[{"citation":{"apa":"Hälterlein, J. (2016). <i>Regiere dich selbst</i>.","ieee":"J. Hälterlein, <i>Regiere dich selbst</i>. 2016.","chicago":"Hälterlein, Jens. <i>Regiere dich selbst</i>, 2016.","short":"J. Hälterlein, Regiere dich selbst, 2016.","mla":"Hälterlein, Jens. <i>Regiere dich selbst</i>. 2016.","ama":"Hälterlein J. <i>Regiere dich selbst</i>.; 2016.","bibtex":"@book{Hälterlein_2016, title={Regiere dich selbst}, author={Hälterlein, Jens}, year={2016} }"},"extern":"1","related_material":{"link":[{"url":"https://botopress.net/online/regiere-dich-selbst/","relation":"confirmation"}]},"date_created":"2023-04-03T01:40:08Z","type":"misc","department":[{"_id":"411"}],"status":"public","year":"2016","title":"Regiere dich selbst","author":[{"last_name":"Hälterlein","first_name":"Jens","full_name":"Hälterlein, Jens","id":"94837"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-12T10:00:59Z","_id":"43356","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"94837"},{"user_id":"108","_id":"53499","language":[{"iso":"ger"}],"page":"33 S","date_updated":"2024-04-16T08:44:01Z","publication_status":"inpress","author":[{"first_name":"Brigitte","last_name":"Englisch","full_name":"Englisch, Brigitte","id":"108"}],"corporate_editor":["I. Warntjes/D. Ó Cróinin"],"title":"Mundus pictus. Die bildliche Darstellung astronomischer und geographischer Strukturen in komputistischen Handschriften des 9. Jahrhunderts?!","year":"2016","status":"public","department":[{"_id":"513"}],"type":"book_chapter","date_created":"2024-04-14T16:49:07Z","citation":{"bibtex":"@inbook{Englisch, title={Mundus pictus. Die bildliche Darstellung astronomischer und geographischer Strukturen in komputistischen Handschriften des 9. Jahrhunderts?!}, booktitle={Proceedings of the 6. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2016}, author={Englisch, Brigitte}, editor={I. Warntjes/D. Ó Cróinin}, pages={33 S} }","ama":"Englisch B. Mundus pictus. Die bildliche Darstellung astronomischer und geographischer Strukturen in komputistischen Handschriften des 9. Jahrhunderts?! In: I. Warntjes/D. Ó Cróinin, ed. <i>Proceedings of the 6. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2016</i>. ; :33 S.","mla":"Englisch, Brigitte. “Mundus pictus. Die bildliche Darstellung astronomischer und geographischer Strukturen in komputistischen Handschriften des 9. Jahrhunderts?!” <i>Proceedings of the 6. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2016</i>, edited by I. Warntjes/D. Ó Cróinin, p. 33 S.","short":"B. Englisch, in: I. Warntjes/D. Ó Cróinin (Ed.), Proceedings of the 6. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2016, n.d., p. 33 S.","chicago":"Englisch, Brigitte. “Mundus pictus. Die bildliche Darstellung astronomischer und geographischer Strukturen in komputistischen Handschriften des 9. Jahrhunderts?!” In <i>Proceedings of the 6. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2016</i>, edited by I. Warntjes/D. Ó Cróinin, 33 S, n.d.","ieee":"B. Englisch, “Mundus pictus. Die bildliche Darstellung astronomischer und geographischer Strukturen in komputistischen Handschriften des 9. Jahrhunderts?!,” in <i>Proceedings of the 6. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2016</i>, I. Warntjes/D. Ó Cróinin, Ed. p. 33 S.","apa":"Englisch, B. (n.d.). Mundus pictus. Die bildliche Darstellung astronomischer und geographischer Strukturen in komputistischen Handschriften des 9. Jahrhunderts?! In I. Warntjes/D. Ó Cróinin (Ed.), <i>Proceedings of the 6. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2016</i> (p. 33 S)."},"publication":"Proceedings of the 6. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2016"},{"date_created":"2024-04-12T10:52:21Z","place":"Basel ","department":[{"_id":"513"}],"type":"book","citation":{"apa":"Englisch, B. (2016). <i>Mappa mundi - Die St. Galler Kartentradition des frühen Mittelalters</i> (Vol. 186/188).","ieee":"B. Englisch, <i>Mappa mundi - Die St. Galler Kartentradition des frühen Mittelalters</i>, vol. 186/188. Basel , 2016.","short":"B. Englisch, Mappa mundi - Die St. Galler Kartentradition des frühen Mittelalters, Basel , 2016.","chicago":"Englisch, Brigitte. <i>Mappa mundi - Die St. Galler Kartentradition des frühen Mittelalters</i>. Vol. 186/188. Helvetia Archaeologica, hg. v. Rudolf Degen. Basel , 2016.","mla":"Englisch, Brigitte. <i>Mappa mundi - Die St. Galler Kartentradition des frühen Mittelalters</i>. 