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  ama: 'Schaumburg H, Prasse D, Eickelmann B, Gerick J. Mobiles Lernen und computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern.
    In: Eickelmann B, Gerick J, Drossel K, Bos W, eds. <i>ICILS 2013 - Vertiefende
    Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i>.
    Waxmann; 2016:93-118.'
  apa: Schaumburg, H., Prasse, D., Eickelmann, B., &#38; Gerick, J. (2016). Mobiles
    Lernen und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässlerinnen
    und Achtklässlern. In B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, &#38; W. Bos (Eds.),
    <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen
    von Jugendlichen</i> (pp. 93–118). Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Schaumburg_Prasse_Eickelmann_Gerick_2016, place={Münster}, title={Mobiles
    Lernen und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässlerinnen
    und Achtklässlern}, booktitle={ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer-
    und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann},
    author={Schaumburg, Heike and Prasse, Doreen and Eickelmann, Birgit and Gerick,
    Julia}, editor={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and
    Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={93–118} }'
  chicago: 'Schaumburg, Heike, Doreen Prasse, Birgit Eickelmann, and Julia Gerick.
    “Mobiles Lernen und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässlerinnen
    und Achtklässlern.” In <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen
    Kompetenzen von Jugendlichen</i>, edited by Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin
    Drossel, and Wilfried Bos, 93–118. Münster: Waxmann, 2016.'
  ieee: 'H. Schaumburg, D. Prasse, B. Eickelmann, and J. Gerick, “Mobiles Lernen und
    computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern,”
    in <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen
    Kompetenzen von Jugendlichen</i>, B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, and W.
    Bos, Eds. Münster: Waxmann, 2016, pp. 93–118.'
  mla: Schaumburg, Heike, et al. “Mobiles Lernen und computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern.” <i>ICILS 2013 - Vertiefende
    Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i>,
    edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann, 2016, pp. 93–118.
  short: 'H. Schaumburg, D. Prasse, B. Eickelmann, J. Gerick, in: B. Eickelmann, J.
    Gerick, K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer-
    und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016,
    pp. 93–118.'
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  ama: 'Gerick J, Eickelmann B, Drossel K, Lorenz R. Perspektiven von Schulleitungen
    auf neue Technologien in Schule und Unterricht. In: Eickelmann B, Gerick J, Drossel
    K, Bos W, eds. <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen
    Kompetenzen von Jugendlichen</i>. Waxmann; 2016:60-92.'
  apa: Gerick, J., Eickelmann, B., Drossel, K., &#38; Lorenz, R. (2016). Perspektiven
    von Schulleitungen auf neue Technologien in Schule und Unterricht. In B. Eickelmann,
    J. Gerick, K. Drossel, &#38; W. Bos (Eds.), <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen
    zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i> (pp. 60–92).
    Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Gerick_Eickelmann_Drossel_Lorenz_2016, place={Münster}, title={Perspektiven
    von Schulleitungen auf neue Technologien in Schule und Unterricht}, booktitle={ICILS
    2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen
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    Birgit and Drossel, Kerstin and Lorenz, Ramona}, editor={Eickelmann, Birgit and
    Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={60–92}
    }'
  chicago: 'Gerick, Julia, Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel, and Ramona Lorenz.
    “Perspektiven von Schulleitungen auf neue Technologien in Schule und Unterricht.”
    In <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen
    Kompetenzen von Jugendlichen</i>, edited by Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin
    Drossel, and Wilfried Bos, 60–92. Münster: Waxmann, 2016.'
  ieee: 'J. Gerick, B. Eickelmann, K. Drossel, and R. Lorenz, “Perspektiven von Schulleitungen
    auf neue Technologien in Schule und Unterricht,” in <i>ICILS 2013 - Vertiefende
    Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i>,
    B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, and W. Bos, Eds. Münster: Waxmann, 2016,
    pp. 60–92.'
  mla: Gerick, Julia, et al. “Perspektiven von Schulleitungen auf neue Technologien
    in Schule und Unterricht.” <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und
    informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i>, edited by Birgit Eickelmann
    et al., Waxmann, 2016, pp. 60–92.
  short: 'J. Gerick, B. Eickelmann, K. Drossel, R. Lorenz, in: B. Eickelmann, J. Gerick,
    K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und
    informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016, pp.
    60–92.'
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  ama: 'Eickelmann B, Rollett W, Weischenberg J, Vennemann M. Der Erwerb von computer-
    und informationsbezogenen Kompetenzen von Ganztags- und Halbtagsschülerinnen und
    -schülern im Vergleich. In: Eickelmann B, Gerick J, Drossel K, Bos W, eds. <i>ICILS
    2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen
    von Jugendlichen</i>. Waxmann; 2016:33-59.'
  apa: Eickelmann, B., Rollett, W., Weischenberg, J., &#38; Vennemann, M. (2016).
    Der Erwerb von computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Ganztags- und
    Halbtagsschülerinnen und -schülern im Vergleich. In B. Eickelmann, J. Gerick,
    K. Drossel, &#38; W. Bos (Eds.), <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer-
    und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i> (pp. 33–59). Waxmann.
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    title={Der Erwerb von computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Ganztags-
    und Halbtagsschülerinnen und -schülern im Vergleich}, booktitle={ICILS 2013 -
    Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen},
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    Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={33–59} }'
  chicago: 'Eickelmann, Birgit, Wolfram Rollett, Julia Weischenberg, and Mario Vennemann.
    “Der Erwerb von computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Ganztags-
    und Halbtagsschülerinnen und -schülern im Vergleich.” In <i>ICILS 2013 - Vertiefende
    Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i>,
    edited by Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos,
    33–59. Münster: Waxmann, 2016.'
  ieee: 'B. Eickelmann, W. Rollett, J. Weischenberg, and M. Vennemann, “Der Erwerb
    von computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Ganztags- und Halbtagsschülerinnen
    und -schülern im Vergleich,” in <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer-
    und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i>, B. Eickelmann, J.
    Gerick, K. Drossel, and W. Bos, Eds. Münster: Waxmann, 2016, pp. 33–59.'
  mla: Eickelmann, Birgit, et al. “Der Erwerb von computer- und informationsbezogenen
    Kompetenzen von Ganztags- und Halbtagsschülerinnen und -schülern im Vergleich.”
    <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen
    von Jugendlichen</i>, edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann, 2016, pp. 33–59.
  short: 'B. Eickelmann, W. Rollett, J. Weischenberg, M. Vennemann, in: B. Eickelmann,
    J. Gerick, K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer-
    und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016,
    pp. 33–59.'
