---
_id: '66525'
abstract:
- lang: ger
  text: "Das moderne Versprechen von Gleichheit und Gerechtigkeit gründet auf Leistung.
    Wie es im Kapitalismus verwirklicht wird, was Leistung und was gerecht ist, bleibt
    umstritten, gegenwärtig verstärkt und in neuer Weise. Das Buch zeigt, wie Leistungs-
    und Gerechtigkeitsvorstellungen das öffentliche Gesicht des Kapitalismus und sein
    Selbstverständnis prägen und wie sie in Erwerbsarbeit, Unternehmen, Sozialstaat,
    angesichts von sozialen Auf- und Abstiegen, im Elitedenken und angesichts einer
    neuen Expertokratie umkämpft sind. Im Streit um Leistung und Gerechtigkeit bildet
    sich ein tiefgreifender Wandel des Kapitalismus ab.\r\n\r\nMit Beiträgen von:\r\nHerbert
    Altrichter, Roland Atzmüller, Brigitte Aulenbacher, Robert M. Bauer, Regine Bendl,
    Julia Brandl, Maria Dammayr, Klaus Dörre, Helga Eberherr, Thomas Gegenhuber, Doris
    Graß, Stefanie Hürtgen, Frank Kleemann, Cornelia Klinger, Alban Knecht, Arjan
    Kozica, Sigrid Leitner, Ingo Matuschek, Wolfgang Menz, Hans-Peter Müller, Hildegard
    Maria Nickel, Kerstin Rieder, Birgit Riegraf, Uwe Schimank, Stephan Voswinkel,
    Jule Westerheide und Harald Wolf"
citation:
  ama: Riegraf B, Aulenbacher B, Dammayr M, Dörre K, Menz W, Wolf H, eds. <i>Leistung
    und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus</i>. Beltz Juventa;
    2017.
  apa: Riegraf, B., Aulenbacher, B., Dammayr, M., Dörre, K., Menz, W., &#38; Wolf,
    H. (Eds.). (2017). <i>Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen
    des Kapitalismus</i>. Beltz Juventa.
  bibtex: '@book{Riegraf_Aulenbacher_Dammayr_Dörre_Menz_Wolf_2017, place={Weinheim
    und Basel}, series={Arbeitsgesellschaft im Wandel}, title={Leistung und Gerechtigkeit.
    Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus}, publisher={Beltz Juventa}, year={2017},
    collection={Arbeitsgesellschaft im Wandel} }'
  chicago: 'Riegraf, Birgitt, Brigitte Aulenbacher, Maria Dammayr, Klaus Dörre, Wolfgang
    Menz, and Harald Wolf, eds. <i>Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen
    des Kapitalismus</i>. Arbeitsgesellschaft im Wandel. Weinheim und Basel: Beltz
    Juventa, 2017.'
  ieee: 'B. Riegraf, B. Aulenbacher, M. Dammayr, K. Dörre, W. Menz, and H. Wolf, Eds.,
    <i>Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus</i>.
    Weinheim und Basel: Beltz Juventa, 2017.'
  mla: Riegraf, Birgitt, et al., editors. <i>Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene
    Versprechen des Kapitalismus</i>. Beltz Juventa, 2017.
  short: B. Riegraf, B. Aulenbacher, M. Dammayr, K. Dörre, W. Menz, H. Wolf, eds.,
    Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus, Beltz
    Juventa, Weinheim und Basel, 2017.
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  - 978-3-7799-4553-6
publisher: Beltz Juventa
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title: Leistung und Gerechtigkeit. Das umstrittene Versprechen des Kapitalismus
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year: '2017'
...
