@article{20281,
  abstract     = {{<jats:p>The newly developed joining-by-forming technology “shear-clinching”, features a potentially single-stage process for joining UHSS without requiring any additional elements. Foundational studies have focused on the functionality of shear-clinching at a one-element sample. To ensure the safety of the industrial application of the shear-clinching technology, an investigation with component-like samples with several joints is required. This paper presents a detailed analysis of the material behaviour during the shear-clinching process with multi-element specimens to evaluate the influence of the neighbouring joints. In order to describe the influence of the neighbouring joints, the deformations resulting from the bending and material displacement are recorded without contact after the joining process: locally around the joining point and globally over the entire sample size. To minimize such bending effects, a tool-sided adaptation is provided. The results show the high potential of shear-clinching joining by UHSS and give further recommendations for future multi-material application.</jats:p>}},
  author       = {{Han, Daxin and Hörhold, Réjane and Müller, Martin and Wiesenmayer, Sebastian and Merklein, Marion and Meschut, Gerson}},
  issn         = {{1662-9795}},
  journal      = {{Key Engineering Materials}},
  pages        = {{389--396}},
  title        = {{{Shear-Clinching of Multi-Element Specimens of Aluminium Alloy and Ultra-High-Strength Steel}}},
  doi          = {{10.4028/www.scientific.net/kem.767.389}},
  year         = {{2018}},
}

@article{19755,
  author       = {{Meyer, Sebastian and Meschut, Gerson and Vogt, Hendrik and Behrens, Bernd-Arno and Hübner, Sven and Neumann, André}},
  issn         = {{0043-2288}},
  journal      = {{Welding in the World}},
  pages        = {{565--574}},
  title        = {{{Application of self-piercing nuts during hot forming of 22MNB5}}},
  doi          = {{10.1007/s40194-018-00688-8}},
  year         = {{2018}},
}

@article{19394,
  author       = {{Meschut, Gerson and Teutenberg, Dominik and Wünsche, Marc}},
  issn         = {{1619-1919}},
  journal      = {{adhäsion KLEBEN & DICHTEN}},
  pages        = {{16--21}},
  title        = {{{Prüfkonzept für geklebte Stahl/CFK-Strukturen}}},
  doi          = {{10.1007/s35145-015-0513-6}},
  year         = {{2018}},
}

@article{20136,
  author       = {{Meyer, Sebastian and Meschut, Gerson and Behrens, Bernd-Arno and Vogt, Hendrik and Neumann, Andre}},
  journal      = {{Werkstattstechnik online}},
  title        = {{{Funktionsintegration in der Warmblechumformung}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{45490,
  author       = {{Vogelsang, Christoph and Borowski, Andreas and Kulgemeyer, Christoph and Riese, Josef}},
  booktitle    = {{Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik}},
  editor       = {{Maurer, Christian}},
  pages        = {{875--878}},
  title        = {{{Profile-P+: Entwicklung von Kompetenz und Performanz im Physiklehramt}}},
  volume       = {{38}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{45486,
  author       = {{Kulgemeyer, Christoph and Riese, Josef and Borowski, Andreas and Schreiber, Nico  and Vogelsang, Christoph}},
  booktitle    = {{Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg}},
  editor       = {{Maurer, Christian}},
  pages        = {{46--49}},
  title        = {{{Performanztests in der naturwissenschaftlichen Lehrerbildung}}},
  volume       = {{38}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{45489,
  author       = {{Schröder, Jan and Vogelsang, Christoph and Riese, Josef}},
  booktitle    = {{Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik}},
  editor       = {{Maurer, Christian}},
  pages        = {{817--874}},
  title        = {{{Erfassung der Performanz bei der Planung von Physikunterricht}}},
  volume       = {{38}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{45488,
  author       = {{Bechstein, Stefan and Riese, Josef and Strahl, Achim}},
  booktitle    = {{Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik}},
  editor       = {{Maurer, Christian}},
  pages        = {{807--810}},
  title        = {{{Entwicklung und Evaluation eines Lehr-Zyklotrons}}},
  volume       = {{38}},
  year         = {{2018}},
}

@article{6571,
  author       = {{Jurgelucks, Benjamin and Claes, Leander and Walther, Andrea and Henning, Bernd}},
  issn         = {{1055-6788}},
  journal      = {{Optimization Methods and Software}},
  number       = {{4-6}},
  pages        = {{868----888}},
  publisher    = {{Taylor and Francis Ltd.}},
  title        = {{{Optimization of triple-ring electrodes on piezoceramic transducers using algorithmic differentiation}}},
  doi          = {{10.1080/10556788.2018.1435652}},
  volume       = {{33}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{45680,
  author       = {{Bruns, Julia and Unterhauser, E. and Gasteiger, H.}},
  booktitle    = {{Beiträge zum Mathematikunterricht}},
  pages        = {{377–380}},
  publisher    = {{WTM-Verlag}},
  title        = {{{Entwicklung des Begriffsverständnisses zu Vierecksfiguren in der Grundschule – Erste Ergebnisse aus dem Projekt BegriV}}},
  year         = {{2018}},
}