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  ama: Eickelmann B, Gerick J, Drossel K, Bos W, eds. <i>ICILS 2013 - Vertiefende
    Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i>.
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  apa: Eickelmann, B., Gerick, J., Drossel, K., &#38; Bos, W. (Eds.). (2016). <i>ICILS
    2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen
    von Jugendlichen</i>. Waxmann.
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    2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen
    von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, year={2016} }'
  chicago: 'Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos, eds.
    <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen
    von Jugendlichen</i>. Münster: Waxmann, 2016.'
  ieee: 'B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, and W. Bos, Eds., <i>ICILS 2013 - Vertiefende
    Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i>.
    Münster: Waxmann, 2016.'
  mla: Eickelmann, Birgit, et al., editors. <i>ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu
    computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen</i>. Waxmann,
    2016.
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  ama: 'Eickelmann B. Eine Bilanz zur Integration digitaler Medien an Grundschulen
    in Deutschland aus international vergleichender Perspektive. In: Peschel M, Irion
    T, eds. <i>Neue Medien in der Grundschule 2.0. Grundlagen - Konzepte - Perspektiven</i>.
    Grundschulverband e.V.; 2016:79-90.'
  apa: Eickelmann, B. (2016). Eine Bilanz zur Integration digitaler Medien an Grundschulen
    in Deutschland aus international vergleichender Perspektive. In M. Peschel &#38;
    T. Irion (Eds.), <i>Neue Medien in der Grundschule 2.0. Grundlagen - Konzepte
    - Perspektiven</i> (pp. 79–90). Grundschulverband e.V.
  bibtex: '@inbook{Eickelmann_2016, place={Frankfurt a.M.}, title={Eine Bilanz zur
    Integration digitaler Medien an Grundschulen in Deutschland aus international
    vergleichender Perspektive}, booktitle={Neue Medien in der Grundschule 2.0. Grundlagen
    - Konzepte - Perspektiven}, publisher={Grundschulverband e.V.}, author={Eickelmann,
    Birgit}, editor={Peschel, Markus and Irion, Thomas}, year={2016}, pages={79–90}
    }'
  chicago: 'Eickelmann, Birgit. “Eine Bilanz zur Integration digitaler Medien an Grundschulen
    in Deutschland aus international vergleichender Perspektive.” In <i>Neue Medien
    in der Grundschule 2.0. Grundlagen - Konzepte - Perspektiven</i>, edited by Markus
    Peschel and Thomas Irion, 79–90. Frankfurt a.M.: Grundschulverband e.V., 2016.'
  ieee: 'B. Eickelmann, “Eine Bilanz zur Integration digitaler Medien an Grundschulen
    in Deutschland aus international vergleichender Perspektive,” in <i>Neue Medien
    in der Grundschule 2.0. Grundlagen - Konzepte - Perspektiven</i>, M. Peschel and
    T. Irion, Eds. Frankfurt a.M.: Grundschulverband e.V., 2016, pp. 79–90.'
  mla: Eickelmann, Birgit. “Eine Bilanz zur Integration digitaler Medien an Grundschulen
    in Deutschland aus international vergleichender Perspektive.” <i>Neue Medien in
    der Grundschule 2.0. Grundlagen - Konzepte - Perspektiven</i>, edited by Markus
    Peschel and Thomas Irion, Grundschulverband e.V., 2016, pp. 79–90.
  short: 'B. Eickelmann, in: M. Peschel, T. Irion (Eds.), Neue Medien in der Grundschule
    2.0. Grundlagen - Konzepte - Perspektiven, Grundschulverband e.V., Frankfurt a.M.,
    2016, pp. 79–90.'
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  ama: Lorenz R, Eickelmann B, Bos W. High-stakes testing and Educational Governance
    – Insights and innovations in European school systems. Special Issue Editorial.
    <i>Journal for Educational Research Online (JERO)</i>. 2016;8(2):5-9.
  apa: Lorenz, R., Eickelmann, B., &#38; Bos, W. (2016). High-stakes testing and Educational
    Governance – Insights and innovations in European school systems. Special Issue
    Editorial. <i>Journal for Educational Research Online (JERO)</i>, <i>8</i>(2),
    5–9.
  bibtex: '@article{Lorenz_Eickelmann_Bos_2016, title={High-stakes testing and Educational
    Governance – Insights and innovations in European school systems. Special Issue
    Editorial}, volume={8}, number={2}, journal={Journal for Educational Research
    Online (JERO)}, author={Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried},
    year={2016}, pages={5–9} }'
  chicago: 'Lorenz, Ramona, Birgit Eickelmann, and Wilfried Bos. “High-Stakes Testing
    and Educational Governance – Insights and Innovations in European School Systems.
    Special Issue Editorial.” <i>Journal for Educational Research Online (JERO)</i>
    8, no. 2 (2016): 5–9.'
  ieee: R. Lorenz, B. Eickelmann, and W. Bos, “High-stakes testing and Educational
    Governance – Insights and innovations in European school systems. Special Issue
    Editorial,” <i>Journal for Educational Research Online (JERO)</i>, vol. 8, no.
    2, pp. 5–9, 2016.
  mla: Lorenz, Ramona, et al. “High-Stakes Testing and Educational Governance – Insights
    and Innovations in European School Systems. Special Issue Editorial.” <i>Journal
    for Educational Research Online (JERO)</i>, vol. 8, no. 2, 2016, pp. 5–9.
  short: R. Lorenz, B. Eickelmann, W. Bos, Journal for Educational Research Online
    (JERO) 8 (2016) 5–9.
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  European school systems. Special Issue Editorial
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  ama: Gerick J, Eickelmann B. Schulische Innovationen im Kontext digitaler Bildung
    – eine Betrachtung aus der Lehrerperspektive. <i>Zeitschrift Schul-Management</i>.
    2016;47(3):30-32.
  apa: Gerick, J., &#38; Eickelmann, B. (2016). Schulische Innovationen im Kontext
    digitaler Bildung – eine Betrachtung aus der Lehrerperspektive. <i>Zeitschrift
    Schul-Management</i>, <i>47</i>(3), 30–32.
