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_id: '50088'
author:
- first_name: Karina
  full_name: Pauls, Karina
  id: '78235'
  last_name: Pauls
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  ama: 'Pauls K. Relief. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>.
    Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:458-460.'
  apa: Pauls, K. (2022). Relief. In K. Bering, R. Niehoff, &#38; K. Pauls (Eds.),
    <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 5954, pp. 458–460). ATHENA/wbv.
  bibtex: '@inbook{Pauls_2022, place={Bielefeld}, edition={2}, series={utb}, title={Relief},
    volume={5954}, booktitle={Lexikon der Kunstpädagogik}, publisher={ATHENA/wbv},
    author={Pauls, Karina}, editor={Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls,
    Karina}, year={2022}, pages={458–460}, collection={utb} }'
  chicago: 'Pauls, Karina. “Relief.” In <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>, edited
    by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:458–60. utb.
    Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.'
  ieee: 'K. Pauls, “Relief,” in <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>, 2nd ed., vol. 5954,
    K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, Eds. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022, pp. 458–460.'
  mla: Pauls, Karina. “Relief.” <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>, edited by Kunibert
    Bering et al., 2nd ed., vol. 5954, ATHENA/wbv, 2022, pp. 458–60.
  short: 'K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik,
    2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 458–460.'
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  ama: 'Pauls K. Werken. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>.
    Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:527-528.'
  apa: Pauls, K. (2022). Werken. In K. Bering, R. Niehoff, &#38; K. Pauls (Eds.),
    <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 5954, pp. 527–528). ATHENA/wbv.
  bibtex: '@inbook{Pauls_2022, place={Bielefeld}, edition={2}, series={utb}, title={Werken},
    volume={5954}, booktitle={Lexikon der Kunstpädagogik}, publisher={ATHENA/wbv},
    author={Pauls, Karina}, editor={Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls,
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    by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:527–28. utb.
    Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.'
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    K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, Eds. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022, pp. 527–528.'
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    Bering et al., 2nd ed., vol. 5954, ATHENA/wbv, 2022, pp. 527–28.
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  - 978-3-8252-5954-9
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  ama: 'Pauls K. Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles
    Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven. <i>Kunst+Unterricht 459/460</i>.
    Published online 2022.'
  apa: 'Pauls, K. (2022). Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung.
    Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven. In <i>Kunst+Unterricht
    459/460</i>. Friedrich Verlag.'
  bibtex: '@article{Pauls_2022, title={Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht
    und Bildung. Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven}, journal={Kunst+Unterricht
    459/460}, publisher={Friedrich Verlag}, author={Pauls, Karina}, year={2022} }'
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    Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven.” <i>Kunst+Unterricht
    459/460</i>. Friedrich Verlag, 2022.'
  ieee: 'K. Pauls, “Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles
    Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven,” <i>Kunst+Unterricht 459/460</i>.
    Friedrich Verlag, 2022.'
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    Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven.” <i>Kunst+Unterricht
    459/460</i>, Friedrich Verlag, 2022.'
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title: 'Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles Gedächtnis,
  Globalität, innovative Perspektiven'
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year: '2022'
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_id: '50114'
citation:
  ama: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>. 2nd ed.
    ATHENA/wbv; 2022.
  apa: Bering, K., Niehoff, R., &#38; Pauls, K. (Eds.). (2022). <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>
    (2nd ed.). ATHENA/wbv.
  bibtex: '@book{Bering_Niehoff_Pauls_2022, place={Bielefeld}, edition={2}, title={Lexikon
    der Kunstpädagogik}, publisher={ATHENA/wbv}, year={2022} }'
  chicago: 'Bering, Kunibert, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, eds. <i>Lexikon der
    Kunstpädagogik</i>. 2nd ed. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.'
  ieee: 'K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, Eds., <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>,
    2nd ed. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.'
  mla: Bering, Kunibert, et al., editors. <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>. 2nd ed.,
    ATHENA/wbv, 2022.
  short: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls, eds., Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed.,
    ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022.
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  isbn:
  - 978-3-8252-5954-9
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title: Lexikon der Kunstpädagogik
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year: '2022'
...
---
_id: '50146'
abstract:
- lang: eng
  text: "Recent advances in numerical methods significantly pushed forward the\r\nunderstanding
    of electrons coupled to quantized lattice vibrations. At this\r\nstage, it becomes
    increasingly important to also account for the effects of\r\nphysically inevitable
    environments. In particular, we study the transport\r\nproperties of the Hubbard-Holstein
    Hamiltonian that models a large class of\r\nmaterials characterized by strong
    electron-phonon coupling, in contact with a\r\ndissipative environment. Even in
    the one-dimensional and isolated case,\r\nsimulating the quantum dynamics of such
    a system with high accuracy is very\r\nchallenging due to the infinite dimensionality
    of the phononic Hilbert spaces.\r\nFor this reason, the effects of dissipation
    on the conductance properties of\r\nsuch systems have not been investigated systematically
    so far. We combine the\r\nnon-Markovian hierarchy of pure states method and the
    Markovian quantum jumps\r\nmethod with the newly introduced projected purified
    density-matrix\r\nrenormalization group, creating powerful tensor-network methods
    for dissipative\r\nquantum many-body systems. Investigating their numerical properties,
    we find a\r\nsignificant speedup up to a factor $\\sim 30$ compared to conventional\r\ntensor-network
    techniques. We apply these methods to study dissipative\r\nquenches, aiming for
    an in-depth understanding of the formation, stability, and\r\nquasi-particle properties
    of bipolarons. Surprisingly, our results show that in\r\nthe metallic phase dissipation
    localizes the bipolarons, which is reminiscent\r\nof an indirect quantum Zeno
    effect. However, the bipolaronic binding energy\r\nremains mainly unaffected,
    even in the presence of strong dissipation,\r\nexhibiting remarkable bipolaron
    stability. These findings shed light on the\r\nproblem of designing real materials
    exhibiting phonon-mediated\r\nhigh-$T_\\mathrm{C}$ superconductivity."
