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_id: '65792'
author:
- first_name: Miriam
full_name: Golenia, Miriam
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full_name: Neuber, N
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- first_name: D
full_name: Kraft, D
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- first_name: R
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- first_name: Miriam
full_name: Kehne, Miriam
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last_name: Kehne
citation:
ama: 'Golenia M, Neuber N, Kraft D, Heim R, Kehne M. Berufswahlmotive und Überzeugnungen
von Studienanfängern des Faches Sport. In: Schwirtz A, Mess F, Demetriou Y, Senner
V, eds. Innovation & Technologie im Sport. Vol 265. Schriften der Deutschen
Vereinigung für Sportwissenschaft. Feldhaus Verlag; 2017:96.'
apa: Golenia, M., Neuber, N., Kraft, D., Heim, R., & Kehne, M. (2017). Berufswahlmotive
und Überzeugnungen von Studienanfängern des Faches Sport. In A. Schwirtz, F. Mess,
Y. Demetriou, & V. Senner (Eds.), Innovation & Technologie im Sport
(Vol. 265, p. 96). Feldhaus Verlag.
bibtex: '@inbook{Golenia_Neuber_Kraft_Heim_Kehne_2017, series={Schriften der Deutschen
Vereinigung für Sportwissenschaft}, title={Berufswahlmotive und Überzeugnungen
von Studienanfängern des Faches Sport}, volume={265}, booktitle={Innovation &
Technologie im Sport}, publisher={Feldhaus Verlag}, author={Golenia, Miriam and
Neuber, N and Kraft, D and Heim, R and Kehne, Miriam}, editor={Schwirtz, Ansgar
and Mess, Filip and Demetriou, Yolanda and Senner, Veit}, year={2017}, pages={96},
collection={Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft} }'
chicago: Golenia, Miriam, N Neuber, D Kraft, R Heim, and Miriam Kehne. “Berufswahlmotive
und Überzeugnungen von Studienanfängern des Faches Sport.” In Innovation &
Technologie im Sport, edited by Ansgar Schwirtz, Filip Mess, Yolanda Demetriou,
and Veit Senner, 265:96. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft.
Feldhaus Verlag, 2017.
ieee: M. Golenia, N. Neuber, D. Kraft, R. Heim, and M. Kehne, “Berufswahlmotive
und Überzeugnungen von Studienanfängern des Faches Sport,” in Innovation &
Technologie im Sport, vol. 265, A. Schwirtz, F. Mess, Y. Demetriou, and V.
Senner, Eds. Feldhaus Verlag, 2017, p. 96.
mla: Golenia, Miriam, et al. “Berufswahlmotive und Überzeugnungen von Studienanfängern
des Faches Sport.” Innovation & Technologie im Sport, edited by Ansgar
Schwirtz et al., vol. 265, Feldhaus Verlag, 2017, p. 96.
short: 'M. Golenia, N. Neuber, D. Kraft, R. Heim, M. Kehne, in: A. Schwirtz, F.
Mess, Y. Demetriou, V. Senner (Eds.), Innovation & Technologie im Sport, Feldhaus
Verlag, 2017, p. 96.'
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location: München
name: 23. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft
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publication: Innovation & Technologie im Sport
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publisher: Feldhaus Verlag
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title: Berufswahlmotive und Überzeugnungen von Studienanfängern des Faches Sport
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- first_name: David
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ama: Bartlitz D. Die Kündbarkeit von Bausparverträgen . Zeitschrift für die gesamte
Privatrechtswissenschaft. 2017;(1):109-128.
apa: Bartlitz, D. (2017). Die Kündbarkeit von Bausparverträgen . Zeitschrift
Für Die Gesamte Privatrechtswissenschaft, 1, 109–128.
bibtex: '@article{Bartlitz_2017, title={Die Kündbarkeit von Bausparverträgen },
number={1}, journal={Zeitschrift für die gesamte Privatrechtswissenschaft}, author={Bartlitz,
David}, year={2017}, pages={109–128} }'
chicago: 'Bartlitz, David. “Die Kündbarkeit von Bausparverträgen .” Zeitschrift
Für Die Gesamte Privatrechtswissenschaft, no. 1 (2017): 109–28.'
ieee: D. Bartlitz, “Die Kündbarkeit von Bausparverträgen ,” Zeitschrift für die
gesamte Privatrechtswissenschaft, no. 1, pp. 109–128, 2017.
mla: Bartlitz, David. “Die Kündbarkeit von Bausparverträgen .” Zeitschrift Für
Die Gesamte Privatrechtswissenschaft, no. 1, 2017, pp. 109–28.
short: D. Bartlitz, Zeitschrift Für Die Gesamte Privatrechtswissenschaft (2017)
109–128.
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ama: Althoff M, Apel M, Bereswill M, Gruhlich J, Riegraf B. Feministische Methodologien
und Methoden. Traditionen, Konzepte, Erörterungen. Vol Band 2. 2nd ed. Springer
Fachmedien Wiesbaden; 2017. doi:10.1007/978-3-658-13750-2
apa: 'Althoff, M., Apel, M., Bereswill, M., Gruhlich, J., & Riegraf, B. (2017).
Feministische Methodologien und Methoden. Traditionen, Konzepte, Erörterungen.:
Vol. Band 2 (2nd ed.). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13750-2'
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edition={2}, series={Lehrbuch zur sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung},
title={Feministische Methodologien und Methoden. Traditionen, Konzepte, Erörterungen.},
volume={Band 2}, DOI={10.1007/978-3-658-13750-2},
publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Althoff, Martina and Apel,
Magdalena and Bereswill, Mechthild and Gruhlich, Julia and Riegraf, Birgit}, year={2017},
collection={Lehrbuch zur sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung}
}'
chicago: 'Althoff, Martina, Magdalena Apel, Mechthild Bereswill, Julia Gruhlich,
and Birgit Riegraf. Feministische Methodologien und Methoden. Traditionen,
Konzepte, Erörterungen. 2nd ed. Vol. Band 2. Lehrbuch zur sozialwissenschaftlichen
Frauen- und Geschlechterforschung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017.
https://doi.org/10.1007/978-3-658-13750-2.'
ieee: 'M. Althoff, M. Apel, M. Bereswill, J. Gruhlich, and B. Riegraf, Feministische
Methodologien und Methoden. Traditionen, Konzepte, Erörterungen., 2nd ed.,
vol. Band 2. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017.'
mla: Althoff, Martina, et al. Feministische Methodologien und Methoden. Traditionen,
Konzepte, Erörterungen. 2nd ed., vol. Band 2, Springer Fachmedien Wiesbaden,
2017, doi:10.1007/978-3-658-13750-2.
short: M. Althoff, M. Apel, M. Bereswill, J. Gruhlich, B. Riegraf, Feministische
Methodologien und Methoden. Traditionen, Konzepte, Erörterungen., 2nd ed., Springer
Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2017.
