[{"type":"book_chapter","date_created":"2024-04-17T17:49:10Z","citation":{"chicago":"Kückmann, Marie-Ann, H.-Hugo Kremer, and Leonie Schmid. “‚Wenn Die Lehre Kopf Steht…‘ Überlegungen Zur Gestaltung Der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften Auf Basis Einer Kooperativen Portfolioarbeit .” In <i>“Die Große Lehre Im Virtuellen Raum: The Empty Space” </i>, edited by Tina Emmler, Juliane Fuge, and Desiree Daniel-Söltenfuß, 2021.","ama":"Kückmann M-A, Kremer H-H, Schmid L. ‚Wenn die Lehre Kopf steht…‘ Überlegungen zur Gestaltung der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften auf Basis einer kooperativen Portfolioarbeit . In: Emmler T, Fuge J, Daniel-Söltenfuß D, eds. <i>“Die Große Lehre Im Virtuellen Raum: The Empty Space” </i>. ; 2021.","short":"M.-A. Kückmann, H.-H. Kremer, L. Schmid, in: T. Emmler, J. Fuge, D. Daniel-Söltenfuß (Eds.), “Die Große Lehre Im Virtuellen Raum: The Empty Space” , 2021.","bibtex":"@inbook{Kückmann_Kremer_Schmid_2021, title={‚Wenn die Lehre Kopf steht…‘ Überlegungen zur Gestaltung der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften auf Basis einer kooperativen Portfolioarbeit }, booktitle={“Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space” }, author={Kückmann, Marie-Ann and Kremer, H.-Hugo and Schmid, Leonie}, editor={Emmler, Tina and Fuge, Juliane and Daniel-Söltenfuß, Desiree}, year={2021} }","apa":"Kückmann, M.-A., Kremer, H.-H., &#38; Schmid, L. (2021). ‚Wenn die Lehre Kopf steht…‘ Überlegungen zur Gestaltung der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften auf Basis einer kooperativen Portfolioarbeit . In T. Emmler, J. Fuge, &#38; D. Daniel-Söltenfuß (Eds.), <i>“Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space” </i>.","mla":"Kückmann, Marie-Ann, et al. “‚Wenn Die Lehre Kopf Steht…‘ Überlegungen Zur Gestaltung Der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften Auf Basis Einer Kooperativen Portfolioarbeit .” <i>“Die Große Lehre Im Virtuellen Raum: The Empty Space” </i>, edited by Tina Emmler et al., 2021.","ieee":"M.-A. Kückmann, H.-H. Kremer, and L. Schmid, “‚Wenn die Lehre Kopf steht…‘ Überlegungen zur Gestaltung der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften auf Basis einer kooperativen Portfolioarbeit ,” in <i>“Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space” </i>, T. Emmler, J. Fuge, and D. Daniel-Söltenfuß, Eds. 2021."},"publication":"\"Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space\" ","editor":[{"full_name":"Emmler, Tina","first_name":"Tina","last_name":"Emmler"},{"full_name":"Fuge, Juliane","last_name":"Fuge","first_name":"Juliane"},{"last_name":"Daniel-Söltenfuß","first_name":"Desiree","full_name":"Daniel-Söltenfuß, Desiree"}],"user_id":"57331","_id":"53561","language":[{"iso":"eng"}],"date_updated":"2026-03-19T09:07:49Z","author":[{"id":"25394","last_name":"Kückmann","first_name":"Marie-Ann","full_name":"Kückmann, Marie-Ann"},{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280"},{"id":"57331","full_name":"Schmid, Leonie","orcid":"0009-0005-8378-4385","first_name":"Leonie","last_name":"Schmid"}],"status":"public","year":"2021","title":"‚Wenn die Lehre Kopf steht…‘ Überlegungen zur Gestaltung der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften auf Basis einer kooperativen Portfolioarbeit "},{"series_title":"Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik","language":[{"iso":"eng"}],"intvolume":"        12","date_updated":"2026-03-26T15:22:25Z","author":[{"id":"251","first_name":"Marion","last_name":"Keuchen","orcid":"https://orcid.org/0009-0000-9904-6479","full_name":"Keuchen, Marion"}],"year":"2021","title":"Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht ","department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"500"}],"type":"conference","date_created":"2026-03-26T15:10:11Z","abstract":[{"lang":"ger","text":"Jede Lernplattform mit der Möglichkeit zum gemeinsamen Online-Unterricht mit Videoschalten bietet als interaktives Angebot die digitale Umfrage an. Ihr Einsatz im Online-Unterricht ist wohl auf einer der unteren Schwierigkeitsstufen hinsichtlich der Erstellung von Seiten der Lehrkraft und der Handhabung von Seiten der Schüler*innen anzusiedeln. Daher liegt die These nahe, dass im Online-Unterricht digitale Umfragen häufig eingesetzt werden und damit eine der Praktiken sind, der im Online-Religionsunterricht eine viel größere Bedeutung als im analogen Religionsunterricht zukommt. Gerade an dieser Akteurin können daher Reflexionen zum möglichen Mehrwert von digitalen Elementen im Online-Religionsunterricht wie auch mögliche Paradoxien zwischen didaktischen Ansprüchen und der schulischen Wirklichkeit diskutiert werden.\r\n\r\nDer Beitrag basiert auf drei Frageperspektiven:\r\n\r\n    Auf welche Weise strukturiert und organisiert die digitale Umfrage ihren Einsatz im virtuellen Raum des Online-Unterrichts?\r\n    Welche Heterogenitäten der beteiligten Entitäten (Digitalität der Umfrage, Onlineschalten der beteiligten Personen) lassen sich praxeologisch entfalten?\r\n    Welche Divergenzen scheinen zwischen didaktischer Wunschvorstellung und schulischer Unterrichtspraxis auf? Welchen Mehrwert bieten digitale Umfragen?\r\n "}],"publication":"Digitale Welten","volume":12,"editor":[{"full_name":"Brieden, Norbert","first_name":"Norbert","last_name":"Brieden"},{"first_name":"Hans","last_name":"Mendl","full_name":"Mendl, Hans"},{"full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis"},{"full_name":"Roose, Hanna","last_name":"Roose","first_name":"Hanna"}],"user_id":"251","publisher":"LUSA","_id":"65151","page":"72-82","conference":{"location":"Passau (fand digital statt)","name":"Digitale Praktiken"},"status":"public","place":"Babenhausen","quality_controlled":"1","citation":{"ieee":"M. Keuchen, “Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht ,” in <i>Digitale Welten</i>, Passau (fand digital statt), 2021, vol. 12, pp. 72–82.","apa":"Keuchen, M. (2021). Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht . In N. Brieden, H. Mendl, O. Reis, &#38; H. Roose (Eds.), <i>Digitale Welten</i> (Vol. 12, pp. 72–82). LUSA.","chicago":"Keuchen, Marion. “Die Digitale Umfrage Im Online-Religionsunterricht .” In <i>Digitale Welten</i>, edited by Norbert Brieden, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, 12:72–82. Jahrbuch Für Konstruktivistische Religionsdidaktik. Babenhausen: LUSA, 2021.","short":"M. Keuchen, in: N. Brieden, H. Mendl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Digitale Welten, LUSA, Babenhausen, 2021, pp. 72–82.","mla":"Keuchen, Marion. “Die Digitale Umfrage Im Online-Religionsunterricht .” <i>Digitale Welten</i>, edited by Norbert Brieden et al., vol. 12, LUSA, 2021, pp. 72–82.","bibtex":"@inproceedings{Keuchen_2021, place={Babenhausen}, series={Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, title={Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht }, volume={12}, booktitle={Digitale Welten}, publisher={LUSA}, author={Keuchen, Marion}, editor={Brieden, Norbert and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2021}, pages={72–82}, collection={Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik} }","ama":"Keuchen M. Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht . In: Brieden N, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Digitale Welten</i>. Vol 12. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. LUSA; 2021:72-82."}},{"citation":{"short":"M. Keuchen, R. Janus, eds., Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, Lit, Berlin, 2021.","chicago":"Keuchen, Marion, and Richard Janus, eds. <i>Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr</i>. Vol. 8. Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie (INPUT). Berlin: Lit, 2021.","apa":"Keuchen, M., &#38; Janus, R. (Eds.). (2021). <i>Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr</i> (Vol. 8). Lit.","ieee":"M. Keuchen and R. Janus, Eds., <i>Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr</i>, vol. 8. Berlin: Lit, 2021.","ama":"Keuchen M, Janus R, eds. <i>Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr</i>. Vol 8. Lit; 2021.","bibtex":"@book{Keuchen_Janus_2021, place={Berlin}, series={Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie (INPUT)}, title={Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr}, volume={8}, publisher={Lit}, year={2021}, collection={Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie (INPUT)} }","mla":"Keuchen, Marion, and Richard Janus, editors. <i>Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr</i>. Lit, 2021."},"place":"Berlin","status":"public","_id":"65145","publisher":"Lit","page":"309","editor":[{"id":"251","first_name":"Marion","orcid":"https://orcid.org/0009-0000-9904-6479","last_name":"Keuchen","full_name":"Keuchen, Marion"},{"last_name":"Janus","first_name":"Richard","orcid":"https://orcid.org/0009-0006-0365-4546","full_name":"Janus, Richard","id":"31047"}],"volume":8,"user_id":"251","abstract":[{"lang":"ger","text":"Musik ist für den Menschen nach dem Praktischen Theologen Harald Schroeter-Wittke Unterhaltung. Für den Systematiker Karl Barth ist sie zudem Speise und Trank, Trost und Mahnung. 52 Beitragende aus Theologie, Kulturwissenschaft, Medienwissenschaft und Pädagogik loten in diesem Band die ganze Breite von Musik aus. Sie stellen ihr ganz individuelles Musikempfinden und -erleben sowie ihre eigenen Reflexionen über Musik als musikalisches Lebensmittel vor. Die Bandbreite ihrer Rationen reicht von klassischer Musik und Kirchenliedern hin zu Jazz, Rock und Popmusik.\r\n\r\nrezensiert:\r\nHerrmann, Katharina: Der Geist klingt, wie er will, in: Praktische Theologie (4/2022), 247-250.\r\n"}],"date_created":"2026-03-26T12:43:42Z","department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"500"}],"type":"book_editor","publication_identifier":{"isbn":["978-3-643-15025-7"]},"title":"Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr","year":"2021","intvolume":"         8","date_updated":"2026-03-26T15:14:44Z","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"series_title":"Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie (INPUT)"},{"department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"500"}],"keyword":["Konfessionslosigkeit","kirchliche Bildungsarbeit","Kasualien","Elementarbildung","Religionsunterricht","Schulkultur","religionspädagogische Institute"],"type":"journal_article","date_created":"2026-03-26T15:43:55Z","file":[{"creator":"keuchen","date_created":"2026-03-26T15:41:28Z","relation":"main_file","date_updated":"2026-03-26T15:41:28Z","file_name":"Keuchen Konfessionslosigkeit im Rheinland als Herausforderung für religionspädagogisches Handeln theo-web 1 2021.pdf","access_level":"closed","file_size":344328,"file_id":"65155","success":1,"content_type":"application/pdf"}],"related_material":{"link":[{"relation":"confirmation","url":"https://www.theo-web.de/ausgaben/2021/20-jahrgang-2021-heft-1/news/konfessionslosigkeit-im-rheinland-als-herausforderung-fuer-religionspaedagogisches-handeln-empirisch"}]},"abstract":[{"lang":"ger","text":"Die ersten fünf der insgesamt zehn angeführten Impulse für kirchliches Bildungshandeln in der Evangelischen Kirche im Rheinland (EKiR) zeigen deutlich, dass eine detaillierte empirische Erfassung von konfessionslosen Menschen im Bildungsbereich allen weiteren Überlegungen vorausgehen muss, um überhaupt zu weiterführenden Analysen und Verstehensbemühungen zu gelangen und konkrete Orte und Situationen innerhalb der EKiR als „Kontaktflächen“ zu Konfessionslosen identifizieren zu können. Darauf aufbauend bieten die weiteren fünf Impulse Konkretionen für kirchliches Bildungshandeln unter dieser herausfordernden Perspektive im Pädagogisch-Theologischem Institut (PTI) als religionspädagogisches Institut der EKiR.\r\n"}],"publication":"TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik\t ","doi":"10.23770/tw0179","language":[{"iso":"ger"}],"main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.theo-web.de/ausgaben/2021/20-jahrgang-2021-heft-1/news/konfessionslosigkeit-im-rheinland-als-herausforderung-fuer-religionspaedagogisches-handeln-empirisch"}],"article_type":"original","intvolume":"         1","publication_status":"published","date_updated":"2026-03-26T15:44:03Z","author":[{"id":"251","full_name":"Keuchen, Marion","orcid":"https://orcid.org/0009-0000-9904-6479","last_name":"Keuchen","first_name":"Marion"}],"year":"2021","title":"Konfessionslosigkeit im Rheinland als religionspädagogische Herausforderung – Empirische Daten und zukunftsweisende Impulse\t ","oa":"1","quality_controlled":"1","citation":{"short":"M. Keuchen, TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik   1 (2021) 94–103.","chicago":"Keuchen, Marion. “Konfessionslosigkeit im Rheinland als religionspädagogische Herausforderung – Empirische Daten und zukunftsweisende Impulse  .” <i>TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik  </i> 1 (2021): 94–103. <a href=\"https://doi.org/10.23770/tw0179\">https://doi.org/10.23770/tw0179</a>.","apa":"Keuchen, M. (2021). Konfessionslosigkeit im Rheinland als religionspädagogische Herausforderung – Empirische Daten und zukunftsweisende Impulse  . <i>TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik  </i>, <i>1</i>, 94–103. <a href=\"https://doi.org/10.23770/tw0179\">https://doi.org/10.23770/tw0179</a>","ieee":"M. Keuchen, “Konfessionslosigkeit im Rheinland als religionspädagogische Herausforderung – Empirische Daten und zukunftsweisende Impulse  ,” <i>TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik  </i>, vol. 1, pp. 94–103, 2021, doi: <a href=\"https://doi.org/10.23770/tw0179\">10.23770/tw0179</a>.","ama":"Keuchen M. Konfessionslosigkeit im Rheinland als religionspädagogische Herausforderung – Empirische Daten und zukunftsweisende Impulse  . <i>TheoWeb Zeitschrift für Religionspädagogik  </i>. 2021;1:94-103. doi:<a href=\"https://doi.org/10.23770/tw0179\">10.23770/tw0179</a>","bibtex":"@article{Keuchen_2021, title={Konfessionslosigkeit im Rheinland als religionspädagogische Herausforderung – Empirische Daten und zukunftsweisende Impulse  }, volume={1}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.23770/tw0179\">10.23770/tw0179</a>}, journal={TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik  }, author={Keuchen, Marion}, year={2021}, pages={94–103} }","mla":"Keuchen, Marion. “Konfessionslosigkeit im Rheinland als religionspädagogische Herausforderung – Empirische Daten und zukunftsweisende Impulse  .” <i>TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik  </i>, vol. 1, 2021, pp. 94–103, doi:<a href=\"https://doi.org/10.23770/tw0179\">10.23770/tw0179</a>."},"file_date_updated":"2026-03-26T15:41:28Z","volume":1,"user_id":"251","ddc":["200"],"_id":"65154","page":"94-103","has_accepted_license":"1","status":"public"},{"type":"conference","department":[{"_id":"152"}],"date_created":"2021-08-16T06:58:56Z","quality_controlled":"1","publication":"7. IFToMM D-A-CH Konferenz 2021;  18. - 19. Feb. 2021 IFToMM D-A-CH","citation":{"short":"M. Gürtler, N. Mandischer, M. Hüsing, B. Corves, J. Pottebaum, D. Roesmann, I. Gräßler, in: 7. IFToMM D-A-CH Konferenz 2021;  18. - 19. Feb. 2021 IFToMM D-A-CH, DuEPublico2 Duisburg-Essen Publications online, 2021.","chicago":"Gürtler, Marius, Nils Mandischer, Mathias Hüsing, Burkhard Corves, Jens Pottebaum, Daniel Roesmann, and Iris Gräßler. “Ein reaktiver Modellierungsansatz für Mensch-Roboter-Kollaboration in Rettungs- und Brandszenarien der Feuerwehr.” In <i>7. IFToMM D-A-CH Konferenz 2021;  18. - 19. Feb. 2021 IFToMM D-A-CH</i>. DuEPublico2 Duisburg-Essen Publications online, 2021. <a href=\"https://doi.org/10.17185/DUEPUBLICO/74064\">https://doi.org/10.17185/DUEPUBLICO/74064</a>.","apa":"Gürtler, M., Mandischer, N., Hüsing, M., Corves, B., Pottebaum, J., Roesmann, D., &#38; Gräßler, I. (2021). Ein reaktiver Modellierungsansatz für Mensch-Roboter-Kollaboration in Rettungs- und Brandszenarien der Feuerwehr. <i>7. IFToMM D-A-CH Konferenz 2021;  18. - 19. Feb. 2021 IFToMM D-A-CH</i>. <a href=\"https://doi.org/10.17185/DUEPUBLICO/74064\">https://doi.org/10.17185/DUEPUBLICO/74064</a>","ieee":"M. Gürtler <i>et al.