---
_id: '35247'
author:
- first_name: A.
  full_name: Hartwig, A.
  last_name: Hartwig
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
citation:
  ama: Hartwig A, Laubenstein D. Menschenrechte auch für Kinder. Über Selbst- und
    Mitbestimmungsrechte an einer Demokratischen Schule. <i>In Zeitschrift für Heilpädagogik, 65
    Jahrgang, Nr 7</i>. Published online 2014:267-272.
  apa: Hartwig, A., &#38; Laubenstein, D. (2014). Menschenrechte auch für Kinder.
    Über Selbst- und Mitbestimmungsrechte an einer Demokratischen Schule. <i>In Zeitschrift
    Für Heilpädagogik, 65. Jahrgang, Nr. 7</i>, 267–272.
  bibtex: '@article{Hartwig_Laubenstein_2014, title={Menschenrechte auch für Kinder.
    Über Selbst- und Mitbestimmungsrechte an einer Demokratischen Schule.}, journal={In
    Zeitschrift für Heilpädagogik, 65. Jahrgang, Nr. 7}, author={Hartwig, A. and Laubenstein,
    Désirée}, year={2014}, pages={267–272} }'
  chicago: Hartwig, A., and Désirée Laubenstein. “Menschenrechte Auch Für Kinder.
    Über Selbst- Und Mitbestimmungsrechte an Einer Demokratischen Schule.” <i>In Zeitschrift
    Für Heilpädagogik, 65. Jahrgang, Nr. 7</i>, 2014, 267–72.
  ieee: A. Hartwig and D. Laubenstein, “Menschenrechte auch für Kinder. Über Selbst-
    und Mitbestimmungsrechte an einer Demokratischen Schule.,” <i>In Zeitschrift für
    Heilpädagogik, 65. Jahrgang, Nr. 7</i>, pp. 267–272, 2014.
  mla: Hartwig, A., and Désirée Laubenstein. “Menschenrechte Auch Für Kinder. Über
    Selbst- Und Mitbestimmungsrechte an Einer Demokratischen Schule.” <i>In Zeitschrift
    Für Heilpädagogik, 65. Jahrgang, Nr. 7</i>, 2014, pp. 267–72.
  short: A. Hartwig, D. Laubenstein, In Zeitschrift Für Heilpädagogik, 65. Jahrgang, Nr.
    7 (2014) 267–272.
date_created: 2023-01-04T16:56:39Z
date_updated: 2023-01-10T10:10:27Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: eng
page: 267-272
publication: In Zeitschrift für Heilpädagogik, 65. Jahrgang, Nr. 7
status: public
title: Menschenrechte auch für Kinder. Über Selbst- und Mitbestimmungsrechte an einer
  Demokratischen Schule.
type: journal_article
user_id: '58446'
year: '2014'
...
---
_id: '35750'
author:
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
- first_name: C.
  full_name: Lindmeier, C.
  last_name: Lindmeier
- first_name: K.
  full_name: Seutter-Guthöhrlein, K.
  last_name: Seutter-Guthöhrlein
- first_name: S.
  full_name: Belting, S.
  last_name: Belting
citation:
  ama: 'Laubenstein D, Lindmeier C, Seutter-Guthöhrlein K, Belting S. Das Projekt
    „Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz
    (GeSchwind)“. <i>In: Landeszeitschrift des vds – Verband Sonderpädagogik Landesverband
    Rheinland-Pfalz eV, 44 Jahrgang, Nr 1, </i>. Published online 2014:4-8.'
  apa: 'Laubenstein, D., Lindmeier, C., Seutter-Guthöhrlein, K., &#38; Belting, S.
    (2014). Das Projekt „Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen
    in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)“. <i>In: Landeszeitschrift Des Vds – Verband Sonderpädagogik.
    Landesverband Rheinland-Pfalz e.V., 44. Jahrgang, Nr. 1, </i>, 4–8.'
  bibtex: '@article{Laubenstein_Lindmeier_Seutter-Guthöhrlein_Belting_2014, title={Das
    Projekt „Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen
    in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)“}, journal={In: Landeszeitschrift des vds – Verband
    Sonderpädagogik. Landesverband Rheinland-Pfalz e.V., 44. Jahrgang, Nr. 1, }, author={Laubenstein,
    Désirée and Lindmeier, C. and Seutter-Guthöhrlein, K. and Belting, S.}, year={2014},
    pages={4–8} }'
  chicago: 'Laubenstein, Désirée, C. Lindmeier, K. Seutter-Guthöhrlein, and S. Belting.
    “Das Projekt „Gelingensbedingungen Des Gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen
    in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)“.” <i>In: Landeszeitschrift Des Vds – Verband Sonderpädagogik.
    Landesverband Rheinland-Pfalz e.V., 44. Jahrgang, Nr. 1, </i>, 2014, 4–8.'
  ieee: 'D. Laubenstein, C. Lindmeier, K. Seutter-Guthöhrlein, and S. Belting, “Das
    Projekt „Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen
    in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)“,” <i>In: Landeszeitschrift des vds – Verband Sonderpädagogik.
    Landesverband Rheinland-Pfalz e.V., 44. Jahrgang, Nr. 1, </i>, pp. 4–8, 2014.'
  mla: 'Laubenstein, Désirée, et al. “Das Projekt „Gelingensbedingungen Des Gemeinsamen
    Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)“.” <i>In: Landeszeitschrift
    Des Vds – Verband Sonderpädagogik. Landesverband Rheinland-Pfalz e.V., 44. Jahrgang, Nr.
    1, </i>, 2014, pp. 4–8.'
  short: 'D. Laubenstein, C. Lindmeier, K. Seutter-Guthöhrlein, S. Belting, In: Landeszeitschrift
    Des Vds – Verband Sonderpädagogik. Landesverband Rheinland-Pfalz e.V., 44. Jahrgang, Nr.
    1,  (2014) 4–8.'
date_created: 2023-01-10T10:19:30Z
date_updated: 2023-01-10T10:20:31Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: eng
page: 4-8
publication: 'In: Landeszeitschrift des vds – Verband Sonderpädagogik. Landesverband
  Rheinland-Pfalz e.V., 44. Jahrgang, Nr. 1, '
status: public
title: Das Projekt „Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen
  in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)“
type: journal_article
user_id: '58446'
year: '2014'
...
---
_id: '35743'
author:
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
- first_name: C.
  full_name: Lindmeier, C.
  last_name: Lindmeier
- first_name: S.
  full_name: belting, S.
  last_name: belting
- first_name: K.
  full_name: Seutter-Guthöhrlein, K.
  last_name: Seutter-Guthöhrlein
citation:
  ama: 'Laubenstein D, Lindmeier C, belting S, Seutter-Guthöhrlein K.  Forschungsprojekt:
    ´Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz
    (GeSchwind)` – ein Weg in die inklusive Bildung? . <i>In: Pädagogik Leben, Zeitschrift
    des Pädagogischen Landesinstituts</i>. Published online 2014.'
  apa: 'Laubenstein, D., Lindmeier, C., belting, S., &#38; Seutter-Guthöhrlein, K.