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place: Wiesbaden
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publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
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title: Feministische Methodologien und Methoden. Traditionen, Konzepte, Erörterungen.
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...
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author:
- first_name: Martin
full_name: Ulirsch, Martin
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last_name: Ulirsch
citation:
ama: 'Ulirsch M. Functorial tropicalization of logarithmic schemes: the case of
constant coefficients. Proceedings of the London Mathematical Society.
2017;114(6):1081-1113. doi:10.1112/plms.12031'
apa: 'Ulirsch, M. (2017). Functorial tropicalization of logarithmic schemes: the
case of constant coefficients. Proceedings of the London Mathematical Society,
114(6), 1081–1113. https://doi.org/10.1112/plms.12031'
bibtex: '@article{Ulirsch_2017, title={Functorial tropicalization of logarithmic
schemes: the case of constant coefficients}, volume={114}, DOI={10.1112/plms.12031},
number={6}, journal={Proceedings of the London Mathematical Society}, publisher={Wiley},
author={Ulirsch, Martin}, year={2017}, pages={1081–1113} }'
chicago: 'Ulirsch, Martin. “Functorial Tropicalization of Logarithmic Schemes: The
Case of Constant Coefficients.” Proceedings of the London Mathematical Society
114, no. 6 (2017): 1081–1113. https://doi.org/10.1112/plms.12031.'
ieee: 'M. Ulirsch, “Functorial tropicalization of logarithmic schemes: the case
of constant coefficients,” Proceedings of the London Mathematical Society,
vol. 114, no. 6, pp. 1081–1113, 2017, doi: 10.1112/plms.12031.'
mla: 'Ulirsch, Martin. “Functorial Tropicalization of Logarithmic Schemes: The Case
of Constant Coefficients.” Proceedings of the London Mathematical Society,
vol. 114, no. 6, Wiley, 2017, pp. 1081–113, doi:10.1112/plms.12031.'
short: M. Ulirsch, Proceedings of the London Mathematical Society 114 (2017) 1081–1113.
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page: 1081-1113
publication: Proceedings of the London Mathematical Society
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- 0024-6115
- 1460-244X
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publisher: Wiley
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title: 'Functorial tropicalization of logarithmic schemes: the case of constant coefficients'
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volume: 114
year: '2017'
...
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_id: '66456'
abstract:
- lang: eng
text: Dem Konzept des Handbuchs Interdisziplinäre Geschlechterforschung liegt ein
historisch-systematischer Ansatz zugrunde, der mit fünf Schwerpunktsetzungen einen
aktuellen Überblick über den Stand der Geschlechterforschung für Lehre und Forschung
ermöglicht.
citation:
ama: Kortendiek B, Riegraf B, Sabisch K, eds. Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung.
Vol 65. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2017. doi:10.1007/978-3-658-12500-4
apa: Kortendiek, B., Riegraf, B., & Sabisch, K. (Eds.). (2017). Handbuch
Interdisziplinäre Geschlechterforschung (Vol. 65). Springer Fachmedien Wiesbaden.
https://doi.org/10.1007/978-3-658-12500-4
bibtex: '@book{Kortendiek_Riegraf_Sabisch_2017, place={Wiesbaden}, series={Geschlecht
und Gesellschaft}, title={Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung}, volume={65},
DOI={10.1007/978-3-658-12500-4},
publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, year={2017}, collection={Geschlecht
und Gesellschaft} }'
chicago: 'Kortendiek, Beate, Birgitt Riegraf, and Katja Sabisch, eds. Handbuch
Interdisziplinäre Geschlechterforschung. Vol. 65. Geschlecht und Gesellschaft.
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12500-4.'
ieee: 'B. Kortendiek, B. Riegraf, and K. Sabisch, Eds., Handbuch Interdisziplinäre
Geschlechterforschung, vol. 65. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden,
2017.'
mla: Kortendiek, Beate, et al., editors. Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung.
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017, doi:10.1007/978-3-658-12500-4.
short: B. Kortendiek, B. Riegraf, K. Sabisch, eds., Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung,
Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2017.
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- first_name: Beate
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- first_name: Birgitt
full_name: Riegraf, Birgitt
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last_name: Riegraf
- first_name: Katja
full_name: Sabisch, Katja
last_name: Sabisch
intvolume: ' 65'
language:
- iso: ger
place: Wiesbaden
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isbn:
- '9783658125004'
- '9783658125004'
issn:
- 2512-0883
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publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
series_title: Geschlecht und Gesellschaft
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title: Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung
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volume: 65
year: '2017'
...
---
_id: '34440'
abstract:
- lang: eng
text: 'In this paper, the influence of surface roughness on the local tribological
load with a dry sliding contact is studied. First, three artificial rough surfaces
with similar structure but different asperity heights are generated and projected
on a smooth ball. After that, a contact pattern is determined between a rough
ball and a smooth surface taking into account the elastic only as well as the
linear elastic-perfectly plastic material description. On the basis of the calculated
contact pressure distribution, the subsurface stresses and a three-dimensional
temperature distribution in the sliding contact are calculated. The solutions
show that a low surface roughness not necessarily results in low local tribological
load of the surface. '
author:
- first_name: Balázs
full_name: Magyar, Balázs
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last_name: Magyar
- first_name: Bernd
full_name: Sauer, Bernd
last_name: Sauer
citation:
ama: 'Magyar B, Sauer B. Methods for the simulation of the pressure, stress, and
temperature distribution in the contact of fractal generated rough surfaces. Proceedings
of the Institution of Mechanical Engineers, Part J: Journal of Engineering Tribology.
