@article{35313, abstract = {{The article discusses the explanatory power of conceptual change for research on workplace learning in digitalized workplaces. Interestingly, research on conceptual change is well-established within the area of science education but widely neglected within the broad area of workplace learning research. Digitalization of work establishes new quality of tasks and tools by integrating workers and machines into digital networks. Hence, conceptual change can be considered a core concept for identifying workers’ successful adaption to digital transformation. Therefore, conceptual change research in the area of workplace learning in digitalized workplaces is highly relevant. The article reflects upon reasons, explores the potential of conceptual change for understanding workplace learning in digitalized workplaces, and illustrates the argumentation by exemplarily referring to digitalized farming. Finally, the article provides suggestions for future research.}}, author = {{Harteis, Christian and Goller, Michael and Caruso, Carina}}, journal = {{Frontiers in Education}}, keywords = {{conceptual change, digitalization, workplace learning, professional development, agriculture}}, number = {{1}}, title = {{{Conceptual Change in the Face of Digitalization}}}, doi = {{10.3389/feduc.2020.00001}}, volume = {{5}}, year = {{2020}}, } @article{35312, author = {{Caruso, Carina and Heger, Johannes}}, journal = {{ Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education}}, pages = {{97–101}}, publisher = {{Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik }}, title = {{{Fragen und Optionen beim Think Tank 2019}}}, volume = {{82}}, year = {{2020}}, } @article{35302, author = {{Caruso, Carina}}, journal = {{Katholische Bildung }}, number = {{5/6}}, pages = {{122–132}}, title = {{{Konfessioneller Religionsunterricht – ein Relikt aus vergangenen Zeiten? }}}, volume = {{121}}, year = {{2020}}, } @article{35298, abstract = {{Im Artikel werden drei verschiedene Lernzugänge (kom-petenzorientiertes, ästhetisches und biographisches Lernen) vorgestellt und aus theoretischer Perspektive deren motivierender Gehalt für selbstreguliertes Lernen in Praxisphasen des Lehramtsstudiumsherausgearbeitet. Als theoretische Grund-lage dient die Selbstbestimmungstheorie als zentrale motivationale Theorie zur Erklärung selbstbestimmten Handelns.}}, author = {{Caruso, Carina and Adammek, Christine and Bonanati, Sabrina and Wiescholek, Sybille}}, issn = {{2625-0675}}, journal = {{Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion}}, keywords = {{ästhetische Forschung, Biographiearbeit, Praxissemester, Professionalisierung, selbstreguliertes Lernen, Motivation / aesthetic research, biographical work, long-term internship, profes-sionalization, self-regulated learning, motivation}}, number = {{1}}, pages = {{18--33}}, title = {{{Motivierende Lernzugänge als Ausgangspunkt der Professionalisierung angehender Lehrer_innen}}}, doi = {{10.4119/hlz-2540}}, volume = {{3}}, year = {{2020}}, } @article{35328, author = {{Wortmann, Martin and Frese, Natalie and Keil, Waldemar and Brikmann, Johannes and Biedinger, Jan and Brockhagen, Bennet and Reiss, Günter and Schmidt, Claudia and Gölzhäuser, Armin and Moritzer, Elmar and Hüsgen, Bruno}}, issn = {{2637-6105}}, journal = {{ACS Applied Polymer Materials}}, keywords = {{Organic Chemistry, Polymers and Plastics, Process Chemistry and Technology}}, number = {{11}}, pages = {{4719--4732}}, publisher = {{American Chemical Society (ACS)}}, title = {{{The Deterioration Mechanism of Silicone Molds in Polyurethane Vacuum Casting}}}, doi = {{10.1021/acsapm.0c00744}}, volume = {{2}}, year = {{2020}}, } @inbook{35465, author = {{Caruso, Carina and Harteis, Christian}}, booktitle = {{Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis}}, editor = {{Rheinländer, Kathrin and Scholl, Daniel}}, isbn = {{978-3-7815-2364-7}}, pages = {{58–73}}, publisher = {{ Klinkhardt}}, title = {{{Inwiefern können Praxisphasen im Studium zu einer Theorie-Praxis- Relationierung beitragen? Implikationen für die professionelle Entwicklung angehender Lehrkräfte}}}, year = {{2020}}, } @inbook{35467, author = {{Woppowa, Jan and Caruso, Carina and Konsek, Lukas and Kamcili-Yildiz, Naciye}}, booktitle = {{Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung}}, editor = {{Willems, Joachim}}, pages = {{367–385}}, publisher = {{ transcript Verlag}}, title = {{{Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht}}}, doi = {{10.14361/9783839453551-021}}, year = {{2020}}, } @inbook{35468, abstract = {{In diesem Beitrag werden Auswirkungen der Digitalisierung von Produktions- und Geschäftsprozessen (Industrie 4.0) auf die Verrichtung und Organisation von Arbeit betroffener Beschäftigter (Arbeit 4.0) thematisiert. Fokussiert wird dabei, inwiefern sich Arbeitsprozesse durch die Digitalisierung der Landwirtschaftsbetriebe verändern, wie Beschäftigte die mit der Digitalisierung verbundenen Veränderungen ihrer Arbeit erleben und welche Kompetenzen aus ihrer Perspektive benötigt werden, damit sie ihrer Tätigkeit adäquat nachkommen können. Auf Basis einer Interviewstudie mit Landwirtinnen und Landwirten, die in der Milchviehwirtschaft tätig sind, werden im folgenden Beitrag nachstehende Fragen beantwortet: Wie wird der Wechsel vom traditionellen zum digitalisierten Landwirtschaftsbetrieb von den beschäftigten Landwirten erlebt und finden sich Hinweise auf Entfremdungs- bzw. Entgren- zungstendenzen? Welche Kompetenzen benötigen die Landwirtinnen und Landwirte zur Bewältigung ihrer digitalisierten Arbeitstätigkeit im Vergleich zur traditionellen Landwirtschaft und wie wurden die nun benötigten Kompetenzen zur Bewältigung der veränderten Arbeit erworben?