    (2014).  Forschungsprojekt: ´Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts
    an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)` – ein Weg in die inklusive
    Bildung? . <i>In: Pädagogik Leben, Zeitschrift Des Pädagogischen Landesinstituts.</i>'
  bibtex: '@article{Laubenstein_Lindmeier_belting_Seutter-Guthöhrlein_2014, title={ Forschungsprojekt:
    ´Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz
    (GeSchwind)` – ein Weg in die inklusive Bildung? }, journal={In: Pädagogik Leben,
    Zeitschrift des Pädagogischen Landesinstituts.}, author={Laubenstein, Désirée
    and Lindmeier, C. and belting, S. and Seutter-Guthöhrlein, K.}, year={2014} }'
  chicago: 'Laubenstein, Désirée, C. Lindmeier, S. belting, and K. Seutter-Guthöhrlein.
    “ Forschungsprojekt: ´Gelingensbedingungen Des Gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen
    in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)` – Ein Weg in Die Inklusive Bildung? .” <i>In:
    Pädagogik Leben, Zeitschrift Des Pädagogischen Landesinstituts.</i>, 2014.'
  ieee: 'D. Laubenstein, C. Lindmeier, S. belting, and K. Seutter-Guthöhrlein, “ Forschungsprojekt:
    ´Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz
    (GeSchwind)` – ein Weg in die inklusive Bildung? ,” <i>In: Pädagogik Leben, Zeitschrift
    des Pädagogischen Landesinstituts.</i>, 2014.'
  mla: 'Laubenstein, Désirée, et al. “ Forschungsprojekt: ´Gelingensbedingungen Des
    Gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)`
    – Ein Weg in Die Inklusive Bildung? .” <i>In: Pädagogik Leben, Zeitschrift Des
    Pädagogischen Landesinstituts.</i>, 2014.'
  short: 'D. Laubenstein, C. Lindmeier, S. belting, K. Seutter-Guthöhrlein, In: Pädagogik
    Leben, Zeitschrift Des Pädagogischen Landesinstituts. (2014).'
date_created: 2023-01-10T10:14:06Z
date_updated: 2023-01-10T10:20:49Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: eng
publication: 'In: Pädagogik Leben, Zeitschrift des Pädagogischen Landesinstituts.'
status: public
title: ' Forschungsprojekt: ´Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen
  in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)` – ein Weg in die inklusive Bildung? '
type: journal_article
user_id: '58446'
year: '2014'
...
---
_id: '6615'
abstract:
- lang: eng
  text: Vorstellung eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung Zusammenfassung
    Der vorliegende Beitrag stellt ein Forschungsdesign vor, mit dem in Rheinland-Pfalz
    die Rolle von Schulleitun-gen bei der Entwicklung inklusiver Schulen untersucht
    werden soll. Im ersten Teil des Artikels werden zen trale theoretische und empirische
    Modelle zu Schulleitung und Schulleitungshandeln zusammengefasst. Daran schlie{\ss}t
    sich eine Darstellung des aktuellen Forschungs-stands der Schulleitungsforschung
    an, sowohl allgemein, als auch f{\"{u}}r den speziischen Teilbereich der Inklusion.
    Aus Theorien und Forschungsstand werden die explizi-ten Forschungsfragen hergeleitet
    und abschlie{\ss}end das geplante methodische Vorgehen erl{\"{a}}utert.
author:
- first_name: David
  full_name: Scheer, David
  last_name: Scheer
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
- first_name: Christian
  full_name: Lindmeier, Christian
  last_name: Lindmeier
citation:
  ama: 'Scheer D, Laubenstein D, Lindmeier C. Die Rolle von Schulleitung in der Entwicklung
    des inklusiven Unterrichts in Rheinland-Pfalz - Vorstellung eines Forschungsdesigns
    im Rahmen der Schulbegleitforschung. <i>In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 65
    Jahrgang, Nr 4</i>. Published online 2014:147-155.'
  apa: 'Scheer, D., Laubenstein, D., &#38; Lindmeier, C. (2014). Die Rolle von Schulleitung
    in der Entwicklung des inklusiven Unterrichts in Rheinland-Pfalz - Vorstellung
    eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung. <i>In: Zeitschrift
    für Heilpädagogik, 65 Jahrgang, Nr. 4</i>, 147–155.'
  bibtex: '@article{Scheer_Laubenstein_Lindmeier_2014, title={Die Rolle von Schulleitung
    in der Entwicklung des inklusiven Unterrichts in Rheinland-Pfalz - Vorstellung
    eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung}, journal={In: Zeitschrift
    für Heilpädagogik, 65 Jahrgang, Nr. 4}, author={Scheer, David and Laubenstein,
    Désirée and Lindmeier, Christian}, year={2014}, pages={147–155} }'
  chicago: 'Scheer, David, Désirée Laubenstein, and Christian Lindmeier. “Die Rolle
    von Schulleitung in der Entwicklung des inklusiven Unterrichts in Rheinland-Pfalz
    - Vorstellung eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung.” <i>In:
    Zeitschrift für Heilpädagogik, 65 Jahrgang, Nr. 4</i>, 2014, 147–55.'
  ieee: 'D. Scheer, D. Laubenstein, and C. Lindmeier, “Die Rolle von Schulleitung
    in der Entwicklung des inklusiven Unterrichts in Rheinland-Pfalz - Vorstellung
    eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung,” <i>In: Zeitschrift
    für Heilpädagogik, 65 Jahrgang, Nr. 4</i>, pp. 147–155, 2014.'
  mla: 'Scheer, David, et al. “Die Rolle von Schulleitung in der Entwicklung des inklusiven
    Unterrichts in Rheinland-Pfalz - Vorstellung eines Forschungsdesigns im Rahmen
    der Schulbegleitforschung.” <i>In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 65 Jahrgang,
    Nr. 4</i>, 2014, pp. 147–55.'
  short: 'D. Scheer, D. Laubenstein, C. Lindmeier, In: Zeitschrift für Heilpädagogik,
    65 Jahrgang, Nr. 4 (2014) 147–155.'
date_created: 2019-01-10T09:09:03Z
date_updated: 2023-01-10T10:21:46Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 147-155
publication: 'In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 65 Jahrgang, Nr. 4'
publication_status: published
status: public
title: Die Rolle von Schulleitung in der Entwicklung des inklusiven Unterrichts in
  Rheinland-Pfalz - Vorstellung eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung
type: journal_article
user_id: '58446'
year: '2014'
...