2017;231(4):489-502. doi:10.1177/1350650115593962'
apa: 'Magyar, B., & Sauer, B. (2017). Methods for the simulation of the pressure,
stress, and temperature distribution in the contact of fractal generated rough
surfaces. Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part J: Journal
of Engineering Tribology, 231(4), 489–502. https://doi.org/10.1177/1350650115593962'
bibtex: '@article{Magyar_Sauer_2017, title={Methods for the simulation of the pressure,
stress, and temperature distribution in the contact of fractal generated rough
surfaces}, volume={231}, DOI={10.1177/1350650115593962},
number={4}, journal={Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part
J: Journal of Engineering Tribology}, author={Magyar, Balázs and Sauer, Bernd},
year={2017}, pages={489–502} }'
chicago: 'Magyar, Balázs, and Bernd Sauer. “Methods for the Simulation of the Pressure,
Stress, and Temperature Distribution in the Contact of Fractal Generated Rough
Surfaces.” Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part J:
Journal of Engineering Tribology 231, no. 4 (2017): 489–502. https://doi.org/10.1177/1350650115593962.'
ieee: 'B. Magyar and B. Sauer, “Methods for the simulation of the pressure, stress,
and temperature distribution in the contact of fractal generated rough surfaces,”
Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part J: Journal of
Engineering Tribology, vol. 231, no. 4, pp. 489–502, 2017, doi: 10.1177/1350650115593962.'
mla: 'Magyar, Balázs, and Bernd Sauer. “Methods for the Simulation of the Pressure,
Stress, and Temperature Distribution in the Contact of Fractal Generated Rough
Surfaces.” Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part J:
Journal of Engineering Tribology, vol. 231, no. 4, 2017, pp. 489–502, doi:10.1177/1350650115593962.'
short: 'B. Magyar, B. Sauer, Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers,
Part J: Journal of Engineering Tribology 231 (2017) 489–502.'
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doi: 10.1177/1350650115593962
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- iso: eng
page: 489-502
publication: 'Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part J: Journal
of Engineering Tribology'
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status: public
title: Methods for the simulation of the pressure, stress, and temperature distribution
in the contact of fractal generated rough surfaces
type: journal_article
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volume: 231
year: '2017'
...
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author:
- first_name: M.
full_name: Oehler, M.
last_name: Oehler
- first_name: Balázs
full_name: Magyar, Balázs
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last_name: Magyar
- first_name: B.
full_name: Sauer, B.
last_name: Sauer
citation:
ama: Oehler M, Magyar B, Sauer B. Ein neuer, normungsfähiger Berechnungsansatz für
den Wirkungsgrad von Schneckengetrieben. Forschung im Ingenieurwesen. 2017;81(2-3):145-151.
doi:10.1007/s10010-017-0225-1
apa: Oehler, M., Magyar, B., & Sauer, B. (2017). Ein neuer, normungsfähiger
Berechnungsansatz für den Wirkungsgrad von Schneckengetrieben. Forschung im
Ingenieurwesen, 81(2–3), 145–151. https://doi.org/10.1007/s10010-017-0225-1
bibtex: '@article{Oehler_Magyar_Sauer_2017, title={Ein neuer, normungsfähiger Berechnungsansatz
für den Wirkungsgrad von Schneckengetrieben}, volume={81}, DOI={10.1007/s10010-017-0225-1},
number={2–3}, journal={Forschung im Ingenieurwesen}, publisher={Springer Science
and Business Media LLC}, author={Oehler, M. and Magyar, Balázs and Sauer, B.},
year={2017}, pages={145–151} }'
chicago: 'Oehler, M., Balázs Magyar, and B. Sauer. “Ein neuer, normungsfähiger Berechnungsansatz
für den Wirkungsgrad von Schneckengetrieben.” Forschung im Ingenieurwesen
81, no. 2–3 (2017): 145–51. https://doi.org/10.1007/s10010-017-0225-1.'
ieee: 'M. Oehler, B. Magyar, and B. Sauer, “Ein neuer, normungsfähiger Berechnungsansatz
für den Wirkungsgrad von Schneckengetrieben,” Forschung im Ingenieurwesen,
vol. 81, no. 2–3, pp. 145–151, 2017, doi: 10.1007/s10010-017-0225-1.'
mla: Oehler, M., et al. “Ein neuer, normungsfähiger Berechnungsansatz für den Wirkungsgrad
von Schneckengetrieben.” Forschung im Ingenieurwesen, vol. 81, no. 2–3,
Springer Science and Business Media LLC, 2017, pp. 145–51, doi:10.1007/s10010-017-0225-1.
short: M. Oehler, B. Magyar, B. Sauer, Forschung im Ingenieurwesen 81 (2017) 145–151.
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issue: 2-3
keyword:
- General Engineering
language:
- iso: ger
page: 145-151
publication: Forschung im Ingenieurwesen
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issn:
- 0015-7899
- 1434-0860
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publisher: Springer Science and Business Media LLC
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status: public
title: Ein neuer, normungsfähiger Berechnungsansatz für den Wirkungsgrad von Schneckengetrieben
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volume: 81
year: '2017'
...
---
_id: '30767'
abstract:
- lang: ger
text: "Schulisches Wohlbefinden ist eine Grundbedingung gelingender Lernprozes-\r\nse
bei Kindern und Jugendlichen und ein wesentlicher Qualitätsindikator für\r\nschulische
Inklusion (vgl. Hascher, 2004; Kullmann et al., 2015). Der Bei-\r\ntrag präsentiert
Ergebnisse des qualitativen Teils einer Mixed-Methods-\r\nStudie zu Gelingensbedingungen
eines Wohlbefinden und Partizipation un-\r\nterstützenden Unterrichts und Schullebens
aus Sicht von Schüler_innen. Das\r\nForschungs- und Entwicklungsprojekt ‚WILS
– Wohlbefinden und Inklusion\r\nin der Laborschule‘ steht an der Laborschule Bielefeld
in der Tradition des\r\nLehrer-Forscher-Modells. Am Beispiel der sogenannten Versammlung
als\r\nunterrichtliches Gestaltungselement demokratischer Bildung soll in diesem\r\nBeitrag
das für die (inklusive) Schulentwicklung bedeutsame Potenzial der\r\nPraxis- und
Handlungsforschung im Lehrer-Forscher-Team sowie die Kom-\r\nplexität von Unterrichts-
und Schulentwicklung auf der Ebene der Einzel-\r\nschule illustriert und diskutiert
werden."