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    digitaler Bildung – eine Betrachtung aus der Lehrerperspektive}, volume={47},
    number={3}, journal={Zeitschrift Schul-Management}, author={Gerick, Julia and
    Eickelmann, Birgit}, year={2016}, pages={30–32} }'
  chicago: 'Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. “Schulische Innovationen im Kontext
    digitaler Bildung – eine Betrachtung aus der Lehrerperspektive.” <i>Zeitschrift
    Schul-Management</i> 47, no. 3 (2016): 30–32.'
  ieee: J. Gerick and B. Eickelmann, “Schulische Innovationen im Kontext digitaler
    Bildung – eine Betrachtung aus der Lehrerperspektive,” <i>Zeitschrift Schul-Management</i>,
    vol. 47, no. 3, pp. 30–32, 2016.
  mla: Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. “Schulische Innovationen im Kontext digitaler
    Bildung – eine Betrachtung aus der Lehrerperspektive.” <i>Zeitschrift Schul-Management</i>,
    vol. 47, no. 3, 2016, pp. 30–32.
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language:
- iso: ger
page: 30-32
publication: Zeitschrift Schul-Management
status: public
title: Schulische Innovationen im Kontext digitaler Bildung – eine Betrachtung aus
  der Lehrerperspektive
type: journal_article
user_id: '50923'
volume: 47
year: '2016'
...
---
_id: '28618'
author:
- first_name: Birgit
  full_name: Eickelmann, Birgit
  id: '40387'
  last_name: Eickelmann
citation:
  ama: Eickelmann B. Digital natives or just kids with smartphones? - The story of
    ICILS in Germany. <i>IEA Newsletter</i>. 2016;44:3-4.
  apa: Eickelmann, B. (2016). Digital natives or just kids with smartphones? - The
    story of ICILS in Germany. <i>IEA Newsletter</i>, <i>44</i>, 3–4.
  bibtex: '@article{Eickelmann_2016, title={Digital natives or just kids with smartphones?
    - The story of ICILS in Germany}, volume={44}, journal={IEA Newsletter}, author={Eickelmann,
    Birgit}, year={2016}, pages={3–4} }'
  chicago: 'Eickelmann, Birgit. “Digital Natives or Just Kids with Smartphones? -
    The Story of ICILS in Germany.” <i>IEA Newsletter</i> 44 (2016): 3–4.'
  ieee: B. Eickelmann, “Digital natives or just kids with smartphones? - The story
    of ICILS in Germany,” <i>IEA Newsletter</i>, vol. 44, pp. 3–4, 2016.
  mla: Eickelmann, Birgit. “Digital Natives or Just Kids with Smartphones? - The Story
    of ICILS in Germany.” <i>IEA Newsletter</i>, vol. 44, 2016, pp. 3–4.
  short: B. Eickelmann, IEA Newsletter 44 (2016) 3–4.
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- _id: '462'
intvolume: '        44'
language:
- iso: eng
page: 3-4
publication: IEA Newsletter
status: public
title: Digital natives or just kids with smartphones? - The story of ICILS in Germany
type: journal_article
user_id: '50923'
volume: 44
year: '2016'
...
---
_id: '28619'
author:
- first_name: Birgit
  full_name: Eickelmann, Birgit
  id: '40387'
  last_name: Eickelmann
- first_name: Kerstin
  full_name: Drossel, Kerstin
  id: '48921'
  last_name: Drossel
citation:
  ama: Eickelmann B, Drossel K. Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule
    für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung
    – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich. <i>Zeitschrift
    MedienPädagogik</i>. 2016;25:80-108.
  apa: Eickelmann, B., &#38; Drossel, K. (2016). Zur Relevanz informatischer Bildung
    in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als
    Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen
    Vergleich. <i>Zeitschrift MedienPädagogik</i>, <i>25</i>, 80–108.
  bibtex: '@article{Eickelmann_Drossel_2016, title={Zur Relevanz informatischer Bildung
    in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als
    Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen
    Vergleich}, volume={25}, journal={Zeitschrift MedienPädagogik}, author={Eickelmann,
    Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2016}, pages={80–108} }'
  chicago: 'Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Zur Relevanz informatischer
    Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen
    als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen
    Vergleich.” <i>Zeitschrift MedienPädagogik</i> 25 (2016): 80–108.'
  ieee: B. Eickelmann and K. Drossel, “Zur Relevanz informatischer Bildung in der
    Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil
    von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen
    Vergleich,” <i>Zeitschrift MedienPädagogik</i>, vol. 25, pp. 80–108, 2016.
  mla: Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Zur Relevanz informatischer Bildung
    in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als
    Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen
    Vergleich.” <i>Zeitschrift MedienPädagogik</i>, vol. 25, 2016, pp. 80–108.
  short: B. Eickelmann, K. Drossel, Zeitschrift MedienPädagogik 25 (2016) 80–108.
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- _id: '462'
intvolume: '        25'
language:
- iso: ger
page: 80-108
publication: Zeitschrift MedienPädagogik
status: public
title: Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer-
  und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für
  Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich
type: journal_article
user_id: '50923'
volume: 25
year: '2016'
...
---
_id: '28620'
citation:
  ama: Bos W, Lorenz R, Endberg M, Eickelmann B, Kammerl R, Welling S, eds. <i>Schule
    digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe
    I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich</i>. Waxmann; 2016.
  apa: Bos, W., Lorenz, R., Endberg, M., Eickelmann, B., Kammerl, R., &#38; Welling,
    S. (Eds.). (2016). <i>Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von
    Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich</i>.
    Waxmann.
  bibtex: '@book{Bos_Lorenz_Endberg_Eickelmann_Kammerl_Welling_2016, place={Münster},
    title={Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen
    der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich},
    publisher={Waxmann}, year={2016} }'
  chicago: 'Bos, Wilfried, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf
    Kammerl, and Stefan Welling, eds. <i>Schule digital – der Länderindikator 2016.
    Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien
    im Bundesländervergleich</i>. Münster: Waxmann, 2016.'
  ieee: 'W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg, B. Eickelmann, R. Kammerl, and S. Welling,
    Eds., <i>Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen
    der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich</i>.
    Münster: Waxmann, 2016.'
  mla: Bos, Wilfried, et al., editors. <i>Schule digital – der Länderindikator 2016.
    Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien
    im Bundesländervergleich</i>. Waxmann, 2016.
  short: W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg, B. Eickelmann, R. Kammerl, S. Welling, eds.,
    Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe
    I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich, Waxmann, Münster, 2016.
