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chez Descartes et ses contemporains. 2020;48:135-164. doi:10.4000/cps.4466'
apa: 'Muller, J. (2020). Montaigne et Descartes: L’imagination dans les passions.
L’imagination chez Descartes et ses contemporains, 48, 135–164.
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les passions}, volume={48}, DOI={10.4000/cps.4466},
journal={L’imagination chez Descartes et ses contemporains}, publisher={Presses
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chicago: 'Muller, Jil. “Montaigne et Descartes: L’imagination dans les passions.”
L’imagination chez Descartes et ses contemporains 48 (2020): 135–64. https://doi.org/10.4000/cps.4466.'
ieee: 'J. Muller, “Montaigne et Descartes: L’imagination dans les passions,” L’imagination
chez Descartes et ses contemporains, vol. 48, pp. 135–164, 2020, doi: 10.4000/cps.4466.'
mla: 'Muller, Jil. “Montaigne et Descartes: L’imagination dans les passions.” L’imagination
chez Descartes et ses contemporains, vol. 48, Presses Universitaires de Strasbourg,
2020, pp. 135–64, doi:10.4000/cps.4466.'
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ama: Muller J. Présentation. L’imagination chez Descartes et ses contemporains.
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ama: 'Taschl-Erber A. Maria Magdalena: die Erstzeugin des Auferstandenen als „große
Sünderin“? Diffamierende Umdeutungen der Apostelin. In: Hieke T, Huber Konrad
, eds. Bibel Falsch Verstanden. Hartnäckige Fehldeutungen Biblischer Texte
Erklärt. ; 2020:235-241.'
apa: 'Taschl-Erber, A. (2020). Maria Magdalena: die Erstzeugin des Auferstandenen
als „große Sünderin“? Diffamierende Umdeutungen der Apostelin. In T. Hieke & Konrad Huber
(Eds.), Bibel falsch verstanden. Hartnäckige Fehldeutungen biblischer Texte
erklärt (pp. 235–241).'
bibtex: '@inbook{Taschl-Erber_2020, place={Stuttgart}, title={Maria Magdalena: die
Erstzeugin des Auferstandenen als „große Sünderin“? Diffamierende Umdeutungen
der Apostelin}, booktitle={Bibel falsch verstanden. Hartnäckige Fehldeutungen
biblischer Texte erklärt}, author={Taschl-Erber, Andrea}, editor={Hieke, Thomas
and Huber, Konrad }, year={2020}, pages={235–241} }'
chicago: 'Taschl-Erber, Andrea. “Maria Magdalena: Die Erstzeugin Des Auferstandenen
Als „große Sünderin“? Diffamierende Umdeutungen Der Apostelin.” In Bibel Falsch
Verstanden. Hartnäckige Fehldeutungen Biblischer Texte Erklärt, edited by
Thomas Hieke and Konrad Huber, 235–41. Stuttgart, 2020.'
ieee: 'A. Taschl-Erber, “Maria Magdalena: die Erstzeugin des Auferstandenen als
„große Sünderin“? Diffamierende Umdeutungen der Apostelin,” in Bibel falsch
verstanden. Hartnäckige Fehldeutungen biblischer Texte erklärt, T. Hieke and Konrad Huber,
Eds. Stuttgart, 2020, pp. 235–241.'
mla: 'Taschl-Erber, Andrea. “Maria Magdalena: Die Erstzeugin Des Auferstandenen
Als „große Sünderin“? Diffamierende Umdeutungen Der Apostelin.” Bibel Falsch
Verstanden. Hartnäckige Fehldeutungen Biblischer Texte Erklärt, edited by
Thomas Hieke and Konrad Huber, 2020, pp. 235–41.'
short: 'A. Taschl-Erber, in: T. Hieke, Konrad Huber (Eds.), Bibel Falsch Verstanden.
Hartnäckige Fehldeutungen Biblischer Texte Erklärt, Stuttgart, 2020, pp. 235–241.'