author:
- first_name: Anna
full_name: Külker, Anna
last_name: Külker
- first_name: Marlena
full_name: Dorniak, Marlena
last_name: Dorniak
- first_name: Sabine
full_name: Geist, Sabine
last_name: Geist
- first_name: Harry
full_name: Kullmann, Harry
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last_name: Kullmann
orcid: 0000-0001-5488-5105
- first_name: Natascha
full_name: Lutter, Natascha
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full_name: Lütje-Klose, Birgit
last_name: Lütje-Klose
- first_name: Christof
full_name: Siepmann, Christof
last_name: Siepmann
citation:
ama: 'Külker A, Dorniak M, Geist S, et al. Schulisches Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal
inklusiver Schulen ‒ Unterrichtsentwicklung im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts
an der Laborschule Bielefeld. In: Textor A, Grüter S, Schiermeyer-Reichl I, Streese
B, eds. Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band II:
Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung. Vol 2. Klinkhardt; 2017:48–59.'
apa: 'Külker, A., Dorniak, M., Geist, S., Kullmann, H., Lutter, N., Lütje-Klose,
B., & Siepmann, C. (2017). Schulisches Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver
Schulen ‒ Unterrichtsentwicklung im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts an der
Laborschule Bielefeld. In A. Textor, S. Grüter, I. Schiermeyer-Reichl, & B.
Streese (Eds.), Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft.
Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung (Vol. 2, pp.
48–59). Klinkhardt.'
bibtex: '@inbook{Külker_Dorniak_Geist_Kullmann_Lutter_Lütje-Klose_Siepmann_2017,
place={Bad Heilbrunn}, title={Schulisches Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver
Schulen ‒ Unterrichtsentwicklung im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts an der
Laborschule Bielefeld}, volume={2}, booktitle={Leistung inklusive? Inklusion in
der Leistungsgesellschaft. Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung},
publisher={Klinkhardt}, author={Külker, Anna and Dorniak, Marlena and Geist, Sabine
and Kullmann, Harry and Lutter, Natascha and Lütje-Klose, Birgit and Siepmann,
Christof}, editor={Textor, Annette and Grüter, Sandra and Schiermeyer-Reichl,
Ines and Streese, Bettina}, year={2017}, pages={48–59} }'
chicago: 'Külker, Anna, Marlena Dorniak, Sabine Geist, Harry Kullmann, Natascha
Lutter, Birgit Lütje-Klose, and Christof Siepmann. “Schulisches Wohlbefinden als
Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Unterrichtsentwicklung im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts
an der Laborschule Bielefeld.” In Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft.
Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung, edited by Annette
Textor, Sandra Grüter, Ines Schiermeyer-Reichl, and Bettina Streese, 2:48–59.
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017.'
ieee: 'A. Külker et al., “Schulisches Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver
Schulen ‒ Unterrichtsentwicklung im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts an der
Laborschule Bielefeld,” in Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft.
Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung, vol. 2, A. Textor,
S. Grüter, I. Schiermeyer-Reichl, and B. Streese, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt,
2017, pp. 48–59.'
mla: 'Külker, Anna, et al. “Schulisches Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver
Schulen ‒ Unterrichtsentwicklung im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts an der
Laborschule Bielefeld.” Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft.
Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung, edited by Annette
Textor et al., vol. 2, Klinkhardt, 2017, pp. 48–59.'
short: 'A. Külker, M. Dorniak, S. Geist, H. Kullmann, N. Lutter, B. Lütje-Klose,
C. Siepmann, in: A. Textor, S. Grüter, I. Schiermeyer-Reichl, B. Streese (Eds.),
Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band II: Unterricht,
Leistungsbewertung und Schulentwicklung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2017, pp.
48–59.'
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department:
- _id: '556'
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- first_name: Annette
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- first_name: Sandra
full_name: Grüter, Sandra
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- first_name: Ines
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page: 48–59
place: Bad Heilbrunn
publication: 'Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band II:
Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung'
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isbn:
- 978-3-7815-2160-5
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publisher: Klinkhardt
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title: Schulisches Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Unterrichtsentwicklung
im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts an der Laborschule Bielefeld
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user_id: '105186'
volume: 2
year: '2017'
...
---
_id: '66806'
abstract:
- lang: spa
text: "El presente artículo pretende ofrecer un panorama crítico acerca de la formación
intercultural del\r\nmagisterio en el México plurilingüe y multicultural del siglo
XXI. Para tal efecto, se examinan\r\ndiferentes manifestaciones empíricas del
capital intercultural y del analfabetismo intercultural: entre\r\nla población
nacional, a través de las demandas de 49 comunidades indígenas sobre la evaluación\r\neducativa
a nivel preescolar y primaria con base en un estudio de caso en la Escuela Normal\r\nSuperior
de México, en donde se forma buena parte de los futuros maestros de secundaria
del país.\r\nLos respectivos resultados cuantitativos y cualitativos demuestran
las limitaciones y el potencial\r\nde la realización socioculturalmente justa
de capital intercultural. Se concluye que esta última no\r\nse puede lograr fácilmente
y únicamente por parte de los respectivos maestros, sino que depende\r\nfundamentalmente
de la voluntad política-económica necesaria, del apoyo administrativo y de las\r\nprovisiones
institucionales correspondientes."
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author:
- first_name: Andreas
full_name: Pöllmann, Andreas
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last_name: Pöllmann
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citation:
ama: 'Pöllmann A. La formación intercultural del magisterio en el México contemporáneo:
Entre esperanza y analfabetismo intercultural. Revista CoPaLa. 2017;2(4):89-97.'
apa: 'Pöllmann, A. (2017). La formación intercultural del magisterio en el México
contemporáneo: Entre esperanza y analfabetismo intercultural. Revista CoPaLa,
2(4), 89–97.'
bibtex: '@article{Pöllmann_2017, title={La formación intercultural del magisterio
en el México contemporáneo: Entre esperanza y analfabetismo intercultural}, volume={2},
number={4}, journal={Revista CoPaLa}, author={Pöllmann, Andreas}, year={2017},
pages={89–97} }'
chicago: 'Pöllmann, Andreas. “La formación intercultural del magisterio en el México
contemporáneo: Entre esperanza y analfabetismo intercultural.” Revista CoPaLa
2, no. 4 (2017): 89–97.'
ieee: 'A. Pöllmann, “La formación intercultural del magisterio en el México contemporáneo:
Entre esperanza y analfabetismo intercultural,” Revista CoPaLa, vol. 2,
no. 4, pp. 89–97, 2017.'
mla: 'Pöllmann, Andreas. “La formación intercultural del magisterio en el México
contemporáneo: Entre esperanza y analfabetismo intercultural.” Revista CoPaLa,
vol. 2, no. 4, 2017, pp. 89–97.'
short: A. Pöllmann, Revista CoPaLa 2 (2017) 89–97.