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_id: '66524'
abstract:
- lang: ger
  text: Umstrukturierungen führen in den letzten Jahren zu veränderten Anforderungen
    an Wissenschaftsorganisationen und Gleichstellungspolitiken. Neue Reputations-
    und Erfolgskriterien, veränderte Standards für wissenschaftliche Tätigkeiten und
    Evaluationssysteme werden implementiert. Gleichstellungsvorgaben spielen in den
    Wettbewerb um materielle und symbolische Ressourcen hinein. Die Beiträge nehmen
    den Zusammenhang von veränderter Governance und Gleichstellung in der Wissenschaft
    aus sehr unterschiedlichen Perspektiven in den Blick.
citation:
  ama: Riegraf B, Löther A, eds. <i>Gleichstellungspolitik Und Geschlechterforschung
    Veränderte Governance Und Geschlechterarrangements in Der Wissenschaft</i>. Vol
    8. Verlag Barbara Budrich; 2017.
  apa: Riegraf, B., &#38; Löther, A. (Eds.). (2017). <i>Gleichstellungspolitik und
    Geschlechterforschung Veränderte Governance und Geschlechterarrangements in der
    Wissenschaft</i> (Vol. 8). Verlag Barbara Budrich.
  bibtex: '@book{Riegraf_Löther_2017, place={Leverkusen}, series={cews. Beiträge Frauen
    in Wissenschaft und Forschung}, title={Gleichstellungspolitik und Geschlechterforschung
    Veränderte Governance und Geschlechterarrangements in der Wissenschaft}, volume={8},
    publisher={Verlag Barbara Budrich}, year={2017}, collection={cews. Beiträge Frauen
    in Wissenschaft und Forschung} }'
  chicago: 'Riegraf, Birgitt, and Andrea Löther, eds. <i>Gleichstellungspolitik Und
    Geschlechterforschung Veränderte Governance Und Geschlechterarrangements in Der
    Wissenschaft</i>. Vol. 8. Cews. Beiträge Frauen in Wissenschaft Und Forschung.
    Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2017.'
  ieee: 'B. Riegraf and A. Löther, Eds., <i>Gleichstellungspolitik und Geschlechterforschung
    Veränderte Governance und Geschlechterarrangements in der Wissenschaft</i>, vol.
    8. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2017.'
  mla: Riegraf, Birgitt, and Andrea Löther, editors. <i>Gleichstellungspolitik Und
    Geschlechterforschung Veränderte Governance Und Geschlechterarrangements in Der
    Wissenschaft</i>. Verlag Barbara Budrich, 2017.
  short: B. Riegraf, A. Löther, eds., Gleichstellungspolitik Und Geschlechterforschung
    Veränderte Governance Und Geschlechterarrangements in Der Wissenschaft, Verlag
    Barbara Budrich, Leverkusen, 2017.
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  - 978-3-8474-1053-9
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  - 978-3-8474-2055-2
publisher: Verlag Barbara Budrich
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title: Gleichstellungspolitik und Geschlechterforschung Veränderte Governance und
  Geschlechterarrangements in der Wissenschaft
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volume: 8
year: '2017'
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- first_name: Ronja
  full_name: Hannebohm, Ronja
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  last_name: Hannebohm
  orcid: 0009-0005-8959-6182
citation:
  ama: 'Hannebohm R. Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods Männerdarstellungen
    in „The Handmaid’s Tale“. In: Debisow A, ed. <i>Geschlechter-Dramen: literarische
    und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute</i>. Vol 2. Studien der Paderborner
    Komparatistik. Universitätsbibliothek Paderborn; 2017:85–99. doi:<a href="https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251">10.17619/UNIPB/1-251</a>'
  apa: 'Hannebohm, R. (2017). Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret
    Atwoods Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“. In A. Debisow (Ed.), <i>Geschlechter-Dramen:
    literarische und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute</i> (Vol. 2, pp.