</i>, “Ein reaktiver Modellierungsansatz für Mensch-Roboter-Kollaboration in Rettungs- und Brandszenarien der Feuerwehr,” Universität Duisburg-Essen, 2021, doi: <a href=\"https://doi.org/10.17185/DUEPUBLICO/74064\">10.17185/DUEPUBLICO/74064</a>.","ama":"Gürtler M, Mandischer N, Hüsing M, et al. Ein reaktiver Modellierungsansatz für Mensch-Roboter-Kollaboration in Rettungs- und Brandszenarien der Feuerwehr. In: <i>7. IFToMM D-A-CH Konferenz 2021;  18. - 19. Feb. 2021 IFToMM D-A-CH</i>. DuEPublico2 Duisburg-Essen Publications online; 2021. doi:<a href=\"https://doi.org/10.17185/DUEPUBLICO/74064\">10.17185/DUEPUBLICO/74064</a>","bibtex":"@inproceedings{Gürtler_Mandischer_Hüsing_Corves_Pottebaum_Roesmann_Gräßler_2021, title={Ein reaktiver Modellierungsansatz für Mensch-Roboter-Kollaboration in Rettungs- und Brandszenarien der Feuerwehr}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.17185/DUEPUBLICO/74064\">10.17185/DUEPUBLICO/74064</a>}, booktitle={7. IFToMM D-A-CH Konferenz 2021;  18. - 19. Feb. 2021 IFToMM D-A-CH}, publisher={DuEPublico2 Duisburg-Essen Publications online}, author={Gürtler, Marius and Mandischer, Nils and Hüsing, Mathias and Corves, Burkhard and Pottebaum, Jens and Roesmann, Daniel and Gräßler, Iris}, year={2021} }","mla":"Gürtler, Marius, et al. “Ein reaktiver Modellierungsansatz für Mensch-Roboter-Kollaboration in Rettungs- und Brandszenarien der Feuerwehr.” <i>7. IFToMM D-A-CH Konferenz 2021;  18. - 19. Feb. 2021 IFToMM D-A-CH</i>, DuEPublico2 Duisburg-Essen Publications online, 2021, doi:<a href=\"https://doi.org/10.17185/DUEPUBLICO/74064\">10.17185/DUEPUBLICO/74064</a>."},"user_id":"405","doi":"10.17185/DUEPUBLICO/74064","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"23401","publisher":"DuEPublico2 Duisburg-Essen Publications online","date_updated":"2026-03-31T02:58:09Z","title":"Ein reaktiver Modellierungsansatz für Mensch-Roboter-Kollaboration in Rettungs- und Brandszenarien der Feuerwehr","year":"2021","status":"public","author":[{"last_name":"Gürtler","first_name":"Marius","full_name":"Gürtler, Marius"},{"full_name":"Mandischer, Nils","last_name":"Mandischer","first_name":"Nils"},{"full_name":"Hüsing, Mathias","last_name":"Hüsing","first_name":"Mathias"},{"first_name":"Burkhard","last_name":"Corves","full_name":"Corves, Burkhard"},{"id":"405","full_name":"Pottebaum, Jens","last_name":"Pottebaum","orcid":"http://orcid.org/0000-0001-8778-2989","first_name":"Jens"},{"id":"54680","full_name":"Roesmann, Daniel","first_name":"Daniel","last_name":"Roesmann"},{"id":"47565","orcid":"0000-0001-5765-971X","first_name":"Iris","last_name":"Gräßler","full_name":"Gräßler, Iris"}],"publication_identifier":{"unknown":["978-3-940402-45-5"]},"conference":{"location":"Universität Duisburg-Essen"}},{"user_id":"405","doi":"10.1088/1757-899X/1097/1/012003","publisher":" IOP Publishing","_id":"23392","language":[{"iso":"eng"}],"date_updated":"2026-03-31T03:02:15Z","author":[{"first_name":"Iris","last_name":"Gräßler","orcid":"0000-0001-5765-971X","full_name":"Gräßler, Iris","id":"47565"},{"id":"67161","first_name":"Dominik","last_name":"Wiechel","full_name":"Wiechel, Dominik"},{"id":"405","full_name":"Pottebaum, Jens","last_name":"Pottebaum","orcid":"http://orcid.org/0000-0001-8778-2989","first_name":"Jens"}],"conference":{"start_date":"2021-03-09","end_date":"2021-03-11"},"title":"Role model of model-based systems engineering application","year":"2021","status":"public","department":[{"_id":"152"}],"type":"conference","date_created":"2021-08-13T07:00:44Z","quality_controlled":"1","citation":{"short":"I. Gräßler, D. Wiechel, J. Pottebaum, in: Proceedings of 19th Drive Train Technology Conference (ATK 2021), 9. - 11. Mrz. 2021,  IOP Publishing, 2021.","chicago":"Gräßler, Iris, Dominik Wiechel, and Jens Pottebaum. “Role Model of Model-Based Systems Engineering Application.” In <i>Proceedings of 19th Drive Train Technology Conference (ATK 2021), 9. - 11. Mrz. 2021</i>.  IOP Publishing, 2021. <a href=\"https://doi.org/10.1088/1757-899X/1097/1/012003\">https://doi.org/10.1088/1757-899X/1097/1/012003</a>.","apa":"Gräßler, I., Wiechel, D., &#38; Pottebaum, J. (2021). Role model of model-based systems engineering application. <i>Proceedings of 19th Drive Train Technology Conference (ATK 2021), 9. - 11. Mrz. 2021</i>. <a href=\"https://doi.org/10.1088/1757-899X/1097/1/012003\">https://doi.org/10.1088/1757-899X/1097/1/012003</a>","ieee":"I. Gräßler, D. Wiechel, and J. Pottebaum, “Role model of model-based systems engineering application,” 2021, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1088/1757-899X/1097/1/012003\">10.1088/1757-899X/1097/1/012003</a>.","ama":"Gräßler I, Wiechel D, Pottebaum J. Role model of model-based systems engineering application. In: <i>Proceedings of 19th Drive Train Technology Conference (ATK 2021), 9. - 11. Mrz. 2021</i>.  IOP Publishing; 2021. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1088/1757-899X/1097/1/012003\">10.1088/1757-899X/1097/1/012003</a>","bibtex":"@inproceedings{Gräßler_Wiechel_Pottebaum_2021, title={Role model of model-based systems engineering application}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1088/1757-899X/1097/1/012003\">10.1088/1757-899X/1097/1/012003</a>}, booktitle={Proceedings of 19th Drive Train Technology Conference (ATK 2021), 9. - 11. Mrz. 2021}, publisher={ IOP Publishing}, author={Gräßler, Iris and Wiechel, Dominik and Pottebaum, Jens}, year={2021} }","mla":"Gräßler, Iris, et al. “Role Model of Model-Based Systems Engineering Application.” <i>Proceedings of 19th Drive Train Technology Conference (ATK 2021), 9. - 11. Mrz. 2021</i>,  IOP Publishing, 2021, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1088/1757-899X/1097/1/012003\">10.1088/1757-899X/1097/1/012003</a>."},"publication":"Proceedings of 19th Drive Train Technology Conference (ATK 2021), 9. - 11. Mrz. 2021"},{"publication_status":"published","date_updated":"2026-04-02T15:38:44Z","intvolume":"        30","title":"Semiramide: una regina ‚orientale‘ e la sua rappresentazione nella letteratura antica","year":"2021","status":"public","author":[{"first_name":"Kerstin","last_name":"Droß-Krüpe","full_name":"Droß-Krüpe, Kerstin","id":"125711"}],"user_id":"125711","volume":30,"page":"77-88","_id":"65297","language":[{"iso":"ita"}],"extern":"1","quality_controlled":"1","publication":"GeogrAnt","citation":{"mla":"Droß-Krüpe, Kerstin. “Semiramide: una regina ‚orientale‘ e la sua rappresentazione nella letteratura antica.” <i>GeogrAnt</i>, vol. 30, 2021, pp. 77–88.","ama":"Droß-Krüpe K. Semiramide: una regina ‚orientale‘ e la sua rappresentazione nella letteratura antica. <i>GeogrAnt</i>. 2021;30:77-88.","bibtex":"@article{Droß-Krüpe_2021, title={Semiramide: una regina ‚orientale‘ e la sua rappresentazione nella letteratura antica}, volume={30}, journal={GeogrAnt}, author={Droß-Krüpe, Kerstin}, year={2021}, pages={77–88} }","apa":"Droß-Krüpe, K. (2021). Semiramide: una regina ‚orientale‘ e la sua rappresentazione nella letteratura antica. <i>GeogrAnt</i>, <i>30</i>, 77–88.","ieee":"K. Droß-Krüpe, “Semiramide: una regina ‚orientale‘ e la sua rappresentazione nella letteratura antica,” <i>GeogrAnt</i>, vol. 30, pp. 77–88, 2021.","chicago":"Droß-Krüpe, Kerstin. “Semiramide: una regina ‚orientale‘ e la sua rappresentazione nella letteratura antica.” <i>GeogrAnt</i> 30 (2021): 77–88.","short":"K. Droß-Krüpe, GeogrAnt 30 (2021) 77–88."