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- first_name: Wilfried
  full_name: Bos, Wilfried
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- first_name: Ramona
  full_name: Lorenz, Ramona
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  full_name: Endberg, Manuela
  last_name: Endberg
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  full_name: Eickelmann, Birgit
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  full_name: Kammerl, Rudolf
  last_name: Kammerl
- first_name: Stefan
  full_name: Welling, Stefan
  last_name: Welling
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- iso: ger
place: Münster
publisher: Waxmann
status: public
title: Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der
  Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich
type: book_editor
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year: '2016'
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- first_name: Stefan
  full_name: Welling, Stefan
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- first_name: Ramona
  full_name: Lorenz, Ramona
  last_name: Lorenz
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  full_name: Eickelmann, Birgit
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  last_name: Eickelmann
citation:
  ama: 'Welling S, Lorenz R, Eickelmann B. Kooperation von Lehrkräften der Sekundarstufe
    I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland und im
    Bundesländervergleich. In: Bos W, Lorenz R, Endberg M, Eickelmann B, Kammerl R,
    Welling S, eds. <i>Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von
    Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich</i>.
    Waxmann; 2016:241-268.'
  apa: Welling, S., Lorenz, R., &#38; Eickelmann, B. (2016). Kooperation von Lehrkräften
    der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in
    Deutschland und im Bundesländervergleich. In W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg, B.
    Eickelmann, R. Kammerl, &#38; S. Welling (Eds.), <i>Schule digital – der Länderindikator
    2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen
    Medien im Bundesländervergleich</i> (pp. 241–268). Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Welling_Lorenz_Eickelmann_2016, place={Münster}, title={Kooperation
    von Lehrkräften der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und
    Lernprozessen in Deutschland und im Bundesländervergleich}, booktitle={Schule
    digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe
    I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich}, publisher={Waxmann},
    author={Welling, Stefan and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit}, editor={Bos,
    Wilfried and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit and Kammerl,
    Rudolf and Welling, Stefan}, year={2016}, pages={241–268} }'
  chicago: 'Welling, Stefan, Ramona Lorenz, and Birgit Eickelmann. “Kooperation von
    Lehrkräften der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen
    in Deutschland und im Bundesländervergleich.” In <i>Schule digital – der Länderindikator
    2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen
    Medien im Bundesländervergleich</i>, edited by Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela
    Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, and Stefan Welling, 241–68. Münster:
    Waxmann, 2016.'
  ieee: 'S. Welling, R. Lorenz, and B. Eickelmann, “Kooperation von Lehrkräften der
    Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland
    und im Bundesländervergleich,” in <i>Schule digital – der Länderindikator 2016.
    Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien
    im Bundesländervergleich</i>, W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg, B. Eickelmann, R.
    Kammerl, and S. Welling, Eds. Münster: Waxmann, 2016, pp. 241–268.'
  mla: Welling, Stefan, et al. “Kooperation von Lehrkräften der Sekundarstufe I zum
    Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland und im Bundesländervergleich.”
    <i>Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der
    Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich</i>, edited
    by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2016, pp. 241–68.
  short: 'S. Welling, R. Lorenz, B. Eickelmann, in: W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg,
    B. Eickelmann, R. Kammerl, S. Welling (Eds.), Schule digital – der Länderindikator
    2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen
    Medien im Bundesländervergleich, Waxmann, Münster, 2016, pp. 241–268.'
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- first_name: Wilfried
  full_name: Bos, Wilfried
  last_name: Bos
- first_name: Ramona
  full_name: Lorenz, Ramona
  last_name: Lorenz
- first_name: Manuela
  full_name: Endberg, Manuela
  last_name: Endberg
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  full_name: Kammerl, Rudolf
  last_name: Kammerl
- first_name: Stefan
  full_name: Welling, Stefan
  last_name: Welling
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- iso: ger
page: 241-268
place: Münster
publication: Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen
  der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich
publisher: Waxmann
status: public
title: Kooperation von Lehrkräften der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien
  in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland und im Bundesländervergleich
type: book_chapter
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year: '2016'
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- first_name: Birgit
  full_name: Eickelmann, Birgit
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  last_name: Eickelmann
- first_name: Ramona
  full_name: Lorenz, Ramona
  last_name: Lorenz
- first_name: Manuela
  full_name: Endberg, Manuela
  last_name: Endberg
citation:
  ama: 'Eickelmann B, Lorenz R, Endberg M. Die eingeschätzte Relevanz der Phasen der
    Lehrerausbildung hinsichtlich der Vermittlung didaktischer und methodischer Kompetenzen
    von Lehrpersonen für den schulischen Einsatz digitaler Medien in Deutschland und
    im Bundesländervergleich. In: Bos W, Lorenz R, Endberg M, Eickelmann B, Kammerl
    R, Welling S, eds. <i>Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von
    Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich</i>.
    Waxmann; 2016:149-182.'
  apa: Eickelmann, B., Lorenz, R., &#38; Endberg, M. (2016). Die eingeschätzte Relevanz
    der Phasen der Lehrerausbildung hinsichtlich der Vermittlung didaktischer und
    methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen für den schulischen Einsatz digitaler
    Medien in Deutschland und im Bundesländervergleich. In W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg,
    B. Eickelmann, R. Kammerl, &#38; S. Welling (Eds.), <i>Schule digital – der Länderindikator
    2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen
    Medien im Bundesländervergleich</i> (pp. 149–182). Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Eickelmann_Lorenz_Endberg_2016, place={Münster}, title={Die eingeschätzte
    Relevanz der Phasen der Lehrerausbildung hinsichtlich der Vermittlung didaktischer
    und methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen für den schulischen Einsatz digitaler
    Medien in Deutschland und im Bundesländervergleich}, booktitle={Schule digital
    – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im
    Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann,
    Birgit and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela}, editor={Bos, Wilfried and Lorenz,
    Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit and Kammerl, Rudolf and Welling,
    Stefan}, year={2016}, pages={149–182} }'
  chicago: 'Eickelmann, Birgit, Ramona Lorenz, and Manuela Endberg. “Die eingeschätzte
    Relevanz der Phasen der Lehrerausbildung hinsichtlich der Vermittlung didaktischer
    und methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen für den schulischen Einsatz digitaler
    Medien in Deutschland und im Bundesländervergleich.” In <i>Schule digital – der
    Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang
    mit digitalen Medien im Bundesländervergleich</i>, edited by Wilfried Bos, Ramona
    Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, and Stefan Welling,
    149–82. Münster: Waxmann, 2016.'
  ieee: 'B. Eickelmann, R. Lorenz, and M. Endberg, “Die eingeschätzte Relevanz der
    Phasen der Lehrerausbildung hinsichtlich der Vermittlung didaktischer und methodischer
    Kompetenzen von Lehrpersonen für den schulischen Einsatz digitaler Medien in Deutschland
    und im Bundesländervergleich,” in <i>Schule digital – der Länderindikator 2016.
    Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien
    im Bundesländervergleich</i>, W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg, B. Eickelmann, R.
    Kammerl, and S. Welling, Eds. Münster: Waxmann, 2016, pp. 149–182.'
  mla: Eickelmann, Birgit, et al. “Die eingeschätzte Relevanz der Phasen der Lehrerausbildung
    hinsichtlich der Vermittlung didaktischer und methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen
    für den schulischen Einsatz digitaler Medien in Deutschland und im Bundesländervergleich.”
    <i>Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der
    Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich</i>, edited
    by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2016, pp. 149–82.
  short: 'B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Endberg, in: W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg,
    B. Eickelmann, R. Kammerl, S. Welling (Eds.), Schule digital – der Länderindikator
    2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen
    Medien im Bundesländervergleich, Waxmann, Münster, 2016, pp. 149–182.'
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- _id: '462'
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- first_name: Wilfried
  full_name: Bos, Wilfried
  last_name: Bos
- first_name: Ramona
  full_name: Lorenz, Ramona
  last_name: Lorenz
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  full_name: Endberg, Manuela
  last_name: Endberg
- first_name: Birgit
  full_name: Eickelmann, Birgit
  last_name: Eickelmann
- first_name: Rudolf
  full_name: Kammerl, Rudolf
  last_name: Kammerl
- first_name: Stefan
  full_name: Welling, Stefan
  last_name: Welling
language:
- iso: ger
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place: Münster
publication: Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen
  der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich
publisher: Waxmann
status: public
title: Die eingeschätzte Relevanz der Phasen der Lehrerausbildung hinsichtlich der
  Vermittlung didaktischer und methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen für den schulischen
  Einsatz digitaler Medien in Deutschland und im Bundesländervergleich
type: book_chapter
user_id: '50923'
year: '2016'
...
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_id: '24075'
author:
- first_name: Eric
  full_name: Klemp, Eric
  last_name: Klemp
- first_name: Jens
  full_name: Pottebaum, Jens
  id: '405'
  last_name: Pottebaum
  orcid: http://orcid.org/0000-0001-8778-2989
citation:
  ama: 'Klemp E, Pottebaum J. Additive Fertigungsverfahren im Kontext von Industrie
    4.0. In: <i>Handbuch Industrie 4.0 Bd.3</i>. ; 2016. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-53251-5_19">10.1007/978-3-662-53251-5_19</a>'
  apa: Klemp, E., &#38; Pottebaum, J. (2016). Additive Fertigungsverfahren im Kontext
    von Industrie 4.0. In <i>Handbuch Industrie 4.0 Bd.3</i>. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-53251-5_19">https://doi.org/10.1007/978-3-662-53251-5_19</a>
  bibtex: '@inbook{Klemp_Pottebaum_2016, place={Berlin, Heidelberg}, title={Additive
    Fertigungsverfahren im Kontext von Industrie 4.0}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-53251-5_19">10.1007/978-3-662-53251-5_19</a>},
    booktitle={Handbuch Industrie 4.0 Bd.3}, author={Klemp, Eric and Pottebaum, Jens},
    year={2016} }'
  chicago: Klemp, Eric, and Jens Pottebaum. “Additive Fertigungsverfahren Im Kontext
    von Industrie 4.0.” In <i>Handbuch Industrie 4.0 Bd.3</i>. Berlin, Heidelberg,
    2016. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-53251-5_19">https://doi.org/10.1007/978-3-662-53251-5_19</a>.
  ieee: E. Klemp and J. Pottebaum, “Additive Fertigungsverfahren im Kontext von Industrie
    4.0,” in <i>Handbuch Industrie 4.0 Bd.3</i>, Berlin, Heidelberg, 2016.
  mla: Klemp, Eric, and Jens Pottebaum. “Additive Fertigungsverfahren Im Kontext von
    Industrie 4.0.” <i>Handbuch Industrie 4.0 Bd.3</i>, 2016, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-53251-5_19">10.1007/978-3-662-53251-5_19</a>.
  short: 'E. Klemp, J. Pottebaum, in: Handbuch Industrie 4.0 Bd.3, Berlin, Heidelberg,
    2016.'
date_created: 2021-09-09T12:35:48Z
date_updated: 2022-01-06T06:56:06Z
doi: 10.1007/978-3-662-53251-5_19
language:
- iso: eng
place: Berlin, Heidelberg
publication: Handbuch Industrie 4.0 Bd.3
publication_status: published
status: public
title: Additive Fertigungsverfahren im Kontext von Industrie 4.0
type: book_chapter
user_id: '405'
year: '2016'
...
---
_id: '24111'
author:
- first_name: Wadim
  full_name: Reschetnik, Wadim
  last_name: Reschetnik
- first_name: Jan-Peter
  full_name: Brüggemann, Jan-Peter
  last_name: Brüggemann
- first_name: Mehmet Esat
  full_name: Aydinöz, Mehmet Esat
  last_name: Aydinöz
- first_name: Olexandr
  full_name: Grydin, Olexandr
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  last_name: Grydin
- first_name: Kay-Peter
  full_name: Hoyer, Kay-Peter
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  last_name: Hoyer
- first_name: Gunter
  full_name: Kullmer, Gunter
  id: '291'
  last_name: Kullmer
- first_name: Hans Albert
  full_name: Richard, Hans Albert
  last_name: Richard
citation:
  ama: Reschetnik W, Brüggemann J-P, Aydinöz ME, et al. Fatigue crack growth behavior
    and mechanical properties of additively processed EN AW-7075 aluminium alloy.