---
_id: '24301'
author:
- first_name: Christoph
  full_name: Scheytt, Christoph
  id: '37144'
  last_name: Scheytt
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-5950-6618
citation:
  ama: 'Scheytt C. mm-Wellen- und Electronic-Photonic System-on-Chip Design. In: <i>Fakultätskolloquium
    Der Fakultät Für Elektrotechnik Und Informationstechnik</i>. ; 2014.'
  apa: Scheytt, C. (2014). mm-Wellen- und Electronic-Photonic System-on-Chip Design.
    <i>Fakultätskolloquium Der Fakultät Für Elektrotechnik Und Informationstechnik</i>.
  bibtex: '@inproceedings{Scheytt_2014, place={Institut für Technologie, Karlsruhe},
    title={mm-Wellen- und Electronic-Photonic System-on-Chip Design}, booktitle={Fakultätskolloquium
    der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik}, author={Scheytt, Christoph},
    year={2014} }'
  chicago: Scheytt, Christoph. “Mm-Wellen- Und Electronic-Photonic System-on-Chip
    Design.” In <i>Fakultätskolloquium Der Fakultät Für Elektrotechnik Und Informationstechnik</i>.
    Institut für Technologie, Karlsruhe, 2014.
  ieee: C. Scheytt, “mm-Wellen- und Electronic-Photonic System-on-Chip Design,” 2014.
  mla: Scheytt, Christoph. “Mm-Wellen- Und Electronic-Photonic System-on-Chip Design.”
    <i>Fakultätskolloquium Der Fakultät Für Elektrotechnik Und Informationstechnik</i>,
    2014.
  short: 'C. Scheytt, in: Fakultätskolloquium Der Fakultät Für Elektrotechnik Und
    Informationstechnik, Institut für Technologie, Karlsruhe, 2014.'
date_created: 2021-09-14T07:06:46Z
date_updated: 2023-01-10T12:48:54Z
department:
- _id: '58'
- _id: '230'
language:
- iso: eng
place: Institut für Technologie, Karlsruhe
publication: Fakultätskolloquium der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik
status: public
title: mm-Wellen- und Electronic-Photonic System-on-Chip Design
type: conference
user_id: '15931'
year: '2014'
...
---
_id: '1704'
article_number: '1129'
author:
- first_name: Bernhard
  full_name: Atorf, Bernhard
  last_name: Atorf
- first_name: Holger
  full_name: Mühlenbernd, Holger
  last_name: Mühlenbernd
- first_name: Mulda
  full_name: Muldarisnur, Mulda
  last_name: Muldarisnur
- first_name: Thomas
  full_name: Zentgraf, Thomas
  id: '30525'
  last_name: Zentgraf
  orcid: 0000-0002-8662-1101
- first_name: Heinz-Siegfried
  full_name: Kitzerow, Heinz-Siegfried
  id: '254'
  last_name: Kitzerow
citation:
  ama: Atorf B, Mühlenbernd H, Muldarisnur M, Zentgraf T, Kitzerow H-S. Electro-optic
    tuning of split ring resonators embedded in a liquid crystal. <i>Optics Letters</i>.
    2014;39(5). doi:<a href="https://doi.org/10.1364/ol.39.001129">10.1364/ol.39.001129</a>
  apa: Atorf, B., Mühlenbernd, H., Muldarisnur, M., Zentgraf, T., &#38; Kitzerow,
    H.-S. (2014). Electro-optic tuning of split ring resonators embedded in a liquid
    crystal. <i>Optics Letters</i>, <i>39</i>(5), Article 1129. <a href="https://doi.org/10.1364/ol.39.001129">https://doi.org/10.1364/ol.39.001129</a>
  bibtex: '@article{Atorf_Mühlenbernd_Muldarisnur_Zentgraf_Kitzerow_2014, title={Electro-optic
    tuning of split ring resonators embedded in a liquid crystal}, volume={39}, DOI={<a
    href="https://doi.org/10.1364/ol.39.001129">10.1364/ol.39.001129</a>}, number={51129},
    journal={Optics Letters}, publisher={The Optical Society}, author={Atorf, Bernhard
    and Mühlenbernd, Holger and Muldarisnur, Mulda and Zentgraf, Thomas and Kitzerow,
    Heinz-Siegfried}, year={2014} }'
  chicago: Atorf, Bernhard, Holger Mühlenbernd, Mulda Muldarisnur, Thomas Zentgraf,
    and Heinz-Siegfried Kitzerow. “Electro-Optic Tuning of Split Ring Resonators Embedded
    in a Liquid Crystal.” <i>Optics Letters</i> 39, no. 5 (2014). <a href="https://doi.org/10.1364/ol.39.001129">https://doi.org/10.1364/ol.39.001129</a>.
  ieee: 'B. Atorf, H. Mühlenbernd, M. Muldarisnur, T. Zentgraf, and H.-S. Kitzerow,
    “Electro-optic tuning of split ring resonators embedded in a liquid crystal,”
    <i>Optics Letters</i>, vol. 39, no. 5, Art. no. 1129, 2014, doi: <a href="https://doi.org/10.1364/ol.39.001129">10.1364/ol.39.001129</a>.'
  mla: Atorf, Bernhard, et al. “Electro-Optic Tuning of Split Ring Resonators Embedded
    in a Liquid Crystal.” <i>Optics Letters</i>, vol. 39, no. 5, 1129, The Optical
    Society, 2014, doi:<a href="https://doi.org/10.1364/ol.39.001129">10.1364/ol.39.001129</a>.
  short: B. Atorf, H. Mühlenbernd, M. Muldarisnur, T. Zentgraf, H.-S. Kitzerow, Optics
    Letters 39 (2014).
date_created: 2018-03-22T18:38:57Z
date_updated: 2023-01-10T13:17:43Z
department:
- _id: '15'
- _id: '230'
- _id: '313'
doi: 10.1364/ol.39.001129
intvolume: '        39'
issue: '5'
language:
- iso: eng
publication: Optics Letters
publication_identifier:
  issn:
  - 0146-9592
  - 1539-4794
publication_status: published
publisher: The Optical Society
status: public
title: Electro-optic tuning of split ring resonators embedded in a liquid crystal
type: journal_article
user_id: '14931'
volume: 39
year: '2014'
...
---
_id: '1701'
author:
- first_name: Bernhard
  full_name: Atorf, Bernhard
  last_name: Atorf
- first_name: Holger
  full_name: Mühlenbernd, Holger
  last_name: Mühlenbernd
- first_name: Mulda
  full_name: Muldarisnur, Mulda
  last_name: Muldarisnur
- first_name: Thomas
  full_name: Zentgraf, Thomas
  id: '30525'
  last_name: Zentgraf
  orcid: 0000-0002-8662-1101
- first_name: Heinz-Siegfried
  full_name: Kitzerow, Heinz-Siegfried
  id: '254'
  last_name: Kitzerow
citation:
  ama: Atorf B, Mühlenbernd H, Muldarisnur M, Zentgraf T, Kitzerow H-S. Effect of
    Alignment on a Liquid Crystal/Split-Ring Resonator Metasurface. <i>ChemPhysChem</i>.