},"type":"journal_article","date_created":"2026-04-01T13:35:28Z"},{"user_id":"125711","volume":4,"editor":[{"id":"125711","last_name":"Droß-Krüpe","first_name":"Kerstin","full_name":"Droß-Krüpe, Kerstin"},{"full_name":"Fink, Sebastian","last_name":"Fink","first_name":"Sebastian"}],"_id":"65279","series_title":"Melammu Workshops and Monographs","language":[{"iso":"eng"}],"publication_status":"published","date_updated":"2026-04-02T15:43:58Z","intvolume":"         4","year":"2021","title":"Powerful Women in the Ancient World, Proceedings of the 8th Melammu Workshop, Kassel, 30 January - 1 February 2019","status":"public","type":"book_editor","date_created":"2026-04-01T12:36:47Z","place":"Münster","extern":"1","citation":{"chicago":"Droß-Krüpe, Kerstin, and Sebastian Fink, eds. <i>Powerful Women in the Ancient World, Proceedings of the 8th Melammu Workshop, Kassel, 30 January - 1 February 2019</i>. Vol. 4. Melammu Workshops and Monographs. Münster, 2021.","short":"K. Droß-Krüpe, S. Fink, eds., Powerful Women in the Ancient World, Proceedings of the 8th Melammu Workshop, Kassel, 30 January - 1 February 2019, Münster, 2021.","ieee":"K. Droß-Krüpe and S. Fink, Eds., <i>Powerful Women in the Ancient World, Proceedings of the 8th Melammu Workshop, Kassel, 30 January - 1 February 2019</i>, vol. 4. Münster, 2021.","apa":"Droß-Krüpe, K., &#38; Fink, S. (Eds.). (2021). <i>Powerful Women in the Ancient World, Proceedings of the 8th Melammu Workshop, Kassel, 30 January - 1 February 2019</i> (Vol. 4).","bibtex":"@book{Droß-Krüpe_Fink_2021, place={Münster}, series={Melammu Workshops and Monographs}, title={Powerful Women in the Ancient World, Proceedings of the 8th Melammu Workshop, Kassel, 30 January - 1 February 2019}, volume={4}, year={2021}, collection={Melammu Workshops and Monographs} }","ama":"Droß-Krüpe K, Fink S, eds. <i>Powerful Women in the Ancient World, Proceedings of the 8th Melammu Workshop, Kassel, 30 January - 1 February 2019</i>. Vol 4.; 2021.","mla":"Droß-Krüpe, Kerstin, and Sebastian Fink, editors. <i>Powerful Women in the Ancient World, Proceedings of the 8th Melammu Workshop, Kassel, 30 January - 1 February 2019</i>. 2021."}},{"type":"book_chapter","date_created":"2023-11-10T10:40:01Z","publication":"Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven","series_title":"Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2026-04-07T07:42:06Z","publication_status":"published","intvolume":"        13","title":"Die Zeitzeugenbefragung aus der Sicht von Grundschulkindern","year":"2021","author":[{"id":"13796","first_name":"Julia","last_name":"Diederich","full_name":"Diederich, Julia"}],"publication_identifier":{"isbn":["978-3-7065-6012-2"]},"place":"Innsbruck","quality_controlled":"1","citation":{"ieee":"J. Diederich, “Die Zeitzeugenbefragung aus der Sicht von Grundschulkindern,” in <i>Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven</i>, vol. 13, W. Buchberger and C. Kühberger, Eds. Innsbruck: Studienverlag, 2021, pp. 267–281.","apa":"Diederich, J. (2021). Die Zeitzeugenbefragung aus der Sicht von Grundschulkindern. In W. Buchberger &#38; C. Kühberger (Eds.), <i>Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven</i> (Vol. 13, pp. 267–281). Studienverlag.","mla":"Diederich, Julia. “Die Zeitzeugenbefragung aus der Sicht von Grundschulkindern.” <i>Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven</i>, edited by Wolfgang Buchberger and Christoph Kühberger, vol. 13, Studienverlag, 2021, pp. 267–81.","bibtex":"@inbook{Diederich_2021, place={Innsbruck}, series={Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung}, title={Die Zeitzeugenbefragung aus der Sicht von Grundschulkindern}, volume={13}, booktitle={Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven}, publisher={Studienverlag}, author={Diederich, Julia}, editor={Buchberger, Wolfgang and Kühberger, Christoph}, year={2021}, pages={267–281}, collection={Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung} }","chicago":"Diederich, Julia. “Die Zeitzeugenbefragung aus der Sicht von Grundschulkindern.” In <i>Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven</i>, edited by Wolfgang Buchberger and Christoph Kühberger, 13:267–81. Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung. Innsbruck: Studienverlag, 2021.","short":"J. Diederich, in: W. Buchberger, C. Kühberger (Eds.), Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven, Studienverlag, Innsbruck, 2021, pp. 267–281.","ama":"Diederich J. Die Zeitzeugenbefragung aus der Sicht von Grundschulkindern. In: Buchberger W, Kühberger C, eds. <i>Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven</i>. Vol 13. Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung. Studienverlag; 2021:267-281."},"user_id":"13796","editor":[{"first_name":"Wolfgang","last_name":"Buchberger","full_name":"Buchberger, Wolfgang"},{"full_name":"Kühberger, Christoph","first_name":"Christoph","last_name":"Kühberger"}],"volume":13,"page":"267-281","_id":"48773","publisher":"Studienverlag","status":"public"},{"author":[{"id":"83379","full_name":"Dyck, Daniel","first_name":"Daniel","last_name":"Dyck"}],"year":"2021","status":"public","title":"Der Einfluss der Besteuerung auf Managementanreize und die Nutzung von Bonusbanken","intvolume":"         6","date_updated":"2026-04-09T07:24:43Z","_id":"46049","language":[{"iso":"ger"}],"page":"100-148","volume":6,"user_id":"96670","citation":{"mla":"Dyck, Daniel. “Der Einfluss der Besteuerung auf Managementanreize und die Nutzung von Bonusbanken.” <i>Junior Management Science</i>, vol. 6, no. 1, 2021, pp. 100–48.","ama":"Dyck D. Der Einfluss der Besteuerung auf Managementanreize und die Nutzung von Bonusbanken. <i>Junior Management Science</i>. 2021;6(1):100-148.","bibtex":"@article{Dyck_2021, title={Der Einfluss der Besteuerung auf Managementanreize und die Nutzung von Bonusbanken}, volume={6}, number={1}, journal={Junior Management Science}, author={Dyck, Daniel}, year={2021}, pages={100–148} }","apa":"Dyck, D. (2021). Der Einfluss der Besteuerung auf Managementanreize und die Nutzung von Bonusbanken. <i>Junior Management Science</i>, <i>6</i>(1), 100–148.","ieee":"D. Dyck, “Der Einfluss der Besteuerung auf Managementanreize und die Nutzung von Bonusbanken,” <i>Junior Management Science</i>, vol. 6, no. 1, pp. 100–148, 2021.","short":"D. Dyck, Junior Management Science 6 (2021) 100–148.","chicago":"Dyck, Daniel. “Der Einfluss der Besteuerung auf Managementanreize und die Nutzung von Bonusbanken.” <i>Junior Management Science</i> 6, no. 1 (2021): 100–148."},"publication":"Junior Management Science","issue":"1","quality_controlled":"1","date_created":"2023-07-13T12:11:08Z","department":[{"_id":"187"}],"type":"journal_article"},{"status":"public","_id":"23400","page":"201-216","volume":98,"user_id":"96670","citation":{"chicago":"Maiterth, Ralf, and Caren Sureth-Sloane. “Wiedereinführung der Vermögensteuer – eine ökonomische Analyse.” <i>Steuer und Wirtschaft</i> 98, no. 3 (2021): 201–16.","short":"R. Maiterth, C. Sureth-Sloane, Steuer und Wirtschaft 98 (2021) 201–216.","ama":"Maiterth R, Sureth-Sloane C. Wiedereinführung der Vermögensteuer – eine ökonomische Analyse. <i>Steuer und Wirtschaft</i>. 2021;98(3):201-216.","bibtex":"@article{Maiterth_Sureth-Sloane_2021, title={Wiedereinführung der Vermögensteuer – eine ökonomische Analyse}, volume={98}, number={3}, journal={Steuer und Wirtschaft}, author={Maiterth, Ralf and Sureth-Sloane, Caren}, year={2021}, pages={201–216} }","apa":"Maiterth, R., &#38; Sureth-Sloane, C. (2021). Wiedereinführung der Vermögensteuer – eine ökonomische Analyse. <i>Steuer und Wirtschaft</i>, <i>98</i>(3), 201–216.","mla":"Maiterth, Ralf, and Caren Sureth-Sloane. “Wiedereinführung der Vermögensteuer – eine ökonomische Analyse.” <i>Steuer und Wirtschaft</i>, vol. 98, no. 3, 2021, pp. 201–16.","ieee":"R. Maiterth and C. Sureth-Sloane, “Wiedereinführung der Vermögensteuer – eine ökonomische Analyse,” <i>Steuer und Wirtschaft</i>, vol. 98, no. 3, pp. 201–216, 2021."