[{"year":"2017","citation":{"bibtex":"@inbook{Steigerwald_2017, title={Gattung und Geschlecht: Guilleragues “Lettres portugaises” zwischen Heldenbrief und Liebesklage}, booktitle={Literaturwissenschaftliches Jahrbuch 58 }, author={Steigerwald, Jörn}, year={2017}, pages={221–245} }","short":"J. Steigerwald, in: Literaturwissenschaftliches Jahrbuch 58 , 2017, pp. 221–245.","mla":"Steigerwald, Jörn. “Gattung und Geschlecht: Guilleragues ‘Lettres portugaises’ zwischen Heldenbrief und Liebesklage.” <i>Literaturwissenschaftliches Jahrbuch 58 </i>, 2017, pp. 221–45.","apa":"Steigerwald, J. (2017). Gattung und Geschlecht: Guilleragues “Lettres portugaises” zwischen Heldenbrief und Liebesklage. In <i>Literaturwissenschaftliches Jahrbuch 58 </i> (pp. 221–245).","chicago":"Steigerwald, Jörn. “Gattung und Geschlecht: Guilleragues ‘Lettres portugaises’ zwischen Heldenbrief und Liebesklage.” In <i>Literaturwissenschaftliches Jahrbuch 58 </i>, 221–45, 2017.","ieee":"J. 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(2017). „Welches Tier versteckt sich hier?“ — Rätsel-Elfchen auf der Grundlage von Sachtexten verfassen. <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, 31–35.","mla":"Rezat, Sara. “„Welches Tier versteckt sich hier?“ — Rätsel-Elfchen auf der Grundlage von Sachtexten verfassen.” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>, 2017, pp. 31–35.","bibtex":"@article{Rezat_2017, title={„Welches Tier versteckt sich hier?“ — Rätsel-Elfchen auf der Grundlage von Sachtexten verfassen}, journal={Grundschulunterricht Deutsch}, author={Rezat, Sara}, year={2017}, pages={31–35} }","short":"S. Rezat, Grundschulunterricht Deutsch (2017) 31–35.","ieee":"S. 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As of today, users wishing to pass this data to their favorite applications, e.g., their calendars, cookbooks, price comparison applications or even smart devices such as TV receivers, rely on cumbersome and error-prone workarounds such as reentering the data or a series of copy and paste operations. In this paper, we present Semantic Data Mediator (SDM), an approach that allows the easy transfer of semantic data to a multitude of services, ranging from web services to applications installed on different devices. SDM extracts semantic data from the currently displayed web page on the client-side, offers suitable services to the user, and by the press of a button, forwards this data to the desired service while doing all the necessary data conversion and service interface adaptation in between. To realize this, we built a reusable repository of service descriptions, data converters, and service adapters, which can be extended by the crowd. 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Linking Services to Websites by Leveraging Semantic Data. In: Altintas I, Chen S, eds. <i>2017 IEEE International Conference on Web Services (ICWS)</i>. IEEE; 2017. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1109/icws.2017.80\">10.1109/icws.2017.80</a>","chicago":"Wolters, Dennis, Stefan Heindorf, Jonas Kirchhoff, and Gregor Engels. “Linking Services to Websites by Leveraging Semantic Data.” In <i>2017 IEEE International Conference on Web Services (ICWS)</i>, edited by Ilkay Altintas and Shiping Chen. IEEE, 2017. <a href=\"https://doi.org/10.1109/icws.2017.80\">https://doi.org/10.1109/icws.2017.80</a>.","ieee":"D. Wolters, S. Heindorf, J. Kirchhoff, and G. 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The\r\ntask received five submissions for which this paper describes their evaluation\r\nand a comparison to state of the art baselines. Unlike previous work, we recast\r\nWikidata vandalism detection as an online learning problem, requiring\r\nparticipant software to predict vandalism in near real-time. The\r\nbest-performing approach achieves a ROC-AUC of 0.947 at a PR-AUC of 0.458. In\r\nparticular, this task was organized as a software submission task: to maximize\r\nreproducibility as well as to foster future research and development on this\r\ntask, the participants were asked to submit their working software to the TIRA\r\nexperimentation platform along with the source code for open source release."}],"user_id":"11871","department":[{"_id":"66"}],"_id":"6722","language":[{"iso":"eng"}]},{"date_created":"2022-10-15T19:14:01Z","author":[{"last_name":"Potthast","full_name":"Potthast, Martin","first_name":"Martin"},{"first_name":"Stefan","last_name":"Heindorf","orcid":"0000-0002-4525-6865","full_name":"Heindorf, Stefan","id":"11871"},{"first_name":"Hannah","full_name":"Bast, Hannah","last_name":"Bast"}],"date_updated":"2022-10-17T11:21:00Z","title":"Proceedings of the WSDM Cup 2017: Vandalism Detection and Triple Scoring","citation":{"chicago":"Potthast, Martin, Stefan Heindorf, and Hannah Bast. “Proceedings of the WSDM Cup 2017: Vandalism Detection and Triple Scoring.” <i>ArXiv:1712.09528</i>, 2017.","ieee":"M. Potthast, S. Heindorf, and H. Bast, “Proceedings of the WSDM Cup 2017: Vandalism Detection and Triple Scoring,” <i>arXiv:1712.09528</i>. 