@article{18162,
  author       = {{Spieß, Constanze and Tophinke, Doris}},
  journal      = {{Literaturwissenschaft und Linguistik}},
  pages        = {{1 -- 9}},
  title        = {{{Editorial: Alltagspraktiken des Erzählens}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2018}},
}

@article{18163,
  author       = {{Tophinke, Doris}},
  journal      = {{Praxis Deutsch }},
  pages        = {{4 -- 11}},
  title        = {{{Sprache – Denken – Wirklichkeit (Basisartikel)}}},
  volume       = {{267}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{1379,
  author       = {{Seemann, Nina and Geierhos, Michaela and Merten, Marie-Luis and Tophinke, Doris and Wever, Marcel Dominik and Hüllermeier, Eyke}},
  booktitle    = {{Postersession Computerlinguistik der 40. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft}},
  editor       = {{Eckart, Kerstin  and Schlechtweg, Dominik }},
  location     = {{Stuttgart, Germany}},
  title        = {{{Supporting the Cognitive Process in Annotation Tasks}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{24748,
  author       = {{Stender, Jana and Watson, Christina}},
  location     = {{Lüneburg}},
  title        = {{{Feedback erwünscht - Zusammenhänge zwischen dem bildungswissenschaftlichen Wissen und Testmotivation}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{24747,
  author       = {{Stender, Jana}},
  location     = {{Vechta}},
  title        = {{{Wie wirksam ist Portfolioarbeit? Analyse der Reflexionskompetenz angehender Lehrpersonen auf Basis von Portfoliotexten}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{24746,
  author       = {{Stender, Jana and Vogelsang, Christoph}},
  location     = {{Hildesheim}},
  title        = {{{Entwicklung eines videogestützten Beobachtungsinstruments zur Erfassung der Qualität des Unterrichthandelns angehender Lehrpersonen (EQUaL)}}},
  year         = {{2018}},
}

@article{35677,
  abstract     = {{Im Zuge der wachsenden Digitalisierung von allen Aspekten der Schule wandeln sich auch die Anforderungen an die Unterrichtsgestaltung. Auch angehende Physiklehrkräfte sollten schon in der ersten Ausbildungsphase auf diese Anforderungen vorbereitet werden. Hierzu müssen sie Kompetenzen insbesondere zum Einsatz spezifischer digitaler Medien für das Lehren und Lernen von Physik erwerben. Um dies zu ermöglichen, wurde an der Universität Paderborn das Seminarkonzept MORPH entwickeln und erprobt. Dabei handelt es sich um einen fachdidaktischen Projektkurs, der den Nutzen digitaler Werkzeuge für das naturwissenschaftliche Arbeiten betont. Als zentrale Lernaktivitäten nutzen die Teilnehmenden digitale Werkzeuge, um physikalische Alltagsphänomene experimentell zu analysieren und zu modellieren. Neben einer Beschreibung didaktischer Hintergründe des Konzepts und einer konkreten Umsetzung berichtet der Beitrag zudem die Ergebnisse einer Evaluation der ersten beiden Erprobungen. Dabei stellte sich heraus, dass die Studierenden zwar die angestrebten Fähigkeiten zum Umgang mit digitalen Werkzeugen erwerben, sie aber für eine Nutzung digitaler Medien in ihrer späteren Unterrichtstätigkeit eher weniger motiviert werden konnten.}},
  author       = {{Vogelsang, Christoph and Szabone-Varnai, Agnes}},
  journal      = {{Herausforderung Lehrer* Innenbildung-Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion}},
  number       = {{1}},
  title        = {{{Modellierung und Analyse komplexer Alltagsphänomene. Ein Seminarkonzept zum Umgang mit digitalen Werkzeugen im Physikunterricht}}},
  doi          = {{10.4119/HLZ-2385}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{3873,
  author       = {{Blömer, Johannes and Eidens, Fabian and Juhnke, Jakob}},
  booktitle    = {{The International Conference on Cryptology And Network Security (CANS)}},
  isbn         = {{978-3-030-00434-7}},
  location     = {{Naples, Italy}},
  pages        = {{235--255}},
  publisher    = {{Springer}},
  title        = {{{Enhanced Security of Attribute-Based Signatures}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-030-00434-7_12}},
  volume       = {{11124}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{2379,
  abstract     = {{In this paper, we introduce the notion of delegatable attribute-based anonymous credentials (DAAC). Such systems offer fine-grained anonymous access control and they give the credential holder the ability to issue more restricted credentials to other users. In our model, credentials are parameterized with attributes that (1) express what the credential holder himself has been certified and (2) define which attributes he may issue to others. Furthermore, we present a practical construction of DAAC. For this construction, we deviate from the usual approach of embedding a certificate chain in the credential. Instead, we introduce a novel approach for which we identify a new primitive we call dynamically malleable signatures (DMS) as the main ingredient. This primitive may be of independent interest. We also give a first instantiation of DMS with efficient protocols. }},
  author       = {{Blömer, Johannes and Bobolz, Jan}},
  booktitle    = {{ACNS 2018 Applied Cryptography & Network security}},
  location     = {{Leuven, Belgium}},
  title        = {{{Delegatable Attribute-based Anonymous Credentials from Dynamically Malleable Signatures}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-319-93387-0_12}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{35800,
  author       = {{Zdoupas, Philippos and Laubenstein, Désirée}},
  location     = {{Bozen}},
  title        = {{{Inclusive Education and its Actors: Determinants of Social Integration on Students with Emotional and Social Disorders.}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{35803,
  author       = {{Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}},
  location     = {{Würzburg}},
  title        = {{{Schulentwicklung und Schulleitung – Führung mit Rahmen}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{35844,
  author       = {{Caruso, Carina}},
  booktitle    = {{Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung}},
  editor       = {{Rothland, Martin and Biederbeck, Ina}},
  isbn         = {{978-3-8309-3911-5}},
  pages        = {{85--94}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Was sind Effekte des Praxissemesters?}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{24197,
  abstract     = {{A monolithically integrated coherent receiver in silicon photonic technology is presented along with measurement results for constellation diagrams up to 64GBd and bandwidth of 34 GHz. To our knowledge this is the fastest single-chip coherent receiver.}},
  author       = {{Kress, Christian and Gudyriev, Sergiy and Zwickel, Heiner and Kemal, Juned N. and Lischke, Stefan and Zimmermann, Lars and Koos, Christian and Scheytt, Christoph}},
  booktitle    = {{Optical Fiber Communication Conference 2018, San Diego}},
  location     = {{San Diego, CA, USA }},
  title        = {{{64 GBd Monolithically Integrated Coherent QPSK Single Polarization Receiver in 0.25 µm SiGe-Photonic Technology}}},
  volume       = {{Th4A.6}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{24189,
  author       = {{Gudyriev, Sergiy and Kress, Christian and Scheytt, Christoph}},
  booktitle    = {{10th Sino-German Joint Symposium on Opto- and Microelectronic Devices and Circuits (SODC 2018)}},
  publisher    = {{IEEE}},
  title        = {{{Electronic Photonic Integrated Circuits for Coherent and Non-Coherent Receivers}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{24188,
  author       = {{Scheytt, Christoph}},
  booktitle    = {{10th Sino-German Joint Symposium on Opto- and Microelectronic Devices and Circuits (SODC 2018)}},
  publisher    = {{IEEE}},
  title        = {{{Ultra‐broadband Signal Processing by means of Electronic‐Photonic Integration}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{24191,
  author       = {{Gudyriev, Sergiy and Kress, Christian and Scheytt, Christoph}},
  booktitle    = {{DFG Priority Programme SPP2111}},
  title        = {{{Electronic‐Photonic Integrated Systems for Ultrafast Signal Processing}}},
  year         = {{2018}},
}