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publication: Revista CoPaLa
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- 2500-8870
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title: 'La formación intercultural del magisterio en el México contemporáneo: Entre
esperanza y analfabetismo intercultural'
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volume: 2
year: '2017'
...
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_id: '66804'
abstract:
- lang: eng
text: Contrary to what the seductive marketing power of neoliberal “free”-trade
ideology and its more or less explicit postulation of homo interculturalis might
suggest, the multi-dimensional realization of intercultural capital cannot simply
be taken for granted, but needs to be subjected to critical empirically grounded
scrutiny. Drawing on the findings of three recent research projects, the present
article explores the prospects and limitations of intercultural capital realization
in contemporary Mexico – at nearly two and a half decades of the country’s membership
in the quintessentially neoliberal North Atlantic Free Trade Agreement (NAFTA)
and with a particular interest in the field of intercultural education. Whilst
the article does not engage in evaluations of NAFTA, nor offer a contribution
to the critique of neoliberal globalization and the mercantilization of formal
education, it nonetheless raises important questions for all those interested
in alternative forms of intercultural cooperation that convey a vision beyond
narrowly instrumental business interests. As our three research examples forcefully
illustrate, it is high time for a socioculturally sensitive educational development
toward more intercultural literacy – both inside the multicultural national context
and internationally.
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author:
- first_name: Andreas
full_name: Pöllmann, Andreas
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last_name: Pöllmann
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citation:
ama: Pöllmann A. Intercultural education and the realization of intercultural capital
in Mexico. iMex Revista. 2017;6(12):80-93.
apa: Pöllmann, A. (2017). Intercultural education and the realization of intercultural
capital in Mexico. IMex Revista, 6(12), 80–93.
bibtex: '@article{Pöllmann_2017, title={Intercultural education and the realization
of intercultural capital in Mexico}, volume={6}, number={12}, journal={iMex Revista},
author={Pöllmann, Andreas}, year={2017}, pages={80–93} }'
chicago: 'Pöllmann, Andreas. “Intercultural Education and the Realization of Intercultural
Capital in Mexico.” IMex Revista 6, no. 12 (2017): 80–93.'
ieee: A. Pöllmann, “Intercultural education and the realization of intercultural
capital in Mexico,” iMex Revista, vol. 6, no. 12, pp. 80–93, 2017.
mla: Pöllmann, Andreas. “Intercultural Education and the Realization of Intercultural
Capital in Mexico.” IMex Revista, vol. 6, no. 12, 2017, pp. 80–93.
short: A. Pöllmann, IMex Revista 6 (2017) 80–93.
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page: 80-93
publication: iMex Revista
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- 2193-9756
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title: Intercultural education and the realization of intercultural capital in Mexico
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volume: 6
year: '2017'
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- first_name: Kuan-Hsun
full_name: Chen, Kuan-Hsun
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- first_name: Georg von
full_name: der Bruggen, Georg von
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- first_name: Jian-Jia
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last_name: Chen
citation:
ama: Chen K-H, der Bruggen G von, Chen J-J. Reliability Optimization on Multi-Core
Systems with Multi-Tasking and Redundant Multi-Threading. IEEE Transactions
on Computers. 2017;67(4):484-497. doi:10.1109/tc.2017.2769044
apa: Chen, K.-H., der Bruggen, G. von, & Chen, J.-J. (2017). Reliability Optimization
on Multi-Core Systems with Multi-Tasking and Redundant Multi-Threading. IEEE
Transactions on Computers, 67(4), 484–497. https://doi.org/10.1109/tc.2017.2769044
bibtex: '@article{Chen_der Bruggen_Chen_2017, title={Reliability Optimization on
Multi-Core Systems with Multi-Tasking and Redundant Multi-Threading}, volume={67},
DOI={10.1109/tc.2017.2769044},
number={4}, journal={IEEE Transactions on Computers}, publisher={Institute of
Electrical and Electronics Engineers (IEEE)}, author={Chen, Kuan-Hsun and der
Bruggen, Georg von and Chen, Jian-Jia}, year={2017}, pages={484–497} }'
chicago: 'Chen, Kuan-Hsun, Georg von der Bruggen, and Jian-Jia Chen. “Reliability
Optimization on Multi-Core Systems with Multi-Tasking and Redundant Multi-Threading.”
IEEE Transactions on Computers 67, no. 4 (2017): 484–97. https://doi.org/10.1109/tc.2017.2769044.'
ieee: 'K.-H. Chen, G. von der Bruggen, and J.-J. Chen, “Reliability Optimization
on Multi-Core Systems with Multi-Tasking and Redundant Multi-Threading,” IEEE
Transactions on Computers, vol. 67, no. 4, pp. 484–497, 2017, doi: 10.1109/tc.2017.2769044.'
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Multi-Tasking and Redundant Multi-Threading.” IEEE Transactions on Computers,
vol. 67, no. 4, Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2017,
pp. 484–97, doi:10.1109/tc.2017.2769044.
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67 (2017) 484–497.