author:
- first_name: Mattia
  full_name: Moroder, Mattia
  last_name: Moroder
- first_name: Martin
  full_name: Grundner, Martin
  last_name: Grundner
- first_name: François
  full_name: Damanet, François
  last_name: Damanet
- first_name: Ulrich
  full_name: Schollwöck, Ulrich
  last_name: Schollwöck
- first_name: Sam
  full_name: Mardazad, Sam
  last_name: Mardazad
- first_name: Stuart
  full_name: Flannigan, Stuart
  last_name: Flannigan
- first_name: Thomas
  full_name: Köhler, Thomas
  last_name: Köhler
- first_name: Sebastian
  full_name: Paeckel, Sebastian
  last_name: Paeckel
citation:
  ama: Moroder M, Grundner M, Damanet F, et al. Stable bipolarons in open quantum
    systems. <i>Physical Review B 107, 214310 (2023)</i>. Published online 2022. doi:<a
    href="https://doi.org/10.1103/PhysRevB.107.214310">10.1103/PhysRevB.107.214310</a>
  apa: Moroder, M., Grundner, M., Damanet, F., Schollwöck, U., Mardazad, S., Flannigan,
    S., Köhler, T., &#38; Paeckel, S. (2022). Stable bipolarons in open quantum systems.
    <i>Physical Review B 107, 214310 (2023)</i>. <a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevB.107.214310">https://doi.org/10.1103/PhysRevB.107.214310</a>
  bibtex: '@article{Moroder_Grundner_Damanet_Schollwöck_Mardazad_Flannigan_Köhler_Paeckel_2022,
    title={Stable bipolarons in open quantum systems}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevB.107.214310">10.1103/PhysRevB.107.214310</a>},
    journal={Physical Review B 107, 214310 (2023)}, author={Moroder, Mattia and Grundner,
    Martin and Damanet, François and Schollwöck, Ulrich and Mardazad, Sam and Flannigan,
    Stuart and Köhler, Thomas and Paeckel, Sebastian}, year={2022} }'
  chicago: Moroder, Mattia, Martin Grundner, François Damanet, Ulrich Schollwöck,
    Sam Mardazad, Stuart Flannigan, Thomas Köhler, and Sebastian Paeckel. “Stable
    Bipolarons in Open Quantum Systems.” <i>Physical Review B 107, 214310 (2023)</i>,
    2022. <a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevB.107.214310">https://doi.org/10.1103/PhysRevB.107.214310</a>.
  ieee: 'M. Moroder <i>et al.</i>, “Stable bipolarons in open quantum systems,” <i>Physical
    Review B 107, 214310 (2023)</i>, 2022, doi: <a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevB.107.214310">10.1103/PhysRevB.107.214310</a>.'
  mla: Moroder, Mattia, et al. “Stable Bipolarons in Open Quantum Systems.” <i>Physical
    Review B 107, 214310 (2023)</i>, 2022, doi:<a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevB.107.214310">10.1103/PhysRevB.107.214310</a>.
  short: M. Moroder, M. Grundner, F. Damanet, U. Schollwöck, S. Mardazad, S. Flannigan,
    T. Köhler, S. Paeckel, Physical Review B 107, 214310 (2023) (2022).
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department:
- _id: '27'
doi: 10.1103/PhysRevB.107.214310
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  arxiv:
  - '2207.08243'
language:
- iso: eng
project:
- _id: '52'
  name: 'PC2: Computing Resources Provided by the Paderborn Center for Parallel Computing'
publication: Physical Review B 107, 214310 (2023)
status: public
title: Stable bipolarons in open quantum systems
type: journal_article
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year: '2022'
...
---
_id: '50148'
abstract:
- lang: eng
  text: "We develop a general decomposition of an ensemble of initial density profiles\r\nin
    terms of an average state and a basis of modes that represent the\r\nevent-by-event
    fluctuations of the initial state. The basis is determined such\r\nthat the probability
    distributions of the amplitudes of different modes are\r\nuncorrelated. Based
    on this decomposition, we quantify the different types and\r\nprobabilities of
    event-by-event fluctuations in Glauber and Saturation models\r\nand investigate
    how the various modes affect different characteristics of the\r\ninitial state.
