[{"type":"journal_article","publication":"JoSch – Journal der Schreibberatung","status":"public","_id":"32164","user_id":"42165","department":[{"_id":"424"}],"keyword":["Schreibberatung","Schreibdidaktik","Schreibprozess","Sprache"],"language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","issue":"11","year":"2016","citation":{"chicago":"Lohmeier, Yvonne, and Andrea Karsten. “Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess.” <i>JoSch – Journal der Schreibberatung</i>, no. 11 (2016): 13–23. <a href=\"https://doi.org/10.3278/JOS1601W013\">https://doi.org/10.3278/JOS1601W013</a>.","ieee":"Y. Lohmeier and A. Karsten, “Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess,” <i>JoSch – Journal der Schreibberatung</i>, no. 11, pp. 13–23, 2016, doi: <a href=\"https://doi.org/10.3278/JOS1601W013\">10.3278/JOS1601W013</a>.","ama":"Lohmeier Y, Karsten A. Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess. <i>JoSch – Journal der Schreibberatung</i>. 2016;(11):13-23. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/JOS1601W013\">10.3278/JOS1601W013</a>","mla":"Lohmeier, Yvonne, and Andrea Karsten. “Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess.” <i>JoSch – Journal der Schreibberatung</i>, no. 11, wbv, 2016, pp. 13–23, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/JOS1601W013\">10.3278/JOS1601W013</a>.","short":"Y. Lohmeier, A. Karsten, JoSch – Journal der Schreibberatung (2016) 13–23.","bibtex":"@article{Lohmeier_Karsten_2016, title={Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.3278/JOS1601W013\">10.3278/JOS1601W013</a>}, number={11}, journal={JoSch – Journal der Schreibberatung}, publisher={wbv}, author={Lohmeier, Yvonne and Karsten, Andrea}, year={2016}, pages={13–23} }","apa":"Lohmeier, Y., &#38; Karsten, A. (2016). Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess. <i>JoSch – Journal der Schreibberatung</i>, <i>11</i>, 13–23. <a href=\"https://doi.org/10.3278/JOS1601W013\">https://doi.org/10.3278/JOS1601W013</a>"},"page":"13 - 23","oa":"1","date_updated":"2022-07-18T09:24:29Z","publisher":"wbv","date_created":"2022-06-26T06:59:13Z","author":[{"first_name":"Yvonne","last_name":"Lohmeier","full_name":"Lohmeier, Yvonne"},{"first_name":"Andrea","id":"53917","full_name":"Karsten, Andrea","last_name":"Karsten"}],"title":"Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess","main_file_link":[{"url":"https://www.wbv.de/shop/geistes-und-sozialwissenschaften/schreibwissenschaft/shop/detail/name/_/0/1/JOS1601W013/facet/JOS1601W013///////nb/0/category/1743.html","open_access":"1"}],"doi":"10.3278/JOS1601W013"},{"type":"mastersthesis","status":"public","_id":"5934","project":[{"name":"SFB 901","_id":"1"},{"name":"SFB 901 - Subproject A3","_id":"7"},{"name":"SFB 901 - Project Area A","_id":"2"}],"department":[{"_id":"205"}],"user_id":"477","language":[{"iso":"eng"}],"year":"2016","citation":{"ieee":"N. N, <i>Renegotiable vs. Non-Renegotiable Agreements - Theory and Applications</i>. Universität Paderborn, 2016.","chicago":"N, N. <i>Renegotiable vs. Non-Renegotiable Agreements - Theory and Applications</i>. Universität Paderborn, 2016.","ama":"N N. <i>Renegotiable vs. Non-Renegotiable Agreements - Theory and Applications</i>. Universität Paderborn; 2016.","apa":"N, N. (2016). <i>Renegotiable vs. Non-Renegotiable Agreements - Theory and Applications</i>. Universität Paderborn.","bibtex":"@book{N_2016, title={Renegotiable vs. Non-Renegotiable Agreements - Theory and Applications}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }","short":"N. N, Renegotiable vs. Non-Renegotiable Agreements - Theory and Applications, Universität Paderborn, 2016.","mla":"N, N. <i>Renegotiable vs. Non-Renegotiable Agreements - Theory and Applications</i>. Universität Paderborn, 2016."},"publisher":"Universität Paderborn","date_updated":"2022-11-30T14:17:14Z","supervisor":[{"first_name":"Claus-Jochen","last_name":"Haake","full_name":"Haake, Claus-Jochen","id":"20801"}],"date_created":"2018-11-28T10:27:23Z","author":[{"full_name":"N, N","last_name":"N","first_name":"N"}],"title":"Renegotiable vs. Non-Renegotiable Agreements - Theory and Applications"},{"language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"477","department":[{"_id":"205"}],"project":[{"name":"SFB 901","_id":"1"},{"name":"SFB 901 - Project Area A","_id":"2"},{"_id":"7","name":"SFB 901 - Subproject A3"}],"_id":"5932","status":"public","type":"bachelorsthesis","title":"Wie wertvoll ist der Einzelne