},"quality_controlled":"1","author":[{"first_name":"Ralf","last_name":"Maiterth","full_name":"Maiterth, Ralf"},{"id":"530","full_name":"Sureth-Sloane, Caren","first_name":"Caren","last_name":"Sureth-Sloane","orcid":" 0000-0002-8183-5901"}],"title":"Wiedereinführung der Vermögensteuer – eine ökonomische Analyse","year":"2021","intvolume":"        98","article_type":"original","date_updated":"2026-04-09T07:25:21Z","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"issue":"3","publication":"Steuer und Wirtschaft","abstract":[{"text":"Die Diskussion über die adäquate Besteuerung von „Reichen“ bzw. „Superreichen“ hat durch die Schulden, die im Zusammenhang mit der Coronakrise zu finanzieren sind, neuen Schwung bekommen. Als ein Instrument der adäquaten „Reichenbesteuerung“ gilt eine jährliche Vermögensteuer. Den fiskalischen und verteilungspolitischen Argumenten zugunsten einer Vermögensbesteuerung stehen negative ökonomische Wirkungen entgegen. In diesem Beitrag soll zur Versachlichung der Debatte ein genauerer Blick auf die zu erwartenden Belastungswirkungen einer Vermögensteuer geworfen werden. Dabei wird deutlich, dass die (Wieder-)Einführung der Vermögensteuer nicht nur ungelöste Probleme der Bewertung von Sachvermögen mit sich bringt, sondern die Steuerbelastungswirkungen in der jetzigen Niedrigzinsphase zu erheblichen Nebenwirkungen führen. Berücksichtigt man eine Inflationsrate von 2 %, liegt die zur unternehmerischen Realkapitalerhaltung erforderliche Mindestrendite vor Steuern selbst bei einer lediglich 1 %igen Vermögensteuer mit 5,63 % weit über der Inflationsrate. Dies verdeutlicht, dass eine Vermögensteuer in Zeiten niedriger Renditen für Unternehmen eine zukunftssichernde Eigenkapitalerhaltung oder gar -bildung und zugleich wichtige Investitionen erheblich erschwert. Dies gilt auch für private Anlagen in Aktien und Immobilien. Darüber hinaus ist die Vermögensteuer auch in Verlustperioden zu bezahlen, so dass diese Steuer krisenverschärfend wirkt. Auch dies dürfte erhebliche negative Investitionswirkungen nach sich ziehen. Zudem ist damit zu rechnen, dass die Vermögensteuer zumindest in Teilen überwälzt wird, so dass letztlich auch Verbraucher, Arbeitnehmer und Mieter diese tragen werden. Diese und weitere Nebenwirkungen einer Vermögensteuer kommen in der Vermögensteuerdebatte oftmals zu kurz.","lang":"ger"}],"date_created":"2021-08-15T21:04:04Z","department":[{"_id":"187"}],"type":"journal_article"},{"type":"journal_article","department":[{"_id":"453"}],"oa":"1","date_created":"2023-01-19T10:02:33Z","issue":"4","publication":"Katechetische Blätter","citation":{"ama":"Freitag C. Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven. <i>Katechetische Blätter</i>. 2021;(4):255-258.","short":"C. Freitag, Katechetische Blätter (2021) 255–258.","chicago":"Freitag, Christine. “Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven.” <i>Katechetische Blätter</i>, no. 4 (2021): 255–58.","bibtex":"@article{Freitag_2021, title={Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven}, number={4}, journal={Katechetische Blätter}, publisher={https://www.katbl.de}, author={Freitag, Christine}, year={2021}, pages={255–258} }","apa":"Freitag, C. (2021). Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven. <i>Katechetische Blätter</i>, <i>4</i>, 255–258.","mla":"Freitag, Christine. “Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven.” <i>Katechetische Blätter</i>, no. 4, https://www.katbl.de, 2021, pp. 255–58.","ieee":"C. Freitag, “Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven,” <i>Katechetische Blätter</i>, no. 4, pp. 255–258, 2021."},"user_id":"10831","page":"255-258","main_file_link":[{"url":"https://www.katbl.de/inhalte.php?jahrgang=2021&ausgabe=4&artikel=4","open_access":"1"}],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"37539","publisher":"https://www.katbl.de","publication_status":"published","date_updated":"2026-04-10T09:33:12Z","title":"Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven","status":"public","year":"2021","author":[{"first_name":"Christine","last_name":"Freitag","full_name":"Freitag, Christine","id":"20560"}]},{"date_updated":"2026-04-13T11:37:55Z","intvolume":"        42","title":"Improving the efficacy and reliability of rTMS language mapping by increasing the stimulation frequency","year":"2021","status":"public","author":[{"full_name":"Nettekoven, Charlotte","first_name":"Charlotte","last_name":"Nettekoven"},{"full_name":"Pieczewski, Julia","last_name":"Pieczewski","first_name":"Julia"},{"full_name":"Neuschmelting, Volker","last_name":"Neuschmelting","first_name":"Volker"},{"last_name":"Jonas","first_name":"Kristina","orcid":"0000-0002-1067-9139","full_name":"Jonas, Kristina","id":"94540"},{"full_name":"Goldbrunner, Roland","first_name":"Roland","last_name":"Goldbrunner"},{"full_name":"Grefkes, Christian","last_name":"Grefkes","first_name":"Christian"},{"full_name":"Weiss Lucas, Carolin","first_name":"Carolin","last_name":"Weiss Lucas"}],"user_id":"61071","doi":"10.1002/hbm.25619","volume":42,"page":"5309–5321","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"57971","extern":"1","abstract":[{"text":"Repetitive TMS (rTMS) with a frequency of 5-10~Hz is widely used for language mapping. However, it may be accompanied by discomfort and is limited in the number and reliability of evoked language errors. We, here, systematically tested the influence of different stimulation frequencies (i.e., 10, 30, and 50 Hz) on tolerability, number, reliability, and cortical distribution of language errors aiming at improved language mapping. 15 right-handed, healthy subjects (m~=~8, median age: 29 yrs) were investigated in two sessions, separated by 2-5 days. In each session, 10, 30, and 50 Hz rTMS were applied over the left hemisphere in a randomized order during a picture naming task. Overall, 30 Hz rTMS evoked significantly more errors (20 $\\pm$ 12{%}) compared to 50 Hz (12 $\\pm$ 8{%}; p {\\textless}.01), whereas error rates were comparable between 30/50 and 10~Hz (18 $\\pm$ 11{%}). Across all conditions, a significantly higher error rate was found in Session 1 (19 $\\pm$ 13{%}) compared to Session 2 (13 $\\pm$ 7{%}, p {\\textless}.05). The error rate was poorly reliable between sessions for 10 (intraclass correlation coefficient, ICC~=~.315) and 30 Hz (ICC~=~.427), whereas 50 Hz showed a moderate reliability (ICC~=~.597). Spatial reliability of language errors was low to moderate with a tendency toward increased reliability for higher frequencies, for example, within frontal regions. Compared to 10~Hz, both, 30 and 50 Hz were rated as less painful. Taken together, our data favor the use of rTMS-protocols employing higher frequencies for evoking language errors reliably and with reduced discomfort, depending on the region of interest.","lang":"eng"}],"issue":"16","publication":"Human brain mapping","citation":{"bibtex":"@article{Nettekoven_Pieczewski_Neuschmelting_Jonas_Goldbrunner_Grefkes_Weiss Lucas_2021, title={Improving the efficacy and reliability of rTMS language mapping by increasing the stimulation frequency}, volume={42}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1002/hbm.25619\">10.1002/hbm.25619</a>}, number={16}, journal={Human brain mapping}, author={Nettekoven, Charlotte and Pieczewski, Julia and Neuschmelting, Volker and Jonas, Kristina and Goldbrunner, Roland and Grefkes, Christian and Weiss Lucas, Carolin}, year={2021}, pages={5309–5321} }","ama":"Nettekoven C, Pieczewski J, Neuschmelting V, et al. Improving the efficacy and reliability of rTMS language mapping by increasing the stimulation frequency. <i>Human brain mapping</i>. 2021;42(16):5309–5321. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1002/hbm.25619\">10.1002/hbm.25619</a>","mla":"Nettekoven, Charlotte, et al. “Improving the Efficacy and Reliability of RTMS Language Mapping by Increasing the Stimulation Frequency.” <i>Human Brain Mapping</i>, vol. 42, no. 16, 2021, pp. 5309–5321, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1002/hbm.25619\">10.1002/hbm.25619</a>.","chicago":"Nettekoven, Charlotte, Julia Pieczewski, Volker Neuschmelting, Kristina Jonas, Roland Goldbrunner, Christian Grefkes, and Carolin Weiss Lucas. “Improving the Efficacy and Reliability of RTMS Language Mapping by Increasing the Stimulation Frequency.” <i>Human Brain Mapping</i> 42, no. 16 (2021): 5309–5321. <a href=\"https://doi.org/10.1002/hbm.25619\">https://doi.org/10.1002/hbm.25619</a>.","short":"C. Nettekoven, J. Pieczewski, V. Neuschmelting, K. Jonas, R. Goldbrunner, C. Grefkes, C. Weiss Lucas, Human Brain Mapping 42 (2021) 5309–5321.","ieee":"C. Nettekoven <i>et al.