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publication: Bibel falsch verstanden. Hartnäckige Fehldeutungen biblischer Texte erklärt
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title: 'Maria Magdalena: die Erstzeugin des Auferstandenen als „große Sünderin“? Diffamierende
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- first_name: Andrea
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ama: 'Taschl-Erber A. ¿Mujeres des diáconos o diáconos mujer? In: Calduch-Benages Nuria
, ed. San Pablo y Las Mujeres (Las Palabras y Los Dias). ; 2020.'
apa: Taschl-Erber, A. (2020). ¿Mujeres des diáconos o diáconos mujer? In Nuria Calduch-Benages
(Ed.), San Pablo y las mujeres (Las palabras y los dias).
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booktitle={San Pablo y las mujeres (Las palabras y los dias)}, author={Taschl-Erber,
Andrea}, editor={Calduch-Benages, Nuria }, year={2020} }'
chicago: Taschl-Erber, Andrea. “¿Mujeres Des Diáconos o Diáconos Mujer?” In San
Pablo y Las Mujeres (Las Palabras y Los Dias), edited by Nuria Calduch-Benages,
2020.
ieee: A. Taschl-Erber, “¿Mujeres des diáconos o diáconos mujer?,” in San Pablo
y las mujeres (Las palabras y los dias), Nuria Calduch-Benages, Ed. 2020.
mla: Taschl-Erber, Andrea. “¿Mujeres Des Diáconos o Diáconos Mujer?” San Pablo
y Las Mujeres (Las Palabras y Los Dias), edited by Nuria Calduch-Benages,
2020.
short: 'A. Taschl-Erber, in: Nuria Calduch-Benages (Ed.), San Pablo y Las Mujeres
(Las Palabras y Los Dias), 2020.'
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ama: 'Blank A. “Leibniz: sobre las presunciones y la simplicidad cognitiva” . Tópicos
Revista de filosofía de la Universidad de Santa Fe . 2020;39(1):149-176.'
apa: 'Blank, A. (2020). “Leibniz: sobre las presunciones y la simplicidad cognitiva”
. Tópicos. Revista de filosofía de la Universidad de Santa Fe , 39(1),
149–176.'
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cognitiva” }, volume={39}, number={1}, journal={Tópicos. Revista de filosofía
de la Universidad de Santa Fe }, author={Blank, Andreas}, year={2020}, pages={149–176}
}'
chicago: 'Blank, Andreas. “‘Leibniz: sobre las presunciones y la simplicidad cognitiva’
.” Tópicos. Revista de filosofía de la Universidad de Santa Fe 39, no.
1 (2020): 149–76.'
ieee: 'A. Blank, “‘Leibniz: sobre las presunciones y la simplicidad cognitiva’ ,”
Tópicos. Revista de filosofía de la Universidad de Santa Fe , vol. 39,
no. 1, pp. 149–176, 2020.'
mla: 'Blank, Andreas. “‘Leibniz: sobre las presunciones y la simplicidad cognitiva’
.” Tópicos. Revista de filosofía de la Universidad de Santa Fe , vol. 39,
no. 1, 2020, pp. 149–76.'
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(2020) 149–176.
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ama: 'Drossel K, Eickelmann B, Niemann J, Vennemann M. Die Nutzung digitaler Medien
aus der Perspektive der Lehrkräfte. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann
M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen
im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:167-178.'
apa: 'Drossel, K., Eickelmann, B., Niemann, J., & Vennemann, M. (2020). Die
Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Lehrkräfte. In B. Eickelmann,
A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende
Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
(pp. 167–178). Waxmann.'
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Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Lehrkräfte}, booktitle={ICILS
2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen
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and Niemann, Jan and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch,
Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={167–178}
}'
chicago: 'Drossel, Kerstin, Birgit Eickelmann, Jan Niemann, and Mario Vennemann.
“Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Lehrkräfte.” In ICILS
2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen
Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and
Mario Vennemann, 167–78. Münster: Waxmann, 2020.'
ieee: 'K. Drossel, B. Eickelmann, J. Niemann, and M. Vennemann, “Die Nutzung digitaler
Medien aus der Perspektive der Lehrkräfte,” in ICILS 2018 #NRW. Vertiefende
Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich,
B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, and M. Vennemann, Eds. Münster: Waxmann,
2020, pp. 167–178.'
mla: 'Drossel, Kerstin, et al. “Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive
der Lehrkräfte.” ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen
im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann,
2020, pp. 167–78.'
short: 'K. Drossel, B. Eickelmann, J. Niemann, M. Vennemann, in: B. Eickelmann,
A. Labusch, K. Drossel, M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen
und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster,
2020, pp. 167–178.'
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ama: 'Niemann J, Eickelmann B, Drossel K. Sichtweisen von Lehrkräften zum Lernen
und Lehren mit digitalen Medien. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann
M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen
im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:75-84.'
apa: 'Niemann, J., Eickelmann, B., & Drossel, K. (2020). Sichtweisen von Lehrkräften
zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel,
& M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde
für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 75–84). Waxmann.'
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von Lehrkräften zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS
2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen
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Drossel, Kerstin}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel,
Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={75–84} }'
chicago: 'Niemann, Jan, Birgit Eickelmann, and Kerstin Drossel. “Sichtweisen von
Lehrkräften zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien.” In ICILS 2018 #NRW.
Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich,
edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann,
75–84. Münster: Waxmann, 2020.'
ieee: 'J. Niemann, B. Eickelmann, and K. Drossel, “Sichtweisen von Lehrkräften zum
Lernen und Lehren mit digitalen Medien,” in ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen
und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, B. Eickelmann,
A. Labusch, K. Drossel, and M. Vennemann, Eds. Münster: Waxmann, 2020, pp. 75–84.'
mla: 'Niemann, Jan, et al. “Sichtweisen von Lehrkräften zum Lernen und Lehren mit
digitalen Medien.” ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen
im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann,
2020, pp. 75–84.'
short: 'J. Niemann, B. Eickelmann, K. Drossel, in: B. Eickelmann, A. Labusch, K.
Drossel, M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde
für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2020,
pp. 75–84.'
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ama: 'Drossel K, Eickelmann B, Labusch A, Niemann J. Lehrerausbildung zum Lernen
und Lehren mit digitalen Medien. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann
M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen Und Befunde Für Nordrhein-Westfalen
Im Internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:101-110.'
apa: 'Drossel, K., Eickelmann, B., Labusch, A., & Niemann, J. (2020). Lehrerausbildung
zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel,
& M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde
für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 101–110). Waxmann.'
bibtex: '@inbook{Drossel_Eickelmann_Labusch_Niemann_2020, place={Münster}, title={Lehrerausbildung
zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende
Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann},
author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Niemann,
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Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={101–110} }'
chicago: 'Drossel, Kerstin, Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, and Jan Niemann.
“Lehrerausbildung Zum Lernen Und Lehren Mit Digitalen Medien.” In ICILS 2018
#NRW. Vertiefende Analysen Und Befunde Für Nordrhein-Westfalen Im Internationalen
Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and
Mario Vennemann, 101–10. Münster: Waxmann, 2020.'
ieee: 'K. Drossel, B. Eickelmann, A. Labusch, and J. Niemann, “Lehrerausbildung
zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien,” in ICILS 2018 #NRW. Vertiefende
Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich,
B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, and M. Vennemann, Eds. Münster: Waxmann,
2020, pp. 101–110.'
mla: 'Drossel, Kerstin, et al. “Lehrerausbildung Zum Lernen Und Lehren Mit Digitalen
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Im Internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann,
2020, pp. 101–10.'
short: 'K. Drossel, B. Eickelmann, A. Labusch, J. Niemann, in: B. Eickelmann, A.
Labusch, K. Drossel, M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen
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ama: 'Blank A. “Helvétius’s Challenge: Moral Luck, Political Constitutions and the
Economy of Esteem.” . European Journal of Philosophy. 2020;28(4):337-349.'
apa: 'Blank, A. (2020). “Helvétius’s Challenge: Moral Luck, Political Constitutions
and the Economy of Esteem.” . European Journal of Philosophy, 28(4),
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chicago: 'Blank, Andreas. “‘Helvétius’s Challenge: Moral Luck, Political Constitutions
and the Economy of Esteem.’ .” European Journal of Philosophy 28, no. 4
(2020): 337–49.'
ieee: 'A. Blank, “‘Helvétius’s Challenge: Moral Luck, Political Constitutions and
the Economy of Esteem.’ ,” European Journal of Philosophy, vol. 28, no.