@article{45690,
  author       = {{Bruns, Julia and Gasteiger, H.}},
  journal      = {{mathematik lehren}},
  pages        = {{10–13}},
  title        = {{{Gemeinsame Arbeitsphasen produktiv nutzen – verschiedene Methoden kooperativen Lernens im Mathematikunterricht der Grundschule}}},
  volume       = {{205}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{36485,
  abstract     = {{This chapter presents an overview of the contributions in TSG 1: Early Childhood Mathematics Education at ICME-13 which focused on issues from the perspective of early childhood educators. A basic assumption of this chapter is that the opportunities for young children to develop mathematical understandings and skills are influenced by several conditions at a macro, meso and micro level. First, curricula provide a framework for early mathematics teaching and learning with varying expectations (by teachers) about what can occur in the pre-school environment—informal learning (such as through play), content to learn and activities to experience. Second, early childhood educators’ mathematical knowledge, pedagogical knowledge, understandings, beliefs, and perceptions influence how they enact these expectations. These competencies can be developed and supported by professional learning. Third, educational programs, resources and activities used in the pre-school environment impact on the mathematical opportunities children engage in at the micro level.}},
  author       = {{Cooke, Audrey and Bruns, Julia}},
  booktitle    = {{Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education}},
  editor       = {{Elia, Iliada and Mulligan, Joanne and Anderson, Ann and Baccaglini-Frank, Anna and Benz, Christiane}},
  isbn         = {{978-3-319-73432-3}},
  pages        = {{267–289}},
  publisher    = {{Springer International Publishing}},
  title        = {{{Early Childhood Educators’ Issues and Perspectives in Mathematics Education}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-319-73432-3_14}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{36480,
  abstract     = {{Im vorangegangenen Kapitel wurde die Vorgeschichte beschrieben, wie es durch Initiative der Deutsche Telekom Stiftung zur Gründung des DZLM gekommen ist. In diesem zweiten Kapitel werden die Tätigkeitsfelder und Konzepte des DZLM in seiner ersten Förderphase vom 01.10.2011 bis 30.09.2016 beschrieben.}},
  author       = {{Barzel, Bärbel and Biehler, Rolf and Blömeke, Sigrid and Brandtner, Regine and Bruns, Julia and Dohrmann, Christian and Kortenkamp, Ulrich and Lange, Thomas and Leuders, Timo and Rösken-Winter, Bettina and Scherer, Petra and Selter, Christoph}},
  booktitle    = {{Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik}},
  editor       = {{Biehler, Rolf and Lange, Thomas and Leuders, Timo and Rösken-Winter, Bettina and Scherer, Petra and Selter, Christoph}},
  isbn         = {{978-3-658-19028-6}},
  pages        = {{7–39}},
  publisher    = {{Springer Fachmedien Wiesbaden}},
  title        = {{{Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik – DZLM}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-658-19028-6_2}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{36478,
  author       = {{Bruns, Julia and Eichen, Lars}},
  booktitle    = {{Mathematikfortbildungen professionalisieren. Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik}},
  editor       = {{Biehler, Rolf and Lange, Thomas and Leuders, Timo and Rösken-Winter, Bettina}},
  pages        = {{417--434}},
  publisher    = {{Springer}},
  title        = {{{EmMa - Fortbildung für elementarpädagogische Fachpersonen zur frühen mathematischen Bildung}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-658-19028-6_21}},
  year         = {{2018}},
}

@book{36475,
  editor       = {{Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}},
  title        = {{{Methoden empirischer Bildungsforschung im Kontext Frühkindliche Bildung und Entwicklung}}},
  year         = {{2018}},
}

@book{45797,
  abstract     = {{Der Band will dazu beitragen, differenziertere Ansätze zum theoretischen Verständnis von Weiblichkeitskonstruktionen zu entwickeln. Die Beiträge diskutieren unterschiedliche Aspekte wie Diskurse über Weiblichkeit, Auseinandersetzungen mit analytischen Fassungen einer ‚hegemonialen Weiblichkeit‘, Brückenschläge zu leibtheoretischen Überlegungen, zum Spannungsfeld von Weiblichkeit und Mütterlichkeit sowie zur Rolle entsprechender Zuschreibungen in pädagogischen oder beraterischen Settings.

Wie lässt sich über Weiblichkeit sprechen, wenn zugleich bezweifelt wird, ob es sie überhaupt gibt? Wenn die konstruktivistische Perspektive auf Geschlecht dieses als kontingente Zuschreibung definiert? Wenn in jedem Sprechen die Gefahr besteht, ungewollt vereindeutigende Zuschreibungen vorzunehmen und sie damit zu reifizieren?

