---
_id: '53539'
abstract:
- lang: eng
text: "AbstractThe infinite Brownian loop on a
Riemannian manifold is the limit in distribution of the Brownian bridge of length
T around a fixed origin when $$T
\\rightarrow +\\infty $$\r\n
\ \r\n T\r\n →\r\n
\ +\r\n ∞\r\n
\ \r\n .
The aim of this note is to study its long-time asymptotics on Riemannian symmetric
spaces G/K of noncompact
type and of general rank. This amounts to the behavior of solutions to the heat
equation subject to the Doob transform induced by the ground spherical function.
Unlike the standard Brownian motion, we observe in this case phenomena which are
similar to the Euclidean setting, namely $$L^1$$\r\n \r\n
\ L\r\n 1\r\n
\ \r\n
asymptotic convergence without requiring bi-K-invariance
for initial data, and strong $$L^{\\infty
}$$\r\n
\ \r\n L\r\n ∞\r\n
\ \r\n
convergence."
author:
- first_name: Efthymia
full_name: Papageorgiou, Efthymia
id: '100325'
last_name: Papageorgiou
citation:
ama: Papageorgiou E. Asymptotics for the infinite Brownian loop on noncompact symmetric
spaces. Journal of Elliptic and Parabolic Equations. Published online 2023.
doi:10.1007/s41808-023-00250-8
apa: Papageorgiou, E. (2023). Asymptotics for the infinite Brownian loop on noncompact
symmetric spaces. Journal of Elliptic and Parabolic Equations. https://doi.org/10.1007/s41808-023-00250-8
bibtex: '@article{Papageorgiou_2023, title={Asymptotics for the infinite Brownian
loop on noncompact symmetric spaces}, DOI={10.1007/s41808-023-00250-8},
journal={Journal of Elliptic and Parabolic Equations}, publisher={Springer Science
and Business Media LLC}, author={Papageorgiou, Efthymia}, year={2023} }'
chicago: Papageorgiou, Efthymia. “Asymptotics for the Infinite Brownian Loop on
Noncompact Symmetric Spaces.” Journal of Elliptic and Parabolic Equations,
2023. https://doi.org/10.1007/s41808-023-00250-8.
ieee: 'E. Papageorgiou, “Asymptotics for the infinite Brownian loop on noncompact
symmetric spaces,” Journal of Elliptic and Parabolic Equations, 2023, doi:
10.1007/s41808-023-00250-8.'
mla: Papageorgiou, Efthymia. “Asymptotics for the Infinite Brownian Loop on Noncompact
Symmetric Spaces.” Journal of Elliptic and Parabolic Equations, Springer
Science and Business Media LLC, 2023, doi:10.1007/s41808-023-00250-8.
short: E. Papageorgiou, Journal of Elliptic and Parabolic Equations (2023).
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doi: 10.1007/s41808-023-00250-8
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- Applied Mathematics
- Numerical Analysis
- Analysis
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publication: Journal of Elliptic and Parabolic Equations
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- 2296-9020
- 2296-9039
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publisher: Springer Science and Business Media LLC
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title: Asymptotics for the infinite Brownian loop on noncompact symmetric spaces
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...
---
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author:
- first_name: Ching-Chi
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- first_name: Mario
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- first_name: Junjie
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- first_name: Tristan Taylan
full_name: Seidl, Tristan Taylan
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- first_name: Kuan-Hsun
full_name: Chen, Kuan-Hsun
last_name: Chen
- first_name: Jian-Jia
full_name: Chen, Jian-Jia
last_name: Chen
citation:
ama: 'Lin C-C, Günzel M, Shi J, Seidl TT, Chen K-H, Chen J-J. Scheduling Periodic
Segmented Self-Suspending Tasks without Timing Anomalies. In: 2023 IEEE 29th
Real-Time and Embedded Technology and Applications Symposium (RTAS). IEEE;
2023. doi:10.1109/rtas58335.2023.00020'
apa: Lin, C.-C., Günzel, M., Shi, J., Seidl, T. T., Chen, K.-H., & Chen, J.-J.
(2023). Scheduling Periodic Segmented Self-Suspending Tasks without Timing Anomalies.
2023 IEEE 29th Real-Time and Embedded Technology and Applications Symposium
(RTAS). https://doi.org/10.1109/rtas58335.2023.00020
bibtex: '@inproceedings{Lin_Günzel_Shi_Seidl_Chen_Chen_2023, title={Scheduling Periodic
Segmented Self-Suspending Tasks without Timing Anomalies}, DOI={10.1109/rtas58335.2023.00020},
booktitle={2023 IEEE 29th Real-Time and Embedded Technology and Applications Symposium
(RTAS)}, publisher={IEEE}, author={Lin, Ching-Chi and Günzel, Mario and Shi, Junjie
and Seidl, Tristan Taylan and Chen, Kuan-Hsun and Chen, Jian-Jia}, year={2023}
}'
chicago: Lin, Ching-Chi, Mario Günzel, Junjie Shi, Tristan Taylan Seidl, Kuan-Hsun
Chen, and Jian-Jia Chen. “Scheduling Periodic Segmented Self-Suspending Tasks
without Timing Anomalies.” In 2023 IEEE 29th Real-Time and Embedded Technology
and Applications Symposium (RTAS). IEEE, 2023. https://doi.org/10.1109/rtas58335.2023.00020.
ieee: 'C.-C. Lin, M. Günzel, J. Shi, T. T. Seidl, K.-H. Chen, and J.-J. Chen, “Scheduling
Periodic Segmented Self-Suspending Tasks without Timing Anomalies,” 2023, doi:
10.1109/rtas58335.2023.00020.'
mla: Lin, Ching-Chi, et al. “Scheduling Periodic Segmented Self-Suspending Tasks
without Timing Anomalies.” 2023 IEEE 29th Real-Time and Embedded Technology
and Applications Symposium (RTAS), IEEE, 2023, doi:10.1109/rtas58335.2023.00020.
short: 'C.-C. Lin, M. Günzel, J. Shi, T.T. Seidl, K.-H. Chen, J.-J. Chen, in: 2023
IEEE 29th Real-Time and Embedded Technology and Applications Symposium (RTAS),
IEEE, 2023.'
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doi: 10.1109/rtas58335.2023.00020
publication: 2023 IEEE 29th Real-Time and Embedded Technology and Applications Symposium
(RTAS)
publication_status: published
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title: Scheduling Periodic Segmented Self-Suspending Tasks without Timing Anomalies
type: conference
user_id: '128464'
year: '2023'
...
