J. Kilian & J. Rymarczyk
(Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter
(Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).'
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Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online)}, author={Ballweg,
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chicago: 'Ballweg, Sandra. “Sprachliche Identität.” In Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk. Berlin/Boston:
de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
ieee: 'S. Ballweg, “Sprachliche Identität,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
mla: 'Ballweg, Sandra. “Sprachliche Identität.” Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk, de
Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
short: 'S. Ballweg, in: J. Kilian, J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft
Online), Berlin/Boston, 2014.'
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- first_name: Jörg
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- first_name: Jutta
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- iso: ger
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publication: 'Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache'
publisher: de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online)
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title: Sprachliche Identität
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year: '2014'
...
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- first_name: Sandra
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last_name: Ballweg
citation:
ama: 'Ballweg S. Sprachlernbewusstheit. In: Kilian J, Rymarczyk J, eds. Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft Online); 2014.'
apa: 'Ballweg, S. (2014). Sprachlernbewusstheit. In J. Kilian & J. Rymarczyk
(Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter
(Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).'
bibtex: '@inbook{Ballweg_2014, place={Berlin/Boston}, title={Sprachlernbewusstheit},
booktitle={Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache}, publisher={de
Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online)}, author={Ballweg,
Sandra}, editor={Kilian, Jörg and Rymarczyk, Jutta}, year={2014} }'
chicago: 'Ballweg, Sandra. “Sprachlernbewusstheit.” In Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk. Berlin/Boston:
de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
ieee: 'S. Ballweg, “Sprachlernbewusstheit,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
mla: 'Ballweg, Sandra. “Sprachlernbewusstheit.” Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk, de
Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
short: 'S. Ballweg, in: J. Kilian, J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft
Online), Berlin/Boston, 2014.'
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- first_name: Jörg
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publication: 'Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache'
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title: Sprachlernbewusstheit
type: encyclopedia_article
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year: '2014'
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- first_name: Christian
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full_name: Ballweg, Sandra
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last_name: Ballweg
citation:
ama: 'Efing C, Ballweg S. Pidginisierung. In: Kilian J, Rymarczyk J, eds. Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft Online); 2014.'
apa: 'Efing, C., & Ballweg, S. (2014). Pidginisierung. In J. Kilian & J.
Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache.
de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).'
bibtex: '@inbook{Efing_Ballweg_2014, place={Berlin/Boston}, title={Pidginisierung},
booktitle={Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache}, publisher={de
Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online)}, author={Efing,
Christian and Ballweg, Sandra}, editor={Kilian, Jörg and Rymarczyk, Jutta}, year={2014}
}'
chicago: 'Efing, Christian, and Sandra Ballweg. “Pidginisierung.” In Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk.
Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft
Online), 2014.'
ieee: 'C. Efing and S. Ballweg, “Pidginisierung,” in Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston:
de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
mla: 'Efing, Christian, and Sandra Ballweg. “Pidginisierung.” Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk,
de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.'
short: 'C. Efing, S. Ballweg, in: J. Kilian, J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und
Kommunikationswissenschaft Online), Berlin/Boston, 2014.'
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- first_name: Jörg
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- iso: ger
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publication: 'Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache'
publisher: de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online)
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title: Pidginisierung
type: encyclopedia_article
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year: '2014'
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_id: '32048'
author:
- first_name: Melanie
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- first_name: Christoph
full_name: Chlosta, Christoph
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last_name: Niederhaus
- first_name: Sven
full_name: Oleschko, Sven
last_name: Oleschko
citation:
ama: Beese M, Benholz C, Chlosta C, et al. Sprachbildung in allen Fächern.
Klett; Deutsch Lehren und Lernen 16; 2014.
apa: Beese, M., Benholz, C., Chlosta, C., Gürsoy, E., Hinrichs, B., Niederhaus,
C., & Oleschko, S. (2014). Sprachbildung in allen Fächern. Klett; Deutsch
Lehren und Lernen 16.
bibtex: '@book{Beese_Benholz_Chlosta_Gürsoy_Hinrichs_Niederhaus_Oleschko_2014, place={München},
series={Deutsch Lehren und Lernen 16}, title={Sprachbildung in allen Fächern},
publisher={Klett; Deutsch Lehren und Lernen 16}, author={Beese, Melanie and Benholz,
Claudia and Chlosta, Christoph and Gürsoy, Erkan and Hinrichs, Beatrix and Niederhaus,
Constanze and Oleschko, Sven}, year={2014}, collection={Deutsch Lehren und Lernen
16} }'
chicago: 'Beese, Melanie, Claudia Benholz, Christoph Chlosta, Erkan Gürsoy, Beatrix
Hinrichs, Constanze Niederhaus, and Sven Oleschko. Sprachbildung in allen Fächern.