    We perform simulations of the dynamical evolution with KoMPoST\r\nand MUSIC to
    investigate the impact of the modes on final-state observables and\r\ntheir correlations."
author:
- first_name: Nicolas
  full_name: Borghini, Nicolas
  last_name: Borghini
- first_name: Marc
  full_name: Borrell, Marc
  last_name: Borrell
- first_name: Nina
  full_name: Feld, Nina
  last_name: Feld
- first_name: Hendrik
  full_name: Roch, Hendrik
  last_name: Roch
- first_name: Sören
  full_name: Schlichting, Sören
  last_name: Schlichting
- first_name: Clemens
  full_name: Werthmann, Clemens
  last_name: Werthmann
citation:
  ama: Borghini N, Borrell M, Feld N, Roch H, Schlichting S, Werthmann C. Statistical
    analysis of initial state and final state response in  heavy-ion collisions. <i>Phys
    Rev C 107 (2023) 034905</i>. Published online 2022. doi:<a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevC.107.034905">10.1103/PhysRevC.107.034905</a>
  apa: Borghini, N., Borrell, M., Feld, N., Roch, H., Schlichting, S., &#38; Werthmann,
    C. (2022). Statistical analysis of initial state and final state response in 
    heavy-ion collisions. <i>Phys. Rev. C 107 (2023) 034905</i>. <a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevC.107.034905">https://doi.org/10.1103/PhysRevC.107.034905</a>
  bibtex: '@article{Borghini_Borrell_Feld_Roch_Schlichting_Werthmann_2022, title={Statistical
    analysis of initial state and final state response in  heavy-ion collisions},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevC.107.034905">10.1103/PhysRevC.107.034905</a>},
    journal={Phys. Rev. C 107 (2023) 034905}, author={Borghini, Nicolas and Borrell,
    Marc and Feld, Nina and Roch, Hendrik and Schlichting, Sören and Werthmann, Clemens},
    year={2022} }'
  chicago: Borghini, Nicolas, Marc Borrell, Nina Feld, Hendrik Roch, Sören Schlichting,
    and Clemens Werthmann. “Statistical Analysis of Initial State and Final State
    Response in  Heavy-Ion Collisions.” <i>Phys. Rev. C 107 (2023) 034905</i>, 2022.
    <a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevC.107.034905">https://doi.org/10.1103/PhysRevC.107.034905</a>.
  ieee: 'N. Borghini, M. Borrell, N. Feld, H. Roch, S. Schlichting, and C. Werthmann,
    “Statistical analysis of initial state and final state response in  heavy-ion
    collisions,” <i>Phys. Rev. C 107 (2023) 034905</i>, 2022, doi: <a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevC.107.034905">10.1103/PhysRevC.107.034905</a>.'
  mla: Borghini, Nicolas, et al. “Statistical Analysis of Initial State and Final
    State Response in  Heavy-Ion Collisions.” <i>Phys. Rev. C 107 (2023) 034905</i>,
    2022, doi:<a href="https://doi.org/10.1103/PhysRevC.107.034905">10.1103/PhysRevC.107.034905</a>.
  short: N. Borghini, M. Borrell, N. Feld, H. Roch, S. Schlichting, C. Werthmann,
    Phys. Rev. C 107 (2023) 034905 (2022).
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date_updated: 2024-01-04T08:18:45Z
department:
- _id: '27'
doi: 10.1103/PhysRevC.107.034905
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  arxiv:
  - '2209.01176'
language:
- iso: eng
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- _id: '52'
  name: 'PC2: Computing Resources Provided by the Paderborn Center for Parallel Computing'
publication: Phys. Rev. C 107 (2023) 034905
status: public
title: Statistical analysis of initial state and final state response in  heavy-ion
  collisions
type: journal_article
user_id: '67287'
year: '2022'
...
