@misc{31465,
  author       = {{Elit, Stefan}},
  booktitle    = {{Germanistik 56, H. 3-4}},
  pages        = {{768f}},
  title        = {{{[Rezension zu:] Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil 1. Dramen 1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern u.a. 2014}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{24949,
  author       = {{Elit, Stefan}},
  booktitle    = {{Scientia Poetica}},
  issn         = {{1868-9418}},
  pages        = {{132--135}},
  title        = {{{[Rezension zu:] Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen in der deutschsprachigen Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum Literature 44)}}},
  doi          = {{10.1515/scipo-2016-0120}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{57296,
  author       = {{Bergmann, Claudia Dorit}},
  booktitle    = {{Das Wissenschaftliche Bibellexikon im Internet/AT}},
  editor       = {{Bauks, M. and Koenen, K.}},
  publisher    = {{Deutsche Bibelgesellschaft}},
  title        = {{{Heilige Mahlzeit/Kultmahl}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{57295,
  author       = {{Bergmann, Claudia Dorit}},
  booktitle    = {{SBL Bible Odyssey}},
  title        = {{{Pregnancy and Childbirth in the Hebrew Bible}}},
  year         = {{2016}},
}

@inproceedings{28435,
  author       = {{Behrmann, Lars and Homt, Martina and Schmidt, Jennifer and van Ophuysen, Stefanie}},
  title        = {{{Wie lernt man „forschendes Lernen“? Die Konzeption der Methodenausbildung für Lehramtsstudierende an der WWU Münster und erste Evaluationsergebnisse}}},
  year         = {{2016}},
}

@inproceedings{28432,
  author       = {{Homt, Martina and van Ophuysen, Stefanie}},
  title        = {{{Gelingensbedingungen für den Aufbau einer forschenden Grundhaltung – eine qualitative vergleichende Fallstudie}}},
  year         = {{2016}},
}

@inproceedings{28434,
  author       = {{Homt, Martina and van Ophuysen, Stefanie}},
  title        = {{{Gelingensbedingungen für die Implementation Forschenden Lernens – eine qualitative vergleichende Fallstudie}}},
  year         = {{2016}},
}

@inproceedings{28433,
  author       = {{Homt, Martina and van Ophuysen, Stefanie}},
  title        = {{{Forschend Lernen in Praxissemester und Lehrerberuf – die Einstellung von Lehramtsstudierenden}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{59369,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  booktitle    = {{Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical Theology 28)}},
  editor       = {{Gärtner,  C and Bettin, N}},
  pages        = {{27--44}},
  title        = {{{Inter- und intrareligiöses Lernen. Eine fundamentaldidaktische und lernortbezogene Weiterentwicklung des Lernens an Zeugnissen der Religionen}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{59368,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  booktitle    = {{Beobachtung und Teilnahme. Perspektivenwechsel im Religionsunterricht}},
  editor       = {{Rendle, L}},
  pages        = {{63--72}},
  title        = {{{Fest, fluide, flüchtig? Einige Beobachtungen zum gegenwärtigen Aggregatzustand des konfessionellen Religionsunterricht}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{59370,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  journal      = {{Religion unterrichten}},
  pages        = {{7--9}},
  title        = {{{Gott denken in konfessioneller Vielfalt}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2016}},
}