Deutsch Lehren und Lernen 16. München: Klett; Deutsch Lehren und Lernen 16, 2014.'
ieee: 'M. Beese et al., Sprachbildung in allen Fächern. München: Klett;
Deutsch Lehren und Lernen 16, 2014.'
mla: Beese, Melanie, et al. Sprachbildung in allen Fächern. Klett; Deutsch
Lehren und Lernen 16, 2014.
short: M. Beese, C. Benholz, C. Chlosta, E. Gürsoy, B. Hinrichs, C. Niederhaus,
S. Oleschko, Sprachbildung in allen Fächern, Klett; Deutsch Lehren und Lernen
16, München, 2014.
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- iso: ger
place: München
publisher: Klett; Deutsch Lehren und Lernen 16
series_title: Deutsch Lehren und Lernen 16
status: public
title: Sprachbildung in allen Fächern
type: book
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year: '2014'
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author:
- first_name: Constanze
full_name: Niederhaus, Constanze
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last_name: Niederhaus
citation:
ama: 'Niederhaus C. Verpasste Lerngelegenheit? Eine qualitative Befragung mehrsprachiger
Jugendlicher zur Nutzung von Schulbuchtexten und Konsequenzen für die interkulturelle
Lehrerbildung. In: Rangosch-Schneck E, ed. Methoden – Strukturen – Gestaltung:
Lerngelegenheiten und Lernen in der „interkulturellen Lehrerbildung“. Schneider
Verlag Hohengehren; 2014:113-132.'
apa: 'Niederhaus, C. (2014). Verpasste Lerngelegenheit? Eine qualitative Befragung
mehrsprachiger Jugendlicher zur Nutzung von Schulbuchtexten und Konsequenzen für
die interkulturelle Lehrerbildung. In E. Rangosch-Schneck (Ed.), Methoden –
Strukturen – Gestaltung: Lerngelegenheiten und Lernen in der „interkulturellen
Lehrerbildung“ (pp. 113–132). Schneider Verlag Hohengehren.'
bibtex: '@inbook{Niederhaus_2014, place={Baltmannsweiler}, title={Verpasste Lerngelegenheit?
Eine qualitative Befragung mehrsprachiger Jugendlicher zur Nutzung von Schulbuchtexten
und Konsequenzen für die interkulturelle Lehrerbildung}, booktitle={Methoden –
Strukturen – Gestaltung: Lerngelegenheiten und Lernen in der „interkulturellen
Lehrerbildung“}, publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Niederhaus,
Constanze}, editor={Rangosch-Schneck, Elisabeth}, year={2014}, pages={113–132}
}'
chicago: 'Niederhaus, Constanze. “Verpasste Lerngelegenheit? Eine qualitative Befragung
mehrsprachiger Jugendlicher zur Nutzung von Schulbuchtexten und Konsequenzen für
die interkulturelle Lehrerbildung.” In Methoden – Strukturen – Gestaltung:
Lerngelegenheiten und Lernen in der „interkulturellen Lehrerbildung“, edited
by Elisabeth Rangosch-Schneck, 113–32. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren,
2014.'
ieee: 'C. Niederhaus, “Verpasste Lerngelegenheit? Eine qualitative Befragung mehrsprachiger
Jugendlicher zur Nutzung von Schulbuchtexten und Konsequenzen für die interkulturelle
Lehrerbildung,” in Methoden – Strukturen – Gestaltung: Lerngelegenheiten und
Lernen in der „interkulturellen Lehrerbildung“, E. Rangosch-Schneck, Ed. Baltmannsweiler:
Schneider Verlag Hohengehren, 2014, pp. 113–132.'