---
_id: '66198'
citation:
ama: Simulation Environment with Customized RISC-V Instructions for Logic-in-Memory
Architectures. Published online 2023. doi:10.48550/ARXIV.2303.12128
apa: Simulation Environment with Customized RISC-V Instructions for Logic-in-Memory
Architectures. (2023). https://doi.org/10.48550/ARXIV.2303.12128
bibtex: '@article{Simulation Environment with Customized RISC-V Instructions for
Logic-in-Memory Architectures_2023, DOI={10.48550/ARXIV.2303.12128},
year={2023} }'
chicago: “Simulation Environment with Customized RISC-V Instructions for Logic-in-Memory
Architectures,” 2023. https://doi.org/10.48550/ARXIV.2303.12128.
ieee: '“Simulation Environment with Customized RISC-V Instructions for Logic-in-Memory
Architectures,” 2023, doi: 10.48550/ARXIV.2303.12128.'
mla: Simulation Environment with Customized RISC-V Instructions for Logic-in-Memory
Architectures. 2023, doi:10.48550/ARXIV.2303.12128.
short: (2023).
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doi: 10.48550/ARXIV.2303.12128
status: public
title: Simulation Environment with Customized RISC-V Instructions for Logic-in-Memory
Architectures
type: journal_article
user_id: '128464'
year: '2023'
...
---
_id: '66183'
abstract:
- lang: eng
text: |-
In many embedded systems, for instance, in the automotive, avionic, or robotics domain, critical functionalities are implemented via chains of communicating recurrent tasks. To ensure safety and correctness of such systems, guarantees on the reaction time, that is, the delay between a cause (e.g., an external activity or reading of a sensor) and the corresponding effect, must be provided.
Current approaches focus on the maximum reaction time, considering the worst-case system behavior. However, in many scenarios, probabilistic guarantees on the reaction time are sufficient. That is, it is sufficient to provide a guarantee that the reaction does not exceed a certain threshold with (at least) a certain probability.
This work provides such probabilistic guarantees on the reaction time, considering two types of randomness: response time randomness and failure probabilities. To the best of our knowledge, this is the first work that defines and analyzes probabilistic reaction time for cause-effect chains based on sporadic tasks.
author:
- first_name: Mario
full_name: Günzel, Mario
last_name: Günzel
- first_name: Niklas
full_name: Ueter, Niklas
last_name: Ueter
- first_name: Kuan-Hsun
full_name: Chen, Kuan-Hsun
last_name: Chen
- first_name: Georg
full_name: von der Brüggen, Georg
last_name: von der Brüggen
- first_name: Jian-Jia
full_name: Chen, Jian-Jia
last_name: Chen
citation:
ama: Günzel M, Ueter N, Chen K-H, von der Brüggen G, Chen J-J. Probabilistic Reaction
Time Analysis. ACM Transactions on Embedded Computing Systems. 2023;22(5s):1-22.
doi:10.1145/3609390
apa: Günzel, M., Ueter, N., Chen, K.-H., von der Brüggen, G., & Chen, J.-J.
(2023). Probabilistic Reaction Time Analysis. ACM Transactions on Embedded
Computing Systems, 22(5s), 1–22. https://doi.org/10.1145/3609390
bibtex: '@article{Günzel_Ueter_Chen_von der Brüggen_Chen_2023, title={Probabilistic
Reaction Time Analysis}, volume={22}, DOI={10.1145/3609390},
number={5s}, journal={ACM Transactions on Embedded Computing Systems}, publisher={Association
for Computing Machinery (ACM)}, author={Günzel, Mario and Ueter, Niklas and Chen,
Kuan-Hsun and von der Brüggen, Georg and Chen, Jian-Jia}, year={2023}, pages={1–22}
}'
chicago: 'Günzel, Mario, Niklas Ueter, Kuan-Hsun Chen, Georg von der Brüggen, and
Jian-Jia Chen. “Probabilistic Reaction Time Analysis.” ACM Transactions on
Embedded Computing Systems 22, no. 5s (2023): 1–22. https://doi.org/10.1145/3609390.'
ieee: 'M. Günzel, N. Ueter, K.-H. Chen, G. von der Brüggen, and J.-J. Chen, “Probabilistic
Reaction Time Analysis,” ACM Transactions on Embedded Computing Systems,
vol. 22, no. 5s, pp. 1–22, 2023, doi: 10.1145/3609390.'
mla: Günzel, Mario, et al. “Probabilistic Reaction Time Analysis.” ACM Transactions
on Embedded Computing Systems, vol. 22, no. 5s, Association for Computing
Machinery (ACM), 2023, pp. 1–22, doi:10.1145/3609390.
short: M. Günzel, N. Ueter, K.-H. Chen, G. von der Brüggen, J.-J. Chen, ACM Transactions
on Embedded Computing Systems 22 (2023) 1–22.
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date_updated: 2026-07-05T14:46:59Z
doi: 10.1145/3609390
intvolume: ' 22'
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language:
- iso: eng
page: 1-22
publication: ACM Transactions on Embedded Computing Systems
publication_identifier:
issn:
- 1539-9087
- 1558-3465
publication_status: published
publisher: Association for Computing Machinery (ACM)
status: public
title: Probabilistic Reaction Time Analysis
type: journal_article
user_id: '128464'
volume: 22
year: '2023'
...
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_id: '66188'
abstract:
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In many embedded systems, for instance, in the automotive, avionic, or robotics domain, critical functionalities are implemented via chains of communicating recurrent tasks. To ensure safety and correctness of such systems, guarantees on the reaction time, that is, the delay between a cause (e.g., an external activity or reading of a sensor) and the corresponding effect, must be provided.
Current approaches focus on the maximum reaction time, considering the worst-case system behavior. However, in many scenarios, probabilistic guarantees on the reaction time are sufficient. That is, it is sufficient to provide a guarantee that the reaction does not exceed a certain threshold with (at least) a certain probability.
This work provides such probabilistic guarantees on the reaction time, considering two types of randomness: response time randomness and failure probabilities. To the best of our knowledge, this is the first work that defines and analyzes probabilistic reaction time for cause-effect chains based on sporadic tasks.
author:
- first_name: Mario
full_name: Günzel, Mario
last_name: Günzel
- first_name: Niklas
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last_name: von der Brüggen
- first_name: Jian-Jia
full_name: Chen, Jian-Jia
last_name: Chen
citation:
ama: Günzel M, Ueter N, Chen K-H, von der Brüggen G, Chen J-J. Probabilistic Reaction
Time Analysis. ACM Transactions on Embedded Computing Systems. 2023;22(5s):1-22.
doi:10.1145/3609390
apa: Günzel, M., Ueter, N., Chen, K.-H., von der Brüggen, G., & Chen, J.-J.