4, pp. 337–349, 2020.'
mla: 'Blank, Andreas. “‘Helvétius’s Challenge: Moral Luck, Political Constitutions
and the Economy of Esteem.’ .” European Journal of Philosophy, vol. 28,
no. 4, 2020, pp. 337–49.'
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ama: 'Al-Taie Y, Famula M. Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung
zwischen Eucharistie und Anthropophagie. In: Eke NO, Donahue WC, Helfer MB, Kramer
S, eds. Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik. Vol Bd. 92. Brill,
Rodopi; 2020:331.'
apa: 'Al-Taie, Y., & Famula, M. (2020). Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren
der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie. In N. O. Eke, W. C. Donahue,
M. B. Helfer , & S. Kramer (Eds.), Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik:
Vol. Bd. 92 (p. 331). Brill, Rodopi.'
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Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie},
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and Donahue, William Collins and Helfer , Martha B. and Kramer, Sven }, year={2020},
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chicago: 'Al-Taie, Yvonne, and Marta Famula. “Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren
der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie.” In Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik, edited by Norbert Otto Eke, William Collins Donahue,
Martha B. Helfer , and Sven Kramer, Bd. 92:331. Leiden, Boston: Brill, Rodopi,
2020.'
ieee: 'Y. Al-Taie and M. Famula, “Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung
zwischen Eucharistie und Anthropophagie,” in Amsterdamer Beiträge zur neueren
Germanistik, vol. Bd. 92, N. O. Eke, W. C. Donahue, M. B. Helfer , and S. Kramer,
Eds. Leiden, Boston: Brill, Rodopi, 2020, p. 331.'
mla: Al-Taie, Yvonne, and Marta Famula. “Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der
Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie.” Amsterdamer Beiträge
zur neueren Germanistik, edited by Norbert Otto Eke et al., vol. Bd. 92, Brill,
Rodopi, 2020, p. 331.
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(Eds.), Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik, Brill, Rodopi, Leiden, Boston,
2020, p. 331.'
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title: Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie
und Anthropophagie
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ama: 'Schreckenberg S, Schmitz S. Das große Welttheater. Eine überzeitliche Chiffre
des Barock /Pedro Calderón de la Barca – El gran teatro del mundo. In: Katalog
zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözseanmuseum Paderborn, ed. Peter Paul
Rubens und der Barock im Norden. Michael Imhof Verlag; 2020:512-515.'
apa: Schreckenberg, S., & Schmitz, S. (2020). Das große Welttheater. Eine überzeitliche
Chiffre des Barock /Pedro Calderón de la Barca – El gran teatro del mundo. In
Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözseanmuseum Paderborn (Ed.), Peter
Paul Rubens und der Barock im Norden (pp. 512–515). Michael Imhof Verlag.
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Welttheater. Eine überzeitliche Chiffre des Barock /Pedro Calderón de la Barca
– El gran teatro del mundo}, booktitle={Peter Paul Rubens und der Barock im Norden},
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chicago: 'Schreckenberg, Stefan, and Sabine Schmitz. “Das große Welttheater. Eine
überzeitliche Chiffre des Barock /Pedro Calderón de la Barca – El gran teatro
del mundo.” In Peter Paul Rubens und der Barock im Norden, edited by Katalog
zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözseanmuseum Paderborn, 512–15. Petersberg:
Michael Imhof Verlag, 2020.'
ieee: 'S. Schreckenberg and S. Schmitz, “Das große Welttheater. Eine überzeitliche
Chiffre des Barock /Pedro Calderón de la Barca – El gran teatro del mundo,” in
Peter Paul Rubens und der Barock im Norden, Katalog zur Ausstellung im
Erzbischöflichen Diözseanmuseum Paderborn, Ed. Petersberg: Michael Imhof Verlag,
2020, pp. 512–515.'
mla: Schreckenberg, Stefan, and Sabine Schmitz. “Das große Welttheater. Eine überzeitliche
Chiffre des Barock /Pedro Calderón de la Barca – El gran teatro del mundo.” Peter
Paul Rubens und der Barock im Norden, edited by Katalog zur Ausstellung im
Erzbischöflichen Diözseanmuseum Paderborn, Michael Imhof Verlag, 2020, pp. 512–15.