    2014;15(7):1470-1476. doi:<a href="https://doi.org/10.1002/cphc.201301069">10.1002/cphc.201301069</a>
  apa: Atorf, B., Mühlenbernd, H., Muldarisnur, M., Zentgraf, T., &#38; Kitzerow,
    H.-S. (2014). Effect of Alignment on a Liquid Crystal/Split-Ring Resonator Metasurface.
    <i>ChemPhysChem</i>, <i>15</i>(7), 1470–1476. <a href="https://doi.org/10.1002/cphc.201301069">https://doi.org/10.1002/cphc.201301069</a>
  bibtex: '@article{Atorf_Mühlenbernd_Muldarisnur_Zentgraf_Kitzerow_2014, title={Effect
    of Alignment on a Liquid Crystal/Split-Ring Resonator Metasurface}, volume={15},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.1002/cphc.201301069">10.1002/cphc.201301069</a>},
    number={7}, journal={ChemPhysChem}, publisher={Wiley-Blackwell}, author={Atorf,
    Bernhard and Mühlenbernd, Holger and Muldarisnur, Mulda and Zentgraf, Thomas and
    Kitzerow, Heinz-Siegfried}, year={2014}, pages={1470–1476} }'
  chicago: 'Atorf, Bernhard, Holger Mühlenbernd, Mulda Muldarisnur, Thomas Zentgraf,
    and Heinz-Siegfried Kitzerow. “Effect of Alignment on a Liquid Crystal/Split-Ring
    Resonator Metasurface.” <i>ChemPhysChem</i> 15, no. 7 (2014): 1470–76. <a href="https://doi.org/10.1002/cphc.201301069">https://doi.org/10.1002/cphc.201301069</a>.'
  ieee: 'B. Atorf, H. Mühlenbernd, M. Muldarisnur, T. Zentgraf, and H.-S. Kitzerow,
    “Effect of Alignment on a Liquid Crystal/Split-Ring Resonator Metasurface,” <i>ChemPhysChem</i>,
    vol. 15, no. 7, pp. 1470–1476, 2014, doi: <a href="https://doi.org/10.1002/cphc.201301069">10.1002/cphc.201301069</a>.'
  mla: Atorf, Bernhard, et al. “Effect of Alignment on a Liquid Crystal/Split-Ring
    Resonator Metasurface.” <i>ChemPhysChem</i>, vol. 15, no. 7, Wiley-Blackwell,
    2014, pp. 1470–76, doi:<a href="https://doi.org/10.1002/cphc.201301069">10.1002/cphc.201301069</a>.
  short: B. Atorf, H. Mühlenbernd, M. Muldarisnur, T. Zentgraf, H.-S. Kitzerow, ChemPhysChem
    15 (2014) 1470–1476.
date_created: 2018-03-22T18:37:23Z
date_updated: 2023-01-10T13:18:03Z
department:
- _id: '15'
- _id: '230'
- _id: '313'
doi: 10.1002/cphc.201301069
intvolume: '        15'
issue: '7'
language:
- iso: eng
page: 1470-1476
publication: ChemPhysChem
publication_identifier:
  issn:
  - 1439-4235
publication_status: published
publisher: Wiley-Blackwell
status: public
title: Effect of Alignment on a Liquid Crystal/Split-Ring Resonator Metasurface
type: journal_article
user_id: '14931'
volume: 15
year: '2014'
...
---
_id: '26691'
author:
- first_name: Frank
  full_name: Hellmich, Frank
  id: '26282'
  last_name: Hellmich
- first_name: Fabian Karl
  full_name: Hoya, Fabian Karl
  id: '10600'
  last_name: Hoya
citation:
  ama: 'Hellmich F, Hoya FK. Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden.
    In: Kopp  Bärbel, Martschinke S, Munser-Kiefer M, et al., eds. <i>Individuelle
    Förderung und Lernen in der Gemeinschaft</i>. Vol 17. Jahrbuch Grundschulforschung
    . Springer VS; 2014:280-281. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_54">10.1007/978-3-658-04479-4_54</a>'
  apa: Hellmich, F., &#38; Hoya, F. K. (2014). Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten
    bei Lehramtsstudierenden. In  Bärbel Kopp, S. Martschinke, M. Munser-Kiefer, M.
    Haider, E.-M. Kirschhock, G. Ranger, &#38; G. Renner (Eds.), <i>Individuelle Förderung
    und Lernen in der Gemeinschaft</i> (Vol. 17, pp. 280–281). Springer VS. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_54">https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_54</a>
  bibtex: '@inbook{Hellmich_Hoya_2014, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung
    }, title={Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden}, volume={17},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_54">10.1007/978-3-658-04479-4_54</a>},
    booktitle={Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft}, publisher={Springer
    VS}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Kopp,  Bärbel and
    Martschinke, Sabine and Munser-Kiefer, Meike and Haider, Michael and Kirschhock,
    Eva-Maria and Ranger, Gwendo and Renner, Günter}, year={2014}, pages={280–281},
    collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }'
  chicago: 'Hellmich, Frank, and Fabian Karl Hoya. “Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten
    bei Lehramtsstudierenden.” In <i>Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft</i>,
    edited by  Bärbel Kopp, Sabine Martschinke, Meike Munser-Kiefer, Michael Haider,
    Eva-Maria Kirschhock, Gwendo Ranger, and Günter Renner, 17:280–81. Jahrbuch Grundschulforschung
    . Wiesbaden: Springer VS, 2014. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_54">https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_54</a>.'
  ieee: 'F. Hellmich and F. K. Hoya, “Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden,”
    in <i>Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft</i>, vol. 17,  Bärbel
    Kopp, S. Martschinke, M. Munser-Kiefer, M. Haider, E.-M. Kirschhock, G. Ranger,
    and G. Renner, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2014, pp. 280–281.'
  mla: Hellmich, Frank, and Fabian Karl Hoya. “Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten
    bei Lehramtsstudierenden.” <i>Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft</i>,
    edited by  Bärbel Kopp et al., vol. 17, Springer VS, 2014, pp. 280–81, doi:<a
    href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_54">10.1007/978-3-658-04479-4_54</a>.
  short: 'F. Hellmich, F.K. Hoya, in:  Bärbel Kopp, S. Martschinke, M. Munser-Kiefer,
    M. Haider, E.-M. Kirschhock, G. Ranger, G. Renner (Eds.), Individuelle Förderung
    und Lernen in der Gemeinschaft, Springer VS, Wiesbaden, 2014, pp. 280–281.'
date_created: 2021-10-21T11:56:49Z
date_updated: 2023-01-10T14:52:32Z
department:
- _id: '460'
doi: 10.1007/978-3-658-04479-4_54
editor:
- first_name: ' Bärbel'
  full_name: Kopp,  Bärbel
  last_name: Kopp
- first_name: Sabine
  full_name: Martschinke, Sabine
  last_name: Martschinke
- first_name: Meike
  full_name: Munser-Kiefer, Meike
  last_name: Munser-Kiefer
- first_name: Michael
  full_name: Haider, Michael
  last_name: Haider
- first_name: Eva-Maria
  full_name: Kirschhock, Eva-Maria
  last_name: Kirschhock
- first_name: Gwendo
  full_name: Ranger, Gwendo
  last_name: Ranger
- first_name: Günter
  full_name: Renner, Günter
  last_name: Renner
intvolume: '        17'
language:
- iso: ger
page: 280-281
place: Wiesbaden
publication: Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft
publication_status: published
publisher: Springer VS
series_title: 'Jahrbuch Grundschulforschung '
status: public
title: Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden
type: book_chapter
user_id: '57672'
volume: 17
year: '2014'
...