(2023). Probabilistic Reaction Time Analysis. ACM Transactions on Embedded
Computing Systems, 22(5s), 1–22. https://doi.org/10.1145/3609390
bibtex: '@article{Günzel_Ueter_Chen_von der Brüggen_Chen_2023, title={Probabilistic
Reaction Time Analysis}, volume={22}, DOI={10.1145/3609390},
number={5s}, journal={ACM Transactions on Embedded Computing Systems}, publisher={Association
for Computing Machinery (ACM)}, author={Günzel, Mario and Ueter, Niklas and Chen,
Kuan-Hsun and von der Brüggen, Georg and Chen, Jian-Jia}, year={2023}, pages={1–22}
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chicago: 'Günzel, Mario, Niklas Ueter, Kuan-Hsun Chen, Georg von der Brüggen, and
Jian-Jia Chen. “Probabilistic Reaction Time Analysis.” ACM Transactions on
Embedded Computing Systems 22, no. 5s (2023): 1–22. https://doi.org/10.1145/3609390.'
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Reaction Time Analysis,” ACM Transactions on Embedded Computing Systems,
vol. 22, no. 5s, pp. 1–22, 2023, doi: 10.1145/3609390.'
mla: Günzel, Mario, et al. “Probabilistic Reaction Time Analysis.” ACM Transactions
on Embedded Computing Systems, vol. 22, no. 5s, Association for Computing
Machinery (ACM), 2023, pp. 1–22, doi:10.1145/3609390.
short: M. Günzel, N. Ueter, K.-H. Chen, G. von der Brüggen, J.-J. Chen, ACM Transactions
on Embedded Computing Systems 22 (2023) 1–22.
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page: 1-22
publication: ACM Transactions on Embedded Computing Systems
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- 1539-9087
- 1558-3465
publication_status: published
publisher: Association for Computing Machinery (ACM)
status: public
title: Probabilistic Reaction Time Analysis
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volume: 22
year: '2023'
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---
_id: '66185'
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- first_name: Kuan-Hsun
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- first_name: Yung-Chia
full_name: Lin, Yung-Chia
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- first_name: Jenq-Kuen
full_name: Lee, Jenq-Kuen
last_name: Lee
citation:
ama: 'Chen K-H, Lin Y-C, Lee J-K. Guest Editorial: Special Issue on Systems Optimizations
for DSP and AI Applications. Journal of Signal Processing Systems. 2023;95(5):569-570.
doi:10.1007/s11265-023-01854-y'
apa: 'Chen, K.-H., Lin, Y.-C., & Lee, J.-K. (2023). Guest Editorial: Special
Issue on Systems Optimizations for DSP and AI Applications. Journal of Signal
Processing Systems, 95(5), 569–570. https://doi.org/10.1007/s11265-023-01854-y'
bibtex: '@article{Chen_Lin_Lee_2023, title={Guest Editorial: Special Issue on Systems
Optimizations for DSP and AI Applications}, volume={95}, DOI={10.1007/s11265-023-01854-y},
number={5}, journal={Journal of Signal Processing Systems}, publisher={Springer
Science and Business Media LLC}, author={Chen, Kuan-Hsun and Lin, Yung-Chia and
Lee, Jenq-Kuen}, year={2023}, pages={569–570} }'
chicago: 'Chen, Kuan-Hsun, Yung-Chia Lin, and Jenq-Kuen Lee. “Guest Editorial: Special
Issue on Systems Optimizations for DSP and AI Applications.” Journal of Signal
Processing Systems 95, no. 5 (2023): 569–70. https://doi.org/10.1007/s11265-023-01854-y.'
ieee: 'K.-H. Chen, Y.-C. Lin, and J.-K. Lee, “Guest Editorial: Special Issue on
Systems Optimizations for DSP and AI Applications,” Journal of Signal Processing
Systems, vol. 95, no. 5, pp. 569–570, 2023, doi: 10.1007/s11265-023-01854-y.'
mla: 'Chen, Kuan-Hsun, et al. “Guest Editorial: Special Issue on Systems Optimizations
for DSP and AI Applications.” Journal of Signal Processing Systems, vol.
95, no. 5, Springer Science and Business Media LLC, 2023, pp. 569–70, doi:10.1007/s11265-023-01854-y.'
short: K.-H. Chen, Y.-C. Lin, J.-K. Lee, Journal of Signal Processing Systems 95
(2023) 569–570.
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page: 569-570
publication: Journal of Signal Processing Systems
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issn:
- 1939-8018
- 1939-8115
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publisher: Springer Science and Business Media LLC
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title: 'Guest Editorial: Special Issue on Systems Optimizations for DSP and AI Applications'
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- first_name: Nils
full_name: Hölscher, Nils
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full_name: Chen, Kuan-Hsun
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- first_name: Jian-Jia
full_name: Chen, Jian-Jia
last_name: Chen
citation:
ama: 'Hölscher N, Truong MD, Hakert C, Seidl T, Chen K-H, Chen J-J. Rapid NVM Simulation
and Analysis on Single Bit Granularity Featuring Gem5 and NVMain. In: 2023
IEEE 12th Non-Volatile Memory Systems and Applications Symposium (NVMSA).
IEEE; 2023. doi:10.1109/nvmsa58981.2023.00012'
apa: Hölscher, N., Truong, M. D., Hakert, C., Seidl, T., Chen, K.-H., & Chen,
J.-J. (2023). Rapid NVM Simulation and Analysis on Single Bit Granularity Featuring
Gem5 and NVMain. 2023 IEEE 12th Non-Volatile Memory Systems and Applications
Symposium (NVMSA). https://doi.org/10.1109/nvmsa58981.2023.00012
bibtex: '@inproceedings{Hölscher_Truong_Hakert_Seidl_Chen_Chen_2023, title={Rapid
NVM Simulation and Analysis on Single Bit Granularity Featuring Gem5 and NVMain},
DOI={10.1109/nvmsa58981.2023.00012},
booktitle={2023 IEEE 12th Non-Volatile Memory Systems and Applications Symposium
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Christian and Seidl, Tristan and Chen, Kuan-Hsun and Chen, Jian-Jia}, year={2023}
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chicago: Hölscher, Nils, Minh Duy Truong, Christian Hakert, Tristan Seidl, Kuan-Hsun
Chen, and Jian-Jia Chen. “Rapid NVM Simulation and Analysis on Single Bit Granularity
Featuring Gem5 and NVMain.” In 2023 IEEE 12th Non-Volatile Memory Systems and
Applications Symposium (NVMSA). IEEE, 2023. https://doi.org/10.1109/nvmsa58981.2023.00012.
ieee: 'N. Hölscher, M. D. Truong, C. Hakert, T. Seidl, K.-H. Chen, and J.-J. Chen,
“Rapid NVM Simulation and Analysis on Single Bit Granularity Featuring Gem5 and
NVMain,” 2023, doi: 10.1109/nvmsa58981.2023.00012.'
mla: Hölscher, Nils, et al. “Rapid NVM Simulation and Analysis on Single Bit Granularity
Featuring Gem5 and NVMain.” 2023 IEEE 12th Non-Volatile Memory Systems and
Applications Symposium (NVMSA), IEEE, 2023, doi:10.1109/nvmsa58981.2023.00012.
short: 'N. Hölscher, M.D. Truong, C. Hakert, T. Seidl, K.-H. Chen, J.-J. Chen, in:
2023 IEEE 12th Non-Volatile Memory Systems and Applications Symposium (NVMSA),
IEEE, 2023.'