</i>, “Improving the efficacy and reliability of rTMS language mapping by increasing the stimulation frequency,” <i>Human brain mapping</i>, vol. 42, no. 16, pp. 5309–5321, 2021, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1002/hbm.25619\">10.1002/hbm.25619</a>.","apa":"Nettekoven, C., Pieczewski, J., Neuschmelting, V., Jonas, K., Goldbrunner, R., Grefkes, C., &#38; Weiss Lucas, C. (2021). Improving the efficacy and reliability of rTMS language mapping by increasing the stimulation frequency. <i>Human Brain Mapping</i>, <i>42</i>(16), 5309–5321. <a href=\"https://doi.org/10.1002/hbm.25619\">https://doi.org/10.1002/hbm.25619</a>"},"keyword":["Adult","Brain Mapping","Cerebral Cortex/diagnostic imaging/physiology","Female","Humans","Magnetic Resonance Imaging","Male","Pattern Recognition","Psycholinguistics","Reproducibility of Results","Speech/physiology","Transcranial Magnetic Stimulation","Visual/physiology","Young Adult"],"type":"journal_article","date_created":"2025-01-06T12:11:43Z"},{"status":"public","_id":"53947","publisher":"Frontiers Media SA","volume":12,"user_id":"61071","citation":{"bibtex":"@article{Weiss Lucas_Pieczewski_Kochs_Nettekoven_Grefkes_Goldbrunner_Jonas_2021, title={The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An Open Set of 100 Black and White Object Drawings}, volume={12}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.3389/fneur.2021.633068\">10.3389/fneur.2021.633068</a>}, journal={Frontiers in Neurology}, publisher={Frontiers Media SA}, author={Weiss Lucas, Carolin and Pieczewski, Julia and Kochs, Sophia and Nettekoven, Charlotte and Grefkes, Christian and Goldbrunner, Roland and Jonas, Kristina}, year={2021} }","ama":"Weiss Lucas C, Pieczewski J, Kochs S, et al. The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An Open Set of 100 Black and White Object Drawings. <i>Frontiers in Neurology</i>. 2021;12. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3389/fneur.2021.633068\">10.3389/fneur.2021.633068</a>","mla":"Weiss Lucas, Carolin, et al. “The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An Open Set of 100 Black and White Object Drawings.” <i>Frontiers in Neurology</i>, vol. 12, Frontiers Media SA, 2021, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3389/fneur.2021.633068\">10.3389/fneur.2021.633068</a>.","short":"C. Weiss Lucas, J. Pieczewski, S. Kochs, C. Nettekoven, C. Grefkes, R. Goldbrunner, K. Jonas, Frontiers in Neurology 12 (2021).","chicago":"Weiss Lucas, Carolin, Julia Pieczewski, Sophia Kochs, Charlotte Nettekoven, Christian Grefkes, Roland Goldbrunner, and Kristina Jonas. “The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An Open Set of 100 Black and White Object Drawings.” <i>Frontiers in Neurology</i> 12 (2021). <a href=\"https://doi.org/10.3389/fneur.2021.633068\">https://doi.org/10.3389/fneur.2021.633068</a>.","ieee":"C. Weiss Lucas <i>et al.</i>, “The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An Open Set of 100 Black and White Object Drawings,” <i>Frontiers in Neurology</i>, vol. 12, 2021, doi: <a href=\"https://doi.org/10.3389/fneur.2021.633068\">10.3389/fneur.2021.633068</a>.","apa":"Weiss Lucas, C., Pieczewski, J., Kochs, S., Nettekoven, C., Grefkes, C., Goldbrunner, R., &#38; Jonas, K. (2021). The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An Open Set of 100 Black and White Object Drawings. <i>Frontiers in Neurology</i>, <i>12</i>. <a href=\"https://doi.org/10.3389/fneur.2021.633068\">https://doi.org/10.3389/fneur.2021.633068</a>"},"author":[{"first_name":"Carolin","last_name":"Weiss Lucas","full_name":"Weiss Lucas, Carolin"},{"last_name":"Pieczewski","first_name":"Julia","full_name":"Pieczewski, Julia"},{"last_name":"Kochs","first_name":"Sophia","full_name":"Kochs, Sophia"},{"last_name":"Nettekoven","first_name":"Charlotte","full_name":"Nettekoven, Charlotte"},{"full_name":"Grefkes, Christian","last_name":"Grefkes","first_name":"Christian"},{"first_name":"Roland","last_name":"Goldbrunner","full_name":"Goldbrunner, Roland"},{"full_name":"Jonas, Kristina","first_name":"Kristina","last_name":"Jonas","orcid":"0000-0002-1067-9139","id":"94540"}],"publication_identifier":{"issn":["1664-2295"]},"title":"The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An Open Set of 100 Black and White Object Drawings","year":"2021","intvolume":"        12","publication_status":"published","date_updated":"2026-04-20T11:36:14Z","language":[{"iso":"eng"}],"doi":"10.3389/fneur.2021.633068","publication":"Frontiers in Neurology","extern":"1","abstract":[{"lang":"eng","text":"<jats:p>Language assessment using a picture naming task crucially relies on the interpretation of the given verbal response by the rater. To avoid misinterpretations, a language-specific and linguistically controlled set of unambiguous, clearly identifiable and common object–word pairs is mandatory. We, here, set out to provide an open-source set of black and white object drawings, particularly suited for language mapping and monitoring, e.g., during awake brain tumour surgery or transcranial magnetic stimulation, in German language. A refined set of 100 black and white drawings was tested in two consecutive runs of randomised picture order and was analysed in respect of correct, prompt, and reliable object recognition and naming in a series of 132 healthy subjects between 18 and 84 years (median 25 years, 64% females) and a clinical pilot cohort of 10 brain tumour patients (median age 47 years, 80% males). The influence of important word- and subject-related factors on task performance and reliability was investigated. Overall, across both healthy subjects and patients, excellent correct object naming rates (97 vs. 96%) as well as high reliability coefficients (Goodman–Kruskal's gamma = 0.95 vs. 0.86) were found. However, the analysis of variance revealed a significant, overall negative effect of low word frequency (<jats:italic>p</jats:italic> &amp;lt; 0.05) and high age (<jats:italic>p</jats:italic> &amp;lt; 0.0001) on task performance whereas the effect of a low educational level was only evident for the subgroup of 72 or more years of age (<jats:italic>p</jats:italic> &amp;lt; 0.05). Moreover, a small learning effect was observed across the two runs of the test (<jats:italic>p</jats:italic> &amp;lt; 0.001). In summary, this study provides an overall robust and reliable picture naming tool, optimised for the clinical use to map and monitor language functions in patients. However, individual familiarisation before the clinical use remains advisable, especially for subjects that are comparatively prone to spontaneous picture naming errors such as older subjects of low educational level and patients with clinically apparent word finding difficulties.</jats:p>"}],"date_created":"2024-05-06T11:31:33Z","department":[{"_id":"890"}],"type":"journal_article"},{"publication":" Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie","citation":{"chicago":"Jonas, Kristina, and P  Jaecks. “Digitale Diagnostik: Innovative Wege Für Die Sprachtherapie.” In <i> Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick Für Klick: Schritte in Der Digitalen Sprachtherapie</i>, edited by T Fritzsche, S  Breitenstein, H Wunderlich, and L Ferchland, 1–29, 2021. <a href=\"https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  \">https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  </a>.","ama":"Jonas K,  Jaecks P. Digitale Diagnostik: Innovative Wege für die Sprachtherapie. In: Fritzsche T,  Breitenstein S, Wunderlich H, Ferchland L, eds. <i> Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick Für Klick: Schritte in Der Digitalen Sprachtherapie</i>. ; 2021:1-29. doi:<a href=\"https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  \"> https://doi.org/10.25932/publishup-50016  </a>","short":"K. Jonas, P.  Jaecks, in: T. Fritzsche, S.  Breitenstein, H. Wunderlich, L. Ferchland (Eds.),  Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick Für Klick: Schritte in Der Digitalen Sprachtherapie, 2021, pp. 1–29.","bibtex":"@inbook{Jonas_ Jaecks_2021, title={Digitale Diagnostik: Innovative Wege für die Sprachtherapie}, DOI={<a href=\"https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  \"> https://doi.org/10.25932/publishup-50016  </a>}, booktitle={ Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie}, author={Jonas, Kristina and  Jaecks, P}, editor={Fritzsche, T and  Breitenstein, S and Wunderlich, H and Ferchland, L}, year={2021}, pages={1–29} }","mla":"Jonas, Kristina, and P.  