---
_id: '50149'
abstract:
- lang: eng
  text: "<jats:title>Abstract</jats:title>\r\n               <jats:p>RNA editing processes
    are strikingly different in animals and plants. Up to thousands of specific cytidines
    are converted into uridines in plant chloroplasts and mitochondria whereas up
    to millions of adenosines are converted into inosines in animal nucleo-cytosolic
    RNAs. It is unknown whether these two different RNA editing machineries are mutually
    incompatible. RNA-binding pentatricopeptide repeat (PPR) proteins are the key
    factors of plant organelle cytidine-to-uridine RNA editing. The complete absence
    of PPR mediated editing of cytosolic RNAs might be due to a yet unknown barrier
    that prevents its activity in the cytosol. Here, we transferred two plant mitochondrial
    PPR-type editing factors into human cell lines to explore whether they could operate
    in the nucleo-cytosolic environment. PPR56 and PPR65 not only faithfully edited
    their native, co-transcribed targets but also different sets of off-targets in
    the human background transcriptome. More than 900 of such off-targets with editing
    efficiencies up to 91%, largely explained by known PPR-RNA binding properties,
    were identified for PPR56. Engineering two crucial amino acid positions in its
    PPR array led to predictable shifts in target recognition. We conclude that plant
    PPR editing factors can operate in the entirely different genetic environment
    of the human nucleo-cytosol and can be intentionally re-engineered towards new
    targets.</jats:p>"
author:
- first_name: Elena
  full_name: Lesch, Elena
  last_name: Lesch
- first_name: Maximilian T
  full_name: Schilling, Maximilian T
  last_name: Schilling
- first_name: Sarah
  full_name: Brenner, Sarah
  last_name: Brenner
- first_name: Yingying
  full_name: Yang, Yingying
  last_name: Yang
- first_name: Oliver J
  full_name: Gruss, Oliver J
  last_name: Gruss
- first_name: Volker
  full_name: Knoop, Volker
  last_name: Knoop
- first_name: Mareike
  full_name: Schallenberg-Rüdinger, Mareike
  last_name: Schallenberg-Rüdinger
citation:
  ama: Lesch E, Schilling MT, Brenner S, et al. Plant mitochondrial RNA editing factors
    can perform targeted C-to-U editing of nuclear transcripts in human cells. <i>Nucleic
    Acids Research</i>. 2022;50(17):9966-9983. doi:<a href="https://doi.org/10.1093/nar/gkac752">10.1093/nar/gkac752</a>
  apa: Lesch, E., Schilling, M. T., Brenner, S., Yang, Y., Gruss, O. J., Knoop, V.,
    &#38; Schallenberg-Rüdinger, M. (2022). Plant mitochondrial RNA editing factors
    can perform targeted C-to-U editing of nuclear transcripts in human cells. <i>Nucleic
    Acids Research</i>, <i>50</i>(17), 9966–9983. <a href="https://doi.org/10.1093/nar/gkac752">https://doi.org/10.1093/nar/gkac752</a>
  bibtex: '@article{Lesch_Schilling_Brenner_Yang_Gruss_Knoop_Schallenberg-Rüdinger_2022,
    title={Plant mitochondrial RNA editing factors can perform targeted C-to-U editing
    of nuclear transcripts in human cells}, volume={50}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1093/nar/gkac752">10.1093/nar/gkac752</a>},
    number={17}, journal={Nucleic Acids Research}, publisher={Oxford University Press
    (OUP)}, author={Lesch, Elena and Schilling, Maximilian T and Brenner, Sarah and
    Yang, Yingying and Gruss, Oliver J and Knoop, Volker and Schallenberg-Rüdinger,
    Mareike}, year={2022}, pages={9966–9983} }'
  chicago: 'Lesch, Elena, Maximilian T Schilling, Sarah Brenner, Yingying Yang, Oliver J
    Gruss, Volker Knoop, and Mareike Schallenberg-Rüdinger. “Plant Mitochondrial RNA
    Editing Factors Can Perform Targeted C-to-U Editing of Nuclear Transcripts in
    Human Cells.” <i>Nucleic Acids Research</i> 50, no. 17 (2022): 9966–83. <a href="https://doi.org/10.1093/nar/gkac752">https://doi.org/10.1093/nar/gkac752</a>.'
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    targeted C-to-U editing of nuclear transcripts in human cells,” <i>Nucleic Acids
    Research</i>, vol. 50, no. 17, pp. 9966–9983, 2022, doi: <a href="https://doi.org/10.1093/nar/gkac752">10.1093/nar/gkac752</a>.'
  mla: Lesch, Elena, et al. “Plant Mitochondrial RNA Editing Factors Can Perform Targeted
    C-to-U Editing of Nuclear Transcripts in Human Cells.” <i>Nucleic Acids Research</i>,
    vol. 50, no. 17, Oxford University Press (OUP), 2022, pp. 9966–83, doi:<a href="https://doi.org/10.1093/nar/gkac752">10.1093/nar/gkac752</a>.
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    + Raumfahrt im Unterricht</i>, <i>4</i>(2022), 21–25.'
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    II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School</i>, edited by Frederik Dilling
    and Simon Kraus, 277–98. MINTUS – Beiträge Zur Mathematisch-Naturwissenschaftlichen
    Bildung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-36415-1_20">https://doi.org/10.1007/978-3-658-36415-1_20</a>.'
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    Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, pp. 277–298.'
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    on Probability Theory.” <i>Comparison of Mathematics and Physics Education II.
    Examples of Interdisciplinary Teaching at School</i>, edited by Frederik Dilling
    and Simon Kraus, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, pp. 277–98, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-36415-1_20">10.1007/978-3-658-36415-1_20</a>.'
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    Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at
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    (pp. 97–116). Springer Fachmedien Wiesbaden. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-36415-1_7">https://doi.org/10.1007/978-3-658-36415-1_7</a>'
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    Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School</i>, edited by
    Frederik Dilling and Simon Kraus, 97–116. MINTUS – Beiträge Zur Mathematisch-Naturwissenschaftlichen
    Bildung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-36415-1_7">https://doi.org/10.1007/978-3-658-36415-1_7</a>.'
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    Examples of Interdisciplinary Teaching at School</i>, F. Dilling and S. Kraus,
    Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, pp. 97–116.'
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    and Physics Education.” <i>Comparison of Mathematics and Physics Education II.
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    and Simon Kraus, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, pp. 97–116, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-36415-1_7">10.1007/978-3-658-36415-1_7</a>.'
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    of Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching
    at School, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022, pp. 97–116.'