für das Team? - Performancemessung der Bundesligaspieler anhand der kooperativen Spieltheorie der Saison 2014/2015","author":[{"last_name":"N","full_name":"N, N","first_name":"N"}],"supervisor":[{"first_name":"Claus-Jochen","full_name":"Haake, Claus-Jochen","id":"20801","last_name":"Haake"}],"date_created":"2018-11-28T10:23:06Z","date_updated":"2022-11-30T14:25:52Z","publisher":"Universität Paderborn","citation":{"ama":"N N. <i>Wie Wertvoll Ist Der Einzelne Für Das Team? - Performancemessung Der Bundesligaspieler Anhand Der Kooperativen Spieltheorie Der Saison 2014/2015</i>. Universität Paderborn; 2016.","chicago":"N, N. <i>Wie Wertvoll Ist Der Einzelne Für Das Team? - Performancemessung Der Bundesligaspieler Anhand Der Kooperativen Spieltheorie Der Saison 2014/2015</i>. Universität Paderborn, 2016.","ieee":"N. N, <i>Wie wertvoll ist der Einzelne für das Team? - Performancemessung der Bundesligaspieler anhand der kooperativen Spieltheorie der Saison 2014/2015</i>. Universität Paderborn, 2016.","apa":"N, N. (2016). <i>Wie wertvoll ist der Einzelne für das Team? - Performancemessung der Bundesligaspieler anhand der kooperativen Spieltheorie der Saison 2014/2015</i>. Universität Paderborn.","short":"N. N, Wie Wertvoll Ist Der Einzelne Für Das Team? - Performancemessung Der Bundesligaspieler Anhand Der Kooperativen Spieltheorie Der Saison 2014/2015, Universität Paderborn, 2016.","bibtex":"@book{N_2016, title={Wie wertvoll ist der Einzelne für das Team? - Performancemessung der Bundesligaspieler anhand der kooperativen Spieltheorie der Saison 2014/2015}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }","mla":"N, N. <i>Wie Wertvoll Ist Der Einzelne Für Das Team? - Performancemessung Der Bundesligaspieler Anhand Der Kooperativen Spieltheorie Der Saison 2014/2015</i>. Universität Paderborn, 2016."},"year":"2016"},{"title":"Automatisiertes Matching von Angebot und Nachfrage in der Kunststoffindustrie Ein Fallbeispiel in Kooperation mit der PINPOOLS GmbH","supervisor":[{"first_name":"Claus-Jochen","id":"20801","full_name":"Haake, Claus-Jochen","last_name":"Haake"}],"date_created":"2018-11-28T10:39:15Z","author":[{"last_name":"N","full_name":"N, N","first_name":"N"}],"publisher":"Universität Paderborn","date_updated":"2022-11-30T14:26:34Z","citation":{"apa":"N, N. (2016). <i>Automatisiertes Matching von Angebot und Nachfrage in der Kunststoffindustrie Ein Fallbeispiel in Kooperation mit der PINPOOLS GmbH</i>. Universität Paderborn.","mla":"N, N. <i>Automatisiertes Matching von Angebot Und Nachfrage in Der Kunststoffindustrie Ein Fallbeispiel in Kooperation Mit Der PINPOOLS GmbH</i>. Universität Paderborn, 2016.","short":"N. N, Automatisiertes Matching von Angebot Und Nachfrage in Der Kunststoffindustrie Ein Fallbeispiel in Kooperation Mit Der PINPOOLS GmbH, Universität Paderborn, 2016.","bibtex":"@book{N_2016, title={Automatisiertes Matching von Angebot und Nachfrage in der Kunststoffindustrie Ein Fallbeispiel in Kooperation mit der PINPOOLS GmbH}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }","chicago":"N, N. <i>Automatisiertes Matching von Angebot Und Nachfrage in Der Kunststoffindustrie Ein Fallbeispiel in Kooperation Mit Der PINPOOLS GmbH</i>. Universität Paderborn, 2016.","ieee":"N. N, <i>Automatisiertes Matching von Angebot und Nachfrage in der Kunststoffindustrie Ein Fallbeispiel in Kooperation mit der PINPOOLS GmbH</i>. Universität Paderborn, 2016.","ama":"N N. <i>Automatisiertes Matching von Angebot Und Nachfrage in Der Kunststoffindustrie Ein Fallbeispiel in Kooperation Mit Der PINPOOLS GmbH</i>. Universität Paderborn; 2016."},"year":"2016","language":[{"iso":"eng"}],"department":[{"_id":"205"}],"user_id":"477","_id":"5940","project":[{"name":"SFB 901","_id":"1"},{"_id":"2","name":"SFB 901 - Project Area A"},{"name":"SFB 901 - Subproject A3","_id":"7"}],"status":"public","type":"bachelorsthesis"},{"author":[{"full_name":"N, N","last_name":"N","first_name":"N"}],"supervisor":[{"first_name":"Claus-Jochen","last_name":"Haake","id":"20801","full_name":"Haake, Claus-Jochen"}],"date_created":"2018-11-28T10:29:57Z","date_updated":"2022-11-30T14:25:23Z","publisher":"Universität Paderborn","title":"Der Einfluss von Netzwerken auf Gleichgewichtspreise - eine spieltheoretische Analyse","citation":{"short":"N. N, Der Einfluss von Netzwerken Auf Gleichgewichtspreise - Eine Spieltheoretische Analyse, Universität Paderborn, 2016.","mla":"N, N. <i>Der Einfluss von Netzwerken Auf