    <i>Procedia Structural Integrity</i>. Published online 2016:3040-3048. doi:<a
    href="https://doi.org/10.1016/j.prostr.2016.06.380">10.1016/j.prostr.2016.06.380</a>
  apa: Reschetnik, W., Brüggemann, J.-P., Aydinöz, M. E., Grydin, O., Hoyer, K.-P.,
    Kullmer, G., &#38; Richard, H. A. (2016). Fatigue crack growth behavior and mechanical
    properties of additively processed EN AW-7075 aluminium alloy. <i>Procedia Structural
    Integrity</i>, 3040–3048. <a href="https://doi.org/10.1016/j.prostr.2016.06.380">https://doi.org/10.1016/j.prostr.2016.06.380</a>
  bibtex: '@article{Reschetnik_Brüggemann_Aydinöz_Grydin_Hoyer_Kullmer_Richard_2016,
    title={Fatigue crack growth behavior and mechanical properties of additively processed
    EN AW-7075 aluminium alloy}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1016/j.prostr.2016.06.380">10.1016/j.prostr.2016.06.380</a>},
    journal={Procedia Structural Integrity}, author={Reschetnik, Wadim and Brüggemann,
    Jan-Peter and Aydinöz, Mehmet Esat and Grydin, Olexandr and Hoyer, Kay-Peter and
    Kullmer, Gunter and Richard, Hans Albert}, year={2016}, pages={3040–3048} }'
  chicago: Reschetnik, Wadim, Jan-Peter Brüggemann, Mehmet Esat Aydinöz, Olexandr
    Grydin, Kay-Peter Hoyer, Gunter Kullmer, and Hans Albert Richard. “Fatigue Crack
    Growth Behavior and Mechanical Properties of Additively Processed EN AW-7075 Aluminium
    Alloy.” <i>Procedia Structural Integrity</i>, 2016, 3040–48. <a href="https://doi.org/10.1016/j.prostr.2016.06.380">https://doi.org/10.1016/j.prostr.2016.06.380</a>.
  ieee: 'W. Reschetnik <i>et al.</i>, “Fatigue crack growth behavior and mechanical
    properties of additively processed EN AW-7075 aluminium alloy,” <i>Procedia Structural
    Integrity</i>, pp. 3040–3048, 2016, doi: <a href="https://doi.org/10.1016/j.prostr.2016.06.380">10.1016/j.prostr.2016.06.380</a>.'
  mla: Reschetnik, Wadim, et al. “Fatigue Crack Growth Behavior and Mechanical Properties
    of Additively Processed EN AW-7075 Aluminium Alloy.” <i>Procedia Structural Integrity</i>,
    2016, pp. 3040–48, doi:<a href="https://doi.org/10.1016/j.prostr.2016.06.380">10.1016/j.prostr.2016.06.380</a>.
  short: W. Reschetnik, J.-P. Brüggemann, M.E. Aydinöz, O. Grydin, K.-P. Hoyer, G.
    Kullmer, H.A. Richard, Procedia Structural Integrity (2016) 3040–3048.
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doi: 10.1016/j.prostr.2016.06.380
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title: Fatigue crack growth behavior and mechanical properties of additively processed
  EN AW-7075 aluminium alloy
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...
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  full_name: Ramaswamy, Arunselvan
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  last_name: Ramaswamy
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- first_name: Shalabh
  full_name: Bhatnagar, Shalabh
  last_name: Bhatnagar
citation:
  ama: Ramaswamy A, Bhatnagar S. Stochastic recursive inclusion in two timescales
    with an application to the lagrangian dual problem. <i>Stochastics</i>. 2016;88(8):1173-1187.
  apa: Ramaswamy, A., &#38; Bhatnagar, S. (2016). Stochastic recursive inclusion in
    two timescales with an application to the lagrangian dual problem. <i>Stochastics</i>,
    <i>88</i>(8), 1173–1187.
  bibtex: '@article{Ramaswamy_Bhatnagar_2016, title={Stochastic recursive inclusion
    in two timescales with an application to the lagrangian dual problem}, volume={88},
    number={8}, journal={Stochastics}, publisher={Taylor \&#38; Francis}, author={Ramaswamy,
    Arunselvan and Bhatnagar, Shalabh}, year={2016}, pages={1173–1187} }'
  chicago: 'Ramaswamy, Arunselvan, and Shalabh Bhatnagar. “Stochastic Recursive Inclusion
    in Two Timescales with an Application to the Lagrangian Dual Problem.” <i>Stochastics</i>
    88, no. 8 (2016): 1173–87.'
  ieee: A. Ramaswamy and S. Bhatnagar, “Stochastic recursive inclusion in two timescales
    with an application to the lagrangian dual problem,” <i>Stochastics</i>, vol.
    88, no. 8, pp. 1173–1187, 2016.
  mla: Ramaswamy, Arunselvan, and Shalabh Bhatnagar. “Stochastic Recursive Inclusion
    in Two Timescales with an Application to the Lagrangian Dual Problem.” <i>Stochastics</i>,
    vol. 88, no. 8, Taylor \&#38; Francis, 2016, pp. 1173–87.
  short: A. Ramaswamy, S. Bhatnagar, Stochastics 88 (2016) 1173–1187.
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publication: Stochastics
publisher: Taylor \& Francis
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title: Stochastic recursive inclusion in two timescales with an application to the
  lagrangian dual problem
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volume: 88
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...
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  last_name: Schlangenotto
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  last_name: Whittaker
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  ama: Bach C, Kundisch D, Neumann J, Schlangenotto D, Whittaker M. Dokumentenorientierte
    NoSQL-Datenbanken in skalierbaren Webanwendungen - Eine Analyse am Beispiel von
    MongoDB und der Webanwendung PINGO. <i>HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik</i>.
    2016;53(4):486-498.
  apa: Bach, C., Kundisch, D., Neumann, J., Schlangenotto, D., &#38; Whittaker, M.
    (2016). Dokumentenorientierte NoSQL-Datenbanken in skalierbaren Webanwendungen
    - Eine Analyse am Beispiel von MongoDB und der Webanwendung PINGO. <i>HMD Praxis
    der Wirtschaftsinformatik</i>, <i>53</i>(4), 486–498.
  bibtex: '@article{Bach_Kundisch_Neumann_Schlangenotto_Whittaker_2016, title={Dokumentenorientierte
    NoSQL-Datenbanken in skalierbaren Webanwendungen - Eine Analyse am Beispiel von
    MongoDB und der Webanwendung PINGO}, volume={53}, number={4}, journal={HMD Praxis
    der Wirtschaftsinformatik}, author={Bach, Christoph and Kundisch, Dennis and Neumann,
    Jürgen and Schlangenotto, Darius and Whittaker, Michael}, year={2016}, pages={486–498}
    }'
  chicago: 'Bach, Christoph, Dennis Kundisch, Jürgen Neumann, Darius Schlangenotto,
    and Michael Whittaker. “Dokumentenorientierte NoSQL-Datenbanken in skalierbaren
    Webanwendungen - Eine Analyse am Beispiel von MongoDB und der Webanwendung PINGO.”
