@inbook{32831,
  author       = {{Albers, Timm}},
  booktitle    = {{Ankommen}},
  editor       = {{Leitner, Barbara and Gruber, Jutta}},
  isbn         = {{3868921060}},
  publisher    = {{Verlag das netz}},
  title        = {{{Miteinander aufwachsen - voneinander lernen. Soziale Partizipation in der inklusiven Frühpädagogik.}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32045,
  abstract     = {{Frühe Bildung 2016.5:185-186}},
  author       = {{Albers, Timm and Wiedebusch, Silvia}},
  journal      = {{Frühe Bildung}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{185–186}},
  title        = {{{Schwerpunkt Integration/Inklusion in Kitas}}},
  doi          = {{10.1026/2191-9186/a000280}},
  volume       = {{5}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32014,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Kinderleicht!? Vom Geschichtszauber und Vorlesevergnügen}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{4–7}},
  title        = {{{Mit Bilderbüchern (auf)wachsen}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32838,
  author       = {{Albers, Timm and Bereznai, Anja}},
  journal      = {{nifbe-Online-Text}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{1–48}},
  title        = {{{Glossar Sprachliche Bildung & Förderung}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{31882,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Schriften der deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft}},
  number       = {{Band 254}},
  pages        = {{14–24}},
  publisher    = {{Feldhaus Verlag GmbH}},
  title        = {{{Bewegung in der frühkindlichen Bildung}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32849,
  author       = {{Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}},
  journal      = {{Fördermagazin Grundschule}},
  number       = {{02}},
  pages        = {{31–39}},
  title        = {{{Portfolioarbeit im Unterricht nutzen: Lernprozesse individuell begleiten und dokumentieren}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32832,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Grundschule Deutsch}},
  keywords     = {{s2n, Scan2Net}},
  number       = {{49}},
  pages        = {{33–35}},
  title        = {{{Vom Lesen zum Erzählen: Sprachlehrstrategien im Unterricht}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{35035,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik. Eine Bestandsaufnahme}},
  editor       = {{Becker-Lenz, Roland and Franzmann, Andreas and Jansen, Axel and Jung, Matthias}},
  isbn         = {{978-3-658-00767-6}},
  keywords     = {{Objektive Hermeneutik Methodenfragen Geschichtstheorie Historiographiegeschichte Frühe Neuzeit}},
  pages        = {{115–140}},
  publisher    = {{Springer VS}},
  title        = {{{Geschichtswissenschaften und Objektive Hermeneutik}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1007/978-3-658-00768-3_3}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{35040,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Sattelzeit. Historiographiegeschichtliche Revisionen}},
  editor       = {{Décultot, Élisabeth and Fulda, Daniel}},
  isbn         = {{978-3-11-044968-6}},
  pages        = {{127–141}},
  publisher    = {{de Gruyter}},
  title        = {{{Revolution der Geschichtsdarstellung durch Politisierung? Johannes Müllers ›Schweizer Geschichte‹}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1515/9783110451016-008}},
  volume       = {{52}},
  year         = {{2016}},
}

@article{29250,
  author       = {{Steinhardt, Isabel}},
  journal      = {{Zeitschrift für Hochschulentwicklung}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{225--237}},
  title        = {{{Habitussensibilisierung durch Videoanalysen von Lehramtsstudierenden}}},
  doi          = {{10.3217/zfhe-11-01/13}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2016}},
}

@inproceedings{28031,
  author       = {{Bloh, Bea and Schürer, Sina}},
  title        = {{{Forschendes Lernen lehren, aber wie? Studentische Einstellungen und Einstellungsveränderungen zum Forschenden Lernen}}},
  year         = {{2016}},
}

@inproceedings{28032,
  author       = {{Bloh, Bea and Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie}},
  title        = {{{Prädiktoren der Intention forschend zu lernen–eine Analyse auf Basis der Theory of Planned Behavior}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{9227,
  author       = {{Mildorf, Jarmila}},
  booktitle    = {{Pragmatic Perspectives on Postcolonial Discourse: Linguistics and Literature}},
  editor       = {{Schubert, Christoph and Volkmann, Laurenz}},
  pages        = {{99--113}},
  publisher    = {{Cambridge Scholars}},
  title        = {{{Pragmatic Implications of ‘You’-Narration for Postcolonial Fiction: Mohsin Hamid’s "How to Get Filthy Rich in Rising Asia"}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{29382,
  author       = {{Schönhärl, Korinna and Mangold-Will, Sabine}},
  booktitle    = {{Kreis aus Kreisen. Der George-Kreis im Kontext deutscher und europäischer Gemeinschaftsbildung}},
  editor       = {{Pieger, Bruno  and Schefold, Bertram}},
  pages        = {{591--609}},
  publisher    = {{Georg-Olms-Verlag}},
  title        = {{{Orientfaszination im George-Kreis}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{29339,
  author       = {{Striewisch, C. and Westphal, Petra}},
  journal      = {{Berufsverband der Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler e.V. Der Pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{116--119}},
  publisher    = {{Beltz Juventa}},
  title        = {{{Pädagogische Professionalisierung als Kernelement der Qualifizierung studentischer Tutorinnen und Tutoren. Ein Praxisbericht}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{29338,
  author       = {{Stroot, T. and Westphal, Petra and Müsche, H.}},
  booktitle    = {{Professionalisierung der Hochschuldidaktik.  (Blickpunkt Hochschuldidaktik)}},
  editor       = {{Merkt, M. and Wetzel, C. and Schnaper, N.}},
  pages        = {{48--57}},
  publisher    = {{W. Bertelsmann Verlag}},
  title        = {{{Mentoring für Lehramtsstudierende – Konzeptentwicklung und -umsetzung}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{29324,
  author       = {{Wiethoff, Christoph}},
  booktitle    = {{Zur Differenzierung von Handlungsfeldern im Coaching: Die Etablierung neuer Praxisfelder}},
  editor       = {{Wegener, R. and Loebbert, M. and Fritze, A.}},
  pages        = {{205--257}},
  publisher    = {{Springer}},
  title        = {{{Coaching mit Jugendlichen beim Übergang von der Schule in die Ausbildung}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{29323,
  author       = {{Gehle, C and Rechel, S and Wiethoff, Christoph}},
  journal      = {{Zeitschrift für Hochschulentwicklung}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{113--124}},
  title        = {{{Praxissemester in Paderborn gestartet - Umsetzung in den Bildungswissenschaften}}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{29478,
  author       = {{Sacher, Marc and Probst, Heike M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas}},
  booktitle    = {{Leitkonzepte der Hochschuldidaktik}},
  editor       = {{Hartz, Stefanie and Marx, Sabine}},
  isbn         = {{9783763956135}},
  pages        = {{128--136}},
  title        = {{{Entwicklung eines kompetenzorientierten physikalischen Laborpraktikums}}},
  doi          = {{10.3278/6004485w}},
  volume       = {{128}},
  year         = {{2016}},
}

@article{20060,
  author       = {{Ringkamp, M. and Ober-Blöbaum, Sina and Leyendecker, S.}},
  journal      = {{Mathematical Programming}},
  pages        = {{1--31}},
  title        = {{{On the time transformation of mixed integer optimal control problems using a consistent fixed integer control function}}},
  doi          = {{10.1007/s10107-016-1023-5}},
  year         = {{2016}},
}