Gleichgewichtspreise - Eine Spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn, 2016.","bibtex":"@book{N_2016, title={Der Einfluss von Netzwerken auf Gleichgewichtspreise - eine spieltheoretische Analyse}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }","apa":"N, N. (2016). <i>Der Einfluss von Netzwerken auf Gleichgewichtspreise - eine spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn.","ama":"N N. <i>Der Einfluss von Netzwerken Auf Gleichgewichtspreise - Eine Spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn; 2016.","ieee":"N. N, <i>Der Einfluss von Netzwerken auf Gleichgewichtspreise - eine spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn, 2016.","chicago":"N, N. <i>Der Einfluss von Netzwerken Auf Gleichgewichtspreise - Eine Spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn, 2016."},"year":"2016","department":[{"_id":"205"}],"user_id":"477","_id":"5935","project":[{"_id":"1","name":"SFB 901"},{"_id":"2","name":"SFB 901 - Project Area A"},{"_id":"7","name":"SFB 901 - Subproject A3"}],"language":[{"iso":"eng"}],"type":"bachelorsthesis","status":"public"},{"citation":{"ama":"N N. <i>Hat Vertikale Integration Einen Einfluss Auf Die Allgemeine Wohlfahrt?</i> Universität Paderborn; 2016.","chicago":"N, N. <i>Hat Vertikale Integration Einen Einfluss Auf Die Allgemeine Wohlfahrt?</i> Universität Paderborn, 2016.","ieee":"N. N, <i>Hat vertikale Integration einen Einfluss auf die allgemeine Wohlfahrt?</i> Universität Paderborn, 2016.","apa":"N, N. (2016). <i>Hat vertikale Integration einen Einfluss auf die allgemeine Wohlfahrt?</i> Universität Paderborn.","mla":"N, N. <i>Hat Vertikale Integration Einen Einfluss Auf Die Allgemeine Wohlfahrt?</i> Universität Paderborn, 2016.","bibtex":"@book{N_2016, title={Hat vertikale Integration einen Einfluss auf die allgemeine Wohlfahrt?}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }","short":"N. N, Hat Vertikale Integration Einen Einfluss Auf Die Allgemeine Wohlfahrt?, Universität Paderborn, 2016."},"year":"2016","author":[{"first_name":"N","full_name":"N, N","last_name":"N"}],"supervisor":[{"id":"20801","full_name":"Haake, Claus-Jochen","last_name":"Haake","first_name":"Claus-Jochen"}],"date_created":"2018-11-28T10:14:40Z","date_updated":"2022-11-30T14:26:07Z","publisher":"Universität Paderborn","title":"Hat vertikale Integration einen Einfluss auf die allgemeine Wohlfahrt?","type":"bachelorsthesis","status":"public","department":[{"_id":"205"}],"user_id":"477","_id":"5931","project":[{"_id":"1","name":"SFB 901"},{"_id":"2","name":"SFB 901 - Project Area A"},{"_id":"7","name":"SFB 901 - Subproject A3"}],"language":[{"iso":"eng"}]},{"supervisor":[{"full_name":"Haake, Claus-Jochen","id":"20801","last_name":"Haake","first_name":"Claus-Jochen"}],"date_created":"2018-11-28T10:42:02Z","author":[{"first_name":"N","full_name":"N, N","last_name":"N"}],"date_updated":"2022-11-30T14:26:22Z","publisher":"Universität Paderborn","title":"Stabile Supply-Chains - Basierend auf der Theorie der Matching-Märkte","citation":{"ama":"N N. <i>Stabile Supply-Chains - Basierend Auf Der Theorie Der Matching-Märkte</i>. Universität Paderborn; 2016.","chicago":"N, N. <i>Stabile Supply-Chains - Basierend Auf Der Theorie Der Matching-Märkte</i>. Universität Paderborn, 2016.","ieee":"N. N, <i>Stabile Supply-Chains - Basierend auf der Theorie der Matching-Märkte</i>. Universität Paderborn, 2016.","short":"N. N, Stabile Supply-Chains - Basierend Auf Der Theorie Der Matching-Märkte, Universität Paderborn, 2016.","bibtex":"@book{N_2016, title={Stabile Supply-Chains - Basierend auf der Theorie der Matching-Märkte}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }","mla":"N, N. <i>Stabile Supply-Chains - Basierend Auf Der Theorie Der Matching-Märkte</i>. Universität Paderborn, 2016.","apa":"N, N. (2016). <i>Stabile Supply-Chains - Basierend auf der Theorie der Matching-Märkte</i>. Universität Paderborn."