    <i>HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik</i> 53, no. 4 (2016): 486–98.'
  ieee: C. Bach, D. Kundisch, J. Neumann, D. Schlangenotto, and M. Whittaker, “Dokumentenorientierte
    NoSQL-Datenbanken in skalierbaren Webanwendungen - Eine Analyse am Beispiel von
    MongoDB und der Webanwendung PINGO,” <i>HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik</i>,
    vol. 53, no. 4, pp. 486–498, 2016.
  mla: Bach, Christoph, et al. “Dokumentenorientierte NoSQL-Datenbanken in skalierbaren
    Webanwendungen - Eine Analyse am Beispiel von MongoDB und der Webanwendung PINGO.”
    <i>HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik</i>, vol. 53, no. 4, 2016, pp. 486–98.
  short: C. Bach, D. Kundisch, J. Neumann, D. Schlangenotto, M. Whittaker, HMD Praxis
    der Wirtschaftsinformatik 53 (2016) 486–498.
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publication: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik
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title: Dokumentenorientierte NoSQL-Datenbanken in skalierbaren Webanwendungen - Eine
  Analyse am Beispiel von MongoDB und der Webanwendung PINGO
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volume: 53
year: '2016'
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- first_name: Matthias
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citation:
  ama: Philipp M, Schumm G, Schlosser F, Hechelmann R-H, Holzhammer U. Grundsatzfragen
    der Abwärmenutzung. Effizienzsteigerungspotenziale in der Industrie durch Abwärmenutzung
    erschließen. <i>BWK Energie-Fachmagazin</i>. Published online 2016:36-39.
  apa: Philipp, M., Schumm, G., Schlosser, F., Hechelmann, R.-H., &#38; Holzhammer,
    U. (2016). Grundsatzfragen der Abwärmenutzung. Effizienzsteigerungspotenziale
    in der Industrie durch Abwärmenutzung erschließen. <i>BWK Energie-Fachmagazin</i>,
    36–39.
  bibtex: '@article{Philipp_Schumm_Schlosser_Hechelmann_Holzhammer_2016, title={Grundsatzfragen
    der Abwärmenutzung. Effizienzsteigerungspotenziale in der Industrie durch Abwärmenutzung
    erschließen.}, journal={BWK Energie-Fachmagazin}, author={Philipp, Matthias and
    Schumm, Gregor and Schlosser, Florian and Hechelmann, Ron-Hendrik and Holzhammer,
    Uwe}, year={2016}, pages={36–39} }'
  chicago: Philipp, Matthias, Gregor Schumm, Florian Schlosser, Ron-Hendrik Hechelmann,
    and Uwe Holzhammer. “Grundsatzfragen Der Abwärmenutzung. Effizienzsteigerungspotenziale
    in Der Industrie Durch Abwärmenutzung Erschließen.” <i>BWK Energie-Fachmagazin</i>,
    2016, 36–39.
  ieee: M. Philipp, G. Schumm, F. Schlosser, R.-H. Hechelmann, and U. Holzhammer,
    “Grundsatzfragen der Abwärmenutzung. Effizienzsteigerungspotenziale in der Industrie
    durch Abwärmenutzung erschließen.,” <i>BWK Energie-Fachmagazin</i>, pp. 36–39,
    2016.
  mla: Philipp, Matthias, et al. “Grundsatzfragen Der Abwärmenutzung. Effizienzsteigerungspotenziale
    in Der Industrie Durch Abwärmenutzung Erschließen.” <i>BWK Energie-Fachmagazin</i>,
    2016, pp. 36–39.
  short: M. Philipp, G. Schumm, F. Schlosser, R.-H. Hechelmann, U. Holzhammer, BWK
    Energie-Fachmagazin (2016) 36–39.
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publication: BWK Energie-Fachmagazin
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title: Grundsatzfragen der Abwärmenutzung. Effizienzsteigerungspotenziale in der Industrie
  durch Abwärmenutzung erschließen.
type: journal_article
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year: '2016'
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- first_name: Gregor
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- first_name: Matthias
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- first_name: Timothy G.
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- first_name: Martin J.
  full_name: Atkins, Martin J.
  last_name: Atkins
citation:
  ama: 'Schumm G, Philipp M, Schlosser F, Hesselbach J, Walmsley TG, Atkins MJ. Hybrid-heating-systems
    for optimized integration of low-temperature-heat and renewable energy. In: <i>Chemical
    Engineering Transactions</i>. Vol 52. ; 2016:1087-1092. doi:<a href="https://doi.org/10.3303/CET1652182">10.3303/CET1652182</a>'
  apa: Schumm, G., Philipp, M., Schlosser, F., Hesselbach, J., Walmsley, T. G., &#38;
    Atkins, M. J. (2016). Hybrid-heating-systems for optimized integration of low-temperature-heat
    and renewable energy. <i>Chemical Engineering Transactions</i>, <i>52</i>, 1087–1092.
    <a href="https://doi.org/10.3303/CET1652182">https://doi.org/10.3303/CET1652182</a>
  bibtex: '@inproceedings{Schumm_Philipp_Schlosser_Hesselbach_Walmsley_Atkins_2016,
    title={Hybrid-heating-systems for optimized integration of low-temperature-heat
    and renewable energy}, volume={52}, DOI={<a href="https://doi.org/10.3303/CET1652182">10.3303/CET1652182</a>},
    booktitle={Chemical Engineering Transactions}, author={Schumm, Gregor and Philipp,
    Matthias and Schlosser, Florian and Hesselbach, Jens and Walmsley, Timothy G.
    and Atkins, Martin J.}, year={2016}, pages={1087–1092} }'
  chicago: Schumm, Gregor, Matthias Philipp, Florian Schlosser, Jens Hesselbach, Timothy
    G. Walmsley, and Martin J. Atkins. “Hybrid-Heating-Systems for Optimized Integration
    of Low-Temperature-Heat and Renewable Energy.” In <i>Chemical Engineering Transactions</i>,
    52:1087–92, 2016. <a href="https://doi.org/10.3303/CET1652182">https://doi.org/10.3303/CET1652182</a>.
  ieee: 'G. Schumm, M. Philipp, F. Schlosser, J. Hesselbach, T. G. Walmsley, and M.