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    Gornergrat: Ein ferngesteuertes Observatorium für Bildungszwecke. <i>Astronomie
    + Raumfahrt im Unterricht</i>, <i>1</i>(2022), 32–36.'
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    Ein ferngesteuertes Observatorium für Bildungszwecke.,” <i>Astronomie + Raumfahrt
    im Unterricht</i>, vol. 1, no. 2022, pp. 32–36, 2022.'
  mla: 'Gschwind, Stéphane, et al. “Das Stellarium Gornergrat: Ein ferngesteuertes
    Observatorium für Bildungszwecke.” <i>Astronomie + Raumfahrt im Unterricht</i>,
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    im Unterricht 1 (2022) 32–36.
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    Das Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer Verankerung von
    Diversitätssensibilität. In: Dannecker W, Schindler K, eds. <i>Diversitätsorientierte
    Deutschdidaktik: Theoretisch-konzeptionelle Fundierung und Perspektiven für empirisches
    Arbeiten. Band 4 SLLD (B) </i>. Open Access; 2022:35-50. doi:<a href="https://doi.org/10.46586/SLLD.223">https://doi.org/10.46586/SLLD.223</a>'
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    Literaturdidaktik. Das Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer
    Verankerung von Diversitätssensibilität. In W. Dannecker &#38; K. Schindler (Eds.),
    <i>Diversitätsorientierte Deutschdidaktik: Theoretisch-konzeptionelle Fundierung
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    Literaturdidaktik. Das Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer
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  chicago: 'Kißling, Magdalena. “Wortkritik als Aufgabenfeld einer diversitätssensiblen
    Literaturdidaktik. Das Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer
    Verankerung von Diversitätssensibilität.” In <i>Diversitätsorientierte Deutschdidaktik:
    Theoretisch-konzeptionelle Fundierung und Perspektiven für empirisches Arbeiten.
    Band 4 SLLD (B) </i>, edited by Wiebke Dannecker and Kirsten Schindler, 35–50.
    Open Access, 2022. <a href="https://doi.org/10.46586/SLLD.223">https://doi.org/10.46586/SLLD.223</a>.'
  ieee: 'M. Kißling, “Wortkritik als Aufgabenfeld einer diversitätssensiblen Literaturdidaktik.
    Das Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer Verankerung von
    Diversitätssensibilität,” in <i>Diversitätsorientierte Deutschdidaktik: Theoretisch-konzeptionelle
    Fundierung und Perspektiven für empirisches Arbeiten. Band 4 SLLD (B) </i>, W.
    Dannecker and K. Schindler, Eds. Open Access, 2022, pp. 35–50.'
  mla: 'Kißling, Magdalena. “Wortkritik als Aufgabenfeld einer diversitätssensiblen
    Literaturdidaktik. Das Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer
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doi: https://doi.org/10.46586/SLLD.223
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- first_name: Wiebke
  full_name: Dannecker, Wiebke
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- first_name: Kirsten
  full_name: Schindler, Kirsten
  last_name: Schindler
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- Diversität
- Inklusion
- Gender
- Deutschdidaktik
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- iso: ger
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- url: https://omp.ub.rub.de/index.php/SLLD/catalog/view/223/197/1186
page: 35-50
publication: 'Diversitätsorientierte Deutschdidaktik: Theoretisch-konzeptionelle Fundierung
  und Perspektiven für empirisches Arbeiten. Band 4 SLLD (B) '
publisher: Open Access
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title: Wortkritik als Aufgabenfeld einer diversitätssensiblen Literaturdidaktik. Das
  Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer Verankerung von Diversitätssensibilität
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year: '2022'
...
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- first_name: Magdalena
  full_name: Kißling, Magdalena
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  last_name: Kißling
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  ama: 'Kißling M. ‚Nofretete-Mädchen‘ als Aufstörende des Adipositas-Mythos. Interkulturelle
    Perspektive auf Adoleszenz am Beispiel von Stefanie Höflers Tanz der Tiefseequalle.
    In: Jakobi S, Osthues J, Jennifer J, eds. <i>Adoleszenz und Alterität. Synergien
    aktueller Ansätze der interkulturellen Literaturwissenschaft und -didaktik</i>.
    ; 2022:165-183.'
  apa: Kißling, M. (2022). ‚Nofretete-Mädchen‘ als Aufstörende des Adipositas-Mythos.
    Interkulturelle Perspektive auf Adoleszenz am Beispiel von Stefanie Höflers Tanz
    der Tiefseequalle. In S. Jakobi, J. Osthues, &#38; J. Jennifer (Eds.), <i>Adoleszenz
    und Alterität. Synergien aktueller Ansätze der interkulturellen Literaturwissenschaft
    und -didaktik</i> (pp. 165–183).
  bibtex: '@inbook{Kißling_2022, title={‚Nofretete-Mädchen‘ als Aufstörende des Adipositas-Mythos.