},"year":"2016","department":[{"_id":"205"}],"user_id":"477","_id":"5941","project":[{"_id":"1","name":"SFB 901"},{"name":"SFB 901 - Project Area A","_id":"2"},{"name":"SFB 901 - Subproject A3","_id":"7"}],"language":[{"iso":"eng"}],"type":"bachelorsthesis","status":"public"},{"_id":"5933","project":[{"_id":"1","name":"SFB 901"},{"_id":"2","name":"SFB 901 - Project Area A"},{"_id":"7","name":"SFB 901 - Subproject A3"}],"department":[{"_id":"205"}],"user_id":"477","language":[{"iso":"eng"}],"type":"bachelorsthesis","status":"public","publisher":"Universität Paderborn","date_updated":"2022-11-30T14:25:37Z","author":[{"full_name":"N, N","last_name":"N","first_name":"N"}],"supervisor":[{"id":"20801","full_name":"Haake, Claus-Jochen","last_name":"Haake","first_name":"Claus-Jochen"}],"date_created":"2018-11-28T10:25:05Z","title":"Die Berechnung von Machtindizes - ein Vergleich verschiedener Verfahren","year":"2016","citation":{"mla":"N, N. <i>Die Berechnung von Machtindizes - Ein Vergleich Verschiedener Verfahren</i>. Universität Paderborn, 2016.","bibtex":"@book{N_2016, title={Die Berechnung von Machtindizes - ein Vergleich verschiedener Verfahren}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }","short":"N. N, Die Berechnung von Machtindizes - Ein Vergleich Verschiedener Verfahren, Universität Paderborn, 2016.","apa":"N, N. (2016). <i>Die Berechnung von Machtindizes - ein Vergleich verschiedener Verfahren</i>. Universität Paderborn.","ama":"N N. <i>Die Berechnung von Machtindizes - Ein Vergleich Verschiedener Verfahren</i>. Universität Paderborn; 2016.","chicago":"N, N. <i>Die Berechnung von Machtindizes - Ein Vergleich Verschiedener Verfahren</i>. Universität Paderborn, 2016.","ieee":"N. N, <i>Die Berechnung von Machtindizes - ein Vergleich verschiedener Verfahren</i>. Universität Paderborn, 2016."}},{"publisher":"Universität Paderborn","date_updated":"2022-11-30T14:26:49Z","author":[{"full_name":"N, N","last_name":"N","first_name":"N"}],"date_created":"2018-11-28T10:36:09Z","supervisor":[{"first_name":"Claus-Jochen","last_name":"Haake","id":"20801","full_name":"Haake, Claus-Jochen"}],"title":"Intermediaries in Buyer Seller Networks","year":"2016","citation":{"chicago":"N, N. <i>Intermediaries in Buyer Seller Networks</i>. Universität Paderborn, 2016.","ieee":"N. N, <i>Intermediaries in Buyer Seller Networks</i>. Universität Paderborn, 2016.","apa":"N, N. (2016). <i>Intermediaries in Buyer Seller Networks</i>. Universität Paderborn.","ama":"N N. <i>Intermediaries in Buyer Seller Networks</i>. Universität Paderborn; 2016.","bibtex":"@book{N_2016, title={Intermediaries in Buyer Seller Networks}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }","mla":"N, N. <i>Intermediaries in Buyer Seller Networks</i>. Universität Paderborn, 2016.","short":"N. N, Intermediaries in Buyer Seller Networks, Universität Paderborn, 2016."},"project":[{"_id":"1","name":"SFB 901"},{"name":"SFB 901 - Project Area A","_id":"2"},{"_id":"7","name":"SFB 901 - Subproject A3"}],"_id":"5939","user_id":"477","department":[{"_id":"205"}],"language":[{"iso":"eng"}],"type":"bachelorsthesis","status":"public"},{"title":"Staatliche Regulierung in vertikal verbundenen Industrien - eine spieltheoretische Analyse","supervisor":[{"first_name":"Claus-Jochen","full_name":"Haake, Claus-Jochen","id":"20801","last_name":"Haake"}],"date_created":"2018-11-28T10:32:44Z","author":[{"full_name":"N, N","last_name":"N","first_name":"N"}],"publisher":"Universität Paderborn","date_updated":"2022-11-30T14:27:16Z","citation":{"ama":"N N. <i>Staatliche Regulierung in Vertikal Verbundenen Industrien - Eine Spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn; 2016.","chicago":"N, N. <i>Staatliche Regulierung in Vertikal Verbundenen Industrien - Eine Spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn, 2016.","ieee":"N. N, <i>Staatliche Regulierung in vertikal verbundenen Industrien - eine spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn, 2016.","apa":"N, N. (2016). <i>Staatliche Regulierung in vertikal verbundenen Industrien - eine spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn.","short":"N. N, Staatliche Regulierung in Vertikal Verbundenen Industrien - Eine Spieltheoretische Analyse, Universität Paderborn, 2016.","mla":"N, N. <i>Staatliche Regulierung in Vertikal Verbundenen Industrien - Eine Spieltheoretische Analyse</i>. Universität Paderborn, 2016.","bibtex":"@book{N_2016, title={Staatliche Regulierung in vertikal verbundenen Industrien - eine spieltheoretische Analyse}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }"},"year":"2016","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"477","department":[{"_id":"205"}],"project":[{"_id":"1","name":"SFB 901"},{"name":"SFB 901 - Project Area A","_id":"2"},{"name":"SFB 901 - Subproject A3","_id":"7"}],"_id":"5937","status":"public","type":"bachelorsthesis"},{"status":"public","type":"bachelorsthesis","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"477","department":[{"_id":"205"}],"project":[{"_id":"1","name":"SFB 