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Diözseanmuseum Paderborn (Ed.), Peter Paul Rubens und der Barock im Norden, Michael
Imhof Verlag, Petersberg, 2020, pp. 512–515.'
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de la Barca – El gran teatro del mundo
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ama: 'Kottmann B. Lernwerkstätten. In: Bollweg P, Buchna J, Coelen T, Otto H-U,
eds. Handbuch Ganztagsbildung. Springer VS; 2020:997-1008.'
apa: Kottmann, B. (2020). Lernwerkstätten. In P. Bollweg, J. Buchna, T. Coelen,
& H.-U. Otto (Eds.), Handbuch Ganztagsbildung (pp. 997–1008). Springer
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Ganztagsbildung}, publisher={Springer VS}, author={Kottmann, Brigitte}, editor={Bollweg,
Petra and Buchna, Jennifer and Coelen, Thomas and Otto, Hans-Uwe}, year={2020},
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edited by Petra Bollweg, Jennifer Buchna, Thomas Coelen, and Hans-Uwe Otto, 997–1008.
Wiesbaden: Springer VS, 2020.'
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J. Buchna, T. Coelen, and H.-U. Otto, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2020, pp. 997–1008.'
mla: Kottmann, Brigitte. “Lernwerkstätten.” Handbuch Ganztagsbildung, edited
by Petra Bollweg et al., Springer VS, 2020, pp. 997–1008.
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Ganztagsbildung, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 997–1008.'
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ama: Meyer-Hamme J, Hinz F, eds. Controversial Histories – Current Views on the
Crusades. Engaging the Crusades, Volume Three. Vol 3. 1st ed. Roudledge; 2020.
apa: Meyer-Hamme, J., & Hinz, F. (Eds.). (2020). Controversial Histories
– Current Views on the Crusades. Engaging the Crusades, Volume Three. (1st
ed., Vol. 3). Roudledge.
bibtex: '@book{Meyer-Hamme_Hinz_2020, place={ London/New York. }, edition={1}, series={Engaging
the Crusades}, title={Controversial Histories – Current Views on the Crusades.
Engaging the Crusades, Volume Three.}, volume={3}, publisher={Roudledge}, year={2020},
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– Current Views on the Crusades. Engaging the Crusades, Volume Three. 1st
ed. Vol. 3. Engaging the Crusades. London/New York. : Roudledge, 2020.'
ieee: 'J. Meyer-Hamme and F. Hinz, Eds., Controversial Histories – Current Views
on the Crusades. Engaging the Crusades, Volume Three., 1st ed., vol. 3. London/New
York. : Roudledge, 2020.'
mla: Meyer-Hamme, Johannes, and Felix Hinz, editors. Controversial Histories
– Current Views on the Crusades. Engaging the Crusades, Volume Three. 1st
ed., vol. 3, Roudledge, 2020.
short: J. Meyer-Hamme, F. Hinz, eds., Controversial Histories – Current Views on
the Crusades. Engaging the Crusades, Volume Three., 1st ed., Roudledge, London/New
York. , 2020.
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Volume Three.
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abstract:
- lang: eng
text: A key challenge in the domain of Inter-Vehicle Communication (IVC) is to make
the best use of limited channel capacity to achieve a continuous exchange of information.
In this work, we propose the use of directional radio transmission and reception
(known from modern WLAN standards, but following the IEEE 802.11p specifications)
to lower the channel utilization. In this work, we use platooning as an example
application, since this application offers a well-defined communication topology.