Jaecks. “Digitale Diagnostik: Innovative Wege Für Die Sprachtherapie.” <i> Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick Für Klick: Schritte in Der Digitalen Sprachtherapie</i>, edited by T Fritzsche et al., 2021, pp. 1–29, doi:<a href=\"https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  \"> https://doi.org/10.25932/publishup-50016  </a>.","apa":"Jonas, K., &#38;  Jaecks, P. (2021). Digitale Diagnostik: Innovative Wege für die Sprachtherapie. In T. Fritzsche, S.  Breitenstein, H. Wunderlich, &#38; L. Ferchland (Eds.), <i> Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie</i> (pp. 1–29). <a href=\"https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  \">https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  </a>","ieee":"K. Jonas and P.  Jaecks, “Digitale Diagnostik: Innovative Wege für die Sprachtherapie,” in <i> Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie</i>, T. Fritzsche, S.  Breitenstein, H. Wunderlich, and L. Ferchland, Eds. 2021, pp. 1–29."},"extern":"1","date_created":"2025-07-22T18:43:26Z","type":"book_chapter","department":[{"_id":"890"}],"title":"Digitale Diagnostik: Innovative Wege für die Sprachtherapie","status":"public","year":"2021","author":[{"orcid":"0000-0002-1067-9139","first_name":"Kristina","last_name":"Jonas","full_name":"Jonas, Kristina","id":"94540"},{"last_name":" Jaecks","first_name":"P","full_name":" Jaecks, P"}],"date_updated":"2026-04-20T11:36:03Z","publication_status":"published","page":"1-29","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"60727","doi":" https://doi.org/10.25932/publishup-50016  ","user_id":"61071","editor":[{"full_name":"Fritzsche, T","first_name":"T","last_name":"Fritzsche"},{"full_name":" Breitenstein, S","last_name":" Breitenstein","first_name":"S"},{"full_name":"Wunderlich, H","first_name":"H","last_name":"Wunderlich"},{"last_name":"Ferchland","first_name":"L","full_name":"Ferchland, L"}]},{"extern":"1","issue":"S1","citation":{"chicago":"Rubi-Fessen, I, Kristina Jonas, A  Hüsgen, L  Gerhards, A  Rosenkranz, P  Stenneken, A Mahlke, and J Quinting, eds. <i>Subkortikale Läsionen links und rechts –Auswirkungen auf Sprache und  Kommunikation</i>. Vol. 27. Neurologie und Rehabilitation, 2021. <a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>.","short":"I. Rubi-Fessen, K. Jonas, A.  Hüsgen, L.  Gerhards, A.  Rosenkranz, P.  Stenneken, A. Mahlke, J. Quinting, eds., Subkortikale Läsionen links und rechts –Auswirkungen auf Sprache und  Kommunikation, 2021.","apa":"Rubi-Fessen, I., Jonas, K.,  Hüsgen, A.,  Gerhards, L.,  Rosenkranz, A.,  Stenneken, P., Mahlke, A., &#38; Quinting, J. (Eds.). (2021). <i>Subkortikale Läsionen links und rechts –Auswirkungen auf Sprache und  Kommunikation</i> (Vol. 27, Issue S1, p. S26). <a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>","ieee":"I. Rubi-Fessen <i>et al.</i>, Eds., <i>Subkortikale Läsionen links und rechts –Auswirkungen auf Sprache und  Kommunikation</i>, vol. 27, no. S1. 2021, p. S26.","ama":"Rubi-Fessen I, Jonas K,  Hüsgen A, et al., eds. <i>Subkortikale Läsionen links und rechts –Auswirkungen auf Sprache und  Kommunikation</i>. Vol 27.; 2021:S26. doi:<a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>","bibtex":"@book{Rubi-Fessen_Jonas_ Hüsgen_ Gerhards_ Rosenkranz_ Stenneken_Mahlke_Quinting_2021, series={Neurologie und Rehabilitation}, title={Subkortikale Läsionen links und rechts –Auswirkungen auf Sprache und  Kommunikation}, volume={27}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>}, number={S1}, year={2021}, pages={S26}, collection={Neurologie und Rehabilitation} }","mla":"Rubi-Fessen, I., et al., editors. <i>Subkortikale Läsionen links und rechts –Auswirkungen auf Sprache und  Kommunikation</i>. no. S1, 2021, p. S26, doi:<a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>."},"type":"conference_editor","department":[{"_id":"890"}],"date_created":"2025-07-27T20:15:31Z","publication_status":"published","date_updated":"2026-04-20T11:35:44Z","intvolume":"        27","status":"public","title":"Subkortikale Läsionen links und rechts –Auswirkungen auf Sprache und  Kommunikation","year":"2021","user_id":"61071","doi":"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  ","volume":27,"editor":[{"last_name":"Rubi-Fessen","first_name":"I","full_name":"Rubi-Fessen, I"},{"full_name":"Jonas, Kristina","first_name":"Kristina","last_name":"Jonas","orcid":"0000-0002-1067-9139","id":"94540"},{"last_name":" Hüsgen","first_name":"A","full_name":" Hüsgen, A"},{"full_name":" Gerhards, L","last_name":" Gerhards","first_name":"L"},{"last_name":" Rosenkranz","first_name":"A","full_name":" Rosenkranz, A"},{"full_name":" Stenneken, P","first_name":"P","last_name":" Stenneken"},{"full_name":"Mahlke, A","first_name":"A","last_name":"Mahlke"},{"full_name":"Quinting, J","first_name":"J","last_name":"Quinting"}],"page":"S26","_id":"60777","series_title":"Neurologie und Rehabilitation","language":[{"iso":"ger"}]},{"intvolume":"        27","publication_status":"published","date_updated":"2026-04-20T11:35:32Z","title":"Vorschlag eines ICF-Core-Sets für  Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma","status":"public","year":"2021","volume":27,"editor":[{"full_name":"Landsberg, J","last_name":"Landsberg","first_name":"J"},{"full_name":"Quinting, J","first_name":"J","last_name":"Quinting"},{"first_name":"P","last_name":"Stenneken","full_name":"Stenneken, P"},{"full_name":"Jonas, Kristina","orcid":"0000-0002-1067-9139","first_name":"Kristina","last_name":"Jonas","id":"94540"}],"user_id":"61071","doi":"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  ","_id":"60776","series_title":"Neurologie und Rehabilitation","language":[{"iso":"ger"}],"page":"S22","extern":"1","citation":{"ama":"Landsberg J, Quinting J, Stenneken P, Jonas K, eds. <i>Vorschlag eines ICF-Core-Sets für  Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma</i>. Vol 27.; 2021:S22. doi:<a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>","bibtex":"@book{Landsberg_Quinting_Stenneken_Jonas_2021, series={Neurologie und Rehabilitation}, title={Vorschlag eines ICF-Core-Sets für  Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma}, volume={27}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>}, number={S1}, year={2021}, pages={S22}, collection={Neurologie und Rehabilitation} }","mla":"Landsberg, J., et al., editors. <i>Vorschlag eines ICF-Core-Sets für  Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma</i>. no. S1, 2021, p. S22, doi:<a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>.","chicago":"Landsberg, J, J Quinting, P Stenneken, and Kristina Jonas, eds. <i>Vorschlag eines ICF-Core-Sets für  Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma</i>. Vol. 27. Neurologie und Rehabilitation, 2021. <a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>.","short":"J. Landsberg, J. Quinting, P. Stenneken, K. Jonas, eds., Vorschlag eines ICF-Core-Sets für  Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma, 2021.","apa":"Landsberg, J., Quinting, J., Stenneken, P., &#38; Jonas, K. (Eds.). (2021). <i>Vorschlag eines ICF-Core-Sets für  Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma</i> (Vol. 27, Issue S1, p. S22). <a href=\"https://doi.org/10.14624/NR21S1001  \">https://doi.org/10.14624/NR21S1001  </a>","ieee":"J. Landsberg, J. Quinting, P. Stenneken, and K. Jonas, Eds., <i>Vorschlag eines ICF-Core-Sets für  Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma</i>, vol. 27, no. S1. 2021, p. S22."},"issue":"S1","department":[{"_id":"890"}],"type":"conference_editor","date_created":"2025-07-27T20:09:56Z"},{"page":"e15","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"57975","user_id":"61071","doi":"10.1016/j.clinph.2021.02.351","volume":132,"title":"P 30. Evoking language errors using online paired-pulse TMS – A proof-of-principle study","year":"2021","status":"public","author":[{"last_name":"Nettekoven","first_name":"C.","full_name":"Nettekoven, C."},{"last_name":"Pieczewski","first_name":"J.","full_name":"Pieczewski, J."