@article{59165,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  journal      = {{Westfälische Zeitschrift}},
  keywords     = {{Universität Paderborn, Jesuiten, Universitätsgeschichte, Bildungstheorie}},
  location     = {{Paderborn}},
  pages        = {{283–304}},
  title        = {{{Gegenreformation und verpasste Aufklärung. Die Academia Theodoriana im 17. und 18. Jahrhundert und ihr Verhältnis zu den heutigen Paderborner Hochschulen}}},
  volume       = {{173}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{34973,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Bücher in Westfalen – Westfalen und ihre Bücher. Festschrift für Hermann-Josef Schmalor zum 70. Geburtstag}},
  editor       = {{Drobner, Hubertus R. and Stork, Hans-Walter}},
  title        = {{{Bibliotheken des Hellwegraums als Orte frühneuzeitlichen Kulturtransfers. Aufriß und Forschungsprogramm}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{43186,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  title        = {{{Pantheon}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{48583,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Beyond Binaries. Religious Diversity in Europe}},
  editor       = {{Ralston, Joshua and Stosch, Klaus von}},
  isbn         = {{978-3-506-79155-9}},
  pages        = {{19–30}},
  publisher    = {{Brill | Schöningh}},
  title        = {{{When Did Europe Become Identified With Christianity? The Revolutionary Origins of an All Too Common Slogan}}},
  doi          = {{10.30965/9783657791552_003}},
  volume       = {{37}},
  year         = {{2023}},
}

@article{59709,
  abstract     = {{Digitalisierung und Nachhaltigkeit sind zwei gegenwärtig dominante Transformationsdynamiken, die sich sowohl entsprechen als auch widersprechen können. Mit ihrem Verhältnis befasse ich mich in diesem Beitrag. Digitale Technologien bergen das Potenzial für einen nachhaltigen Wandel (Energieeffizienz), gleichzeitig haben digitale Technologien (z.B. Rechenzentren) einen hohen Energiebedarf. Auf die daraus resultierenden Handlungsprobleme müssen gesellschaftliche Akteur*innen legitime Lösungen finden und Strategien entwickeln. Offen bleibt, wie diese Lösungen beschaffen sind. Um die Entstehung und Entwicklungen solcher Lösungsstrategien zu analysieren, schlage ich die Verknüpfung zweier pragmatistischer Theorietraditionen vor: die französische Soziologie der Konventionen und die US-amerikanische Theorie sozialer Welten und Arenen. Das Ziel ist es, Konzepte und Ansätze miteinander zu kombinieren, um sowohl die Entstehung als auch die Etablierung von Institutionen empirisch untersuchen zu können. Am Beispiel des "Action Plan for a Sustainable Planet in the Digital Age" der Multistakeholder-Initiative Coalition for Digital Environmental Sustainability (CODES 2022a) wird die Bedeutung der Analyse von sozialen Welten, Arenen und Grenzobjekten für die Soziologie der Konventionen aufgezeigt.}},
  author       = {{Lenz, Sarah}},
  journal      = {{Forum Qualitative Sozialforschung}},
  title        = {{{Ein nachhaltiger Planet im digitalen Zeitalter. Welche Bedeutung können soziale Welten, Arenen und Grenzobjekte für die Erforschung von Konventionen haben?}}},
  doi          = {{10.17169/FQS-24.2.4077}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{59734,
  author       = {{Lenz, Sarah and Hasenfratz, Martina}},
  booktitle    = {{Capitalism unbond}},
  title        = {{{Das unheimliche Überleben des Kapitalismus}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{59730,
  author       = {{Lenz, Sarah and Henkel, Anna}},
  booktitle    = {{Handbuch Umweltsoziologie}},
  title        = {{{Digitalisierung und Nachhaltigkeit}}},
  year         = {{2023}},
}

@article{59552,
  author       = {{Wüllner, Sabrina and Schellenbach-Zell, Judith and Rochnia, Michael}},
  journal      = {{Pädagogikunterricht. Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe}},
  pages        = {{63--67}},
  title        = {{{Das Potential von Core Practices für die Pädagogiklehrer*innenbildung}}},
  volume       = {{43}},
  year         = {{2023}},
}

@book{59551,
  author       = {{Schwerdt, Ulrich and Sieveke, Pia and Wüllner, Sabrina}},
  publisher    = {{Schneider Verlag Hohengehren}},
  title        = {{{Janusz Korczak im Kontext der historischen Reformpädagogik. Quellenband für Schüler_innen}}},
  year         = {{2023}},
}