Using extensive simulations, we show that directional communication can substantially
lower the channel busy ratio to less then half for platoon vehicles and down to
less than 1% for non-platoon vehicles. If care is not taken, however, it can drastically
increase the probability for packet collisions.
author:
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citation:
ama: 'Hardes T, Klingler F, Sommer C. Modern WLAN for V2X Applications: Exploiting
Beamforming for Platooning. In: 12th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC
2020). IEEE; 2020. doi:10.1109/VNC51378.2020.9318329'
apa: 'Hardes, T., Klingler, F., & Sommer, C. (2020). Modern WLAN for V2X Applications:
Exploiting Beamforming for Platooning. 12th IEEE Vehicular Networking Conference
(VNC 2020). IEEE Vehicular Networking Conference, Virtual. https://doi.org/10.1109/VNC51378.2020.9318329'
bibtex: '@inproceedings{Hardes_Klingler_Sommer_2020, title={Modern WLAN for V2X
Applications: Exploiting Beamforming for Platooning}, DOI={10.1109/VNC51378.2020.9318329},
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author={Hardes, Tobias and Klingler, Florian and Sommer, Christoph}, year={2020}
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chicago: 'Hardes, Tobias, Florian Klingler, and Christoph Sommer. “Modern WLAN for
V2X Applications: Exploiting Beamforming for Platooning.” In 12th IEEE Vehicular
Networking Conference (VNC 2020). IEEE, 2020. https://doi.org/10.1109/VNC51378.2020.9318329.'
ieee: 'T. Hardes, F. Klingler, and C. Sommer, “Modern WLAN for V2X Applications:
Exploiting Beamforming for Platooning,” presented at the IEEE Vehicular Networking
Conference, Virtual, 2020, doi: 10.1109/VNC51378.2020.9318329.'
mla: 'Hardes, Tobias, et al. “Modern WLAN for V2X Applications: Exploiting Beamforming
for Platooning.” 12th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2020),
IEEE, 2020, doi:10.1109/VNC51378.2020.9318329.'
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ama: 'Amjad MS, Hardes T, Schettler M, Sommer C, Dressler F. Using Full Duplex Relaying
to Reduce Physical Layer Latency in Platooning. In: 2019 IEEE Vehicular Networking
Conference (VNC). ; 2020. doi:10.1109/vnc48660.2019.9062784'
apa: Amjad, M. S., Hardes, T., Schettler, M., Sommer, C., & Dressler, F. (2020).
Using Full Duplex Relaying to Reduce Physical Layer Latency in Platooning. 2019
IEEE Vehicular Networking Conference (VNC). IEEE Vehicular Networking Conference
, Los Angeles, CA. https://doi.org/10.1109/vnc48660.2019.9062784
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Full Duplex Relaying to Reduce Physical Layer Latency in Platooning}, DOI={10.1109/vnc48660.2019.9062784},
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Sohaib and Hardes, Tobias and Schettler, Max and Sommer, Christoph and Dressler,
Falko}, year={2020} }'
chicago: Amjad, Muhammad Sohaib, Tobias Hardes, Max Schettler, Christoph Sommer,
and Falko Dressler. “Using Full Duplex Relaying to Reduce Physical Layer Latency
in Platooning.” In 2019 IEEE Vehicular Networking Conference (VNC), 2020.
https://doi.org/10.1109/vnc48660.2019.9062784.
ieee: 'M. S. Amjad, T. Hardes, M. Schettler, C. Sommer, and F. Dressler, “Using
Full Duplex Relaying to Reduce Physical Layer Latency in Platooning,” presented
at the IEEE Vehicular Networking Conference , Los Angeles, CA, 2020, doi: 10.1109/vnc48660.2019.9062784.'
mla: Amjad, Muhammad Sohaib, et al. “Using Full Duplex Relaying to Reduce Physical
Layer Latency in Platooning.” 2019 IEEE Vehicular Networking Conference (VNC),
2020, doi:10.1109/vnc48660.2019.9062784.
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Vehicular Networking Conference (VNC), 2020.'
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abstract:
- lang: eng
text: 'Platooning promises to solve worldwide traffic problems by using wireless
communication for tight control of convoys of vehicles to reduce their inter-vehicle
gaps. To date, however, most research on platooning has focused on freeway scenarios.