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doi: 10.1109/nvmsa58981.2023.00012
publication: 2023 IEEE 12th Non-Volatile Memory Systems and Applications Symposium
(NVMSA)
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publisher: IEEE
status: public
title: Rapid NVM Simulation and Analysis on Single Bit Granularity Featuring Gem5
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year: '2023'
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_id: '66195'
author:
- first_name: Harun
full_name: Teper, Harun
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- first_name: Tobias
full_name: Betz, Tobias
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- first_name: Georg
full_name: Von Der Brüggen, Georg
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- first_name: Johannes
full_name: Betz, Johannes
last_name: Betz
- first_name: Jian-Jia
full_name: Chen, Jian-Jia
last_name: Chen
citation:
ama: 'Teper H, Betz T, Von Der Brüggen G, Chen K-H, Betz J, Chen J-J. Timing-Aware
ROS 2 Architecture and System Optimization. In: 2023 IEEE 29th International
Conference on Embedded and Real-Time Computing Systems and Applications (RTCSA).
IEEE; 2023. doi:10.1109/rtcsa58653.2023.00032'
apa: Teper, H., Betz, T., Von Der Brüggen, G., Chen, K.-H., Betz, J., & Chen,
J.-J. (2023). Timing-Aware ROS 2 Architecture and System Optimization. 2023
IEEE 29th International Conference on Embedded and Real-Time Computing Systems
and Applications (RTCSA). https://doi.org/10.1109/rtcsa58653.2023.00032
bibtex: '@inproceedings{Teper_Betz_Von Der Brüggen_Chen_Betz_Chen_2023, title={Timing-Aware
ROS 2 Architecture and System Optimization}, DOI={10.1109/rtcsa58653.2023.00032},
booktitle={2023 IEEE 29th International Conference on Embedded and Real-Time Computing
Systems and Applications (RTCSA)}, publisher={IEEE}, author={Teper, Harun and
Betz, Tobias and Von Der Brüggen, Georg and Chen, Kuan-Hsun and Betz, Johannes
and Chen, Jian-Jia}, year={2023} }'
chicago: Teper, Harun, Tobias Betz, Georg Von Der Brüggen, Kuan-Hsun Chen, Johannes
Betz, and Jian-Jia Chen. “Timing-Aware ROS 2 Architecture and System Optimization.”
In 2023 IEEE 29th International Conference on Embedded and Real-Time Computing
Systems and Applications (RTCSA). IEEE, 2023. https://doi.org/10.1109/rtcsa58653.2023.00032.
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“Timing-Aware ROS 2 Architecture and System Optimization,” 2023, doi: 10.1109/rtcsa58653.2023.00032.'
mla: Teper, Harun, et al. “Timing-Aware ROS 2 Architecture and System Optimization.”
2023 IEEE 29th International Conference on Embedded and Real-Time Computing
Systems and Applications (RTCSA), IEEE, 2023, doi:10.1109/rtcsa58653.2023.00032.
short: 'H. Teper, T. Betz, G. Von Der Brüggen, K.-H. Chen, J. Betz, J.-J. Chen,
in: 2023 IEEE 29th International Conference on Embedded and Real-Time Computing
Systems and Applications (RTCSA), IEEE, 2023.'
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text: AbstractAffine Bruhat–Tits buildings are
geometric spaces extracting the combinatorics of algebraic groups. The building
of parameterizes flags of subspaces/lattices in or, equivalently, norms on a
fixed finite‐dimensional vector space, up to homothety. It has first been studied
by Goldman and Iwahori as a piecewise‐linear analogue of symmetric spaces. The
space of seminorms compactifies the space of norms and admits a natural surjective
restriction map from the Berkovich analytification of projective space that factors
the natural tropicalization map. Inspired by Payne's result that the analytification
is the limit of all tropicalizations, we show that the space of seminorms is the
limit of all tropicalized linear embeddings and prove
a faithful tropicalization result for compactified linear spaces. The space of
seminorms is in fact the tropical linear space associated to the universal realizable
valuated matroid.
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author:
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and tropical linear spaces. Journal of the London Mathematical Society.
2023;109(1). doi:10.1112/jlms.12850
apa: Battistella, L., Kühn, K., Kuhrs, A., Ulirsch, M., & Vargas, A. (2023).
Buildings, valuated matroids, and tropical linear spaces. Journal of the London
Mathematical Society, 109(1), Article e12850. https://doi.org/10.1112/jlms.12850
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valuated matroids, and tropical linear spaces}, volume={109}, DOI={10.1112/jlms.12850},
number={1e12850}, journal={Journal of the London Mathematical Society}, publisher={Wiley},
author={Battistella, Luca and Kühn, Kevin and Kuhrs, Arne and Ulirsch, Martin
and Vargas, Alejandro}, year={2023} }'
chicago: Battistella, Luca, Kevin Kühn, Arne Kuhrs, Martin Ulirsch, and Alejandro
Vargas. “Buildings, Valuated Matroids, and Tropical Linear Spaces.” Journal
of the London Mathematical Society 109, no. 1 (2023). https://doi.org/10.1112/jlms.12850.
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valuated matroids, and tropical linear spaces,” Journal of the London Mathematical
Society, vol. 109, no. 1, Art. no. e12850, 2023, doi: 10.1112/jlms.12850.'
mla: Battistella, Luca, et al. “Buildings, Valuated Matroids, and Tropical Linear
Spaces.” Journal of the London Mathematical Society, vol. 109, no. 1, e12850,
Wiley, 2023, doi:10.1112/jlms.12850.
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London Mathematical Society 109 (2023).
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& Statistics. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-17859-7_7
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Public Attitudes towards Brain Data Collection and Use. In: Proceedings of
the 2023 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security. ACM;
2023. doi:10.1145/3576915.3623164'
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Investigating Public Attitudes towards Brain Data Collection and Use. Proceedings
of the 2023 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security.
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Neurotechnology: Investigating Public Attitudes towards Brain Data Collection
and Use}, DOI={10.1145/3576915.3623164},
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of the 2023 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security.