    Interkulturelle Perspektive auf Adoleszenz am Beispiel von Stefanie Höflers Tanz
    der Tiefseequalle}, booktitle={Adoleszenz und Alterität. Synergien aktueller Ansätze
    der interkulturellen Literaturwissenschaft und -didaktik}, author={Kißling, Magdalena},
    editor={Jakobi, Stefanie and Osthues, Julian and Jennifer, Jennifer}, year={2022},
    pages={165–183} }'
  chicago: Kißling, Magdalena. “‚Nofretete-Mädchen‘ als Aufstörende des Adipositas-Mythos.
    Interkulturelle Perspektive auf Adoleszenz am Beispiel von Stefanie Höflers Tanz
    der Tiefseequalle.” In <i>Adoleszenz und Alterität. Synergien aktueller Ansätze
    der interkulturellen Literaturwissenschaft und -didaktik</i>, edited by Stefanie
    Jakobi, Julian Osthues, and Jennifer Jennifer, 165–83, 2022.
  ieee: M. Kißling, “‚Nofretete-Mädchen‘ als Aufstörende des Adipositas-Mythos. Interkulturelle
    Perspektive auf Adoleszenz am Beispiel von Stefanie Höflers Tanz der Tiefseequalle,”
    in <i>Adoleszenz und Alterität. Synergien aktueller Ansätze der interkulturellen
    Literaturwissenschaft und -didaktik</i>, S. Jakobi, J. Osthues, and J. Jennifer,
    Eds. 2022, pp. 165–183.
  mla: Kißling, Magdalena. “‚Nofretete-Mädchen‘ als Aufstörende des Adipositas-Mythos.
    Interkulturelle Perspektive auf Adoleszenz am Beispiel von Stefanie Höflers Tanz
    der Tiefseequalle.” <i>Adoleszenz und Alterität. Synergien aktueller Ansätze der
    interkulturellen Literaturwissenschaft und -didaktik</i>, edited by Stefanie Jakobi
    et al., 2022, pp. 165–83.
  short: 'M. Kißling, in: S. Jakobi, J. Osthues, J. Jennifer (Eds.), Adoleszenz und
    Alterität. Synergien aktueller Ansätze der interkulturellen Literaturwissenschaft
    und -didaktik, 2022, pp. 165–183.'
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  full_name: Jakobi, Stefanie
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  full_name: Jennifer, Jennifer
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publication: Adoleszenz und Alterität. Synergien aktueller Ansätze der interkulturellen
  Literaturwissenschaft und -didaktik
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title: ‚Nofretete-Mädchen‘ als Aufstörende des Adipositas-Mythos. Interkulturelle
  Perspektive auf Adoleszenz am Beispiel von Stefanie Höflers Tanz der Tiefseequalle
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  ama: Kißling M, Pavlik J, eds. <i> Postkolonialismus. Der Deutschunterricht (5)
    LXXIV </i>.; 2022.
  apa: Kißling, M., &#38; Pavlik, J. (Eds.). (2022). <i> Postkolonialismus. Der Deutschunterricht
    (5) LXXIV </i>.
  bibtex: '@book{Kißling_Pavlik_2022, title={ Postkolonialismus. Der Deutschunterricht
    (5) LXXIV }, year={2022} }'
  chicago: Kißling, Magdalena, and Jennifer Pavlik, eds. <i> Postkolonialismus. Der
    Deutschunterricht (5) LXXIV </i>, 2022.
  ieee: M. Kißling and J. Pavlik, Eds., <i> Postkolonialismus. Der Deutschunterricht
    (5) LXXIV </i>. 2022.
  mla: Kißling, Magdalena, and Jennifer Pavlik, editors. <i> Postkolonialismus. Der
    Deutschunterricht (5) LXXIV </i>. 2022.
  short: M. Kißling, J. Pavlik, eds.,  Postkolonialismus. Der Deutschunterricht (5)
    LXXIV , 2022.
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title: ' Postkolonialismus. Der Deutschunterricht (5) LXXIV '
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  last_name: Rohde
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  ama: Dieckmann E, Kißling M, Labusch A, Lindner N, Mertens J, Rohde M. <i>Politik&#38;Co.
    Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium Nordrhein-Westfalen</i>. Vol 9/10. Büchner
    Verlag; 2022.
  apa: Dieckmann, E., Kißling, M., Labusch, A., Lindner, N., Mertens, J., &#38; Rohde,
    M. (2022). <i>Politik&#38;Co. Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium Nordrhein-Westfalen</i>
    (Vol. 9/10). Büchner Verlag.
  bibtex: '@book{Dieckmann_Kißling_Labusch_Lindner_Mertens_Rohde_2022, place={München},
    title={Politik&#38;Co. Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium Nordrhein-Westfalen},
    volume={9/10}, publisher={Büchner Verlag}, author={Dieckmann, Eva and Kißling,
    Magdalena and Labusch, Alexandra and Lindner, Nora and Mertens, Julia and Rohde,
    Marius}, year={2022} }'
  chicago: 'Dieckmann, Eva, Magdalena Kißling, Alexandra Labusch, Nora Lindner, Julia
    Mertens, and Marius Rohde. <i>Politik&#38;Co. Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium
    Nordrhein-Westfalen</i>. Vol. 9/10. München: Büchner Verlag, 2022.'
  ieee: 'E. Dieckmann, M. Kißling, A. Labusch, N. Lindner, J. Mertens, and M. Rohde,
    <i>Politik&#38;Co. Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium Nordrhein-Westfalen</i>,
    vol. 9/10. München: Büchner Verlag, 2022.'
  mla: Dieckmann, Eva, et al. <i>Politik&#38;Co. Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium
    Nordrhein-Westfalen</i>. Büchner Verlag, 2022.
  short: E. Dieckmann, M. Kißling, A. Labusch, N. Lindner, J. Mertens, M. Rohde, Politik&#38;Co.
    Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium Nordrhein-Westfalen, Büchner Verlag, München,
    2022.
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title: Politik&Co. Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium Nordrhein-Westfalen
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- first_name: Oxana
  full_name: Eremin, Oxana
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  last_name: Eremin
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  ama: Eremin O. Eine kulinarische Geschlechterordnung? Die Polarisierung von Geschlecht
    im Kontext medialer Inszenierung und alltagsweltlicher Darstellungen des Kulinarischen.
    <i>GENDER Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft</i>. 2022;14(3):58-72.
  apa: Eremin, O. (2022). Eine kulinarische Geschlechterordnung? Die Polarisierung
    von Geschlecht im Kontext medialer Inszenierung und alltagsweltlicher Darstellungen
    des Kulinarischen. <i>GENDER. Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft</i>,
    <i>14</i>(3), 58–72.
  bibtex: '@article{Eremin_2022, title={Eine kulinarische Geschlechterordnung? Die
    Polarisierung von Geschlecht im Kontext medialer Inszenierung und alltagsweltlicher
    Darstellungen des Kulinarischen}, volume={14}, number={3}, journal={GENDER. Zeitschrift
    für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft}, author={Eremin, Oxana}, year={2022},
    pages={58–72} }'
  chicago: 'Eremin, Oxana. “Eine Kulinarische Geschlechterordnung? Die Polarisierung
    von Geschlecht Im Kontext Medialer Inszenierung Und Alltagsweltlicher Darstellungen
    Des Kulinarischen.” <i>GENDER. Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft</i>
    14, no. 3 (2022): 58–72.'
  ieee: O. Eremin, “Eine kulinarische Geschlechterordnung? Die Polarisierung von Geschlecht
    im Kontext medialer Inszenierung und alltagsweltlicher Darstellungen des Kulinarischen,”
    <i>GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft</i>, vol. 14, no.
    3, pp. 58–72, 2022.
  mla: Eremin, Oxana. “Eine Kulinarische Geschlechterordnung? Die Polarisierung von
    Geschlecht Im Kontext Medialer Inszenierung Und Alltagsweltlicher Darstellungen
    Des Kulinarischen.” <i>GENDER. Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft</i>,
    vol. 14, no. 3, 2022, pp. 58–72.
  short: O. Eremin, GENDER. Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft 14
    (2022) 58–72.
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- iso: eng
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publication: GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft
status: public
title: Eine kulinarische Geschlechterordnung? Die Polarisierung von Geschlecht im
  Kontext medialer Inszenierung und alltagsweltlicher Darstellungen des Kulinarischen
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- first_name: Oxana
  full_name: Eremin, Oxana
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  last_name: Eremin
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  ama: 'Eremin O. #FeministKitchen [Notes]. <i>FKW//Zeitschrift für Geschlechterforschung
    und visuelle Kultur</i>. 2022;(70):82-84. doi:<a href="https://doi.org/10.57871/fkw702022
    ">10.57871/fkw702022 </a>'
  apa: 'Eremin, O. (2022). #FeministKitchen [Notes]. <i>FKW//Zeitschrift Für Geschlechterforschung
    Und Visuelle Kultur</i>, <i>70</i>, 82–84. <a href="https://doi.org/10.57871/fkw702022
    ">https://doi.org/10.57871/fkw702022 </a>'
  bibtex: '@article{Eremin_2022, title={#FeministKitchen [Notes]}, DOI={<a href="https://doi.org/10.57871/fkw702022
    ">10.57871/fkw702022 </a>}, number={70}, journal={FKW//Zeitschrift für Geschlechterforschung
    und visuelle Kultur}, author={Eremin, Oxana}, year={2022}, pages={82–84} }'
  chicago: 'Eremin, Oxana. “#FeministKitchen [Notes].” <i>FKW//Zeitschrift Für Geschlechterforschung
    Und Visuelle Kultur</i>, no. 70 (2022): 82–84. <a href="https://doi.org/10.57871/fkw702022
    ">https://doi.org/10.57871/fkw702022 </a>.'
  ieee: 'O. Eremin, “#FeministKitchen [Notes],” <i>FKW//Zeitschrift für Geschlechterforschung
    und visuelle Kultur</i>, no. 70, pp. 82–84, 2022, doi: <a href="https://doi.org/10.57871/fkw702022
    ">10.57871/fkw702022 </a>.'