}}, author = {{Goller, Michael and Caruso, Carina and Berisha-Gawlowski, Angelina and Harteis, Christian}}, booktitle = {{Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung}}, editor = {{Heisler, Dietmar and Meier, Jörg}}, isbn = {{978-3-7639-6158-0}}, keywords = {{Digitale Transformation, Digitalisierung, Industrie 4.0, Arbeit 4.0, Landwirtschaft / digital transformation, digitalisation, industry 4.0, work 4.0, agriculture}}, pages = {{ 53–80}}, publisher = {{wbv }}, title = {{{Digitalisierung in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten}}}, doi = {{10.3278/6004725w}}, volume = {{56}}, year = {{2020}}, } @book{18455, editor = {{Müller, Astrid and Tophinke, Doris}}, title = {{{Grammatik entdecken (Praxis Deutsch 282)}}}, volume = {{282}}, year = {{2020}}, } @article{18147, author = {{Tophinke, Doris}}, journal = {{Praxis Deutsch }}, pages = {{53 -- 57}}, title = {{{Installationskunst beschreiben. Die Grammatik des Lokalisierens entdecken}}}, volume = {{282}}, year = {{2020}}, } @article{18149, author = {{Müller, Astrid and Tophinke, Doris}}, journal = {{Praxis Deutsch }}, pages = {{4 -- 13}}, title = {{{Grammatik entdecken (Basisartikel)}}}, volume = {{282}}, year = {{2020}}, } @inproceedings{21626, author = {{Haak, Viktor and Meschut, Gerson and Lotte, Jens and Reisgen, Uwe}}, booktitle = {{10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium}}, location = {{Rostock}}, title = {{{Einseitiges Widerstandselementschweißen für die stahlintensive Mischbauweise}}}, year = {{2020}}, } @article{35527, author = {{Breuer, Judith and Vogelsang, Christoph and Reinhold, Peter}}, journal = {{PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule}}, title = {{{Implementation und Nutzung von Unterrichtsmaterialien im schulischen Unterricht – Eine Bestandsaufnahme der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer}}}, year = {{2020}}, } @inbook{35535, author = {{Gokeler, Alli and Büchel, Daniel}}, booktitle = {{Injury and Health Risk Management in Sports}}, isbn = {{9783662607510}}, publisher = {{Springer Berlin Heidelberg}}, title = {{{Pre-seasonal Assessment and Performance Diagnostics: Orthopaedic and Functional Aspects}}}, doi = {{10.1007/978-3-662-60752-7_12}}, year = {{2020}}, } @inproceedings{35559, author = {{Schulze Darup, Moritz and Jager, Tibor}}, booktitle = {{2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC)}}, publisher = {{IEEE}}, title = {{{Encrypted Cloud-based Control using Secret Sharing with One-time Pads}}}, doi = {{10.1109/cdc40024.2019.9029342}}, year = {{2020}}, } @inproceedings{35558, author = {{Schulze Darup, Moritz }}, booktitle = {{2020 European Control Conference (ECC)}}, publisher = {{IEEE}}, title = {{{Exact representation of piecewise affine functions via neural networks}}}, doi = {{10.23919/ecc51009.2020.9143957}}, year = {{2020}}, } @inproceedings{35567, author = {{Alexandru, Andreea B. and Schulze Darup, Moritz and Pappas, George J.}}, booktitle = {{2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC)}}, publisher = {{IEEE}}, title = {{{Encrypted Cooperative Control Revisited}}}, doi = {{10.1109/cdc40024.2019.9030124}}, year = {{2020}}, } @article{35580, author = {{Schulze Darup, Moritz}}, issn = {{1049-8923}}, journal = {{International Journal of Robust and Nonlinear Control}}, keywords = {{Electrical and Electronic Engineering, Industrial and Manufacturing Engineering, Mechanical Engineering, Aerospace Engineering, Biomedical Engineering, General Chemical Engineering, Control and Systems Engineering}}, number = {{11}}, pages = {{4168--4187}}, publisher = {{Wiley}}, title = {{{Encrypted polynomial control based on tailored two‐party computation}}}, doi = {{10.1002/rnc.5003}}, volume = {{30}}, year = {{2020}}, } @article{35585, author = {{Lu, Jingyi and Leong, Alex S. and Quevedo, Daniel E.}}, issn = {{1049-8923}}, journal = {{International Journal of Robust and Nonlinear Control}}, keywords = {{Electrical and Electronic Engineering, Industrial and Manufacturing Engineering, Mechanical Engineering, Aerospace Engineering, Biomedical Engineering, General Chemical Engineering, Control and Systems Engineering}}, number = {{11}}, pages = {{4205--4224}}, publisher = {{Wiley}}, title = {{{Optimal event‐triggered transmission scheduling for privacy‐preserving wireless state estimation}}}, doi = {{10.1002/rnc.4910}}, volume = {{30}}, year = {{2020}}, } @article{24743, author = {{Stender, Jana and Vogelsang, Christoph and Watson, Christina and Schaper, Niclas}}, isbn = {{978-3-8340-2103-8}}, journal = {{Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (JfAD) }}, pages = {{18--39}}, publisher = {{Schneider Verlag Hohengehren}}, title = {{{Reflexion von (eigenem oder fremdem) Klassenführungsverhalten angehender Lehrpersonen. Eine Untersuchung im Kontext von Unterrichtssimulationen im Lehramtsstudium.}}}, year = {{2020}}, }