2016.","ama":"Englisch B. <i>Mappa mundi - Die St. Galler Kartentradition des frühen Mittelalters</i>. Vol 186/188.; 2016.","bibtex":"@book{Englisch_2016, place={Basel }, series={Helvetia Archaeologica, hg. v. Rudolf Degen}, title={Mappa mundi - Die St. Galler Kartentradition des frühen Mittelalters}, volume={186/188}, author={Englisch, Brigitte}, year={2016}, collection={Helvetia Archaeologica, hg. v. Rudolf Degen} }"},"_id":"53458","series_title":"Helvetia Archaeologica, hg. v. Rudolf Degen","language":[{"iso":"ger"}],"volume":"186/188","user_id":"108","author":[{"id":"108","first_name":"Brigitte","last_name":"Englisch","full_name":"Englisch, Brigitte"}],"status":"public","year":"2016","title":"Mappa mundi - Die St. Galler Kartentradition des frühen Mittelalters","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-16T08:46:00Z"},{"type":"book_chapter","department":[{"_id":"643"}],"date_created":"2023-10-24T06:39:13Z","place":"Münster","publication":"Beiträge zum Mathematikunterricht 2016","citation":{"bibtex":"@inbook{Wessel_Wilhelm_2016, place={Münster}, title={Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und verstehensorientierter Leistung beim Umgang mit Brüchen}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2016}, publisher={WTM-Verlag}, author={Wessel, Lena and Wilhelm, Nadine}, editor={Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg}, year={2016}, pages={1059–1062} }","ama":"Wessel L, Wilhelm N. Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und verstehensorientierter Leistung beim Umgang mit Brüchen. In: Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg, ed. <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016</i>. WTM-Verlag; 2016:1059-1062.","mla":"Wessel, Lena, and Nadine Wilhelm. “Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und verstehensorientierter Leistung beim Umgang mit Brüchen.” <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016</i>, edited by Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg, WTM-Verlag, 2016, pp. 1059–62.","short":"L. Wessel, N. Wilhelm, in: Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, WTM-Verlag, Münster, 2016, pp. 1059–1062.","chicago":"Wessel, Lena, and Nadine Wilhelm. “Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und verstehensorientierter Leistung beim Umgang mit Brüchen.” In <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016</i>, edited by Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg, 1059–62. Münster: WTM-Verlag, 2016.","ieee":"L. Wessel and N. Wilhelm, “Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und verstehensorientierter Leistung beim Umgang mit Brüchen,” in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016</i>, Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2016, pp. 1059–1062.","apa":"Wessel, L., &#38; Wilhelm, N. (2016). Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und verstehensorientierter Leistung beim Umgang mit Brüchen. In Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg (Ed.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016</i> (pp. 1059–1062). WTM-Verlag."},"user_id":"37888","page":"1059-1062","main_file_link":[{"url":"https://core.ac.uk/download/pdf/83041701.pdf#page=510"}],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"48396","publisher":"WTM-Verlag","date_updated":"2024-04-18T09:17:11Z","status":"public","year":"2016","title":"Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und verstehensorientierter Leistung beim Umgang mit Brüchen","corporate_editor":["Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg"],"author":[{"first_name":"Lena","last_name":"Wessel","full_name":"Wessel, Lena","id":"85190"},{"full_name":"Wilhelm, Nadine","first_name":"Nadine","last_name":"Wilhelm"}]},{"status":"public","title":"Is grade 7 too late to start with bilingual mathematics courses? An intervention study","year":"2016","author":[{"id":"85190","last_name":"Wessel","first_name":"Lena","full_name":"Wessel, Lena"},{"last_name":"Prediger","first_name":"Susanne","full_name":"Prediger, Susanne"},{"full_name":"Schüler-Meyer, Alexander","last_name":"Schüler-Meyer","first_name":"Alexander"},{"last_name":"Kuzu","first_name":"Taha","full_name":"Kuzu, Taha"}],"date_updated":"2024-04-18T09:18:34Z","main_file_link":[{"url":"http://www.mathematik.tu-dortmund.de/~prediger/veroeff/16-ICME-MuM-Multi-Intervention.pdf"}],"_id":"48417","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"37888","publication":"TSG 32 at 13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, July 2016","citation":{"mla":"Wessel, Lena, et al. “Is Grade 7 Too Late to Start with Bilingual Mathematics Courses? An Intervention Study.” <i>TSG 32 at 13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, July 2016</i>, 2016.","bibtex":"@inproceedings{Wessel_Prediger_Schüler-Meyer_Kuzu_2016, title={Is grade 7 too late to start with bilingual mathematics courses? An intervention study}, booktitle={TSG 32 at 13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, July 2016}, author={Wessel, Lena and Prediger, Susanne and Schüler-Meyer, Alexander and Kuzu, Taha}, year={2016} }","ama":"Wessel L, Prediger S, Schüler-Meyer A, Kuzu T. Is grade 7 too late to start with bilingual