    J. Atkins, “Hybrid-heating-systems for optimized integration of low-temperature-heat
    and renewable energy,” in <i>Chemical Engineering Transactions</i>, Prague, 2016,
    vol. 52, pp. 1087–1092, doi: <a href="https://doi.org/10.3303/CET1652182">10.3303/CET1652182</a>.'
  mla: Schumm, Gregor, et al. “Hybrid-Heating-Systems for Optimized Integration of
    Low-Temperature-Heat and Renewable Energy.” <i>Chemical Engineering Transactions</i>,
    vol. 52, 2016, pp. 1087–92, doi:<a href="https://doi.org/10.3303/CET1652182">10.3303/CET1652182</a>.
  short: 'G. Schumm, M. Philipp, F. Schlosser, J. Hesselbach, T.G. Walmsley, M.J.
    Atkins, in: Chemical Engineering Transactions, 2016, pp. 1087–1092.'
conference:
  location: Prague
  name: 19th Pres Conference
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publication: Chemical Engineering Transactions
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title: Hybrid-heating-systems for optimized integration of low-temperature-heat and
  renewable energy
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volume: 52
year: '2016'
...
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_id: '24673'
author:
- first_name: Gregor
  full_name: Schumm, Gregor
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  last_name: Schlosser
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- first_name: Timothy G.
  full_name: Walmsley, Timothy G.
  last_name: Walmsley
- first_name: Martin J.
  full_name: Atkins, Martin J.
  last_name: Atkins
citation:
  ama: 'Schumm G, Philipp M, Schlosser F, Hesselbach J, Walmsley TG, Atkins MJ. Hardware
    in the Loop Evaluation of a Hybrid Heating System for Increased Energy Efficiency
    and Management. In: ; 2016.'
  apa: Schumm, G., Philipp, M., Schlosser, F., Hesselbach, J., Walmsley, T. G., &#38;
    Atkins, M. J. (2016). <i>Hardware in the Loop Evaluation of a Hybrid Heating System
    for Increased Energy Efficiency and Management</i>. ECEEE’s Industrial Efficiency,
    Berlin.
  bibtex: '@inproceedings{Schumm_Philipp_Schlosser_Hesselbach_Walmsley_Atkins_2016,
    title={Hardware in the Loop Evaluation of a Hybrid Heating System for Increased
    Energy Efficiency and Management}, author={Schumm, Gregor and Philipp, Matthias
    and Schlosser, Florian and Hesselbach, Jens and Walmsley, Timothy G. and Atkins,
    Martin J.}, year={2016} }'
  chicago: Schumm, Gregor, Matthias Philipp, Florian Schlosser, Jens Hesselbach, Timothy
    G. Walmsley, and Martin J. Atkins. “Hardware in the Loop Evaluation of a Hybrid
    Heating System for Increased Energy Efficiency and Management,” 2016.
  ieee: G. Schumm, M. Philipp, F. Schlosser, J. Hesselbach, T. G. Walmsley, and M.
    J. Atkins, “Hardware in the Loop Evaluation of a Hybrid Heating System for Increased
    Energy Efficiency and Management,” presented at the ECEEE’s Industrial Efficiency,
    Berlin, 2016.
  mla: Schumm, Gregor, et al. <i>Hardware in the Loop Evaluation of a Hybrid Heating
    System for Increased Energy Efficiency and Management</i>. 2016.
  short: 'G. Schumm, M. Philipp, F. Schlosser, J. Hesselbach, T.G. Walmsley, M.J.
    Atkins, in: 2016.'
conference:
  location: Berlin
  name: ECEEE’s Industrial Efficiency
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title: Hardware in the Loop Evaluation of a Hybrid Heating System for Increased Energy
  Efficiency and Management
type: conference
user_id: '88614'
year: '2016'
...
---
_id: '2570'
abstract:
- lang: eng
  text: On an intermediate goods market we consider vertical and horizontal product
    differentiation and analyze the impact of simultaneous competition for resources
    and the demand of customers on the market outcome. Asymmetries between intermediaries
    may arise due to distinct product qualities as well as by reasons of different
    production technologies. The intermediaries compete on the output market by choosing
    production quantities sequentially and for the supplies of a monopolistic input
    supplier on the input market. It turns out that there exist differences in product
    quality and productivities such that an intermediary being the Stackelberg leader
    has no incentive to procure inputs, whereas in the role of the Stackelberg follower
    will participate in the market. Moreover, we find that given an intermediary is
    more competitive, his equilibrium output quantity is higher when being the leader
    than when being the follower. Interestingly, if the intermediary is less competitive
    and goods are complements, there may exist asymmetries such that an intermediary
    being in the position of the Stackelberg follower offers higher output quantities
    in equilibrium than when being in the position of the Stackelberg leader.
author:
- first_name: Jochen
  full_name: Manegold, Jochen
  last_name: Manegold
citation:
  ama: Manegold J. <i>Stackelberg Competition among Intermediaries in a Differentiated
    Duopoly with Product Innovation</i>. Vol 98. CIE Working Paper Series, Paderborn
    University; 2016.
  apa: Manegold, J. (2016). <i>Stackelberg Competition among Intermediaries in a Differentiated
    Duopoly with Product Innovation</i> (Vol. 98). CIE Working Paper Series, Paderborn
    University.
  bibtex: '@book{Manegold_2016, series={Working Papers CIE}, title={Stackelberg Competition
    among Intermediaries in a Differentiated Duopoly with Product Innovation}, volume={98},
    publisher={CIE Working Paper Series, Paderborn University}, author={Manegold,
    Jochen}, year={2016}, collection={Working Papers CIE} }'
  chicago: Manegold, Jochen. <i>Stackelberg Competition among Intermediaries in a
    Differentiated Duopoly with Product Innovation</i>. Vol. 98. Working Papers CIE.
    CIE Working Paper Series, Paderborn University, 2016.
  ieee: J. Manegold, <i>Stackelberg Competition among Intermediaries in a Differentiated
    Duopoly with Product Innovation</i>, vol. 98. CIE Working Paper Series, Paderborn
    University, 2016.
  mla: Manegold, Jochen. <i>Stackelberg Competition among Intermediaries in a Differentiated
    Duopoly with Product Innovation</i>. Vol. 98, CIE Working Paper Series, Paderborn
    University, 2016.
  short: J. Manegold, Stackelberg Competition among Intermediaries in a Differentiated
    Duopoly with Product Innovation, CIE Working Paper Series, Paderborn University,
    2016.
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    Duopoly with Product Innovation.pdf
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- Input Market
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publisher: CIE Working Paper Series, Paderborn University
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title: Stackelberg Competition among Intermediaries in a Differentiated Duopoly with
  Product Innovation
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year: '2016'
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