---
_id: '15518'
author:
- first_name: Ruth Edith
  full_name: Hagengruber, Ruth Edith
  id: '198'
  last_name: Hagengruber
  orcid: https://orcid.org/0000-0003-3360-6335
citation:
  ama: 'Hagengruber RE. Kann Betroffenheit Gleichheit ersetzen? Eine Analyse der Prinzipien
    des normativen Individualismus. In: Pfordten D, Kähler L, eds. <i>Normativer Individualismus
    in Ethik, Politik und Recht</i>. Mohr Siebeck; 2014:69-89.'
  apa: Hagengruber, R. E. (2014). Kann Betroffenheit Gleichheit ersetzen? Eine Analyse
    der Prinzipien des normativen Individualismus. In D. Pfordten &#38; L. Kähler
    (Eds.), <i>Normativer Individualismus in Ethik, Politik und Recht</i> (pp. 69–89).
    Mohr Siebeck.
  bibtex: '@inbook{Hagengruber_2014, place={Tübingen}, title={Kann Betroffenheit Gleichheit
    ersetzen? Eine Analyse der Prinzipien des normativen Individualismus}, booktitle={Normativer
    Individualismus in Ethik, Politik und Recht}, publisher={Mohr Siebeck}, author={Hagengruber,
    Ruth Edith}, editor={Pfordten, Dietmar and Kähler, Lorenz}, year={2014}, pages={69–89}
    }'
  chicago: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Kann Betroffenheit Gleichheit ersetzen? Eine
    Analyse der Prinzipien des normativen Individualismus.” In <i>Normativer Individualismus
    in Ethik, Politik und Recht</i>, edited by Dietmar Pfordten and Lorenz Kähler,
    69–89. Tübingen: Mohr Siebeck, 2014.'
  ieee: 'R. E. Hagengruber, “Kann Betroffenheit Gleichheit ersetzen? Eine Analyse
    der Prinzipien des normativen Individualismus,” in <i>Normativer Individualismus
    in Ethik, Politik und Recht</i>, D. Pfordten and L. Kähler, Eds. Tübingen: Mohr
    Siebeck, 2014, pp. 69–89.'
  mla: Hagengruber, Ruth Edith. “Kann Betroffenheit Gleichheit ersetzen? Eine Analyse
    der Prinzipien des normativen Individualismus.” <i>Normativer Individualismus
    in Ethik, Politik und Recht</i>, edited by Dietmar Pfordten and Lorenz Kähler,
    Mohr Siebeck, 2014, pp. 69–89.
  short: 'R.E. Hagengruber, in: D. Pfordten, L. Kähler (Eds.), Normativer Individualismus
    in Ethik, Politik und Recht, Mohr Siebeck, Tübingen, 2014, pp. 69–89.'
date_created: 2020-01-13T13:31:28Z
date_updated: 2023-01-10T21:56:25Z
department:
- _id: '519'
editor:
- first_name: Dietmar
  full_name: Pfordten, Dietmar
  last_name: Pfordten
- first_name: Lorenz
  full_name: Kähler, Lorenz
  last_name: Kähler
language:
- iso: ger
page: 69-89
place: Tübingen
publication: Normativer Individualismus in Ethik, Politik und Recht
publisher: Mohr Siebeck
status: public
title: Kann Betroffenheit Gleichheit ersetzen? Eine Analyse der Prinzipien des normativen
  Individualismus
type: book_chapter
user_id: '49063'
year: '2014'
...
---
_id: '15502'
citation:
  ama: Hagengruber RE, Riss U, eds. <i>Philosophy, Computing and Information Science</i>.
    Pickering &#38; Chatto; 2014.
  apa: Hagengruber, R. E., &#38; Riss, U. (Eds.). (2014). <i>Philosophy, Computing
    and Information Science</i>. Pickering &#38; Chatto.
  bibtex: '@book{Hagengruber_Riss_2014, place={London}, title={Philosophy, Computing
    and Information Science}, publisher={Pickering &#38; Chatto}, year={2014} }'
  chicago: 'Hagengruber, Ruth Edith, and Uwe Riss, eds. <i>Philosophy, Computing and
    Information Science</i>. London: Pickering &#38; Chatto, 2014.'
  ieee: 'R. E. Hagengruber and U. Riss, Eds., <i>Philosophy, Computing and Information
    Science</i>. London: Pickering &#38; Chatto, 2014.'
  mla: Hagengruber, Ruth Edith, and Uwe Riss, editors. <i>Philosophy, Computing and
    Information Science</i>. Pickering &#38; Chatto, 2014.
  short: R.E. Hagengruber, U. Riss, eds., Philosophy, Computing and Information Science,
    Pickering &#38; Chatto, London, 2014.
date_created: 2020-01-13T12:26:49Z
date_updated: 2023-01-10T21:53:04Z
department:
- _id: '519'
editor:
- first_name: Ruth Edith
  full_name: Hagengruber, Ruth Edith
  id: '198'
  last_name: Hagengruber
  orcid: https://orcid.org/0000-0003-3360-6335
- first_name: Uwe
  full_name: Riss, Uwe
  last_name: Riss
language:
- iso: eng
place: London
publisher: Pickering & Chatto
status: public
title: Philosophy, Computing and Information Science
type: book_editor
user_id: '49063'
year: '2014'
...
---
_id: '15572'
author:
- first_name: Ruth Edith
  full_name: Hagengruber, Ruth Edith
  id: '198'
  last_name: Hagengruber
  orcid: https://orcid.org/0000-0003-3360-6335
citation:
  ama: 'Hagengruber RE. Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung. Beiträge der
    Gender-Theorie zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss an Judith
    Butler und Richard Hönigswald (Würzburg: Königshausen &#38; Neumann, 2011). <i>Journal
    des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung NRW</i>. 2014;34:89-91.'
  apa: 'Hagengruber, R. E. (2014). Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung. Beiträge
    der Gender-Theorie zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss an
    Judith Butler und Richard Hönigswald (Würzburg: Königshausen &#38; Neumann, 2011).