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publication: IEEE Transactions on Computers
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- 0018-9340
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publisher: Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
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title: Reliability Optimization on Multi-Core Systems with Multi-Tasking and Redundant
Multi-Threading
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volume: 67
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author:
- first_name: Kuan-Hsun
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citation:
ama: 'Chen K-H, Chen J-J. Probabilistic schedulability tests for uniprocessor fixed-priority
scheduling under soft errors. In: 2017 12th IEEE International Symposium on
Industrial Embedded Systems (SIES). IEEE; 2017. doi:10.1109/sies.2017.7993392'
apa: Chen, K.-H., & Chen, J.-J. (2017). Probabilistic schedulability tests for
uniprocessor fixed-priority scheduling under soft errors. 2017 12th IEEE International
Symposium on Industrial Embedded Systems (SIES). https://doi.org/10.1109/sies.2017.7993392
bibtex: '@inproceedings{Chen_Chen_2017, title={Probabilistic schedulability tests
for uniprocessor fixed-priority scheduling under soft errors}, DOI={10.1109/sies.2017.7993392},
booktitle={2017 12th IEEE International Symposium on Industrial Embedded Systems
(SIES)}, publisher={IEEE}, author={Chen, Kuan-Hsun and Chen, Jian-Jia}, year={2017}
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chicago: Chen, Kuan-Hsun, and Jian-Jia Chen. “Probabilistic Schedulability Tests
for Uniprocessor Fixed-Priority Scheduling under Soft Errors.” In 2017 12th
IEEE International Symposium on Industrial Embedded Systems (SIES). IEEE,
2017. https://doi.org/10.1109/sies.2017.7993392.
ieee: 'K.-H. Chen and J.-J. Chen, “Probabilistic schedulability tests for uniprocessor
fixed-priority scheduling under soft errors,” 2017, doi: 10.1109/sies.2017.7993392.'
mla: Chen, Kuan-Hsun, and Jian-Jia Chen. “Probabilistic Schedulability Tests for
Uniprocessor Fixed-Priority Scheduling under Soft Errors.” 2017 12th IEEE International
Symposium on Industrial Embedded Systems (SIES), IEEE, 2017, doi:10.1109/sies.2017.7993392.
short: 'K.-H. Chen, J.-J. Chen, in: 2017 12th IEEE International Symposium on Industrial
Embedded Systems (SIES), IEEE, 2017.'
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publication: 2017 12th IEEE International Symposium on Industrial Embedded Systems
(SIES)
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- first_name: Georg
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- first_name: Kuan-Hsun
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- first_name: Jian-Jia
full_name: Chen, Jian-Jia
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ama: 'Von Der Bruggen G, Chen K-H, Huang W-H, Chen J-J. Systems with Dynamic Real-Time
Guarantees in Uncertain and Faulty Execution Environments. In: 2016 IEEE Real-Time
Systems Symposium (RTSS). IEEE; 2017. doi:10.1109/rtss.2016.037'
apa: Von Der Bruggen, G., Chen, K.-H., Huang, W.-H., & Chen, J.-J. (2017). Systems
with Dynamic Real-Time Guarantees in Uncertain and Faulty Execution Environments.
2016 IEEE Real-Time Systems Symposium (RTSS). https://doi.org/10.1109/rtss.2016.037
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Dynamic Real-Time Guarantees in Uncertain and Faulty Execution Environments},
DOI={10.1109/rtss.2016.037},
booktitle={2016 IEEE Real-Time Systems Symposium (RTSS)}, publisher={IEEE}, author={Von
Der Bruggen, Georg and Chen, Kuan-Hsun and Huang, Wen-Hung and Chen, Jian-Jia},
year={2017} }'
chicago: Von Der Bruggen, Georg, Kuan-Hsun Chen, Wen-Hung Huang, and Jian-Jia Chen.
“Systems with Dynamic Real-Time Guarantees in Uncertain and Faulty Execution Environments.”
In 2016 IEEE Real-Time Systems Symposium (RTSS). IEEE, 2017. https://doi.org/10.1109/rtss.2016.037.
ieee: 'G. Von Der Bruggen, K.-H. Chen, W.-H. Huang, and J.-J. Chen, “Systems with
Dynamic Real-Time Guarantees in Uncertain and Faulty Execution Environments,”
2017, doi: 10.1109/rtss.2016.037.'
mla: Von Der Bruggen, Georg, et al. “Systems with Dynamic Real-Time Guarantees in
Uncertain and Faulty Execution Environments.” 2016 IEEE Real-Time Systems Symposium
(RTSS), IEEE, 2017, doi:10.1109/rtss.2016.037.
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publication: 2016 IEEE Real-Time Systems Symposium (RTSS)
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Environments
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full_name: Lin, Bo
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- first_name: Martin
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citation:
ama: 'Lin B, Ulirsch M. Towards a tropical Hodge bundle. In: Fields Institute
Communications. Springer New York; 2017. doi:10.1007/978-1-4939-7486-3_16'
apa: Lin, B., & Ulirsch, M. (2017). Towards a tropical Hodge bundle. In Fields
Institute Communications. Springer New York. https://doi.org/10.1007/978-1-4939-7486-3_16
bibtex: '@inbook{Lin_Ulirsch_2017, place={New York, NY}, title={Towards a tropical
Hodge bundle}, DOI={10.1007/978-1-4939-7486-3_16},
booktitle={Fields Institute Communications}, publisher={Springer New York}, author={Lin,
Bo and Ulirsch, Martin}, year={2017} }'
chicago: 'Lin, Bo, and Martin Ulirsch. “Towards a Tropical Hodge Bundle.” In Fields
Institute Communications. New York, NY: Springer New York, 2017. https://doi.org/10.1007/978-1-4939-7486-3_16.'
ieee: 'B. Lin and M. Ulirsch, “Towards a tropical Hodge bundle,” in Fields Institute
Communications, New York, NY: Springer New York, 2017.'
mla: Lin, Bo, and Martin Ulirsch. “Towards a Tropical Hodge Bundle.” Fields Institute
Communications, Springer New York, 2017, doi:10.1007/978-1-4939-7486-3_16.
short: 'B. Lin, M. Ulirsch, in: Fields Institute Communications, Springer New York,
New York, NY, 2017.'
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place: New York, NY
publication: Fields Institute Communications
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isbn:
- '9781493974856'
- '9781493974863'
issn:
- 1069-5265
- 2194-1564
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publisher: Springer New York
status: public
title: Towards a tropical Hodge bundle
type: book_chapter
user_id: '82981'
year: '2017'
...
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_id: '66525'
abstract:
- lang: ger
text: "Das moderne Versprechen von Gleichheit und Gerechtigkeit gründet auf Leistung.