mla: 'Niederhaus, Constanze. “Verpasste Lerngelegenheit? Eine qualitative Befragung
mehrsprachiger Jugendlicher zur Nutzung von Schulbuchtexten und Konsequenzen für
die interkulturelle Lehrerbildung.” Methoden – Strukturen – Gestaltung: Lerngelegenheiten
und Lernen in der „interkulturellen Lehrerbildung“, edited by Elisabeth Rangosch-Schneck,
Schneider Verlag Hohengehren, 2014, pp. 113–32.'
short: 'C. Niederhaus, in: E. Rangosch-Schneck (Ed.), Methoden – Strukturen – Gestaltung:
Lerngelegenheiten und Lernen in der „interkulturellen Lehrerbildung“, Schneider
Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2014, pp. 113–132.'
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- first_name: Elisabeth
full_name: Rangosch-Schneck, Elisabeth
last_name: Rangosch-Schneck
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- iso: ger
page: 113-132
place: Baltmannsweiler
publication: 'Methoden – Strukturen – Gestaltung: Lerngelegenheiten und Lernen in
der „interkulturellen Lehrerbildung“'
publisher: Schneider Verlag Hohengehren
status: public
title: Verpasste Lerngelegenheit? Eine qualitative Befragung mehrsprachiger Jugendlicher
zur Nutzung von Schulbuchtexten und Konsequenzen für die interkulturelle Lehrerbildung
type: book_chapter
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year: '2014'
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- first_name: Constanze
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last_name: Niederhaus
- first_name: Katrin
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last_name: Günther
citation:
ama: 'Niederhaus C, Günther K. Sprachförderung. In: Fiebig E, Günther K, Laake A,
et al., eds. Leitfaden individuelle Förderung. Cornelsen Scriptor; 2014:145-186.'
apa: Niederhaus, C., & Günther, K. (2014). Sprachförderung. In E. Fiebig, K.
Günther, A. Laake, C. Niederhaus, U. Schäckermann, G. Staufenbiel, & A. Walter
(Eds.), Leitfaden individuelle Förderung (pp. 145–186). Cornelsen Scriptor.
bibtex: '@inbook{Niederhaus_Günther_2014, place={Berlin}, title={Sprachförderung},
booktitle={Leitfaden individuelle Förderung}, publisher={Cornelsen Scriptor},
author={Niederhaus, Constanze and Günther, Katrin}, editor={Fiebig, Edda and Günther,
Katrin and Laake, Andrea and Niederhaus, Constanze and Schäckermann, Udo and Staufenbiel,
Grit and Walter, Anja}, year={2014}, pages={145–186} }'
chicago: 'Niederhaus, Constanze, and Katrin Günther. “Sprachförderung.” In Leitfaden
individuelle Förderung, edited by Edda Fiebig, Katrin Günther, Andrea Laake,
Constanze Niederhaus, Udo Schäckermann, Grit Staufenbiel, and Anja Walter, 145–86.
Berlin: Cornelsen Scriptor, 2014.'
ieee: 'C. Niederhaus and K. Günther, “Sprachförderung,” in Leitfaden individuelle
Förderung, E. Fiebig, K. Günther, A. Laake, C. Niederhaus, U. Schäckermann,
G. Staufenbiel, and A. Walter, Eds. Berlin: Cornelsen Scriptor, 2014, pp. 145–186.'
mla: Niederhaus, Constanze, and Katrin Günther. “Sprachförderung.” Leitfaden
individuelle Förderung, edited by Edda Fiebig et al., Cornelsen Scriptor,
2014, pp. 145–86.
short: 'C. Niederhaus, K. Günther, in: E. Fiebig, K. Günther, A. Laake, C. Niederhaus,
U. Schäckermann, G. Staufenbiel, A. Walter (Eds.), Leitfaden individuelle Förderung,
Cornelsen Scriptor, Berlin, 2014, pp. 145–186.'
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place: Berlin
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title: Sprachförderung
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year: '2014'
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- first_name: Volker
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last_name: Peckhaus
citation:
ama: 'Peckhaus V. Horky, Philip Sidney, “Plato and Pythagoreanism”, Oxford University
Press: Oxford 2013. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete .
Published online 2014.'
apa: 'Peckhaus, V. (2014). Horky, Philip Sidney, “Plato and Pythagoreanism”, Oxford
University Press: Oxford 2013. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete
(Zbl. 1295.01002).'
bibtex: '@article{Peckhaus_2014, title={Horky, Philip Sidney, “Plato and Pythagoreanism”,
Oxford University Press: Oxford 2013}, number={Zbl. 1295.01002}, journal={Zentralblatt
für Mathematik und ihre Grenzgebiete }, author={Peckhaus, Volker}, year={2014}
}'
chicago: 'Peckhaus, Volker. “Horky, Philip Sidney, ‘Plato and Pythagoreanism’, Oxford
University Press: Oxford 2013.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete
, 2014.'
ieee: 'V. Peckhaus, “Horky, Philip Sidney, ‘Plato and Pythagoreanism’, Oxford University
Press: Oxford 2013,” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete .
2014.'
mla: 'Peckhaus, Volker. “Horky, Philip Sidney, ‘Plato and Pythagoreanism’, Oxford
University Press: Oxford 2013.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete
, Zbl. 1295.01002, 2014.'
short: V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2014).
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publication: 'Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete '
publication_date: 2014-08-31
related_material:
link:
- relation: confirmation
url: https://zbmath.org/?q=an%3A+1295.01002
status: public
title: 'Horky, Philip Sidney, "Plato and Pythagoreanism", Oxford University Press:
Oxford 2013'
type: review
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year: '2014'
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author:
- first_name: Volker
full_name: Peckhaus, Volker
id: '391'
last_name: Peckhaus
citation:
ama: 'Peckhaus V. Leibniz, G.W., “The Leibniz–De Volder Correspondence. With Selections
from the Correspondence between Leibniz and Johann Bernoulli, translated, edited,
and with an introduction by Paul Lodge”, Yale University Press: New Haven and
London 2013 (The Yale Leibniz). Mathematical Reviews . Published online
2014.'
apa: 'Peckhaus, V. (2014). Leibniz, G.W., “The Leibniz–De Volder Correspondence.
With Selections from the Correspondence between Leibniz and Johann Bernoulli,
translated, edited, and with an introduction by Paul Lodge”, Yale University Press:
New Haven and London 2013 (The Yale Leibniz). In Mathematical Reviews
(No. MR2865539).'
bibtex: '@article{Peckhaus_2014, title={Leibniz, G.W., “The Leibniz–De Volder Correspondence.
With Selections from the Correspondence between Leibniz and Johann Bernoulli,
translated, edited, and with an introduction by Paul Lodge”, Yale University Press:
New Haven and London 2013 (The Yale Leibniz)}, number={MR2865539}, journal={Mathematical
Reviews }, author={Peckhaus, Volker}, year={2014} }'
chicago: 'Peckhaus, Volker. “Leibniz, G.W., ‘The Leibniz–De Volder Correspondence.
With Selections from the Correspondence between Leibniz and Johann Bernoulli,
Translated, Edited, and with an Introduction by Paul Lodge’, Yale University Press:
New Haven and London 2013 (The Yale Leibniz).” Mathematical Reviews , 2014.'
ieee: 'V. Peckhaus, “Leibniz, G.W., ‘The Leibniz–De Volder Correspondence. With
Selections from the Correspondence between Leibniz and Johann Bernoulli, translated,
edited, and with an introduction by Paul Lodge’, Yale University Press: New Haven
and London 2013 (The Yale Leibniz),” Mathematical Reviews . 2014.'
mla: 'Peckhaus, Volker. “Leibniz, G.W., ‘The Leibniz–De Volder Correspondence. With
Selections from the Correspondence between Leibniz and Johann Bernoulli, Translated,
Edited, and with an Introduction by Paul Lodge’, Yale University Press: New Haven
and London 2013 (The Yale Leibniz).” Mathematical Reviews , MR2865539,
2014.'
short: V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2014).
date_created: 2020-09-03T06:46:27Z
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- _id: '520'
language:
- iso: eng
publication: 'Mathematical Reviews '
publication_date: 2014-07-21
status: public
title: 'Leibniz, G.W., "The Leibniz–De Volder Correspondence. With Selections from
the Correspondence between Leibniz and Johann Bernoulli, translated, edited, and
with an introduction by Paul Lodge", Yale University Press: New Haven and London
2013 (The Yale Leibniz)'
type: review
user_id: '59882'
year: '2014'
...