    In <i>Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung NRW</i> (Vol. 34,
    pp. 89–91).'
  bibtex: '@article{Hagengruber_2014, title={Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung.
    Beiträge der Gender-Theorie zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss
    an Judith Butler und Richard Hönigswald (Würzburg: Königshausen &#38; Neumann,
    2011)}, volume={34}, journal={Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung
    NRW}, author={Hagengruber, Ruth Edith}, year={2014}, pages={89–91} }'
  chicago: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung.
    Beiträge der Gender-Theorie zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss
    an Judith Butler und Richard Hönigswald (Würzburg: Königshausen &#38; Neumann,
    2011).” <i>Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung NRW</i>, 2014.'
  ieee: 'R. E. Hagengruber, “Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung. Beiträge
    der Gender-Theorie zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss an
    Judith Butler und Richard Hönigswald (Würzburg: Königshausen &#38; Neumann, 2011),”
    <i>Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung NRW</i>, vol. 34.
    pp. 89–91, 2014.'
  mla: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung. Beiträge
    der Gender-Theorie zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss an
    Judith Butler und Richard Hönigswald (Würzburg: Königshausen &#38; Neumann, 2011).”
    <i>Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung NRW</i>, vol. 34,
    2014, pp. 89–91.'
  short: R.E. Hagengruber, Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung
    NRW 34 (2014) 89–91.
date_created: 2020-01-14T12:26:45Z
date_updated: 2023-01-10T23:16:59Z
department:
- _id: '519'
intvolume: '        34'
language:
- iso: ger
page: 89-91
publication: Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung NRW
status: public
title: 'Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung. Beiträge der Gender-Theorie zur
  Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss an Judith Butler und Richard
  Hönigswald (Würzburg: Königshausen & Neumann, 2011)'
type: review
user_id: '49063'
volume: 34
year: '2014'
...
---
_id: '15573'
author:
- first_name: Ruth Edith
  full_name: Hagengruber, Ruth Edith
  id: '198'
  last_name: Hagengruber
  orcid: https://orcid.org/0000-0003-3360-6335
citation:
  ama: 'Hagengruber RE. Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik (Berlin/New York:
    Walter de Gruyter, 2010). <i> Philosophisches Jahrbuch</i>. 2014;1(121):210-213.'
  apa: 'Hagengruber, R. E. (2014). Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik (Berlin/New
    York: Walter de Gruyter, 2010). In <i> Philosophisches Jahrbuch</i> (Vol. 1, Issue
    121, pp. 210–213).'
  bibtex: '@article{Hagengruber_2014, title={Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik
    (Berlin/New York: Walter de Gruyter, 2010)}, volume={1}, number={121}, journal={
    Philosophisches Jahrbuch}, author={Hagengruber, Ruth Edith}, year={2014}, pages={210–213}
    }'
  chicago: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik (Berlin/New
    York: Walter de Gruyter, 2010).” <i> Philosophisches Jahrbuch</i>, 2014.'
  ieee: 'R. E. Hagengruber, “Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik (Berlin/New
    York: Walter de Gruyter, 2010),” <i> Philosophisches Jahrbuch</i>, vol. 1, no.
    121. pp. 210–213, 2014.'
  mla: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik (Berlin/New
    York: Walter de Gruyter, 2010).” <i> Philosophisches Jahrbuch</i>, vol. 1, no.
    121, 2014, pp. 210–13.'
  short: R.E. Hagengruber,  Philosophisches Jahrbuch 1 (2014) 210–213.
date_created: 2020-01-14T12:30:26Z
date_updated: 2023-01-10T23:17:26Z
department:
- _id: '519'
intvolume: '         1'
issue: '121'
language:
- iso: ger
page: 210-213
publication: ' Philosophisches Jahrbuch'
status: public
title: 'Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik (Berlin/New York: Walter de Gruyter,
  2010)'
type: review
user_id: '49063'
volume: 1
year: '2014'
...
---
_id: '35994'
author:
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
- first_name: D.
  full_name: Scheer, D.
  last_name: Scheer
citation:
  ama: 'Laubenstein D, Scheer D. An inclusive school system in Rhineland-Palatinate?
    Results of a research project and their relevance for international research on
    inclusive education. In: ; 2014.'
  apa: Laubenstein, D., &#38; Scheer, D. (2014). <i>An inclusive school system in
    Rhineland-Palatinate? Results of a research project and their relevance for international
    research on inclusive education.</i> ECER-Tagung, Budapest.
  bibtex: '@inproceedings{Laubenstein_Scheer_2014, title={An inclusive school system
    in Rhineland-Palatinate? Results of a research project and their relevance for
    international research on inclusive education.}, author={Laubenstein, Désirée
    and Scheer, D.}, year={2014} }'
  chicago: Laubenstein, Désirée, and D. Scheer. “An Inclusive School System in Rhineland-Palatinate?
    Results of a Research Project and Their Relevance for International Research on
    Inclusive Education.,” 2014.
  ieee: D. Laubenstein and D. Scheer, “An inclusive school system in Rhineland-Palatinate?
    Results of a research project and their relevance for international research on
    inclusive education.,” presented at the ECER-Tagung, Budapest, 2014.
  mla: Laubenstein, Désirée, and D. Scheer. <i>An Inclusive School System in Rhineland-Palatinate?
    Results of a Research Project and Their Relevance for International Research on
    Inclusive Education.</i> 2014.
  short: 'D. Laubenstein, D. Scheer, in: 2014.'
conference:
  end_date: 2014.09.11
  location: Budapest
  name: ECER-Tagung
  start_date: 2014.09.08
date_created: 2023-01-11T10:48:38Z
date_updated: 2023-01-11T10:49:11Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: eng
status: public
title: An inclusive school system in Rhineland-Palatinate? Results of a research project
  and their relevance for international research on inclusive education.
type: conference
user_id: '58446'
year: '2014'
...
---
_id: '36001'
author:
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
citation:
  ama: 'Laubenstein D. Wie gelingt Inklusion? Symposium im Rahmen der GEBF-Tagung.
    In: ; 2014.'
  apa: Laubenstein, D. (2014). <i>Wie gelingt Inklusion? Symposium im Rahmen der GEBF-Tagung</i>.
    GEBF-Tagung, Frankfurt am Main.
  bibtex: '@inproceedings{Laubenstein_2014, title={Wie gelingt Inklusion? Symposium
    im Rahmen der GEBF-Tagung}, author={Laubenstein, Désirée}, year={2014} }'
  chicago: Laubenstein, Désirée. “Wie Gelingt Inklusion? Symposium Im Rahmen Der GEBF-Tagung,”
    2014.
  ieee: D. Laubenstein, “Wie gelingt Inklusion? Symposium im Rahmen der GEBF-Tagung,”
    presented at the GEBF-Tagung, Frankfurt am Main, 2014.
  mla: Laubenstein, Désirée. <i>Wie Gelingt Inklusion? Symposium Im Rahmen Der GEBF-Tagung</i>.