    85–99). Universitätsbibliothek Paderborn. <a href="https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251">https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251</a>'
  bibtex: '@inbook{Hannebohm_2017, place={Paderborn}, series={Studien der Paderborner
    Komparatistik}, title={Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods
    Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“}, volume={2}, DOI={<a href="https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251">10.17619/UNIPB/1-251</a>},
    booktitle={Geschlechter-Dramen: literarische und filmische Inszenierungen von
    1800 bis heute}, publisher={Universitätsbibliothek Paderborn}, author={Hannebohm,
    Ronja}, editor={Debisow, Adelina}, year={2017}, pages={85–99}, collection={Studien
    der Paderborner Komparatistik} }'
  chicago: 'Hannebohm, Ronja. “Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret
    Atwoods Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“.” In <i>Geschlechter-Dramen:
    literarische und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute</i>, edited by Adelina
    Debisow, 2:85–99. Studien der Paderborner Komparatistik. Paderborn: Universitätsbibliothek
    Paderborn, 2017. <a href="https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251">https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251</a>.'
  ieee: 'R. Hannebohm, “Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods
    Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“,” in <i>Geschlechter-Dramen: literarische
    und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute</i>, vol. 2, A. Debisow, Ed. Paderborn:
    Universitätsbibliothek Paderborn, 2017, pp. 85–99.'
  mla: 'Hannebohm, Ronja. “Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods
    Männerdarstellungen in „The Handmaid’s Tale“.” <i>Geschlechter-Dramen: literarische
    und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute</i>, edited by Adelina Debisow,
    vol. 2, Universitätsbibliothek Paderborn, 2017, pp. 85–99, doi:<a href="https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251">10.17619/UNIPB/1-251</a>.'
  short: 'R. Hannebohm, in: A. Debisow (Ed.), Geschlechter-Dramen: literarische und
    filmische Inszenierungen von 1800 bis heute, Universitätsbibliothek Paderborn,
    Paderborn, 2017, pp. 85–99.'
conference:
  end_date: 2016-09-30
  location: Paderborn
  name: '2. Studentischer Workshop der Komparatistik: Geschlechter-Dramen in Literatur,
    Kunst, Musik und Film'
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- first_name: Adelina
  full_name: Debisow, Adelina
  last_name: Debisow
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publication: 'Geschlechter-Dramen: literarische und filmische Inszenierungen von 1800
  bis heute'
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publisher: Universitätsbibliothek Paderborn
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title: 'Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods Männerdarstellungen
  in „The Handmaid’s Tale“'
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volume: 2
year: '2017'
...
---
_id: '66800'
abstract:
- lang: spa
  text: A partir de una encuesta realizada a 189 estudiantes de la Escuela Normal
    Superior de México, el presente artículo ofrece algunas miradas generales hacia
    las culturas indígenas mexicanas, con particular interés en su papel en la formación
    magisterial. Se consideran (I) la valoración de la diversidad étnica-cultural
    y la presencia de los pueblos indígenas en términos de sus beneficios para México,
    (II) la percepción de la marginación de los pueblos originarios, (III) el nivel
    de apoyo al planteamiento de incluir la enseñanza de algunas lenguas indígenas
    en todas las escuelas de educación básica del país, (IV) la importancia atribuida
    a una formación magisterial inicial y continua que incluya prácticas profesionales
    en comunidades indígenas y (V) la importancia atribuida a la incorporación de
    temas interculturales en la formación magisterial inicial y continua. Por un lado,
    los respectivos datos empíricos demuestran una gran cercanía perceptual entre
    los encuestados indígenas (n=23) y los encuestados no indígenas (n=166), la cual
    es indicativa de un amplio consenso tras-étnico-cultural sobre el papel de las
    culturas indígenas del país y, particularmente, de su presencia dentro de la formación
    magisterial. Por otro lado, en comparación con los resultados clave de la reciente
    Encuesta Nacional de Cultura, Lectura y Deporte las respuestas de los futuros
    maestros sugieren altos niveles de empatía intercultural que contrastan positivamente
    con el analfabetismo intercultural epidémico entre la población general de la
    República Mexicana.
article_type: original
author:
- first_name: Andreas
  full_name: Pöllmann, Andreas
  id: '77437'
  last_name: Pöllmann
  orcid: 0000-0002-9090-2547
citation:
  ama: Pöllmann A. Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la perspectiva
    de futuros maestros de secundaria. <i>Universidad y Sociedad</i>. 2017;9(2):53-58.