@article{8798,
  author       = {{Atorf, Bernhard and Friesen, Simon and Rennerich, Roman and Mühlenbernd, Holger and Zentgraf, Thomas and Kitzerow, Heinz-Siegfried}},
  issn         = {{1811-2382}},
  journal      = {{Polymer Science, Series C}},
  pages        = {{55--62}},
  title        = {{{Switchable Plasmonic Metasurface Utilizing the Electro-Optic Kerr Effect of a Blue Phase Liquid Crystal}}},
  doi          = {{10.1134/s1811238218010010}},
  volume       = {{60}},
  year         = {{2018}},
}

@article{1764,
  author       = {{Atorf, Bernhard and Rasouli, Hoda and Mühlenbernd, Holger and Reineke, Bernhard J. and Zentgraf, Thomas and Kitzerow, Heinz-Siegfried}},
  issn         = {{1932-7447}},
  journal      = {{The Journal of Physical Chemistry C}},
  number       = {{8}},
  pages        = {{4600--4606}},
  publisher    = {{American Chemical Society (ACS)}},
  title        = {{{Switchable Plasmonic Holograms Utilizing the Electro-Optic Effect of a Liquid-Crystal Circular Polarizer}}},
  doi          = {{10.1021/acs.jpcc.7b12609}},
  volume       = {{122}},
  year         = {{2018}},
}

@article{13871,
  author       = {{Atorf, Bernhard and Friesen, Simon and Rennerich, Roman and Mühlenbernd, Holger and Zentgraf, Thomas and Kitzerow, Heinz-Siegfried}},
  issn         = {{1811-2382}},
  journal      = {{Polymer Science, Series C}},
  pages        = {{55--62}},
  title        = {{{Switchable Plasmonic Metasurface Utilizing the Electro-Optic Kerr Effect of a Blue Phase Liquid Crystal}}},
  doi          = {{10.1134/s1811238218010010}},
  year         = {{2018}},
}

@article{22244,
  author       = {{Vollbrecht, Joachim and Oechsle, Peter and Stepen, Arne and Hoffmann, Florian and Paradies, Jan and Meyers, Thorsten and Hilleringmann, Ulrich and Schmidtke, Jürgen and Kitzerow, Heinz-Siegfried}},
  issn         = {{1566-1199}},
  journal      = {{Organic Electronics}},
  pages        = {{266--275}},
  title        = {{{Liquid crystalline dithienothiophene derivatives for organic electronics}}},
  doi          = {{10.1016/j.orgel.2018.06.002}},
  year         = {{2018}},
}