901"},{"name":"SFB 901 - Project Area A","_id":"2"},{"_id":"7","name":"SFB 901 - Subproject A3"}],"_id":"5938","citation":{"chicago":"N, N. <i>Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts</i>. Universität Paderborn, 2016.","ieee":"N. N, <i>Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts</i>. Universität Paderborn, 2016.","ama":"N N. <i>Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts</i>. Universität Paderborn; 2016.","apa":"N, N. (2016). <i>Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts</i>. Universität Paderborn.","mla":"N, N. <i>Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts</i>. Universität Paderborn, 2016.","short":"N. N, Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts, Universität Paderborn, 2016.","bibtex":"@book{N_2016, title={Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts}, publisher={Universität Paderborn}, author={N, N}, year={2016} }"},"year":"2016","title":"Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts","supervisor":[{"first_name":"Claus-Jochen","id":"20801","full_name":"Haake, Claus-Jochen","last_name":"Haake"}],"author":[{"last_name":"N","full_name":"N, N","first_name":"N"}],"date_created":"2018-11-28T10:34:03Z","date_updated":"2022-11-30T14:27:02Z","publisher":"Universität Paderborn"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"34259","department":[{"_id":"464"}],"user_id":"14931","series_title":"Kinder- und Jugendliteratur aktuell","editor":[{"full_name":"Josting, Petra ","last_name":"Josting","first_name":"Petra "},{"full_name":"Kruse, Iris","id":"48289","last_name":"Kruse","first_name":"Iris"}],"status":"public","type":"book_editor","title":"Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016","date_updated":"2022-12-07T10:27:16Z","publisher":"Kopaed","date_created":"2022-12-07T09:50:46Z","year":"2016","place":"München","citation":{"bibtex":"@book{Josting_Kruse_2016, place={München}, series={Kinder- und Jugendliteratur aktuell}, title={Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016}, publisher={Kopaed}, year={2016}, collection={Kinder- und Jugendliteratur aktuell} }","short":"P. Josting, I. Kruse, eds., Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016, Kopaed, München, 2016.","mla":"Josting, Petra, and Iris Kruse, editors. <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016</i>. Kopaed, 2016.","apa":"Josting, P., &#38; Kruse, I. (Eds.). (2016). <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016</i>. Kopaed.","ama":"Josting P, Kruse I, eds. <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016</i>. Kopaed; 2016.","chicago":"Josting, Petra , and Iris Kruse, eds. <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016</i>. Kinder- und Jugendliteratur aktuell. München: Kopaed, 2016.","ieee":"P. Josting and I. Kruse, Eds., <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016</i>. München: Kopaed, 2016."},"publication_status":"published"},{"citation":{"ama":"Hagengruber R. Philosophinnen in der Schule. In: Brüning B, ed. <i>Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II</i>. Cornelsen; 2016:133–143.","ieee":"R. Hagengruber, “Philosophinnen in der Schule,” in <i>Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II</i>, B. Brüning, Ed. Berlin: Cornelsen, 2016, pp. 133–143.","chicago":"Hagengruber, Ruth. “Philosophinnen in der Schule.” In <i>Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II</i>, edited by Barbara Brüning, 133–143. Berlin: Cornelsen, 2016.","apa":"Hagengruber, R. (2016). Philosophinnen in der Schule. In B. Brüning (Ed.), <i>Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II</i> (pp. 133–143). Cornelsen.","mla":"Hagengruber, Ruth. “Philosophinnen in der Schule.” <i>Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II</i>, edited by Barbara Brüning, Cornelsen, 2016, pp. 133–143.","bibtex":"@inbook{Hagengruber_2016, place={Berlin}, title={Philosophinnen in der Schule}, booktitle={Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II}, publisher={Cornelsen}, author={Hagengruber, Ruth}, editor={Brüning, Barbara}, year={2016}, pages={133–143} }","short":"R. Hagengruber, in: B. Brüning (Ed.), Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II, Cornelsen, Berlin, 2016, pp. 133–143."