Wie es im Kapitalismus verwirklicht wird, was Leistung und was gerecht ist, bleibt
umstritten, gegenwärtig verstärkt und in neuer Weise. Das Buch zeigt, wie Leistungs-
und Gerechtigkeitsvorstellungen das öffentliche Gesicht des Kapitalismus und sein
Selbstverständnis prägen und wie sie in Erwerbsarbeit, Unternehmen, Sozialstaat,
angesichts von sozialen Auf- und Abstiegen, im Elitedenken und angesichts einer
neuen Expertokratie umkämpft sind. Im Streit um Leistung und Gerechtigkeit bildet
sich ein tiefgreifender Wandel des Kapitalismus ab.\r\n\r\nMit Beiträgen von:\r\nHerbert
Altrichter, Roland Atzmüller, Brigitte Aulenbacher, Robert M. Bauer, Regine Bendl,
Julia Brandl, Maria Dammayr, Klaus Dörre, Helga Eberherr, Thomas Gegenhuber, Doris
Graß, Stefanie Hürtgen, Frank Kleemann, Cornelia Klinger, Alban Knecht, Arjan
Kozica, Sigrid Leitner, Ingo Matuschek, Wolfgang Menz, Hans-Peter Müller, Hildegard
Maria Nickel, Kerstin Rieder, Birgit Riegraf, Uwe Schimank, Stephan Voswinkel,
Jule Westerheide und Harald Wolf"
citation:
ama: Riegraf B, Aulenbacher B, Dammayr M, Dörre K, Menz W, Wolf H, eds. Leistung
und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus. Beltz Juventa;
2017.
apa: Riegraf, B., Aulenbacher, B., Dammayr, M., Dörre, K., Menz, W., & Wolf,
H. (Eds.). (2017). Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen
des Kapitalismus. Beltz Juventa.
bibtex: '@book{Riegraf_Aulenbacher_Dammayr_Dörre_Menz_Wolf_2017, place={Weinheim
und Basel}, series={Arbeitsgesellschaft im Wandel}, title={Leistung und Gerechtigkeit.
Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus}, publisher={Beltz Juventa}, year={2017},
collection={Arbeitsgesellschaft im Wandel} }'
chicago: 'Riegraf, Birgitt, Brigitte Aulenbacher, Maria Dammayr, Klaus Dörre, Wolfgang
Menz, and Harald Wolf, eds. Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen
des Kapitalismus. Arbeitsgesellschaft im Wandel. Weinheim und Basel: Beltz
Juventa, 2017.'
ieee: 'B. Riegraf, B. Aulenbacher, M. Dammayr, K. Dörre, W. Menz, and H. Wolf, Eds.,
Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus.
Weinheim und Basel: Beltz Juventa, 2017.'
mla: Riegraf, Birgitt, et al., editors. Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene
Versprechen des Kapitalismus. Beltz Juventa, 2017.
short: B. Riegraf, B. Aulenbacher, M. Dammayr, K. Dörre, W. Menz, H. Wolf, eds.,
Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus, Beltz
Juventa, Weinheim und Basel, 2017.
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editor:
- first_name: Birgitt
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last_name: Riegraf
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- 978-3-7799-4553-6
publisher: Beltz Juventa
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status: public
title: Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus
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year: '2017'
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abstract:
- lang: ger
text: Umstrukturierungen führen in den letzten Jahren zu veränderten Anforderungen
an Wissenschaftsorganisationen und Gleichstellungspolitiken. Neue Reputations-
und Erfolgskriterien, veränderte Standards für wissenschaftliche Tätigkeiten und
Evaluationssysteme werden implementiert. Gleichstellungsvorgaben spielen in den
Wettbewerb um materielle und symbolische Ressourcen hinein. Die Beiträge nehmen
den Zusammenhang von veränderter Governance und Gleichstellung in der Wissenschaft
aus sehr unterschiedlichen Perspektiven in den Blick.
citation:
ama: Riegraf B, Löther A, eds. Gleichstellungspolitik Und Geschlechterforschung
Veränderte Governance Und Geschlechterarrangements in Der Wissenschaft. Vol
8. Verlag Barbara Budrich; 2017.
apa: Riegraf, B., & Löther, A. (Eds.). (2017). Gleichstellungspolitik und
Geschlechterforschung Veränderte Governance und Geschlechterarrangements in der
Wissenschaft (Vol. 8). Verlag Barbara Budrich.
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in Wissenschaft und Forschung}, title={Gleichstellungspolitik und Geschlechterforschung
Veränderte Governance und Geschlechterarrangements in der Wissenschaft}, volume={8},
publisher={Verlag Barbara Budrich}, year={2017}, collection={cews. Beiträge Frauen
in Wissenschaft und Forschung} }'
chicago: 'Riegraf, Birgitt, and Andrea Löther, eds. Gleichstellungspolitik Und
Geschlechterforschung Veränderte Governance Und Geschlechterarrangements in Der
Wissenschaft. Vol. 8. Cews. Beiträge Frauen in Wissenschaft Und Forschung.
Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2017.'
ieee: 'B. Riegraf and A. Löther, Eds., Gleichstellungspolitik und Geschlechterforschung
Veränderte Governance und Geschlechterarrangements in der Wissenschaft, vol.
8. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2017.'
mla: Riegraf, Birgitt, and Andrea Löther, editors. Gleichstellungspolitik Und
Geschlechterforschung Veränderte Governance Und Geschlechterarrangements in Der
Wissenschaft. Verlag Barbara Budrich, 2017.
short: B. Riegraf, A. Löther, eds., Gleichstellungspolitik Und Geschlechterforschung
Veränderte Governance Und Geschlechterarrangements in Der Wissenschaft, Verlag
Barbara Budrich, Leverkusen, 2017.
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- 978-3-8474-2055-2
publisher: Verlag Barbara Budrich
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title: Gleichstellungspolitik und Geschlechterforschung Veränderte Governance und
Geschlechterarrangements in der Wissenschaft
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ama: 'Hannebohm R. Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods Männerdarstellungen
in „The Handmaid’s Tale“. In: Debisow A, ed. Geschlechter-Dramen: literarische
und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute. Vol 2. Studien der Paderborner
Komparatistik. Universitätsbibliothek Paderborn; 2017:85–99. doi:10.17619/UNIPB/1-251'
apa: 'Hannebohm, R. (2017). Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret
Atwoods Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“. In A. Debisow (Ed.), Geschlechter-Dramen:
literarische und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute (Vol. 2, pp.