    2014.
  short: 'D. Laubenstein, in: 2014.'
conference:
  location: Frankfurt am Main
  name: GEBF-Tagung
  start_date: 2014.03.04
date_created: 2023-01-11T10:52:16Z
date_updated: 2023-01-11T10:58:49Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: eng
status: public
title: Wie gelingt Inklusion? Symposium im Rahmen der GEBF-Tagung
type: conference
user_id: '58446'
year: '2014'
...
---
_id: '36017'
author:
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
citation:
  ama: Laubenstein D. <i>Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium Für Bildung, Weiterbildung,
    Wissenschaft Und Forschung. Mainz. 15.01.2014.</i>; 2014.
  apa: Laubenstein, D. (2014). <i>Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium für Bildung,
    Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung. Mainz. 15.01.2014.</i>
  bibtex: '@book{Laubenstein_2014, title={Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium
    für Bildung, Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung. Mainz. 15.01.2014.}, author={Laubenstein,
    Désirée}, year={2014} }'
  chicago: Laubenstein, Désirée. <i>Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium Für
    Bildung, Weiterbildung, Wissenschaft Und Forschung. Mainz. 15.01.2014.</i>, 2014.
  ieee: D. Laubenstein, <i>Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium für Bildung,
    Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung. Mainz. 15.01.2014.</i> 2014.
  mla: Laubenstein, Désirée. <i>Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium Für Bildung,
    Weiterbildung, Wissenschaft Und Forschung. Mainz. 15.01.2014.</i> 2014.
  short: D. Laubenstein, Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium Für Bildung, Weiterbildung,
    Wissenschaft Und Forschung. Mainz. 15.01.2014., 2014.
date_created: 2023-01-11T11:00:45Z
date_updated: 2023-01-11T11:22:54Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: eng
status: public
title: Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium für Bildung, Weiterbildung, Wissenschaft
  und Forschung. Mainz. 15.01.2014.
type: report
user_id: '58446'
year: '2014'
...
---
_id: '36062'
author:
- first_name: Kirsten
  full_name: Schlegel-Matthies, Kirsten
  id: '459'
  last_name: Schlegel-Matthies
- first_name: Barbara
  full_name: Methfessel, Barbara
  last_name: Methfessel
citation:
  ama: 'Schlegel-Matthies K, Methfessel B.  Alltagskultur: viel beschworen, wenig
    wissenschaftlich durchdrungen?! <i>Hauswirtschaft und Wissenschaft</i>. 2014;52(1):27-38.'
  apa: 'Schlegel-Matthies, K., &#38; Methfessel, B. (2014).  Alltagskultur: viel beschworen,
    wenig wissenschaftlich durchdrungen?! <i>Hauswirtschaft und Wissenschaft</i>,
    <i>52</i>(1), 27–38.'
  bibtex: '@article{Schlegel-Matthies_Methfessel_2014, title={ Alltagskultur: viel
    beschworen, wenig wissenschaftlich durchdrungen?!}, volume={52}, number={1}, journal={Hauswirtschaft
    und Wissenschaft}, author={Schlegel-Matthies, Kirsten and Methfessel, Barbara},
    year={2014}, pages={27–38} }'
  chicago: 'Schlegel-Matthies, Kirsten, and Barbara Methfessel. “ Alltagskultur: viel
    beschworen, wenig wissenschaftlich durchdrungen?!” <i>Hauswirtschaft und Wissenschaft</i>
    52, no. 1 (2014): 27–38.'
  ieee: 'K. Schlegel-Matthies and B. Methfessel, “ Alltagskultur: viel beschworen,
    wenig wissenschaftlich durchdrungen?!,” <i>Hauswirtschaft und Wissenschaft</i>,
    vol. 52, no. 1, pp. 27–38, 2014.'
  mla: 'Schlegel-Matthies, Kirsten, and Barbara Methfessel. “ Alltagskultur: viel
    beschworen, wenig wissenschaftlich durchdrungen?!” <i>Hauswirtschaft und Wissenschaft</i>,
    vol. 52, no. 1, 2014, pp. 27–38.'
  short: K. Schlegel-Matthies, B. Methfessel, Hauswirtschaft und Wissenschaft 52 (2014)
    27–38.
date_created: 2023-01-11T11:37:19Z
date_updated: 2023-01-11T11:37:24Z
department:
- _id: '35'
- _id: '17'
- _id: '22'
- _id: '396'
intvolume: '        52'
issue: '1'
language:
- iso: ger
page: 27-38
publication: Hauswirtschaft und Wissenschaft
publication_status: published
status: public
title: ' Alltagskultur: viel beschworen, wenig wissenschaftlich durchdrungen?!'
type: journal_article
user_id: '459'
volume: 52
year: '2014'
...
---
_id: '5778'
author:
- first_name: Wendelin
  full_name: Schnedler, Wendelin
  id: '31241'
  last_name: Schnedler
- first_name: Christoph
  full_name: Vanberg, Christoph
  last_name: Vanberg
citation:
  ama: 'Schnedler W, Vanberg C. Playing hard to get: an economic rationale for crowding
    out of intrinsically motivated behavior. <i>European Economic Review</i>. Published
    online 2014.'
  apa: 'Schnedler, W., &#38; Vanberg, C. (2014). Playing hard to get: an economic
    rationale for crowding out of intrinsically motivated behavior. <i>European Economic
    Review</i>.'
  bibtex: '@article{Schnedler_Vanberg_2014, title={Playing hard to get: an economic
    rationale for crowding out of intrinsically motivated behavior}, journal={European
    Economic Review}, author={Schnedler, Wendelin and Vanberg, Christoph}, year={2014}
    }'
  chicago: 'Schnedler, Wendelin, and Christoph Vanberg. “Playing Hard to Get: An Economic
    Rationale for Crowding out of Intrinsically Motivated Behavior.” <i>European Economic
    Review</i>, 2014.'
  ieee: 'W. Schnedler and C. Vanberg, “Playing hard to get: an economic rationale
    for crowding out of intrinsically motivated behavior,” <i>European Economic Review</i>,
    2014.'
  mla: 'Schnedler, Wendelin, and Christoph Vanberg. “Playing Hard to Get: An Economic
    Rationale for Crowding out of Intrinsically Motivated Behavior.” <i>European Economic
    Review</i>, 2014.'
  short: W. Schnedler, C. Vanberg, European Economic Review (2014).
date_created: 2018-11-21T10:10:21Z
date_updated: 2023-01-11T13:00:29Z
department:
- _id: '178'
- _id: '237'
language:
- iso: eng
publication: European Economic Review
publication_status: published
quality_controlled: '1'
related_material:
  link:
  - relation: research_paper
    url: https://www.uni-heidelberg.de/md/awi/professuren/fiwi/schnedler_and_vanberg_2014.pdf
status: public
title: 'Playing hard to get: an economic rationale for crowding out of intrinsically
  motivated behavior'
type: journal_article
user_id: '31241'
year: '2014'
...