In this paper, we provide a realistic exploration of platooning in urban environments:
We consider traffic lights and buildings, realistic vehicle dynamics, platooning
controllers, and network communication. We highlight the challenges that urban
platooning faces because of the particularities of the Radio Frequency (RF) channel,
specifically near the centers of intersections. We demonstrate that using Visible
Light Communication (VLC) as an alternative can alleviate some problems, but causes
others. Using extensive simulations, we show how a situation-aware combination
of VLC and RF communication can be used as a solution: It reduces the overall
amount of lost information by approx. 85% compared to traditional approaches.'
author:
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ama: 'Hardes T, Sommer C. Towards Heterogeneous Communication Strategies for Urban
Platooning at Intersections. In: 2019 IEEE Vehicular Networking Conference
(VNC). ; 2020. doi:10.1109/vnc48660.2019.9062835'
apa: Hardes, T., & Sommer, C. (2020). Towards Heterogeneous Communication Strategies
for Urban Platooning at Intersections. 2019 IEEE Vehicular Networking Conference
(VNC). IEEE Vehicular Networking Conference , Los Angeles, CA. https://doi.org/10.1109/vnc48660.2019.9062835
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Strategies for Urban Platooning at Intersections}, DOI={10.1109/vnc48660.2019.9062835},
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and Sommer, Christoph}, year={2020} }'
chicago: Hardes, Tobias, and Christoph Sommer. “Towards Heterogeneous Communication
Strategies for Urban Platooning at Intersections.” In 2019 IEEE Vehicular Networking
Conference (VNC), 2020. https://doi.org/10.1109/vnc48660.2019.9062835.
ieee: 'T. Hardes and C. Sommer, “Towards Heterogeneous Communication Strategies
for Urban Platooning at Intersections,” presented at the IEEE Vehicular Networking
Conference , Los Angeles, CA, 2020, doi: 10.1109/vnc48660.2019.9062835.'
mla: Hardes, Tobias, and Christoph Sommer. “Towards Heterogeneous Communication
Strategies for Urban Platooning at Intersections.” 2019 IEEE Vehicular Networking
Conference (VNC), 2020, doi:10.1109/vnc48660.2019.9062835.
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ama: 'Ermel DL, Riese J. Entwicklung eines Fachpraktikums im Techniklehramt. In:
Habig S, ed. Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen.
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. GDCP-Jahrestagung, 2019 in Wien.
; 2020:916-919.'
apa: Ermel, D. L., & Riese, J. (2020). Entwicklung eines Fachpraktikums im Techniklehramt.
In S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von
morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. GDCP-Jahrestagung, 2019
in Wien (pp. 916–919).
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von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. GDCP-Jahrestagung,
2019 in Wien}, author={Ermel, Dorothee Leonie and Riese, Josef}, editor={Habig,
Sebastian}, year={2020}, pages={916–919} }'
chicago: Ermel, Dorothee Leonie, and Josef Riese. “Entwicklung eines Fachpraktikums
im Techniklehramt.” In Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft
von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. GDCP-Jahrestagung,
2019 in Wien, edited by Sebastian Habig, 916–19, 2020.
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in Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. GDCP-Jahrestagung, 2019 in Wien, Wien,
2020, pp. 916–919.
mla: Ermel, Dorothee Leonie, and Josef Riese. “Entwicklung eines Fachpraktikums
im Techniklehramt.” Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft
von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. GDCP-Jahrestagung,
2019 in Wien, edited by Sebastian Habig, 2020, pp. 916–19.
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in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.
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Dagmar Troska/ Philipp Rustemeier: Das Schützenwesen in Westfalen als Immaterielles
Kulturerbe. Vol 19.; 2020.'
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Peter Karl Becker/ Dagmar Troska/ Philipp Rustemeier: Das Schützenwesen in Westfalen
als Immaterielles Kulturerbe (Vol. 19).'
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Peter Karl Becker/ Dagmar Troska/ Philipp Rustemeier: Das Schützenwesen in Westfalen
als Immaterielles Kulturerbe. Vol. 19. Paderborner Beiträge zur Geschichte.