@article{59366,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  journal      = {{ÖRF( Österreichische Religionspädagogische Forum) 24}},
  pages        = {{41--49}},
  title        = {{{Differenzsensibel und konfessionsbewusst lernen. Multiperspektivität und Perspektivenverschränkung als religionsdidaktische Prinzipien}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{59367,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  booktitle    = {{themen im Religionsunterricht. Sonderausgabe: Reformation erinnern – Christus feiern, hg. v.}},
  pages        = {{42--47}},
  title        = {{{Bekenntnisfähig werden. Konfessionsbewusstes und differenzsensibles Lernen im Religionsunterricht}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{42339,
  author       = {{Ghaffar, Zishan}},
  booktitle    = {{Streit um Jesus. Muslimische und christliche Annäherungen}},
  editor       = {{von Stosch, Klaus and Khorchide, Mouhanad}},
  pages        = {{99--118}},
  publisher    = {{Brill | Schöningh}},
  title        = {{{Der Koran und das Thomasevangelium im Kontext spätantiker Religionsdiskurse}}},
  volume       = {{21}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{54276,
  author       = {{Janus, Richard}},
  booktitle    = {{95 Thesen jetzt. Ein Bildungsbuch}},
  isbn         = {{3943410218}},
  pages        = {{61--64}},
  title        = {{{Satisfaction (These 31-35)}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{56406,
  author       = {{Kokew, Stephan Matthias}},
  booktitle    = {{Handbuch der Religionen/Handbook of Religions}},
  editor       = {{Klöcker, Michael and Tworuschka, Udo}},
  isbn         = {{9783866175068}},
  pages        = {{1--15}},
  title        = {{{Toleranz im Islam}}},
  doi          = {{10.5771/9783866175068-iv-1.5.1}},
  year         = {{2016}},
}

@article{59690,
  abstract     = {{Spin-controlled vertical-cavity surface-emitting lasers (spin-VCSELs) offer a high potential to overcome several limitations of conventional purely charged-based laser devices. Presumably, the highest potential of spin-VCSELs lies in their ultrafast spin and polarization dynamics, which can be significantly faster than the intensity dynamics in conventional devices. Here, we experimentally demonstrate polarization oscillations in spin-VCSELs with frequencies up to 44 GHz. The results show that the oscillation frequency mainly depends on the cavity birefringence, which can be tuned by applying mechanical strain to the VCSEL structure. A tuning range of about 34 GHz is demonstrated. By measuring the polarization oscillation frequency and the birefringence governed mode splitting as a function of the applied strain simultaneously, we are able to investigate the correlation between birefringence and polarization oscillations in detail. The experimental findings are compared to numerical calculations based on the spin-flip model.}},
  author       = {{Lindemann, Markus and Pusch, Tobias and Michalzik, Rainer and Gerhardt, Nils Christopher and Hofmann, Martin R.}},
  issn         = {{0003-6951}},
  journal      = {{Applied Physics Letters}},
  number       = {{4}},
  publisher    = {{AIP Publishing}},
  title        = {{{Frequency tuning of polarization oscillations: Toward high-speed spin-lasers}}},
  doi          = {{10.1063/1.4940713}},
  volume       = {{108}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{59534,
  author       = {{Wüllner, Sabrina}},
  booktitle    = {{Bildungstheorie und Schulwirklichkeit. Arbeiten zur Theorie und Praxis pädagogischer Bildung im allgemein- und berufsbildenden Schulwesen}},
  editor       = {{Knöpfel, Eckehardt and Püttmann, Carsten}},
  pages        = {{303--311}},
  publisher    = {{Schneider Verlag Hohengehren}},
  title        = {{{Das Unterrichtsfach Pädagogik in der universitären Lehrerbildung. Eine aktuelle Bestandsaufnahme}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{59886,
  author       = {{Plaksin, Anna Viktoria Katrin}},
  booktitle    = {{Imitatio – Aemulatio – Superatio? Vokalpolyphonie des 15./16. Jahrhunderts in Polen, Schlesien und Böhmen}},
  editor       = {{Heidrich, Jürgen}},
  pages        = {{145--152}},
  title        = {{{Repertoireüberschneidungen römischer und osteuropäischer Quellen}}},
  doi          = {{10.17879/35229780962 }},
  volume       = {{12 (2013)}},
  year         = {{2016}},
}

@article{54697,
  author       = {{Eikermann, Larissa}},
  journal      = {{World Heritage and Arts Education}},
  number       = {{14 / 15}},
  pages        = {{S. 36--40}},
  title        = {{{Museumskoffer für den Rammelsberg in Goslar. Die Verknüpfung von regionaler Erinnerungskultur mit Friedensprozessen.}}},
  year         = {{2016}},
}