},"page":"133–143","place":"Berlin","year":"2016","publication_status":"published","title":"Philosophinnen in der Schule","author":[{"last_name":"Hagengruber","orcid":"https://orcid.org/0000-0003-3360-6335","full_name":"Hagengruber, Ruth","id":"198","first_name":"Ruth"}],"date_created":"2019-09-30T14:41:18Z","date_updated":"2022-12-08T23:12:16Z","publisher":"Cornelsen","status":"public","editor":[{"full_name":"Brüning, Barbara","last_name":"Brüning","first_name":"Barbara"}],"type":"book_chapter","publication":"Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"49063","department":[{"_id":"519"}],"_id":"13537"},{"language":[{"iso":"eng"}],"_id":"13540","department":[{"_id":"519"}],"user_id":"49063","status":"public","publication":"Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation","type":"conference","title":"The Long-Lasting Tradition of Women Philosophers as an Insight into the History of Ideas","date_updated":"2022-12-08T23:16:26Z","author":[{"full_name":"Hagengruber, Ruth Edith","id":"198","orcid":"https://orcid.org/0000-0003-3360-6335","last_name":"Hagengruber","first_name":"Ruth Edith"}],"date_created":"2019-09-30T14:46:32Z","year":"2016","page":"6-8","citation":{"apa":"Hagengruber, R. E. (2016). The Long-Lasting Tradition of Women Philosophers as an Insight into the History of Ideas. <i>Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation</i>, 6–8.","bibtex":"@inproceedings{Hagengruber_2016, title={The Long-Lasting Tradition of Women Philosophers as an Insight into the History of Ideas}, booktitle={Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation}, author={Hagengruber, Ruth Edith}, year={2016}, pages={6–8} }","short":"R.E. Hagengruber, in: Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation, 2016, pp. 6–8.","mla":"Hagengruber, Ruth Edith. “The Long-Lasting Tradition of Women Philosophers as an Insight into the History of Ideas.” <i>Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation</i>, 2016, pp. 6–8.","chicago":"Hagengruber, Ruth Edith. “The Long-Lasting Tradition of Women Philosophers as an Insight into the History of Ideas.” In <i>Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation</i>, 6–8, 2016.","ieee":"R. E. Hagengruber, “The Long-Lasting Tradition of Women Philosophers as an Insight into the History of Ideas,” in <i>Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation</i>, 2016, pp. 6–8.","ama":"Hagengruber RE. The Long-Lasting Tradition of Women Philosophers as an Insight into the History of Ideas. In: <i>Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation</i>. ; 2016:6-8."}},{"date_updated":"2022-12-10T23:07:16Z","publisher":"WVT","author":[{"last_name":"Kruse","full_name":"Kruse, Iris","id":"48289","first_name":"Iris"}],"date_created":"2022-12-10T21:32:21Z","title":"Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen","publication_status":"published","year":"2016","place":"Trier","citation":{"apa":"Kruse, I. (2016). Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen. In G. Scherer &#38;  Steffen Volz  (Eds.), <i>Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption</i> (pp. 311–338). WVT.","bibtex":"@inbook{Kruse_2016, place={Trier}, title={Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen}, booktitle={Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption}, publisher={WVT}, author={Kruse, Iris}, editor={Scherer, Gabriela and Volz ,  Steffen}, year={2016}, pages={311–338} }","short":"I. Kruse, in: G. Scherer,  Steffen Volz  (Eds.), Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption, WVT, Trier, 2016, pp. 311–338.","mla":"Kruse, Iris. “Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen.” <i>Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption</i>, edited by Gabriela Scherer and  Steffen Volz , WVT, 2016, pp. 311–38.","ama":"Kruse I. Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen. In: Scherer G, Volz   Steffen, eds. <i>Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption</i>. WVT; 2016:311-338.","chicago":"Kruse, Iris. “Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen.” In <i>Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption</i>, edited by Gabriela Scherer and  Steffen Volz , 311–38. Trier: WVT, 2016.","ieee":"I. Kruse, “Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen,” in <i>Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption</i>, G. Scherer and  Steffen Volz , Eds. Trier: WVT, 2016, pp. 311–338."