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Investigating Public Attitudes towards Brain Data Collection and Use.” Proceedings
of the 2023 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security,
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Brain Data Collection and Use'
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ama: 'Röse M, Kablo E, Arias Cabarcos P. Overcoming Theory: Designing Brainwave
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on Usable Security. ACM; 2023. doi:10.1145/3617072.3617120'
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Brainwave Authentication for the Real World. Proceedings of the 2023 European
Symposium on Usable Security. https://doi.org/10.1145/3617072.3617120'
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chicago: 'Röse, Markus, Emiram Kablo, and Patricia Arias Cabarcos. “Overcoming Theory:
Designing Brainwave Authentication for the Real World.” In Proceedings of the
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for the Real World.” Proceedings of the 2023 European Symposium on Usable Security,
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ama: 'Hannebohm R. Biopolitik und Biopoethik: Modi der Aushandlung menschlichen
Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie. In: Hannebohm R, Harmening A-L,
eds. Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume
vom 18. Jahrhundert bis heute. Vol 4. Studien der Paderborner Komparatistik.
Universitätsbibliothek Paderborn; 2023:17–36. doi:10.17619/UNIPB/1-1721'
apa: 'Hannebohm, R. (2023). Biopolitik und Biopoethik: Modi der Aushandlung menschlichen
Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie. In R. Hannebohm & A.-L.
Harmening (Eds.), Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs-
und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute (Vol. 4, pp. 17–36). Universitätsbibliothek
Paderborn. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1721'
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Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie}, volume={4}, DOI={10.17619/UNIPB/1-1721},
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chicago: 'Hannebohm, Ronja. “Biopolitik und Biopoethik: Modi der Aushandlung menschlichen
Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie.” In Biopolitik(en) in Literatur,
Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute,
edited by Ronja Hannebohm and Anda-Lisa Harmening, 4:17–36. Studien der Paderborner
Komparatistik. Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn, 2023. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1721.'
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Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie,” in Biopolitik(en) in Literatur,
Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute,
vol. 4, R. Hannebohm and A.-L. Harmening, Eds. Paderborn: Universitätsbibliothek
Paderborn, 2023, pp. 17–36.'
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Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie.” Biopolitik(en) in Literatur,
Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute,
edited by Ronja Hannebohm and Anda-Lisa Harmening, vol. 4, Universitätsbibliothek
Paderborn, 2023, pp. 17–36, doi:10.17619/UNIPB/1-1721.'
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Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert
bis heute, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2023, pp. 17–36.'
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Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute. Vol
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in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert
bis heute (Vol. 4). Universitätsbibliothek Paderborn. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1721'
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Paderborner Komparatistik}, title={Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie:
Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute}, volume={4},
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chicago: 'Hannebohm, Ronja, and Anda-Lisa Martha Josephine Anna Harmening, eds.
Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume
vom 18. Jahrhundert bis heute. Vol. 4. Studien der Paderborner Komparatistik.
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Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute,
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ama: 'Loy S. Implementierungsstrategien einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft am Beispiel der curricularen Verankerung
eines Bildungsplans aus NRW. In: Speck M, Wagner L, Deutsche Gesellschaft für
Hauswirtschaft dgh e. V., eds. FÜR NACHHALTIGKEIT SORGEN - DOKUMENTATION DER
JAHRESTAGUNG 2023 DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR HAUSWIRTSCHAFT. ; 2023. doi:10.23782/HUW_04_2024'
apa: Loy, S. (2023). Implementierungsstrategien einer Berufsbildung für nachhaltige
Entwicklung im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft am Beispiel der curricularen
Verankerung eines Bildungsplans aus NRW. In M. Speck, L. Wagner, & Deutsche
Gesellschaft für Hauswirtschaft dgh e. V. (Eds.), FÜR NACHHALTIGKEIT SORGEN
- DOKUMENTATION DER JAHRESTAGUNG 2023 DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR HAUSWIRTSCHAFT.
https://doi.org/10.23782/HUW_04_2024
bibtex: '@inproceedings{Loy_2023, title={Implementierungsstrategien einer Berufsbildung
für nachhaltige Entwicklung im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft am Beispiel
der curricularen Verankerung eines Bildungsplans aus NRW}, DOI={10.23782/HUW_04_2024},
booktitle={FÜR NACHHALTIGKEIT SORGEN - DOKUMENTATION DER JAHRESTAGUNG 2023 DER
DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR HAUSWIRTSCHAFT}, author={Loy, Sarah}, editor={Speck,
Melanie and Wagner, Lynn and Deutsche Gesellschaft für Hauswirtschaft dgh e. V.},
year={2023} }'
chicago: Loy, Sarah. “Implementierungsstrategien Einer Berufsbildung Für Nachhaltige
Entwicklung Im Berufsfeld Ernährung Und Hauswirtschaft Am Beispiel Der Curricularen
Verankerung Eines Bildungsplans Aus NRW.” In FÜR NACHHALTIGKEIT SORGEN - DOKUMENTATION
DER JAHRESTAGUNG 2023 DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR HAUSWIRTSCHAFT, edited
by Melanie Speck, Lynn Wagner, and Deutsche Gesellschaft für Hauswirtschaft dgh
e. V., 2023. https://doi.org/10.23782/HUW_04_2024.
ieee: 'S. Loy, “Implementierungsstrategien einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft am Beispiel der curricularen Verankerung
eines Bildungsplans aus NRW,” in FÜR NACHHALTIGKEIT SORGEN - DOKUMENTATION
DER JAHRESTAGUNG 2023 DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR HAUSWIRTSCHAFT, Münster,
2023, doi: 10.23782/HUW_04_2024.'
mla: Loy, Sarah. “Implementierungsstrategien Einer Berufsbildung Für Nachhaltige
Entwicklung Im Berufsfeld Ernährung Und Hauswirtschaft Am Beispiel Der Curricularen
Verankerung Eines Bildungsplans Aus NRW.” FÜR NACHHALTIGKEIT SORGEN - DOKUMENTATION
DER JAHRESTAGUNG 2023 DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR HAUSWIRTSCHAFT, edited
by Melanie Speck et al., 2023, doi:10.23782/HUW_04_2024.
short: 'S. Loy, in: M. Speck, L. Wagner, Deutsche Gesellschaft für Hauswirtschaft
dgh e. V. (Eds.), FÜR NACHHALTIGKEIT SORGEN - DOKUMENTATION DER JAHRESTAGUNG 2023
DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR HAUSWIRTSCHAFT, 2023.'
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location: Münster
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- Deutsche Gesellschaft für Hauswirtschaft dgh e. V.