---
_id: '36118'
citation:
  ama: Hoffmann KP, Kamp H, Wemhoff M, Historisches Institut, eds. <i>Die Wikinger
    und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation und Anpassung</i>.;
    2014.
  apa: Hoffmann, K. P., Kamp, H., Wemhoff, M., &#38; Historisches Institut (Eds.).
    (2014). <i>Die Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation
    und Anpassung</i>.
  bibtex: '@book{Hoffmann_Kamp_Wemhoff_Historisches Institut_2014, place={Paderborn},
    series={MittelalterStudien}, title={Die Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten
    zwischen Konfrontation und Anpassung}, year={2014}, collection={MittelalterStudien}
    }'
  chicago: Hoffmann, Kerstin P. , Hermann Kamp, Matthias Wemhoff, and Historisches
    Institut, eds. <i>Die Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen
    Konfrontation und Anpassung</i>. MittelalterStudien. Paderborn, 2014.
  ieee: K. P. Hoffmann, H. Kamp, M. Wemhoff, and Historisches Institut, Eds., <i>Die
    Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation und Anpassung</i>.
    Paderborn, 2014.
  mla: Hoffmann, Kerstin P., et al., editors. <i>Die Wikinger und das Fränkische Reich.
    Identitäten zwischen Konfrontation und Anpassung</i>. 2014.
  short: K.P. Hoffmann, H. Kamp, M. Wemhoff, Historisches Institut, eds., Die Wikinger
    und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation und Anpassung, Paderborn,
    2014.
corporate_editor:
- Historisches Institut
date_created: 2023-01-11T12:58:08Z
date_updated: 2023-01-11T18:34:06Z
editor:
- first_name: 'Kerstin P. '
  full_name: 'Hoffmann, Kerstin P. '
  last_name: Hoffmann
- first_name: Hermann
  full_name: Kamp, Hermann
  id: '125'
  last_name: Kamp
- first_name: Matthias
  full_name: Wemhoff, Matthias
  last_name: Wemhoff
language:
- iso: ger
place: Paderborn
publication_status: published
series_title: MittelalterStudien
status: public
title: Die Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation und
  Anpassung
type: book_editor
user_id: '125'
year: '2014'
...
---
_id: '36120'
author:
- first_name: Hermann
  full_name: Kamp, Hermann
  id: '125'
  last_name: Kamp
citation:
  ama: 'Kamp H. Libéralité et dilapidation dans l’Empire du Haut Moyen Âge. In: Lemesle
    B, ed. <i>La dilapidation de l’Antiquité au XIXe siècle</i>. ; 2014:63-79.'
  apa: Kamp, H. (2014). Libéralité et dilapidation dans l’Empire du Haut Moyen Âge.
    In B. Lemesle (Ed.), <i>La dilapidation de l’Antiquité au XIXe siècle</i> (pp.
    63–79).
  bibtex: '@inbook{Kamp_2014, place={Dijon}, title={Libéralité et dilapidation dans
    l’Empire du Haut Moyen Âge}, booktitle={La dilapidation de l’Antiquité au XIXe
    siècle}, author={Kamp, Hermann}, editor={Lemesle, Bruno}, year={2014}, pages={63–79}
    }'
  chicago: Kamp, Hermann. “Libéralité et dilapidation dans l’Empire du Haut Moyen
    Âge.” In <i>La dilapidation de l’Antiquité au XIXe siècle</i>, edited by Bruno
    Lemesle, 63–79. Dijon, 2014.
  ieee: H. Kamp, “Libéralité et dilapidation dans l’Empire du Haut Moyen Âge,” in
    <i>La dilapidation de l’Antiquité au XIXe siècle</i>, B. Lemesle, Ed. Dijon, 2014,
    pp. 63–79.
  mla: Kamp, Hermann. “Libéralité et dilapidation dans l’Empire du Haut Moyen Âge.”
    <i>La dilapidation de l’Antiquité au XIXe siècle</i>, edited by Bruno Lemesle,
    2014, pp. 63–79.
  short: 'H. Kamp, in: B. Lemesle (Ed.), La dilapidation de l’Antiquité au XIXe siècle,
    Dijon, 2014, pp. 63–79.'
date_created: 2023-01-11T12:59:52Z
date_updated: 2023-01-11T18:34:12Z
department:
- _id: '6'
editor:
- first_name: Bruno
  full_name: Lemesle, Bruno
  last_name: Lemesle
language:
- iso: fre
page: 63-79
place: Dijon
publication: La dilapidation de l'Antiquité au XIXe siècle
publication_status: published
status: public
title: Libéralité et dilapidation dans l'Empire du Haut Moyen Âge
type: book_chapter
user_id: '125'
year: '2014'
...
---
_id: '36124'
author:
- first_name: Hermann
  full_name: Kamp, Hermann
  id: '125'
  last_name: Kamp
citation:
  ama: 'Kamp H. Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit. In: Beestermöller
    G, ed. <i>Christliche Friedensethik im frühen Mittelalter</i>. ; 2014:175-201.'
  apa: Kamp, H. (2014). Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit. In G.
    Beestermöller (Ed.), <i>Christliche Friedensethik im frühen Mittelalter</i> (pp.
    175–201).
  bibtex: '@inbook{Kamp_2014, place={Münster}, title={Päpste als Friedensvermittler
    in der Karolingerzeit}, booktitle={Christliche Friedensethik im frühen Mittelalter},
    author={Kamp, Hermann}, editor={Beestermöller, Gerhard}, year={2014}, pages={175–201}
    }'
  chicago: Kamp, Hermann. “Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit.” In
    <i>Christliche Friedensethik im frühen Mittelalter</i>, edited by Gerhard Beestermöller,
    175–201. Münster, 2014.
  ieee: H. Kamp, “Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit,” in <i>Christliche
    Friedensethik im frühen Mittelalter</i>, G. Beestermöller, Ed. Münster, 2014,
    pp. 175–201.
  mla: Kamp, Hermann. “Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit.” <i>Christliche
    Friedensethik im frühen Mittelalter</i>, edited by Gerhard Beestermöller, 2014,
    pp. 175–201.
  short: 'H. Kamp, in: G. Beestermöller (Ed.), Christliche Friedensethik im frühen
    Mittelalter, Münster, 2014, pp. 175–201.'
date_created: 2023-01-11T13:04:11Z
date_updated: 2023-01-11T18:34:15Z
department:
- _id: '6'
editor:
- first_name: Gerhard
  full_name: Beestermöller, Gerhard
  last_name: Beestermöller
language:
- iso: ger
page: 175-201
place: Münster
publication: Christliche Friedensethik im frühen Mittelalter
publication_status: published
status: public
title: Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit
type: book_chapter
user_id: '125'
year: '2014'
...