},"page":"311-338","_id":"34331","user_id":"71124","department":[{"_id":"464"}],"language":[{"iso":"ger"}],"type":"book_chapter","publication":"Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption","editor":[{"first_name":"Gabriela","full_name":"Scherer, Gabriela","last_name":"Scherer"},{"last_name":"Volz ","full_name":"Volz ,  Steffen","first_name":" Steffen"}],"status":"public"},{"title":"Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen","publisher":"Peter Lang","date_updated":"2022-12-10T23:08:00Z","date_created":"2022-12-10T21:29:08Z","author":[{"last_name":"Kruse","id":"48289","full_name":"Kruse, Iris","first_name":"Iris"}],"year":"2016","place":"Frankfurt am Main","page":"171-191","citation":{"ieee":"I. Kruse, “Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen,” in <i>Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma</i>,  Daniela A Frickel and A.  Kagelmann, Eds. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2016, pp. 171–191.","chicago":"Kruse, Iris. “Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen.” In <i>Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma</i>, edited by  Daniela A Frickel and Andre  Kagelmann, 171–91. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2016.","ama":"Kruse I. Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen. In: Frickel  Daniela A,  Kagelmann A, eds. <i>Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma</i>. Peter Lang; 2016:171-191.","apa":"Kruse, I. (2016). Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen. In  Daniela A Frickel &#38; A.  Kagelmann (Eds.), <i>Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma</i> (pp. 171–191). Peter Lang.","bibtex":"@inbook{Kruse_2016, place={Frankfurt am Main}, title={Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen}, booktitle={Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma}, publisher={Peter Lang}, author={Kruse, Iris}, editor={Frickel,  Daniela A and  Kagelmann, Andre}, year={2016}, pages={171–191} }","short":"I. Kruse, in:  Daniela A Frickel, A.  Kagelmann (Eds.), Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma, Peter Lang, Frankfurt am Main, 2016, pp. 171–191.","mla":"Kruse, Iris. “Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen.” <i>Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma</i>, edited by  Daniela A Frickel and Andre  Kagelmann, Peter Lang, 2016, pp. 171–91."},"publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"34330","department":[{"_id":"464"}],"user_id":"71124","editor":[{"first_name":" Daniela A","last_name":"Frickel","full_name":"Frickel,  Daniela A"},{"first_name":"Andre","full_name":" Kagelmann, Andre","last_name":" Kagelmann"}],"status":"public","publication":"Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma","type":"book_chapter"},{"year":"2016","place":"München","page":"311-322","citation":{"short":"I. Kruse, in: P. Josting, I. Kruse (Eds.), Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016  , Kopaed, München, 2016, pp. 311–322.","mla":"Kruse, Iris. “Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar.” <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016  </i>, edited by Petra Josting and Iris Kruse, Kopaed, 2016, pp. 311–22.","bibtex":"@inbook{Kruse_2016, place={München}, title={Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar}, booktitle={Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016  }, publisher={Kopaed}, author={Kruse, Iris}, editor={Josting, Petra and Kruse, Iris}, year={2016}, pages={311–322} }","apa":"Kruse, I. (2016). Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar. In P. Josting &#38; I. Kruse (Eds.), <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016  </i> (pp. 311–322). Kopaed.","ieee":"I. Kruse, “Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar,” in <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016  </i>, P. Josting and I. Kruse, Eds. München: Kopaed, 2016, pp. 311–322.","chicago":"Kruse, Iris. “Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar.” In <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016  </i>, edited by Petra Josting and Iris Kruse, 311–22. München: Kopaed, 2016.","ama":"Kruse I. Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar. In: Josting P, Kruse I, eds. <i>Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016  </i>. Kopaed; 2016:311-322."