Das Anliegen des hier vorgelegten Bandes folgte vor allem aus der Feststellung, dass derzeit sehr viel über Männlichkeit und Väterlichkeit geforscht wird, aktuelle Arbeiten zum relationalen und begrifflichen Pendant Weiblichkeit jedoch weitgehend fehlen – und damit eine wesentliche Voraussetzung dafür, theoriegeleitete Überlegungen zu Geschlecht und Geschlechtervorstellungen weiter entwickeln zu können.

Die in diesem Band versammelten Beiträge erhellen je unterschiedlich einzelne Aspekte dieser komplexen Zusammenhänge und tragen dazu bei, die diffus erscheinende Leerstelle im Wissen über aktuelle Weiblichkeitskonstruktionen sowohl mit feldspezifischen empiriebezogenen Analysen zu füllen als auch zu veranschaulichen, warum es aus einer Perspektive der Geschlechterforschung, die sich ihrerseits kritisch mit ihrer eigenen Wissensproduktion und den damit einhergehenden eigenen Entwürfen und Ausschlüssen auseinandersetzt, so schwierig scheint, ‚Weiblichkeit‘ als relevanten Forschungsgegenstand zu fassen. Die Beiträge diskutieren unterschiedliche Aspekte wie Diskurse über Weiblichkeit, Auseinandersetzungen mit analytischen Fassungen einer ‚hegemonialen Weiblichkeit‘, Brückenschläge zu leibtheoretischen Überlegungen, zum Spannungsfeld von Weiblichkeit und Mütterlichkeit sowie zur Rolle entsprechender Zuschreibungen in pädagogischen oder beraterischen Settings.

Mit Beiträgen von Meike Baader, Astrid Messerschmidt, Arzu Cicek, Carrie Paechter, Melanie Kubandt, Maya Halatcheva-Trapp, Bastian Lasse, Frauke Grenz, Anna Orlikowski}},
  editor       = {{Mahs, Claudia}},
  isbn         = {{978-3-8474-2194-8}},
  pages        = {{141}},
  publisher    = {{Barbara Budrich}},
  title        = {{{Weiblichkeit – Ansätze zur Theoretisierung. }}},
  volume       = {{14}},
  year         = {{2018}},
}

@article{46003,
  abstract     = {{<p>Silver nanowire (Ag NW) based composites have shown a great potential not just in transparent electrodes but in diverse functional applications.</p>}},
  author       = {{Du, Haojin and Pan, Ying and Zhang, Xiao and Cao, Fuyang and Wan, Tao and Du, Haiwei and Joshi, Rakesh and Chu, Dewei}},
  issn         = {{2516-0230}},
  journal      = {{Nanoscale Advances}},
  keywords     = {{General Engineering, General Materials Science, General Chemistry, Atomic and Molecular Physics, and Optics, Bioengineering}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{140--146}},
  publisher    = {{Royal Society of Chemistry (RSC)}},
  title        = {{{Silver nanowire/nickel hydroxide nanosheet composite for a transparent electrode and all-solid-state supercapacitor}}},
  doi          = {{10.1039/c8na00110c}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2018}},
}

@article{45999,
  abstract     = {{<p>Enhanced catalytic activity of Co<sub>3</sub>O<sub>4</sub>@CoS<italic>x</italic> through surface sulfurization.</p>}},
  author       = {{Pan, Ying and Ren, Hangjuan and Du, Haiwei and Cao, Fuyang and Jiang, Yifeng and Du, Haojin and Chu, Dewei}},
  issn         = {{2050-7488}},
  journal      = {{Journal of Materials Chemistry A}},
  keywords     = {{General Materials Science, Renewable Energy, Sustainability and the Environment, General Chemistry}},
  number       = {{45}},
  pages        = {{22497--22502}},
  publisher    = {{Royal Society of Chemistry (RSC)}},
  title        = {{{Active site engineering by surface sulfurization for a highly efficient oxygen evolution reaction: a case study of Co<sub>3</sub>O<sub>4</sub> electrocatalysts}}},
  doi          = {{10.1039/c8ta08211a}},
  volume       = {{6}},
  year         = {{2018}},
}

@article{46005,
  author       = {{Pan, Ying and Wan, Tao and Du, Haiwei and Qu, Bo and Wang, Danyang and Ha, Tae-Jun and Chu, Dewei}},
  issn         = {{0925-8388}},
  journal      = {{Journal of Alloys and Compounds}},
  keywords     = {{Materials Chemistry, Metals and Alloys, Mechanical Engineering, Mechanics of Materials}},
  pages        = {{496--503}},
  publisher    = {{Elsevier BV}},
  title        = {{{Mimicking synaptic plasticity and learning behaviours in solution processed SnO2 memristor}}},
  doi          = {{10.1016/j.jallcom.2018.05.092}},
  volume       = {{757}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{42340,
  author       = {{Ghaffar, Zishan}},
  booktitle    = {{Der andere Prophet. Jesus im Koran}},
  editor       = {{von Stosch, Klaus and Khorchide, Mouhanad}},
  pages        = {{176--226}},
  publisher    = {{Herder}},
  title        = {{{Einordnung in die koranische Prophetologie}}},
  year         = {{2018}},
}