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publication: FÜR NACHHALTIGKEIT SORGEN - DOKUMENTATION DER JAHRESTAGUNG 2023 DER DEUTSCHEN
GESELLSCHAFT FÜR HAUSWIRTSCHAFT
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title: Implementierungsstrategien einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft am Beispiel der curricularen Verankerung
eines Bildungsplans aus NRW
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year: '2023'
...
---
_id: '55774'
abstract:
- lang: ger
text: "Seit 1974, also mit Beginn der Schulgründung, versteht sich die Laborschule
als eine „Schule für alle“, als „Gesellschaft im Kleinen“. Ihrem Anspruch entsprechend
sollte niemand prinzipiell vom Besuch der Schule ausgeschlossen werden. Eine Orientierung
an den Idealen einer inklusiven Schule war damit von Beginn an gegeben (vgl. u.a.
Demmer-Dieckmann & Struck, 2001; Begalke, Clever, Demmer-Dieckmann & Siepmann,
2011; Thurn, 2017). Die Laborschule will den Kindern und Jugendlichen Lebens-
und Erfahrungsraum und Gesellschaft im Kleinen sein, ein Ort, an dem „Heranwachsende
im täglichen Leben die Tugenden mündiger Bürgerinnen und Bürger lernen können“
(Thurn & Tillmann 2011, 10). Zugleich ist die Schule als erste Universitätsschule
Deutschlands und Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen seit 50 Jahren
ein „Laboratorium“ für die Erziehungswissenschaft, und bis heute soll sie, neben
einigen anderen Aufgaben, „Probleme im pädagogischen Alltag aufspüren, sich neuen
pädagogischen Herausforderungen stellen und [...] vorzeigbare Konzept entwickeln
und erproben“ (Thurn & Tillmann 2011, 14). Genau für diese Aufgabe arbeiten Lehrkräfte
neben ihrer Lehrtätigkeit zugleich als Forschende an Themen der Praxis. Sie tun
dies gemeinsam mit den universitären Mitarbeiter*innen der Wissenschaftlichen
Einrichtung Laborschule und ggf. weiteren Wissenschaftler*innen (s.u.) als gleichberechtigte
Partner*innen.\r\n\r\nÜber viele Jahre hinweg hat ein multiprofessionelles Team
aus schulischen und universitären Kolleg*innen der Schul- und Sonderpädagogik
in dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt (FEP) „Wohlbefinden und Inklusion an
der Laborschule\r\n\r\n(WILS)“ gemeinsam gearbeitet und gewonnene Erkenntnisse
publiziert (vgl. Kullmann, Geist & Lütje-Klose, 2015; Külker, Dorniak, Geist,
Kullmann, Lutter, Lütje-Klose & Siepmann, 2017; Geist, Kullmann, Lütje-Klose &
Siepmann, 2019; Goldan, Kullmann, Zentarra, Geist & Lütje-Klose, 2021 und ganz
aktuell Külker et al. sowie Kullmann et al. in diesem Band). Zentrales Anliegen
dieses Beitrages ist es, darzustellen, wie im Rahmen dieses Forschungs- und Entwicklungsprojektes
Forschungsergebnisse für die Laborschule nutzbar gemacht wurden. Diese dem Anspruch
des Lehrer*innenforschermodells folgende Aufgabe stellte sich die Forschungsgruppe
in der letzten Phase des Forschungsprojektes explizit. Der Transfer der Forschungsergebnisse
in die Schule ist daher das zentrale Thema des vorliegenden Beitrags. Dabei wird
vor allem auf die Forschungsergebnisse von Külker et al. (in diesem Band) Bezug
genommen. Wir arbeiten zudem heraus, welche Möglichkeiten in einer dicht an schulischen
Praxisproblemen befindlichen Schulentwicklungsarbeit liegen. Diese allgemeinen
Erkenntnisse zur Schulentwicklungsarbeit lassen sich auch für die Schulentwicklungsarbeit
in Regelschulen nutzen."
author:
- first_name: Sabine
full_name: Geist, Sabine
last_name: Geist
- first_name: Anna
full_name: Külker, Anna
last_name: Külker
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last_name: Kullmann
orcid: 0000-0001-5488-5105
citation:
ama: Geist S, Külker A, Dorniak M, et al. Ergebnisse qualitativer Praxisforschung
zur inklusiven Schulentwicklung nutzen - Impulse aus dem Projekt Wohlbefinden
und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) für kollegiumsinterne Fortbildung.
Jahrbuch Laborschulforschung 2023. 2023;2:135-159. doi:10.11576/sfe_ls-7194
apa: Geist, S., Külker, A., Dorniak, M., Siepmann, C., Uffmann, G., Zentarra, D.,
& Kullmann, H. (2023). Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven
Schulentwicklung nutzen - Impulse aus dem Projekt Wohlbefinden und Inklusion an
der Laborschule Bielefeld (WILS) für kollegiumsinterne Fortbildung. Jahrbuch
Laborschulforschung 2023, 2, 135–159. https://doi.org/10.11576/sfe_ls-7194
bibtex: '@article{Geist_Külker_Dorniak_Siepmann_Uffmann_Zentarra_Kullmann_2023,
title={Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven Schulentwicklung
nutzen - Impulse aus dem Projekt Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule
Bielefeld (WILS) für kollegiumsinterne Fortbildung}, volume={2}, DOI={10.11576/sfe_ls-7194},
journal={Jahrbuch Laborschulforschung 2023}, author={Geist, Sabine and Külker,
Anna and Dorniak, Marlena and Siepmann, Christof and Uffmann, Gunnar and Zentarra,
Dominik and Kullmann, Harry}, year={2023}, pages={135–159} }'
chicago: 'Geist, Sabine, Anna Külker, Marlena Dorniak, Christof Siepmann, Gunnar
Uffmann, Dominik Zentarra, and Harry Kullmann. “Ergebnisse qualitativer Praxisforschung
zur inklusiven Schulentwicklung nutzen - Impulse aus dem Projekt Wohlbefinden
und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) für kollegiumsinterne Fortbildung.”
Jahrbuch Laborschulforschung 2023 2 (2023): 135–59. https://doi.org/10.11576/sfe_ls-7194.'
ieee: 'S. Geist et al., “Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven
Schulentwicklung nutzen - Impulse aus dem Projekt Wohlbefinden und Inklusion an
der Laborschule Bielefeld (WILS) für kollegiumsinterne Fortbildung,” Jahrbuch
Laborschulforschung 2023, vol. 2, pp. 135–159, 2023, doi: 10.11576/sfe_ls-7194.'
mla: Geist, Sabine, et al. “Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven
Schulentwicklung nutzen - Impulse aus dem Projekt Wohlbefinden und Inklusion an
der Laborschule Bielefeld (WILS) für kollegiumsinterne Fortbildung.” Jahrbuch
Laborschulforschung 2023, vol. 2, 2023, pp. 135–59, doi:10.11576/sfe_ls-7194.
short: S. Geist, A. Külker, M. Dorniak, C. Siepmann, G. Uffmann, D. Zentarra, H.