},"publication_status":"published","title":"Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar","publisher":"Kopaed","date_updated":"2022-12-10T23:08:12Z","date_created":"2022-12-10T21:26:12Z","author":[{"id":"48289","full_name":"Kruse, Iris","last_name":"Kruse","first_name":"Iris"}],"editor":[{"last_name":"Josting","full_name":"Josting, Petra","first_name":"Petra"},{"last_name":"Kruse","full_name":"Kruse, Iris","first_name":"Iris"}],"status":"public","publication":"Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016  ","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"34329","department":[{"_id":"464"}],"user_id":"71124"},{"title":"Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch","volume":1,"date_created":"2022-12-11T12:36:25Z","date_updated":"2022-12-14T07:07:21Z","intvolume":"         1","citation":{"ama":"Kruse I, ed. <i>Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch</i>. Vol 1.; 2016.","chicago":"Kruse, Iris, ed. <i>Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch</i>. Vol. 1, 2016.","ieee":"I. Kruse, Ed., <i>Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch</i>, vol. 1. 2016.","apa":"Kruse, I. (Ed.). (2016). <i>Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch</i> (Vol. 1).","short":"I. Kruse, ed., Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch, 2016.","mla":"Kruse, Iris, editor. <i>Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch</i>. 2016.","bibtex":"@book{Kruse_2016, title={Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch}, volume={1}, year={2016} }"},"year":"2016","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"464"}],"user_id":"71124","_id":"34386","status":"public","editor":[{"last_name":"Kruse","id":"48289","full_name":"Kruse, Iris","first_name":"Iris"}],"type":"book_editor"},{"publication":"Grundschulunterricht Deutsch","type":"journal_article","status":"public","_id":"34352","department":[{"_id":"464"}],"user_id":"71124","language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","issue":"1","year":"2016","citation":{"apa":"Kruse, I. (2016). Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel. <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, <i>1</i>.","short":"I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2016).","mla":"Kruse, Iris. “Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel.” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, no. 1, 2016.","bibtex":"@article{Kruse_2016, title={Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel}, number={1}, journal={Grundschulunterricht Deutsch}, author={Kruse, Iris}, year={2016} }","ama":"Kruse I. Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel. <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>. 2016;(1).","chicago":"Kruse, Iris. “Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel.” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, no. 1 (2016).","ieee":"I. Kruse, “Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel,” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, no. 1, 2016."},"date_updated":"2022-12-14T07:11:27Z","author":[{"first_name":"Iris","last_name":"Kruse","full_name":"Kruse, Iris","id":"48289"}],"date_created":"2022-12-11T10:20:05Z","title":"Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel"},{"year":"2016","page":"34-48","citation":{"mla":"Kruse, Iris. “Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen.” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, no. 1, 2016, pp. 34–48.","short":"I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2016) 34–48.","bibtex":"@article{Kruse_2016, title={Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen}, number={1}, journal={Grundschulunterricht Deutsch}, author={Kruse, Iris}, year={2016}, pages={34–48} }","apa":"Kruse, I. (2016). Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen. <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, <i>1</i>, 34–48.","ama":"Kruse I. Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen. <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>. 2016;(1):34-48.","chicago":"Kruse, Iris. “Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen.” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, no. 1 (2016): 34–48.","ieee":"I. Kruse, “Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen,” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, no. 1, pp. 34–48, 2016."},"publication_status":"published","issue":"1","title":"Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen","date_updated":"2022-12-14T07:11:41Z","author":[{"last_name":"Kruse","id":"48289","full_name":"Kruse, Iris","first_name":"Iris"}],"date_created":"2022-12-11T10:18:24Z","status":"public","publication":"Grundschulunterricht Deutsch","type":"journal_article","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"34351","department":[{"_id":"464"}],"user_id":"71124"}]