mathematics courses? An intervention study. In: <i>TSG 32 at 13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, July 2016</i>. ; 2016.","ieee":"L. Wessel, S. Prediger, A. Schüler-Meyer, and T. Kuzu, “Is grade 7 too late to start with bilingual mathematics courses? An intervention study,” 2016.","apa":"Wessel, L., Prediger, S., Schüler-Meyer, A., &#38; Kuzu, T. (2016). Is grade 7 too late to start with bilingual mathematics courses? An intervention study. <i>TSG 32 at 13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, July 2016</i>.","short":"L. Wessel, S. Prediger, A. Schüler-Meyer, T. Kuzu, in: TSG 32 at 13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, July 2016, 2016.","chicago":"Wessel, Lena, Susanne Prediger, Alexander Schüler-Meyer, and Taha Kuzu. “Is Grade 7 Too Late to Start with Bilingual Mathematics Courses? An Intervention Study.” In <i>TSG 32 at 13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, July 2016</i>, 2016."},"date_created":"2023-10-24T08:26:51Z","type":"conference","department":[{"_id":"643"}]},{"publication":"die hochschullehre","citation":{"bibtex":"@article{Karsten_Scharlau_Klingsieck_2016, title={Writer’s overload: A multifaceted concept and its clarification}, journal={die hochschullehre}, author={Karsten, Andrea and Scharlau, Ingrid and Klingsieck, Katrin B.}, year={2016} }","ama":"Karsten A, Scharlau I, Klingsieck KB. Writer’s overload: A multifaceted concept and its clarification. <i>die hochschullehre</i>. Published online 2016.","mla":"Karsten, Andrea, et al. “Writer’s Overload: A Multifaceted Concept and Its Clarification.” <i>Die Hochschullehre</i>, 2016.","chicago":"Karsten, Andrea, Ingrid Scharlau, and Katrin B. Klingsieck. “Writer’s Overload: A Multifaceted Concept and Its Clarification.” <i>Die Hochschullehre</i>, 2016.","short":"A. Karsten, I. Scharlau, K.B. Klingsieck, Die Hochschullehre (2016).","ieee":"A. Karsten, I. Scharlau, and K. B. Klingsieck, “Writer’s overload: A multifaceted concept and its clarification,” <i>die hochschullehre</i>, 2016.","apa":"Karsten, A., Scharlau, I., &#38; Klingsieck, K. B. (2016). Writer’s overload: A multifaceted concept and its clarification. <i>Die Hochschullehre</i>."},"type":"journal_article","department":[{"_id":"31"}],"date_created":"2021-12-23T22:20:23Z","date_updated":"2024-04-19T18:22:14Z","title":"Writer’s overload: A multifaceted concept and its clarification","status":"public","year":"2016","author":[{"id":"53917","first_name":"Andrea","last_name":"Karsten","orcid":"0000-0003-0194-2000","full_name":"Karsten, Andrea"},{"full_name":"Scharlau, Ingrid","orcid":"0000-0003-2364-9489","last_name":"Scharlau","first_name":"Ingrid","id":"451"},{"id":"36716","last_name":"Klingsieck","first_name":"Katrin B.","full_name":"Klingsieck, Katrin B."}],"user_id":"53917","main_file_link":[{"url":"http://www.hochschullehre.org/?m=201609"}],"language":[{"iso":"eng"}],"_id":"29134"},{"date_created":"2024-04-25T10:53:20Z","type":"review","department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"499"}],"publication":"Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte","citation":{"chicago":"Janus, Richard. “Gerhard Ackermann, In Acht und Bann: Lic. Johannes Ackermann (1900-1942), Leipzig 2015.” <i>Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte</i>, 2016.","short":"R. Janus, Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte 112 (2016) 476–478.","apa":"Janus, R. (2016). Gerhard Ackermann, In Acht und Bann: Lic. Johannes Ackermann (1900-1942), Leipzig 2015. In <i>Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte</i> (Vol. 112, pp. 476–478).","ieee":"R. Janus, “Gerhard Ackermann, In Acht und Bann: Lic. Johannes Ackermann (1900-1942), Leipzig 2015,” <i>Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte</i>, vol. 112. pp. 476–478, 2016.","ama":"Janus R. Gerhard Ackermann, In Acht und Bann: Lic. Johannes Ackermann (1900-1942), Leipzig 2015. <i>Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte</i>. 2016;112:476-478.","bibtex":"@article{Janus_2016, title={Gerhard Ackermann, In Acht und Bann: Lic. Johannes Ackermann (1900-1942), Leipzig 2015}, volume={112}, journal={Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte}, author={Janus, Richard}, year={2016}, pages={476–478} }","mla":"Janus, Richard. “Gerhard Ackermann, In Acht und Bann: Lic. Johannes Ackermann (1900-1942), Leipzig 2015.” <i>Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte</i>, vol. 112, 2016, pp. 476–78."