Kullmann, Jahrbuch Laborschulforschung 2023 2 (2023) 135–159.
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doi: 10.11576/sfe_ls-7194
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- I24
keyword:
- Schul- und Unterrichtsentwicklung
- Inklusion
- Praxisforschung
- Schulinterne Fortbildung
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publication: Jahrbuch Laborschulforschung 2023
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issn:
- 2940-0686
publication_status: published
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title: Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven Schulentwicklung nutzen
- Impulse aus dem Projekt Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld
(WILS) für kollegiumsinterne Fortbildung
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user_id: '105186'
volume: 2
year: '2023'
...
---
_id: '55775'
abstract:
- lang: eng
text: Schulisches Wohlbefinden gilt als wesentlicher Qualitätsindikator für schulische
Inklusion und Grundbedingung gelingender Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen.
Hochbedeutsam sind dabei soziale Integration sowie soziale Unterstützung (vgl.
u.a. Haeberlin et al. 1989, Hascher 2004, Hascher et al. 2011, Schwab 2014, Koster
et al. 2009, Zurbriggen & Venetz 2016, Kullmann et al. 2015). Im FEP „Wohlbefinden
und Inklusion an der Laborschule (WILS)“ wird die Perspektive der Schüler*innen
auf für sie bedeutsame Einflüsse auf ihr schulisches Wohlbefinden in einem multimethodischen
Forschungsdesign untersucht. Nehmen sich Schüler*innen, die aufgrund benachteiligender
Lebenslagen besonders vulnerabel sind, an der Laborschule als sozial integriert
wahr und fühlen sie sich in der Schule wohl? Wie erleben sie die Beziehungen mit
Peers und (Sonder-)Pädagog*innen und welche schulischen Rahmenbedingungen erleben
sie als fördernd bzw. hemmend für ihre Entwicklung? Diesen Fragen wurde innerhalb
der qualitativen Teilstudie in leitfadengestützten, offen strukturierten Interviews
mit 15 Jugendlichen der Jahrgänge 8 bis 10 entlang ausgewählter Disparitätslinien
nachgegangen. Einzelne Jugendliche wurden zusätzlich zu einem späteren Zeitpunkt
erneut interviewt und konnten so nicht nur retrospektive Einschätzungen zu ihrer
Schulzeit, sondern auch einen Ausblick über ihre Entwicklungen nach der Laborschulzeit
geben. Die Ergebnisse zeigen, dass die Schüler*innen, auch jene mit sonderpädagogischen
Unterstützungsbedarfen, an der Laborschule in den meisten Fällen eine unterstützende
Gemeinschaft erleben, in der sie Zugehörigkeit und Selbstwirksamkeit erfahren,
Krisen bewältigen und Anerkennung spüren können, was sowohl auf institutionelle
Rahmenbedingungen der Laborschule als auch auf Beziehungen und Haltungen der schulischen
Akteur*innen zurückzuführen ist.
article_type: original
author:
- first_name: Anna
full_name: Külker, Anna
last_name: Külker
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- first_name: Julia
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- first_name: Dominik
full_name: Zentarra, Dominik
last_name: Zentarra
citation:
ama: Külker A, Guth T, Geist S, et al. Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule
Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Interviews mit Schüler*innen der
Jahrgänge 8 bis 10. Jahrbuch Laborschulforschung 2023. 2023;2:58-76. doi:10.11576/SFE_LS-7190
apa: Külker, A., Guth, T., Geist, S., Lütje-Klose, B., Siepmann, C., Dorniak, M.,
Kullmann, H., Rüther, J., Uffmann, G., & Zentarra, D. (2023). Wohlbefinden
und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der
Interviews mit Schüler*innen der Jahrgänge 8 bis 10. Jahrbuch Laborschulforschung
2023, 2, 58–76. https://doi.org/10.11576/SFE_LS-7190
bibtex: '@article{Külker_Guth_Geist_Lütje-Klose_Siepmann_Dorniak_Kullmann_Rüther_Uffmann_Zentarra_2023,
title={Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte
Ergebnisse der Interviews mit Schüler*innen der Jahrgänge 8 bis 10}, volume={2},
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journal={Jahrbuch Laborschulforschung 2023}, author={Külker, Anna and Guth, Theresa
and Geist, Sabine and Lütje-Klose, Birgit and Siepmann, Christof and Dorniak,
Marlena and Kullmann, Harry and Rüther, Julia and Uffmann, Gunnar and Zentarra,
Dominik}, year={2023}, pages={58–76} }'
chicago: 'Külker, Anna, Theresa Guth, Sabine Geist, Birgit Lütje-Klose, Christof
Siepmann, Marlena Dorniak, Harry Kullmann, Julia Rüther, Gunnar Uffmann, and Dominik
Zentarra. “Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte
Ergebnisse der Interviews mit Schüler*innen der Jahrgänge 8 bis 10.” Jahrbuch
Laborschulforschung 2023 2 (2023): 58–76. https://doi.org/10.11576/SFE_LS-7190.'
ieee: 'A. Külker et al., “Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld
(WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Interviews mit Schüler*innen der Jahrgänge
8 bis 10,” Jahrbuch Laborschulforschung 2023, vol. 2, pp. 58–76, 2023,
doi: 10.11576/SFE_LS-7190.'
mla: Külker, Anna, et al. “Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld
(WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Interviews mit Schüler*innen der Jahrgänge
8 bis 10.” Jahrbuch Laborschulforschung 2023, vol. 2, 2023, pp. 58–76,
doi:10.11576/SFE_LS-7190.
short: A. Külker, T. Guth, S. Geist, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, M. Dorniak, H.
Kullmann, J. Rüther, G. Uffmann, D. Zentarra, Jahrbuch Laborschulforschung 2023
2 (2023) 58–76.
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doi: 10.11576/SFE_LS-7190
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- I24
keyword:
- Praxisforschung
- schulisches Wohlbefinden
- schulische Inklusion
- Partizipation
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publication: Jahrbuch Laborschulforschung 2023
publication_identifier:
issn:
- 2940-0686
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title: Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte
Ergebnisse der Interviews mit Schüler*innen der Jahrgänge 8 bis 10
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user_id: '105186'
volume: 2
year: '2023'
...
---
_id: '55777'
abstract:
- lang: ger
text: "Das schulische Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen ist für deren Entwicklung
von großer Bedeutung und daher ein wichtiges Ziel aller pädagogischen Prozesse.