},{"full_name":"Neuschmelting, V.","first_name":"V.","last_name":"Neuschmelting"},{"id":"94540","orcid":"0000-0002-1067-9139","first_name":"Kristina","last_name":"Jonas","full_name":"Jonas, Kristina"},{"full_name":"Goldbrunner, R.","first_name":"R.","last_name":"Goldbrunner"},{"first_name":"C.","last_name":"Grefkes","full_name":"Grefkes, C."},{"first_name":"C.","last_name":"Weiß Lucas","full_name":"Weiß Lucas, C."}],"publication_identifier":{"issn":["13882457"]},"date_updated":"2026-04-20T11:36:43Z","intvolume":"       132","date_created":"2025-01-06T12:11:44Z","type":"conference_abstract","publication":"Clinical Neurophysiology","issue":"8","citation":{"mla":"Nettekoven, C., et al. “P 30. Evoking Language Errors Using Online Paired-Pulse TMS – A Proof-of-Principle Study.” <i>Clinical Neurophysiology</i>, vol. 132, no. 8, 2021, p. e15, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1016/j.clinph.2021.02.351\">10.1016/j.clinph.2021.02.351</a>.","ama":"Nettekoven C, Pieczewski J, Neuschmelting V, et al. P 30. Evoking language errors using online paired-pulse TMS – A proof-of-principle study. In: <i>Clinical Neurophysiology</i>. Vol 132. ; 2021:e15. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1016/j.clinph.2021.02.351\">10.1016/j.clinph.2021.02.351</a>","bibtex":"@inproceedings{Nettekoven_Pieczewski_Neuschmelting_Jonas_Goldbrunner_Grefkes_Weiß Lucas_2021, title={P 30. Evoking language errors using online paired-pulse TMS – A proof-of-principle study}, volume={132}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1016/j.clinph.2021.02.351\">10.1016/j.clinph.2021.02.351</a>}, number={8}, booktitle={Clinical Neurophysiology}, author={Nettekoven, C. and Pieczewski, J. and Neuschmelting, V. and Jonas, Kristina and Goldbrunner, R. and Grefkes, C. and Weiß Lucas, C.}, year={2021}, pages={e15} }","apa":"Nettekoven, C., Pieczewski, J., Neuschmelting, V., Jonas, K., Goldbrunner, R., Grefkes, C., &#38; Weiß Lucas, C. (2021). P 30. Evoking language errors using online paired-pulse TMS – A proof-of-principle study. <i>Clinical Neurophysiology</i>, <i>132</i>(8), e15. <a href=\"https://doi.org/10.1016/j.clinph.2021.02.351\">https://doi.org/10.1016/j.clinph.2021.02.351</a>","ieee":"C. Nettekoven <i>et al.</i>, “P 30. Evoking language errors using online paired-pulse TMS – A proof-of-principle study,” in <i>Clinical Neurophysiology</i>, 2021, vol. 132, no. 8, p. e15, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1016/j.clinph.2021.02.351\">10.1016/j.clinph.2021.02.351</a>.","chicago":"Nettekoven, C., J. Pieczewski, V. Neuschmelting, Kristina Jonas, R. Goldbrunner, C. Grefkes, and C. Weiß Lucas. “P 30. Evoking Language Errors Using Online Paired-Pulse TMS – A Proof-of-Principle Study.” In <i>Clinical Neurophysiology</i>, 132:e15, 2021. <a href=\"https://doi.org/10.1016/j.clinph.2021.02.351\">https://doi.org/10.1016/j.clinph.2021.02.351</a>.","short":"C. Nettekoven, J. Pieczewski, V. Neuschmelting, K. Jonas, R. Goldbrunner, C. Grefkes, C. Weiß Lucas, in: Clinical Neurophysiology, 2021, p. e15."},"extern":"1"},{"department":[{"_id":"890"}],"oa":"1","type":"book_editor","date_created":"2025-07-22T16:56:17Z","extern":"1","citation":{"mla":"Gerhards, L., et al., editors. <i>Abstractband zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für  Aphasieforschung und –behandlung</i>. 2021.","ama":"Gerhards L, Hüsgen A, Jonas K, et al., eds. <i>Abstractband zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für  Aphasieforschung und –behandlung</i>. Vol S1.; 2021.","bibtex":"@book{Gerhards_Hüsgen_Jonas_Quinting_Rosenkranz_Rubi-Fessen_Stenneken_2021, title={Abstractband zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für  Aphasieforschung und –behandlung}, volume={S1}, year={2021} }","apa":"Gerhards, L., Hüsgen, A., Jonas, K., Quinting, J., Rosenkranz, A., Rubi-Fessen, I., &#38; Stenneken, P. (Eds.). (2021). <i>Abstractband zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für  Aphasieforschung und –behandlung</i> (Vol. S1).","ieee":"L. Gerhards <i>et al.</i>, Eds., <i>Abstractband zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für  Aphasieforschung und –behandlung</i>, vol. S1. 2021.","short":"L. Gerhards, A. Hüsgen, K. Jonas, J. Quinting, A. Rosenkranz, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, eds., Abstractband zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für  Aphasieforschung und –behandlung, 2021.","chicago":"Gerhards, L, A Hüsgen, Kristina Jonas, J Quinting, A Rosenkranz, I Rubi-Fessen, and P Stenneken, eds. <i>Abstractband zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für  Aphasieforschung und –behandlung</i>. Vol. S1, 2021."},"volume":"S1","editor":[{"full_name":"Gerhards, L","first_name":"L","last_name":"Gerhards"},{"last_name":"Hüsgen","first_name":"A","full_name":"Hüsgen, A"},{"id":"94540","full_name":"Jonas, Kristina","first_name":"Kristina","orcid":"0000-0002-1067-9139","last_name":"Jonas"},{"first_name":"J","last_name":"Quinting","full_name":"Quinting, J"},{"full_name":"Rosenkranz, A","first_name":"A","last_name":"Rosenkranz"},{"last_name":"Rubi-Fessen","first_name":"I","full_name":"Rubi-Fessen, I"},{"last_name":"Stenneken","first_name":"P","full_name":"Stenneken, P"}],"user_id":"61071","_id":"60724","language":[{"iso":"ger"}],"main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.hippocampus.de/media/316/cms_615d4ce4cda23.pdf"}],"publication_status":"published","date_updated":"2026-04-20T11:35:54Z","year":"2021","status":"public","title":"Abstractband zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für  Aphasieforschung und –behandlung"},{"user_id":"61071","doi":"10.14620/stadbs210743 ","volume":43,"language":[{"iso":"eng"}],"_id":"58040","date_updated":"2026-04-20T11:36:22Z","intvolume":"        43","title":"Digitalisierung in der Diagnostik und Therapie von Schriftsprachstörungen","status":"public","year":"2021","author":[{"full_name":"Jaecks, P.","first_name":"P.","last_name":"Jaecks"},{"id":"94540","full_name":"Jonas, Kristina","orcid":"0000-0002-1067-9139","last_name":"Jonas","first_name":"Kristina"}],"type":"journal_article","date_created":"2025-01-06T12:11:53Z","extern":"1","publication":"Sprachtherapie aktuell: Forschung - Wissen - Transfer","citation":{"bibtex":"@article{Jaecks_Jonas_2021, title={Digitalisierung in der Diagnostik und Therapie von Schriftsprachstörungen}, volume={43}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.14620/stadbs210743 \">10.14620/stadbs210743 </a>}, journal={Sprachtherapie aktuell: Forschung - Wissen - Transfer}, author={Jaecks, P. and Jonas, Kristina}, year={2021} }","ama":"Jaecks P, Jonas K. Digitalisierung in der Diagnostik und Therapie von Schriftsprachstörungen. <i>Sprachtherapie aktuell: Forschung - Wissen - Transfer</i>. 2021;43. doi:<a href=\"https://doi.org/10.14620/stadbs210743 \">10.14620/stadbs210743 </a>","mla":"Jaecks, P., and Kristina Jonas. “Digitalisierung in Der Diagnostik Und Therapie von Schriftsprachstörungen.” <i>Sprachtherapie Aktuell: Forschung - Wissen - Transfer</i>, vol. 43, 2021, doi:<a href=\"https://doi.org/10.14620/stadbs210743 \">10.14620/stadbs210743 </a>.","short":"P. Jaecks, K. Jonas, Sprachtherapie Aktuell: Forschung - Wissen - Transfer 43 (2021).","chicago":"Jaecks, P., and Kristina Jonas. “Digitalisierung in Der Diagnostik Und Therapie von Schriftsprachstörungen.” <i>Sprachtherapie Aktuell: Forschung - Wissen - Transfer</i> 43 (2021). <a href=\"https://doi.org/10.14620/stadbs210743 \">https://doi.org/10.14620/stadbs210743 </a>.","ieee":"P. Jaecks and K. Jonas, “Digitalisierung in der Diagnostik und Therapie von Schriftsprachstörungen,” <i>Sprachtherapie aktuell: Forschung - Wissen - Transfer</i>, vol. 43, 2021, doi: <a href=\"https://doi.org/10.14620/stadbs210743 \">10.14620/stadbs210743 </a>.","apa":"Jaecks, P., &#38; Jonas, K. (2021). Digitalisierung in der Diagnostik und Therapie von Schriftsprachstörungen. <i>Sprachtherapie Aktuell: Forschung - Wissen - Transfer</i>, <i>43</i>. <a href=\"https://doi.org/10.14620/stadbs210743 \">https://doi.org/10.14620/stadbs210743 </a>"}}]