  apa: Pöllmann, A. (2017). Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la perspectiva
    de futuros maestros de secundaria. <i>Universidad y Sociedad</i>, <i>9</i>(2),
    53–58.
  bibtex: '@article{Pöllmann_2017, title={Miradas a las culturas indígenas mexicanas
    desde la perspectiva de futuros maestros de secundaria}, volume={9}, number={2},
    journal={Universidad y Sociedad}, publisher={Editorial Universo Sur}, author={Pöllmann,
    Andreas}, year={2017}, pages={53–58} }'
  chicago: 'Pöllmann, Andreas. “Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la
    perspectiva de futuros maestros de secundaria.” <i>Universidad y Sociedad</i>
    9, no. 2 (2017): 53–58.'
  ieee: A. Pöllmann, “Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la perspectiva
    de futuros maestros de secundaria,” <i>Universidad y Sociedad</i>, vol. 9, no.
    2, pp. 53–58, 2017.
  mla: Pöllmann, Andreas. “Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la perspectiva
    de futuros maestros de secundaria.” <i>Universidad y Sociedad</i>, vol. 9, no.
    2, Editorial Universo Sur, 2017, pp. 53–58.
  short: A. Pöllmann, Universidad y Sociedad 9 (2017) 53–58.
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publication: Universidad y Sociedad
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  - 2218-3620
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publisher: Editorial Universo Sur
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title: Miradas a las culturas indígenas mexicanas desde la perspectiva de futuros
  maestros de secundaria
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volume: 9
year: '2017'
...
---
_id: '66798'
abstract:
- lang: eng
  text: Based on a nationally representative survey of 1,200 Mexicans aged 15 and
    older, the present article sets out to predict whether or not respondents possess
    intercultural capital in form of foreign language skills, friendships with foreigners,
    or time spent abroad. The corresponding logistic regression model reveals a panorama
    of striking differences in the likelihood of intercultural capital embodiment
    – between receivers and non-receivers of formal education, between the economically
    affluent and non-affluent, between internet users and non-users, and between men
    and women. The respective findings offer an empirically grounded critique of voluntarist
    notions of personal intercultural development. Most importantly perhaps, they
    raise the question as to how and for how long Mexico and other multicultural countries
    can afford to exclude important parts of their respective populations from the
    acquisition of intercultural capital in terms of foreign language skills, friendships
    with foreigners, and time spent abroad.
article_type: original
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- first_name: Andreas
  full_name: Pöllmann, Andreas
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  last_name: Pöllmann
  orcid: 0000-0002-9090-2547
citation:
  ama: Pöllmann A. Predictors of intercultural capital embodiment in contemporary
    Mexico. <i>Universidad y Sociedad</i>. 2017;9(5):63-69.
  apa: Pöllmann, A. (2017). Predictors of intercultural capital embodiment in contemporary
    Mexico. <i>Universidad y Sociedad</i>, <i>9</i>(5), 63–69.
  bibtex: '@article{Pöllmann_2017, title={Predictors of intercultural capital embodiment
    in contemporary Mexico}, volume={9}, number={5}, journal={Universidad y Sociedad},
    publisher={Editorial Universo Sur}, author={Pöllmann, Andreas}, year={2017}, pages={63–69}
    }'
  chicago: 'Pöllmann, Andreas. “Predictors of Intercultural Capital Embodiment in
    Contemporary Mexico.” <i>Universidad y Sociedad</i> 9, no. 5 (2017): 63–69.'
  ieee: A. Pöllmann, “Predictors of intercultural capital embodiment in contemporary
    Mexico,” <i>Universidad y Sociedad</i>, vol. 9, no. 5, pp. 63–69, 2017.
  mla: Pöllmann, Andreas. “Predictors of Intercultural Capital Embodiment in Contemporary
    Mexico.” <i>Universidad y Sociedad</i>, vol. 9, no. 5, Editorial Universo Sur,
    2017, pp. 63–69.
  short: A. Pöllmann, Universidad y Sociedad 9 (2017) 63–69.
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