---
_id: '18896'
article_number: MR3186722
author:
- first_name: Volker
full_name: Peckhaus, Volker
id: '391'
last_name: Peckhaus
citation:
ama: 'Peckhaus V. Barendregt, Henk, “Foundations of Mathematics from the Perspective
of Computer Verification”, in: Mathematics, Computer Science and Logic–A Never
Ending Story, Cham: Springer 2013, 1–49. Mathematical Reviews . Published
online 2014.'
apa: 'Peckhaus, V. (2014). Barendregt, Henk, “Foundations of Mathematics from the
Perspective of Computer Verification”, in: Mathematics, Computer Science and Logic–A
Never Ending Story, Cham: Springer 2013, 1–49. In Mathematical Reviews
(No. MR3186722).'
bibtex: '@article{Peckhaus_2014, title={Barendregt, Henk, “Foundations of Mathematics
from the Perspective of Computer Verification”, in: Mathematics, Computer Science
and Logic–A Never Ending Story, Cham: Springer 2013, 1–49}, number={MR3186722},
journal={Mathematical Reviews }, author={Peckhaus, Volker}, year={2014} }'
chicago: 'Peckhaus, Volker. “Barendregt, Henk, ‘Foundations of Mathematics from
the Perspective of Computer Verification’, in: Mathematics, Computer Science and
Logic–A Never Ending Story, Cham: Springer 2013, 1–49.” Mathematical Reviews
, 2014.'
ieee: 'V. Peckhaus, “Barendregt, Henk, ‘Foundations of Mathematics from the Perspective
of Computer Verification’, in: Mathematics, Computer Science and Logic–A Never
Ending Story, Cham: Springer 2013, 1–49,” Mathematical Reviews . 2014.'
mla: 'Peckhaus, Volker. “Barendregt, Henk, ‘Foundations of Mathematics from the
Perspective of Computer Verification’, in: Mathematics, Computer Science and Logic–A
Never Ending Story, Cham: Springer 2013, 1–49.” Mathematical Reviews ,
MR3186722, 2014.'
short: V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2014).
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- _id: '520'
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- iso: eng
publication: 'Mathematical Reviews '
publication_date: 2014-12-24
status: public
title: 'Barendregt, Henk, “Foundations of Mathematics from the Perspective of Computer
Verification”, in: Mathematics, Computer Science and Logic–A Never Ending Story,
Cham: Springer 2013, 1–49'
type: review
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- first_name: Andrea
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last_name: Karsten
citation:
ama: Karsten A. Schreiben im Blick. Schriftliche Formen der sprachlichen Tätigkeit
aus dialogischer Perspektive. Lehmanns Media; 2014.
apa: Karsten, A. (2014). Schreiben im Blick. Schriftliche Formen der sprachlichen
Tätigkeit aus dialogischer Perspektive. Lehmanns Media.
bibtex: '@book{Karsten_2014, place={Berlin}, title={Schreiben im Blick. Schriftliche
Formen der sprachlichen Tätigkeit aus dialogischer Perspektive}, publisher={Lehmanns
Media}, author={Karsten, Andrea}, year={2014} }'
chicago: 'Karsten, Andrea. Schreiben im Blick. Schriftliche Formen der sprachlichen
Tätigkeit aus dialogischer Perspektive. Berlin: Lehmanns Media, 2014.'
ieee: 'A. Karsten, Schreiben im Blick. Schriftliche Formen der sprachlichen Tätigkeit
aus dialogischer Perspektive. Berlin: Lehmanns Media, 2014.'
mla: Karsten, Andrea. Schreiben im Blick. Schriftliche Formen der sprachlichen
Tätigkeit aus dialogischer Perspektive. Lehmanns Media, 2014.
short: A. Karsten, Schreiben im Blick. Schriftliche Formen der sprachlichen Tätigkeit
aus dialogischer Perspektive, Lehmanns Media, Berlin, 2014.
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page: '512'
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- 978-3-86541-641-4
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publisher: Lehmanns Media
status: public
title: Schreiben im Blick. Schriftliche Formen der sprachlichen Tätigkeit aus dialogischer
Perspektive
type: book
user_id: '42165'
year: '2014'
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