},"page":"476-478","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53649","user_id":"31047","volume":112,"year":"2016","title":"Gerhard Ackermann, In Acht und Bann: Lic. Johannes Ackermann (1900-1942), Leipzig 2015","status":"public","publication_identifier":{"issn":["0341-9886"]},"author":[{"first_name":"Richard","last_name":"Janus","full_name":"Janus, Richard","id":"31047"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-25T11:04:55Z","intvolume":"       112"},{"citation":{"bibtex":"@book{Janus_Kirsner_2016, place={Braunschweig}, series={EinFach Religion}, title={Amos}, publisher={Schöningh}, author={Janus, Richard and Kirsner, Inge}, year={2016}, collection={EinFach Religion} }","ama":"Janus R, Kirsner I. <i>Amos</i>. Schöningh; 2016.","mla":"Janus, Richard, and Inge Kirsner. <i>Amos</i>. Schöningh, 2016.","chicago":"Janus, Richard, and Inge Kirsner. <i>Amos</i>. EinFach Religion. Braunschweig: Schöningh, 2016.","short":"R. Janus, I. Kirsner, Amos, Schöningh, Braunschweig, 2016.","ieee":"R. Janus and I. Kirsner, <i>Amos</i>. Braunschweig: Schöningh, 2016.","apa":"Janus, R., &#38; Kirsner, I. (2016). <i>Amos</i>. Schöningh."},"department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"499"}],"type":"book","date_created":"2024-03-26T14:00:13Z","place":"Braunschweig","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-25T11:06:47Z","author":[{"id":"31047","full_name":"Janus, Richard","last_name":"Janus","first_name":"Richard"},{"first_name":"Inge","last_name":"Kirsner","full_name":"Kirsner, Inge"}],"publication_identifier":{"isbn":["9783140536219"]},"status":"public","title":"Amos","year":"2016","user_id":"31047","_id":"52941","series_title":"EinFach Religion","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Schöningh","page":"81"},{"date_created":"2024-04-21T22:53:19Z","department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"499"}],"type":"journal_article","citation":{"bibtex":"@article{Janus_2016, title={The Wittenberg-Constantinople Negotiations in the 16th and 17th Century. A Form of Early Ecumenical Dialogue?}, volume={5}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.26262/syn.v5i1.5637\">10.26262/syn.v5i1.5637</a>}, number={1}, journal={Synthesis}, author={Janus, Richard}, year={2016}, pages={153–161} }","ama":"Janus R. The Wittenberg-Constantinople Negotiations in the 16th and 17th Century. A Form of Early Ecumenical Dialogue? <i>Synthesis</i>. 2016;5(1):153-161. doi:<a href=\"https://doi.org/10.26262/syn.v5i1.5637\">10.26262/syn.v5i1.5637</a>","mla":"Janus, Richard. “The Wittenberg-Constantinople Negotiations in the 16th and 17th Century. A Form of Early Ecumenical Dialogue?” <i>Synthesis</i>, vol. 5, no. 1, 2016, pp. 153–61, doi:<a href=\"https://doi.org/10.26262/syn.v5i1.5637\">10.26262/syn.v5i1.5637</a>.","chicago":"Janus, Richard. “The Wittenberg-Constantinople Negotiations in the 16th and 17th Century. A Form of Early Ecumenical Dialogue?” <i>Synthesis</i> 5, no. 1 (2016): 153–61. <a href=\"https://doi.org/10.26262/syn.v5i1.5637\">https://doi.org/10.26262/syn.v5i1.5637</a>.","short":"R. Janus, Synthesis 5 (2016) 153–161.","ieee":"R. Janus, “The Wittenberg-Constantinople Negotiations in the 16th and 17th Century. A Form of Early Ecumenical Dialogue?,” <i>Synthesis</i>, vol. 5, no. 1, pp. 153–161, 2016, doi: <a href=\"https://doi.org/10.26262/syn.v5i1.5637\">10.26262/syn.v5i1.5637</a>.","apa":"Janus, R. (2016). The Wittenberg-Constantinople Negotiations in the 16th and 17th Century. A Form of Early Ecumenical Dialogue? <i>Synthesis</i>, <i>5</i>(1), 153–161. <a href=\"https://doi.org/10.26262/syn.v5i1.5637\">https://doi.org/10.26262/syn.v5i1.5637</a>"},"publication":"Synthesis","issue":"1","_id":"53608","language":[{"iso":"eng"}],"page":"153-161","volume":5,"user_id":"31047","doi":"10.26262/syn.v5i1.5637","author":[{"last_name":"Janus","first_name":"Richard","full_name":"Janus, Richard","id":"31047"}],"publication_identifier":{"eissn":["2241-2964"]},"year":"2016","status":"public","title":"The Wittenberg-Constantinople Negotiations in the 16th and 17th Century. A Form of Early Ecumenical Dialogue?","intvolume":"         5","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-25T11:10:57Z"},{"publication":"Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext","citation":{"chicago":"Corves, Annette, and Oliver Reis. “Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher.” In <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i>, edited by B. Keller, H.W. Klein, and St. Tuschl, 173–87. Wiesbaden, 2016.","short":"A. Corves, O. Reis, in: B. Keller, H.W. Klein, St. Tuschl (Eds.), Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext, Wiesbaden, 2016, pp. 173–187.","apa":"Corves, A., &#38; Reis, O. (2016). Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher. In B. Keller, H. W. Klein, &#38; St. Tuschl (Eds.), <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i> (pp. 173–187).","ieee":"A. Corves and O. Reis, “Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher,” in <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i>, B. Keller, H. W. Klein, and St. Tuschl, Eds. Wiesbaden, 2016, pp. 173–187.","ama":"Corves A, Reis O. Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher. In: Keller B, Klein HW, Tuschl St, eds. <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i>. ; 2016:173-187.","bibtex":"@inbook{Corves_Reis_2016, place={Wiesbaden}, title={Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher}, booktitle={Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext}, author={Corves, Annette and Reis, Oliver}, editor={Keller, B. and Klein, H.W. and Tuschl, St.}, year={2016}, pages={173–187} }","mla":"Corves, Annette, and Oliver Reis. “Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher.” <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i>, edited by B. Keller et al., 2016, pp. 173–87."},"place":"Wiesbaden","date_created":"2024-04-28T17:19:21Z","type":"book_chapter","department":[{"_id":"432"}],"title":"Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher","year":"2016","status":"public","author":[{"last_name":"Corves","first_name":"Annette","full_name":"Corves, Annette"},{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver"}],"date_updated":"2024-04-28T17:19:27Z","publication_status":"published","page":"173-187","_id":"53722","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Keller, B.","first_name":"B.","last_name":"Keller"},{"full_name":"Klein, H.W.","first_name":"H.W.","last_name":"Klein"},{"last_name":"Tuschl","first_name":"St.","full_name":"Tuschl, St."}]},{"publication":"Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik","citation":{"bibtex":"@inbook{Baumert_Reis_2016, place={Bielefeld}, title={Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus}, booktitle={Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik}, author={Baumert, Britta and Reis, Oliver}, editor={Heiner, M. and u.a.}, year={2016}, pages={183–200} }","ama":"Baumert B, Reis O. Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus. In: Heiner M, u.a., eds. <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i>. ; 2016:183-200.","mla":"Baumert, Britta, and Oliver Reis. “Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus.” <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i>, edited by M. Heiner and u.a., 2016, pp. 183–200.","chicago":"Baumert, Britta, and Oliver Reis. “Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus.” In <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i>, edited by M. Heiner and u.a., 183–200. Bielefeld, 2016.","short":"B. Baumert, O. Reis, in: M. Heiner, u.a. (Eds.), Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik, Bielefeld, 2016, pp. 183–200.","ieee":"B. Baumert and O. Reis, “Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus,” in <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i>, M. Heiner and u.a., Eds. Bielefeld, 2016, pp. 183–200.","apa":"Baumert, B., &#38; Reis, O. (2016). Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus. In M. Heiner &#38; u.a. (Eds.), <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i> (pp. 183–200)."},"date_created":"2024-04-28T17:18:04Z","place":"Bielefeld","type":"book_chapter","department":[{"_id":"432"}],"year":"2016","title":"Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus","status":"public","author":[{"full_name":"Baumert, Britta","first_name":"Britta","last_name":"Baumert"},{"first_name":"Oliver","last_name":"Reis","full_name":"Reis, Oliver","id":"55567"}],"corporate_editor":["u.a."],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:18:11Z","page":"183-200","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53721","user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Heiner, M.","last_name":"Heiner","first_name":"M."}]},{"citation":{"chicago":"Lichtenberg, Gerwald, and Oliver Reis. “Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen.” In <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i>, edited by Brigitte Behrendt, Andreas Fleischmann, Niclas Schaper, Birgit Szczyrba, and Johannes Wildt, 99–120, 2016.","short":"G. Lichtenberg, O. Reis, in: B. Behrendt, A. Fleischmann, N. Schaper, B. Szczyrba, J. Wildt (Eds.), Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76, 2016, pp. 99–120.","apa":"Lichtenberg, G., &#38; Reis, O. (2016). Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen. In B. Behrendt, A. Fleischmann, N. Schaper, B. Szczyrba, &#38; J. Wildt (Eds.), <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i> (pp. 99–120).","ieee":"G. Lichtenberg and O. Reis, “Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen,” in <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i>, B. Behrendt, A. Fleischmann, N. Schaper, B. Szczyrba, and J. Wildt, Eds. 2016, pp. 99–120.","ama":"Lichtenberg G, Reis O. Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen. In: Behrendt B, Fleischmann A, Schaper N, Szczyrba B, Wildt J, eds. <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i>. ; 2016:99-120.","bibtex":"@inbook{Lichtenberg_Reis_2016, title={Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen}, booktitle={Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76}, author={Lichtenberg, Gerwald and Reis, Oliver}, editor={Behrendt, Brigitte and Fleischmann, Andreas and Schaper, Niclas and Szczyrba, Birgit and Wildt, Johannes}, year={2016}, pages={99–120} }","mla":"Lichtenberg, Gerwald, and Oliver Reis. “Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen.” <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i>, edited by Brigitte Behrendt et al., 2016, pp. 99–120."},"publication":"Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter","date_created":"2024-04-28T17:16:51Z","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:16:59Z","author":[{"full_name":"Lichtenberg, Gerwald","last_name":"Lichtenberg","first_name":"Gerwald"},{"last_name":"Reis","first_name":"Oliver","full_name":"Reis, Oliver","id":"55567"}],"year":"2016","title":"Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen","status":"public","editor":[{"first_name":"Brigitte","last_name":"Behrendt","full_name":"Behrendt, Brigitte"},{"last_name":"Fleischmann","first_name":"Andreas","full_name":"Fleischmann, Andreas"},{"full_name":"Schaper, Niclas","last_name":"Schaper","first_name":"Niclas"},{"full_name":"Szczyrba, Birgit","last_name":"Szczyrba","first_name":"Birgit"},{"first_name":"Johannes","last_name":"Wildt","full_name":"Wildt, Johannes"}],"user_id":"49063","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53720","page":"99-120"},{"type":"review","department":[{"_id":"432"}],"date_created":"2024-04-28T17:45:07Z","publication":"JaBuKi","citation":{"ieee":"O. Reis, “Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015,” <i>JaBuKi</i>, vol. 15. pp. 191–193, 2016.","apa":"Reis, O. (2016). Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015. In <i>JaBuKi</i> (Vol. 15, pp. 191–193).","chicago":"Reis, Oliver. “Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015.” <i>JaBuKi</i>, 2016.","short":"O. Reis, JaBuKi 15 (2016) 191–193.","mla":"Reis, Oliver. “Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015.” <i>JaBuKi</i>, vol. 15, 2016, pp. 191–93.","bibtex":"@article{Reis_2016, title={Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015}, volume={15}, journal={JaBuKi}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={191–193} }","ama":"Reis O. Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015. <i>JaBuKi</i>. 2016;15:191-193."},"user_id":"49063","volume":15,"page":"191-193","_id":"53744","language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:48:03Z","intvolume":"        15","status":"public","title":"Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015","year":"2016","author":[{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"}]},{"intvolume":"        75","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:51:14Z","author":[{"id":"55567","first_name":"Oliver","last_name":"Reis","full_name":"Reis, Oliver"}],"status":"public","title":"Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015","year":"2016","volume":75,"user_id":"49063","_id":"53750","language":[{"iso":"ger"}],"page":"134f","citation":{"bibtex":"@article{Reis_2016, title={Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015}, volume={75}, journal={RpB}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={134f} }","ama":"Reis O. Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015. <i>RpB</i>. 2016;75:134f.","mla":"Reis, Oliver. “Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015.” <i>RpB</i>, vol. 75, 2016, p. 134f.","short":"O. Reis, RpB 75 (2016) 134f.","chicago":"Reis, Oliver. “Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015.” <i>RpB</i>, 2016.","ieee":"O. Reis, “Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015,” <i>RpB</i>, vol. 75. p. 134f, 2016.","apa":"Reis, O. (2016). Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015. In <i>RpB</i> (Vol. 75, p. 134f)."},"publication":"RpB","department":[{"_id":"432"}],"type":"review","date_created":"2024-04-28T17:49:13Z"},{"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:53:18Z","title":"Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband","year":"2016","status":"public","author":[{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis"}],"user_id":"49063","page":"21-38","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53042","citation":{"ama":"Reis O. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i>.; 2016:21-38.","bibtex":"@book{Reis_2016, place={Stuttgart/Leipzig}, title={Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={21–38} }","mla":"Reis, Oliver. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i>. 2016, pp. 21–38.","short":"O. Reis, Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband, Stuttgart/Leipzig, 2016.","chicago":"Reis, Oliver. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i>. Stuttgart/Leipzig, 2016.","apa":"Reis, O. (2016). <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i> (pp. 21–38).","ieee":"O. Reis, <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i>. Stuttgart/Leipzig, 2016, pp. 21–38."},"type":"misc","department":[{"_id":"432"}],"date_created":"2024-03-26T19:52:07Z","place":"Stuttgart/Leipzig"},{"citation":{"bibtex":"@book{Reis_2016, place={Stuttgart/Leipzig}, title={Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={31–50} }","ama":"Reis O. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i>.; 2016:31-50.","mla":"Reis, Oliver. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i>. 2016, pp. 31–50.","chicago":"Reis, Oliver. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i>. Stuttgart/Leipzig, 2016.","short":"O. Reis, Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen, Stuttgart/Leipzig, 2016.","ieee":"O. Reis, <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i>. Stuttgart/Leipzig, 2016, pp. 31–50.","apa":"Reis, O. (2016). <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i> (pp. 31–50)."},"date_created":"2024-03-26T19:51:28Z","place":"Stuttgart/Leipzig","type":"misc","department":[{"_id":"432"}],"status":"public","title":"Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen","year":"2016","author":[{"full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis","id":"55567"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:53:19Z","page":"31-50","_id":"53041","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"49063"},{"citation":{"mla":"Reis, Oliver. “„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern.” <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i>, edited by Hanna Roose and Elisabeth Schwarz, vol. 15, 2016, pp. 44–55.","apa":"Reis, O. (2016). „Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern. In H. Roose &#38; E. Schwarz (Eds.), <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i> (Vol. 15, pp. 44–55).","ieee":"O. Reis, “„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern,” in <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i>, vol. 15, H. Roose and E. Schwarz, Eds. Stuttgart, 2016, pp. 44–55.","short":"O. Reis, in: H. Roose, E. Schwarz (Eds.), „Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht, Stuttgart, 2016, pp. 44–55.","ama":"Reis O. „Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern. In: Roose H, Schwarz E, eds. <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i>. Vol 15. Jahrbuch für Kindertheologie. ; 2016:44-55.","chicago":"Reis, Oliver. “„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern.” In <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i>, edited by Hanna Roose and Elisabeth Schwarz, 15:44–55. Jahrbuch für Kindertheologie. Stuttgart, 2016.","bibtex":"@inbook{Reis_2016, place={Stuttgart}, series={Jahrbuch für Kindertheologie}, title={„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern}, volume={15}, booktitle={„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht}, author={Reis, Oliver}, editor={Roose, Hanna and Schwarz, Elisabeth}, year={2016}, pages={44–55}, collection={Jahrbuch für Kindertheologie} }"},"publication":"„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht","date_created":"2024-03-26T16:45:47Z","place":"Stuttgart","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter","author":[{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"}],"year":"2016","status":"public","title":"„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern","intvolume":"        15","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:54:41Z","_id":"52973","series_title":"Jahrbuch für Kindertheologie","language":[{"iso":"ger"}],"page":"44-55","volume":15,"editor":[{"last_name":"Roose","first_name":"Hanna","full_name":"Roose, Hanna"},{"full_name":"Schwarz, Elisabeth","last_name":"Schwarz","first_name":"Elisabeth"}],"user_id":"49063"},{"date_created":"2024-03-26T15:21:49Z","place":"Babenhausen","type":"book_editor","department":[{"_id":"432"}],"citation":{"ama":"Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol 7.; 2016.","bibtex":"@book{Büttner_Mendl_Reis_Roose_2016, place={Babenhausen}, series={Narrativität}, title={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, volume={7}, year={2016}, collection={Narrativität} }","mla":"Büttner, Gerhard, et al., editors. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. 2016.","chicago":"Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol. 7. Narrativität. Babenhausen, 2016.","short":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose, eds., Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2016.","apa":"Büttner, G., Mendl, H., Reis, O., &#38; Roose, H. (Eds.). (2016). <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i> (Vol. 7).","ieee":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds., <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, vol. 7. Babenhausen, 2016."