  mla: Eremin, Oxana. “#FeministKitchen [Notes].” <i>FKW//Zeitschrift Für Geschlechterforschung
    Und Visuelle Kultur</i>, no. 70, 2022, pp. 82–84, doi:<a href="https://doi.org/10.57871/fkw702022
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title: '#FeministKitchen [Notes]'
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year: '2022'
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- first_name: Oxana
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  last_name: Krämer
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  full_name: Mattei, Annalisa
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  ama: 'Eremin O, Krämer A, Mattei A. (K)Eine Frage des Wissens: Zum Verhältnis von
    Gender Studies &#38; Wissenstransfer. In: Harmening A-L, Leinfellner S, Meier
    R, eds. <i> Wissenstransfer Als Aufgabe, Herausforderung Und Chance Kulturwissenschaftlicher
    Forschung. </i>. Vol 1. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums
    für Kulturwissenschaften. wbg; 2022:323-352.'
  apa: 'Eremin, O., Krämer, A., &#38; Mattei, A. (2022). (K)Eine Frage des Wissens:
    Zum Verhältnis von Gender Studies &#38; Wissenstransfer. In A.-L. Harmening, S.
    Leinfellner, &#38; R. Meier (Eds.), <i> Wissenstransfer als Aufgabe, Herausforderung
    und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. </i> (Vol. 1, pp. 323–352). wbg.'
  bibtex: '@inbook{Eremin_Krämer_Mattei_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={(K)Eine
    Frage des Wissens: Zum Verhältnis von Gender Studies &#38; Wissenstransfer}, volume={1},
    booktitle={ Wissenstransfer als Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung. }, publisher={wbg}, author={Eremin, Oxana and Krämer, Anike and Mattei,
    Annalisa}, editor={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie and Meier, Rebecca},
    year={2022}, pages={323–352}, collection={Interdisziplinäre Studien des Paderborner
    Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
  chicago: 'Eremin, Oxana, Anike Krämer, and Annalisa Mattei. “(K)Eine Frage Des Wissens:
    Zum Verhältnis von Gender Studies &#38; Wissenstransfer.” In <i> Wissenstransfer
    Als Aufgabe, Herausforderung Und Chance Kulturwissenschaftlicher Forschung. </i>,
    edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier, 1:323–52.
    Interdisziplinäre Studien Des Paderborner Graduiertenzentrums Für Kulturwissenschaften.
    Darmstadt: wbg, 2022.'
  ieee: 'O. Eremin, A. Krämer, and A. Mattei, “(K)Eine Frage des Wissens: Zum Verhältnis
    von Gender Studies &#38; Wissenstransfer,” in <i> Wissenstransfer als Aufgabe,
    Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. </i>, vol. 1, A.-L.
    Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt: wbg, 2022, pp. 323–352.'
  mla: 'Eremin, Oxana, et al. “(K)Eine Frage Des Wissens: Zum Verhältnis von Gender
    Studies &#38; Wissenstransfer.” <i> Wissenstransfer Als Aufgabe, Herausforderung
    Und Chance Kulturwissenschaftlicher Forschung. </i>, edited by Anda-Lisa Harmening
    et al., vol. 1, wbg, 2022, pp. 323–52.'
  short: 'O. Eremin, A. Krämer, A. Mattei, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R.
    Meier (Eds.),  Wissenstransfer Als Aufgabe, Herausforderung Und Chance Kulturwissenschaftlicher
    Forschung. , wbg, Darmstadt, 2022, pp. 323–352.'
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  Forschung. '
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  isbn:
  - ' 978-3-534-27585-4'
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- first_name: Oxana
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  ama: 'Eremin O. Foodwork: Schlaglichter auf das Themenfeld von Essen, Kochen und
    Geschlecht. <i>Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit</i>.
    2022;14(2):271-287.'
  apa: 'Eremin, O. (2022). Foodwork: Schlaglichter auf das Themenfeld von Essen, Kochen
    und Geschlecht. <i>Soziale Passagen. Journal Für Empirie Und Theorie Sozialer
    Arbeit</i>, <i>14</i>(2), 271–287.'
  bibtex: '@article{Eremin_2022, title={Foodwork: Schlaglichter auf das Themenfeld
    von Essen, Kochen und Geschlecht}, volume={14}, number={2}, journal={Soziale Passagen.
    Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit}, author={Eremin, Oxana}, year={2022},
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  chicago: 'Eremin, Oxana. “Foodwork: Schlaglichter Auf Das Themenfeld von Essen,
    Kochen Und Geschlecht.” <i>Soziale Passagen. Journal Für Empirie Und Theorie Sozialer
    Arbeit</i> 14, no. 2 (2022): 271–87.'
  ieee: 'O. Eremin, “Foodwork: Schlaglichter auf das Themenfeld von Essen, Kochen
    und Geschlecht,” <i>Soziale Passagen. Journal für Empirie und Theorie Sozialer
    Arbeit</i>, vol. 14, no. 2, pp. 271–287, 2022.'
  mla: 'Eremin, Oxana. “Foodwork: Schlaglichter Auf Das Themenfeld von Essen, Kochen
    Und Geschlecht.” <i>Soziale Passagen. Journal Für Empirie Und Theorie Sozialer
    Arbeit</i>, vol. 14, no. 2, 2022, pp. 271–87.'
  short: O. Eremin, Soziale Passagen. Journal Für Empirie Und Theorie Sozialer Arbeit
    14 (2022) 271–287.
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