Bielefeld, 2020.'
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Becker/ Dagmar Troska/ Philipp Rustemeier: Das Schützenwesen in Westfalen als
Immaterielles Kulturerbe, vol. 19. Bielefeld, 2020.'
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ama: 'Morrien R. Die Darstellung des Nichtdarstellbaren in Atom Egoyans “Genozidfilm”
‘Ararat’ - mit einem Seitenblick auf ‘Calendar.’ In: Hofmann M, Esau M, Klan U,
eds. “Aghet”: Totenklage und Gedächtnis des Schreckens. Türken und Armenier
1915. Vol 10. Studien zur deutsch-türkischen Literatur und Kultur. Königshausen
& Neumann; 2020:229-247.'
apa: 'Morrien, R. (2020). Die Darstellung des Nichtdarstellbaren in Atom Egoyans
“Genozidfilm” ‘Ararat’ - mit einem Seitenblick auf ‘Calendar.’ In M. Hofmann,
M. Esau, & U. Klan (Eds.), “Aghet”: Totenklage und Gedächtnis des Schreckens.
Türken und Armenier 1915 (Vol. 10, pp. 229–247). Königshausen & Neumann.'
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‘Genozidfilm’ ‘Ararat’ - mit einem Seitenblick auf ‘Calendar.’” In “Aghet”:
Totenklage und Gedächtnis des Schreckens. Türken und Armenier 1915, edited
by Michael Hofmann, Miriam Esau, and Ulrich Klan, 10:229–47. Studien zur deutsch-türkischen
Literatur und Kultur. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2020.'
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‘Ararat’ - mit einem Seitenblick auf ‘Calendar,’” in “Aghet”: Totenklage und
Gedächtnis des Schreckens. Türken und Armenier 1915, vol. 10, M. Hofmann,
M. Esau, and U. Klan, Eds. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2020, pp. 229–247.'
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‘Ararat’ - mit einem Seitenblick auf ‘Calendar.’” “Aghet”: Totenklage und Gedächtnis
des Schreckens. Türken und Armenier 1915, edited by Michael Hofmann et al.,
vol. 10, Königshausen & Neumann, 2020, pp. 229–47.'
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ama: 'Morrien R. “Politik in Texten meint vor allem Wahrnehmen statt Meinen” - Grenzüberschreitungen,
transnationale Echoräume und ‘shared memory’ in Ulrike Draesners “Sieben Sprünge
vom Rand der Welt.” In: Karlsson Hammarfelt L, Platen E, Platen P, eds. Mauerfall
und andere Grenzfälle. Zur Darstellung von Zeitgeschichte in deutschsprachiger
Gegenwartsliteratur. Vol 21. Perspektiven. ; 2020:146-160.'
apa: Morrien, R. (2020). “Politik in Texten meint vor allem Wahrnehmen statt Meinen”
- Grenzüberschreitungen, transnationale Echoräume und ‘shared memory’ in Ulrike
Draesners “Sieben Sprünge vom Rand der Welt.” In L. Karlsson Hammarfelt, E. Platen,
& P. Platen (Eds.), Mauerfall und andere Grenzfälle. Zur Darstellung von
Zeitgeschichte in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur (Vol. 21, pp. 146–160).
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Echoräume und ‘shared memory’ in Ulrike Draesners “Sieben Sprünge vom Rand der
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- Grenzüberschreitungen, transnationale Echoräume und ‘shared memory’ in Ulrike
Draesners ‘Sieben Sprünge vom Rand der Welt.’” In Mauerfall und andere Grenzfälle.
Zur Darstellung von Zeitgeschichte in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur,
edited by Linda Karlsson Hammarfelt, Edgar Platen, and Petra Platen, 21:146–60.
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Draesners ‘Sieben Sprünge vom Rand der Welt,’” in Mauerfall und andere Grenzfälle.
Zur Darstellung von Zeitgeschichte in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur,
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edited by Linda Karlsson Hammarfelt et al., vol. 21, 2020, pp. 146–60.
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