2017.","ama":"Potthast M, Heindorf S, Bast H. Proceedings of the WSDM Cup 2017: Vandalism Detection and Triple Scoring. <i>arXiv:171209528</i>. Published online 2017.","short":"M. Potthast, S. Heindorf, H. Bast, ArXiv:1712.09528 (2017).","mla":"Potthast, Martin, et al. “Proceedings of the WSDM Cup 2017: Vandalism Detection and Triple Scoring.” <i>ArXiv:1712.09528</i>, 2017.","bibtex":"@article{Potthast_Heindorf_Bast_2017, title={Proceedings of the WSDM Cup 2017: Vandalism Detection and Triple Scoring}, journal={arXiv:1712.09528}, author={Potthast, Martin and Heindorf, Stefan and Bast, Hannah}, year={2017} }","apa":"Potthast, M., Heindorf, S., &#38; Bast, H. (2017). Proceedings of the WSDM Cup 2017: Vandalism Detection and Triple Scoring. 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For entity search, we tackle the task of triple scoring, using a\r\ndataset that comprises relevance scores for triples from type-like relations\r\nincluding occupation and country of citizenship, based on about 10,000 human\r\nrelevance judgements. For reproducibility sake, participants were asked to\r\nsubmit their software on TIRA, a cloud-based evaluation platform, and they were\r\nincentivized to share their approaches open source."}]},{"page":"109-124","citation":{"apa":"Zierau, C., Kukulenz, C., &#38; Tewes, S. (2017). Literarisches Leben in Paderborn: Ästhetische Erfahrungen in einem Kooperationsseminar zwischen Gymnasialer Oberstufe und universitärer Lehrerausbildung. In S. Grosser, K. Köller, &#38; C. Vorst (Eds.), <i>Ästhetische Erfahrungen – Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung</i> (pp. 109–124). Peter Lang.","short":"C. Zierau, C. Kukulenz, S. Tewes, in: S. Grosser, K. Köller, C. Vorst (Eds.), Ästhetische Erfahrungen – Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung, Peter Lang, Frankfurt am Main et al., 2017, pp. 109–124.","mla":"Zierau, Cornelia, et al. “Literarisches Leben in Paderborn: Ästhetische Erfahrungen in einem Kooperationsseminar zwischen Gymnasialer Oberstufe und universitärer Lehrerausbildung.” <i>Ästhetische Erfahrungen – Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung</i>, edited by Sabine Grosser et al., Peter Lang, 2017, pp. 109–24.","bibtex":"@inbook{Zierau_Kukulenz_Tewes_2017, place={Frankfurt am Main et al.}, title={Literarisches Leben in Paderborn: Ästhetische Erfahrungen in einem Kooperationsseminar zwischen Gymnasialer Oberstufe und universitärer Lehrerausbildung}, booktitle={Ästhetische Erfahrungen – Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung}, publisher={Peter Lang}, author={Zierau, Cornelia and Kukulenz, Claudia and Tewes, Simon}, editor={Grosser, Sabine and Köller, Katharina and Vorst, Claudia}, year={2017}, pages={109–124} }","chicago":"Zierau, Cornelia, Claudia Kukulenz, and Simon Tewes. “Literarisches Leben in Paderborn: Ästhetische Erfahrungen in einem Kooperationsseminar zwischen Gymnasialer Oberstufe und universitärer Lehrerausbildung.” In <i>Ästhetische Erfahrungen – Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung</i>, edited by Sabine Grosser, Katharina Köller, and Claudia Vorst, 109–24. Frankfurt am Main et al.: Peter Lang, 2017.","ieee":"C. Zierau, C. Kukulenz, and S. Tewes, “Literarisches Leben in Paderborn: Ästhetische Erfahrungen in einem Kooperationsseminar zwischen Gymnasialer Oberstufe und universitärer Lehrerausbildung,” in <i>Ästhetische Erfahrungen – Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung</i>, S. Grosser, K. Köller, and C. Vorst, Eds. Frankfurt am Main et al.: Peter Lang, 2017, pp. 109–124.","ama":"Zierau C, Kukulenz C, Tewes S. Literarisches Leben in Paderborn: Ästhetische Erfahrungen in einem Kooperationsseminar zwischen Gymnasialer Oberstufe und universitärer Lehrerausbildung. In: Grosser S, Köller K, Vorst C, eds. <i>Ästhetische Erfahrungen – Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung</i>. 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Famula, “Eine Busfahrt in die Abgründe der Religiosität. Raum und Bewegung in Lukas Bärfussʼ Drama Der Bus (Das Zeug einer Heiligen),” in <i>Raumdimensionen in der zeitgenössischen Dramatik</i>, P. M. Langner and A. Mirecka, Eds. Frankfurt a. M.: Lang, 2017, pp. 53–67.","mla":"Famula, Marta. “Eine Busfahrt in die Abgründe der Religiosität. Raum und Bewegung in Lukas Bärfussʼ Drama Der Bus (Das Zeug einer Heiligen).” <i>Raumdimensionen in der zeitgenössischen Dramatik</i>, edited by Paul Martin Langner and Agata Mirecka, Lang, 2017, pp. 53–67.","short":"M. Famula, in: P.M. Langner, A. Mirecka (Eds.), Raumdimensionen in der zeitgenössischen Dramatik, Lang, Frankfurt a. M., 2017, pp. 53–67.","bibtex":"@inbook{Famula_2017, place={Frankfurt a. M.}, title={Eine Busfahrt in die Abgründe der Religiosität. 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