},"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"52950","series_title":"Narrativität","user_id":"49063","volume":7,"editor":[{"first_name":"Gerhard","last_name":"Büttner","full_name":"Büttner, Gerhard"},{"full_name":"Mendl, Hans","last_name":"Mendl","first_name":"Hans"},{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"},{"full_name":"Roose, Hanna","first_name":"Hanna","last_name":"Roose"}],"year":"2016","status":"public","title":"Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:55:31Z","intvolume":"         7"},{"author":[{"first_name":"Oliver","last_name":"Reis","full_name":"Reis, Oliver","id":"55567"}],"year":"2016","status":"public","title":"Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?","intvolume":"         7","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T18:37:04Z","_id":"52974","series_title":"Narrativität","language":[{"iso":"ger"}],"page":"175-180","volume":7,"editor":[{"first_name":"Gerhard","last_name":"Büttner","full_name":"Büttner, Gerhard"},{"first_name":"Hans","last_name":"Mendl","full_name":"Mendl, Hans"},{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver"},{"full_name":"Roose, Hanna","first_name":"Hanna","last_name":"Roose"}],"user_id":"49063","citation":{"short":"O. Reis, in: G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2016, pp. 175–180.","chicago":"Reis, Oliver. “Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?” In <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, edited by Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, 7:175–80. Narrativität. Babenhausen, 2016.","apa":"Reis, O. (2016). Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen? In G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, &#38; H. Roose (Eds.), <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i> (Vol. 7, pp. 175–180).","ieee":"O. Reis, “Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?,” in <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, vol. 7, G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds. Babenhausen, 2016, pp. 175–180.","ama":"Reis O. Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen? In: Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol 7. Narrativität. ; 2016:175-180.","bibtex":"@inbook{Reis_2016, place={Babenhausen}, series={Narrativität}, title={Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?}, volume={7}, booktitle={Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik}, author={Reis, Oliver}, editor={Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2016}, pages={175–180}, collection={Narrativität} }","mla":"Reis, Oliver. “Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?” <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, edited by Gerhard Büttner et al., vol. 7, 2016, pp. 175–80."},"publication":"Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik","date_created":"2024-03-26T16:46:36Z","place":"Babenhausen","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter"},{"publication":"Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016","citation":{"bibtex":"@inbook{Reis_2016, title={Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘}, booktitle={Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016}, author={Reis, Oliver}, year={2016} }","ama":"Reis O. Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘. In: <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>. ; 2016.","mla":"Reis, Oliver. “Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘.” <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>, 2016.","short":"O. Reis, in: Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016, 2016.","chicago":"Reis, Oliver. “Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘.” In <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>, 2016.","ieee":"O. Reis, “Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘,” in <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>, 2016.","apa":"Reis, O. (2016). Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘. In <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>."},"type":"encyclopedia_article","department":[{"_id":"432"}],"oa":"1","date_created":"2024-03-26T19:47:47Z","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T19:26:45Z","year":"2016","title":"Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘","status":"public","author":[{"id":"55567","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","full_name":"Reis, Oliver"}],"user_id":"49063","main_file_link":[{"url":"https://www.bibelwissenschaft.de/de/stichwort/100327/","open_access":"1"}],"_id":"53037","language":[{"iso":"ger"}]}]