Zugleich kann es wichtiger Indikator der einzelschulischen Qualität dienen. In
dieser Funktion bietet das schulische Wohlbefinden für die Evaluation inklusiver
Schulen mit ihrer heterogenen Schüler*innenschaft den Vorteil, einen Qualitätsaspekt
abzubilden, der einerseits für alle Schüler*innen relevant ist und andererseits
keine bestimmten fachlichen oder überfachlichen Kompetenzen voraussetzt. Im quantitativen
Teil des Forschungs- und Entwicklungsprojekts (FEP) „Wohlbefinden und Inklusion
an der Laborschule Bielefeld – eine Selbstreflexion“ (WILS) wurde das schulische
Wohlbefinden zwischen 2013 und 2018 anhand eines schriftlich erhobenen, sechs
Komponenten umfassenden Modells zur Beantwortung der Frage eingesetzt, inwiefern
die Inklusion an dieser Schule gelingt.\r\n\r\n\r\nDer vorliegende Beitrag stellt
ausgewählte, zentrale Ergebnisse der jährlichen Befragung aller Schüler*innen
der Klassenstufen 6 – 10 vor und bindet ergänzend Bedingungsfaktoren und längsschnittliche
Betrachtungen ein. Es zeigt sich aus der Perspektive der FEP-Beteiligten insgesamt
ein zufriedenstellend hohes Maß des Wohlbefindens der Schüler*innen. Diesen positiven
Befund vorausgesetzt, lassen sich zwischen den Schüler*innengruppen auf der Basis
demografischer Merkmale wie sonderpädagogischer Förderbedarf, Geschlecht oder
Familiensprache für einzelne Wohlbefindenskomponenten bedeutsame Unterschiede
feststellen, die teils zu einzelnen, teils zu mehreren Erhebungszeitpunkten auftreten.
So zeigen Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Schnitt etwas
geringere Werte beim schulischen Selbstwert oder der Abwesenheit körperlicher
Beschwerden. Diese und weitere Befunde werden im Beitrag vorgestellt und diskutiert."
article_type: original
author:
- first_name: Harry
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last_name: Kullmann
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full_name: Külker, Anna
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citation:
ama: Kullmann H, Zentarra D, Lütje-Klose B, et al. Wohlbefinden und Inklusion an
der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Fragebogenerhebungen
2013 – 2018 in den Jahrgangstufen 6 – 10 . Jahrbuch Laborschulforschung 2023.
2023;2:77-110. doi:10.11576/SFE_LS-7191
apa: Kullmann, H., Zentarra, D., Lütje-Klose, B., Geist, S., Siepmann, C., Goldan,
J., Külker, A., & Dorniak, M. (2023). Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule
Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Fragebogenerhebungen 2013 – 2018
in den Jahrgangstufen 6 – 10 . Jahrbuch Laborschulforschung 2023, 2,
77–110. https://doi.org/10.11576/SFE_LS-7191
bibtex: '@article{Kullmann_Zentarra_Lütje-Klose_Geist_Siepmann_Goldan_Külker_Dorniak_2023,
title={Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte
Ergebnisse der Fragebogenerhebungen 2013 – 2018 in den Jahrgangstufen 6 – 10 },
volume={2}, DOI={10.11576/SFE_LS-7191},
journal={Jahrbuch Laborschulforschung 2023}, author={Kullmann, Harry and Zentarra,
Dominik and Lütje-Klose, Birgit and Geist, Sabine and Siepmann, Christof and Goldan,
Janka and Külker, Anna and Dorniak, Marlena}, year={2023}, pages={77–110} }'
chicago: 'Kullmann, Harry, Dominik Zentarra, Birgit Lütje-Klose, Sabine Geist, Christof
Siepmann, Janka Goldan, Anna Külker, and Marlena Dorniak. “Wohlbefinden und Inklusion
an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Fragebogenerhebungen
2013 – 2018 in den Jahrgangstufen 6 – 10 .” Jahrbuch Laborschulforschung 2023
2 (2023): 77–110. https://doi.org/10.11576/SFE_LS-7191.'
ieee: 'H. Kullmann et al., “Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule
Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Fragebogenerhebungen 2013 – 2018
in den Jahrgangstufen 6 – 10 ,” Jahrbuch Laborschulforschung 2023, vol.
2, pp. 77–110, 2023, doi: 10.11576/SFE_LS-7191.'
mla: Kullmann, Harry, et al. “Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld
(WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Fragebogenerhebungen 2013 – 2018 in den Jahrgangstufen
6 – 10 .” Jahrbuch Laborschulforschung 2023, vol. 2, 2023, pp. 77–110,
doi:10.11576/SFE_LS-7191.
short: H. Kullmann, D. Zentarra, B. Lütje-Klose, S. Geist, C. Siepmann, J. Goldan,
A. Külker, M. Dorniak, Jahrbuch Laborschulforschung 2023 2 (2023) 77–110.
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- I24
keyword:
- Schulisches Wohlbefinden
- Inklusion
- Laborschule Bielefeld
- Sekundarstufe I
- Längsschnittstudie
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url: https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/7191/6444
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publication: Jahrbuch Laborschulforschung 2023
publication_identifier:
issn:
- 2940-0686
publication_status: published
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title: 'Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte
Ergebnisse der Fragebogenerhebungen 2013 – 2018 in den Jahrgangstufen 6 – 10 '
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user_id: '105186'
volume: 2
year: '2023'
...
---
_id: '55778'
abstract:
- lang: ger
text: An der Laborschule Bielefeld haben wir im Forschungs- und Entwicklungsprojekt
„Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule – Eine Selbstreflexion“ (WILS-FEP)
ein Konzept entwickelt und durchgeführt, um die reichhaltigen quantitativen Daten
möglichst gewinnbringend an das Kollegium zurückzumelden. Der für uns zentrale
Aspekt hierbei war, die Kolleg*innen zur Auswertung der Daten zu befähigen, indem
sie die Möglichkeit bekamen, individuelle, auf ihre eigene Praxis bezogene Auswertungen
anzufordern und dabei selbst zu bestimmen, welche Auswertungen von welchen Skalen
und Items für welche Schüler*innengruppen und in welcher Form für sie und ihre
eigene Arbeit von Interesse sein könnten. Dieser Beitrag beschreibt die Durchführung
dieses Konzepts im Rahmen mehrerer schulinterner Fortbildungen, stellt die verwendeten
Formen der Datenvisualisierung vor und rahmt es methodisch als eine partizipative
Form innerschulischen Transfers. Hervorgehoben wird die Bedeutsamkeit eines solchen
partizipativen Transfers für die praxisbezogene Verwertbarkeit empirischer Daten
im Rahmen von Praxisforschung.
author:
- first_name: Dominik
full_name: Zentarra, Dominik
last_name: Zentarra
- first_name: Harry
full_name: Kullmann, Harry
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