85–99). Universitätsbibliothek Paderborn. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251'
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Komparatistik}, title={Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods
Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“}, volume={2}, DOI={10.17619/UNIPB/1-251},
booktitle={Geschlechter-Dramen: literarische und filmische Inszenierungen von
1800 bis heute}, publisher={Universitätsbibliothek Paderborn}, author={Hannebohm,
Ronja}, editor={Debisow, Adelina}, year={2017}, pages={85–99}, collection={Studien
der Paderborner Komparatistik} }'
chicago: 'Hannebohm, Ronja. “Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret
Atwoods Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“.” In Geschlechter-Dramen:
literarische und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute, edited by Adelina
Debisow, 2:85–99. Studien der Paderborner Komparatistik. Paderborn: Universitätsbibliothek
Paderborn, 2017. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251.'
ieee: 'R. Hannebohm, “Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods
Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“,” in Geschlechter-Dramen: literarische
und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute, vol. 2, A. Debisow, Ed. Paderborn:
Universitätsbibliothek Paderborn, 2017, pp. 85–99.'
mla: 'Hannebohm, Ronja. “Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods
Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“.” Geschlechter-Dramen: literarische
und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute, edited by Adelina Debisow,
vol. 2, Universitätsbibliothek Paderborn, 2017, pp. 85–99, doi:10.17619/UNIPB/1-251.'
short: 'R. Hannebohm, in: A. Debisow (Ed.), Geschlechter-Dramen: literarische und
filmische Inszenierungen von 1800 bis heute, Universitätsbibliothek Paderborn,
Paderborn, 2017, pp. 85–99.'
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Kunst, Musik und Film'
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bis heute'
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title: 'Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods Männerdarstellungen
in „The Handmaid’s Tale“'
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volume: 2
year: '2017'
...
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abstract:
- lang: spa
text: A partir de una encuesta realizada a 189 estudiantes de la Escuela Normal
Superior de México, el presente artículo ofrece algunas miradas generales hacia
las culturas indígenas mexicanas, con particular interés en su papel en la formación
magisterial. Se consideran (I) la valoración de la diversidad étnica-cultural
y la presencia de los pueblos indígenas en términos de sus beneficios para México,
(II) la percepción de la marginación de los pueblos originarios, (III) el nivel
de apoyo al planteamiento de incluir la enseñanza de algunas lenguas indígenas
en todas las escuelas de educación básica del país, (IV) la importancia atribuida
a una formación magisterial inicial y continua que incluya prácticas profesionales
en comunidades indígenas y (V) la importancia atribuida a la incorporación de
temas interculturales en la formación magisterial inicial y continua. Por un lado,
los respectivos datos empíricos demuestran una gran cercanía perceptual entre
los encuestados indígenas (n=23) y los encuestados no indígenas (n=166), la cual
es indicativa de un amplio consenso tras-étnico-cultural sobre el papel de las
culturas indígenas del país y, particularmente, de su presencia dentro de la formación
magisterial. Por otro lado, en comparación con los resultados clave de la reciente
Encuesta Nacional de Cultura, Lectura y Deporte las respuestas de los futuros
maestros sugieren altos niveles de empatía intercultural que contrastan positivamente
con el analfabetismo intercultural epidémico entre la población general de la
República Mexicana.
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- first_name: Andreas
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ama: Pöllmann A. Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la perspectiva
de futuros maestros de secundaria. Universidad y Sociedad. 2017;9(2):53-58.
apa: Pöllmann, A. (2017). Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la perspectiva
de futuros maestros de secundaria. Universidad y Sociedad, 9(2),
53–58.
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desde la perspectiva de futuros maestros de secundaria}, volume={9}, number={2},
journal={Universidad y Sociedad}, publisher={Editorial Universo Sur}, author={Pöllmann,
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chicago: 'Pöllmann, Andreas. “Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la
perspectiva de futuros maestros de secundaria.” Universidad y Sociedad
9, no. 2 (2017): 53–58.'
ieee: A. Pöllmann, “Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la perspectiva
de futuros maestros de secundaria,” Universidad y Sociedad, vol. 9, no.
2, pp. 53–58, 2017.
mla: Pöllmann, Andreas. “Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la perspectiva
de futuros maestros de secundaria.” Universidad y Sociedad, vol. 9, no.
2, Editorial Universo Sur, 2017, pp. 53–58.
short: A. Pöllmann, Universidad y Sociedad 9 (2017) 53–58.
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maestros de secundaria
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abstract:
- lang: eng
text: Based on a nationally representative survey of 1,200 Mexicans aged 15 and
older, the present article sets out to predict whether or not respondents possess
intercultural capital in form of foreign language skills, friendships with foreigners,
or time spent abroad. The corresponding logistic regression model reveals a panorama
of striking differences in the likelihood of intercultural capital embodiment
– between receivers and non-receivers of formal education, between the economically
affluent and non-affluent, between internet users and non-users, and between men
and women. The respective findings offer an empirically grounded critique of voluntarist
notions of personal intercultural development. Most importantly perhaps, they
raise the question as to how and for how long Mexico and other multicultural countries
can afford to exclude important parts of their respective populations from the
acquisition of intercultural capital in terms of foreign language skills, friendships
with foreigners, and time spent abroad.
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citation:
ama: Pöllmann A. Predictors of intercultural capital embodiment in contemporary
Mexico. Universidad y Sociedad. 2017;9(5):63-69.
apa: Pöllmann, A. (2017). Predictors of intercultural capital embodiment in contemporary
Mexico. Universidad y Sociedad, 9(5), 63–69.
bibtex: '@article{Pöllmann_2017, title={Predictors of intercultural capital embodiment
in contemporary Mexico}, volume={9}, number={5}, journal={Universidad y Sociedad},
publisher={Editorial Universo Sur}, author={Pöllmann, Andreas}, year={2017}, pages={63–69}
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chicago: 'Pöllmann, Andreas. “Predictors of Intercultural Capital Embodiment in
Contemporary Mexico.” Universidad y Sociedad 9, no. 5 (2017): 63–69.'
ieee: A. Pöllmann, “Predictors of intercultural capital embodiment in contemporary
Mexico,” Universidad y Sociedad, vol. 9, no. 5, pp. 63–69, 2017.
mla: Pöllmann, Andreas. “Predictors of Intercultural Capital Embodiment in Contemporary
Mexico.” Universidad y Sociedad, vol. 9, no. 5, Editorial Universo Sur,
2017, pp. 63–69.
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