@book{59550,
  author       = {{Schwerdt, Ulrich and Sieveke, Pia and Wüllner, Sabrina}},
  publisher    = {{Schneider Verlag Hohengehren}},
  title        = {{{Janusz Korczak im Kontext der historischen Reformpädagogik. Lehrer_innenband}}},
  year         = {{2023}},
}

@article{59549,
  author       = {{Blanco, Ana Marín and Bostedt, Göran and Michel-Schertges, Dirk and Wüllner, Sabrina}},
  journal      = {{Journal of Pedagogical Research}},
  pages        = {{128--141}},
  title        = {{{Studying teacher shortages: Theoretical perspectives and methodological approaches}}},
  volume       = {{7}},
  year         = {{2023}},
}

@book{59814,
  editor       = {{Vukadinovic, Vojin Sasa}},
  isbn         = {{3110702665}},
  publisher    = {{De Gruyter}},
  title        = {{{Rassismus. Von der frühen Bundesrepublik bis zur Gegenwart}}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{47593,
  author       = {{Radtke, Sabine}},
  editor       = {{Schlesinger, Torsten and Grimminger-Seidensticker, Elke and Ferrauti, Alexander  and Kellmann, Michael and Thiel, Christian and Kullik, Lisa}},
  isbn         = {{978-3-88020-714-1}},
  location     = {{Bochum}},
  publisher    = {{Feldhaus}},
  title        = {{{Aktuelle Entwicklungen im paralympischen Leistungssport aus interdisziplinärer Perspektive}}},
  year         = {{2023}},
}

@book{59859,
  author       = {{Radtke, Sabine and Biermann, Marie}},
  title        = {{{Paralympischer und olympischer Leistungssport in Zeiten der COVID-19-Pandemie. Belastungserleben und Bewältigungsstrategien aus Perspektive von Athletinnen und Athleten sowie Trainerinnen und Trainern}}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{47600,
  author       = {{Radtke, Sabine and Freier, Pia}},
  isbn         = {{978-3-88020-714-1}},
  keywords     = {{Disability Studies, Identität, Para Sport, Trainer-Athlet-Beziehung (TAB)}},
  title        = {{{Die Trainer*innen-Athlet*innen-Beziehung im paralympischen Sport}}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{49436,
  author       = {{Kaiser, Maximilian Alexander and Reitz, Alexander and Konrad, Stefan and Meyer, Thomas and Marten, Thorsten and Tröster, Thomas}},
  booktitle    = {{Workshop Warmblechumformung}},
  editor       = {{Merklein, Marion}},
  isbn         = {{978-3-00-077160-6}},
  keywords     = {{Presshärten, resistive Schnellerwärmung, Energieeffizienz}},
  location     = {{Fürth}},
  pages        = {{99--118}},
  publisher    = {{Lehrstuhl für Fertigungstechnologie}},
  title        = {{{Untersuchung energieeffizienter und serientauglicher Erwärmungsstrategien mittels resistiver Erwärmung für den Presshärteprozess}}},
  volume       = {{18}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{57201,
  abstract     = {{The mei-friend editor aims to address the challenges faced in the "last mile" of preparing MEI encodings, specifically the conversion and correction of the encodings through a user-friendly interface that allows users to manipulate the MEI encoding through an interactive rendering display. To complement these functions, various tools for enriching encodings with annotations and markup are currently under further development, allowing for the creation of high-quality digital resources and digital music editions. The goal is to increase the users’ abilities to manipulate the encoding based on selections within the visual rendering of the score. However, the complexity of adding support for editorial markup in MEI requires careful consideration of technical possibilities and project needs. This paper explores the needs of music editors based on user-centred approaches to understand the challenges of UI design and bridge the gap between user goals and technological systems. By considering the people, activities, contexts, and technologies involved in digital music editing, the aim is to develop a tool that enhances the creation of digital music editions while accommodating the complexities and requirements of the musicological research community. Interviews conducted with music editors as prospective users provided valuable insights into their work, informing the development process.}},
  author       = {{Plaksin, Anna Viktoria Katrin}},
  booktitle    = {{Proceedings of the 10th International Conference on Digital Libraries for Musicology}},
  location     = {{Milan}},
  publisher    = {{ACM}},
  title        = {{{Understanding the needs of music editors in a digital world. Adding support for editorial markup to the mei-friend editor}}},
  doi          = {{10.1145/3625135.3625149}},
  year         = {{2023}},
}

@article{59883,
  author       = {{Kijas, Anna and Calico, Joy H. and Schaub, Jake and Grimmer, Jessica and Plaksin, Anna Viktoria Katrin and Merchán Sánchez-Jara, Javier F. and González Gutiérrez, Sara}},
  issn         = {{0141-1896}},
  journal      = {{Journal of Musicological Research}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{111--142}},
  publisher    = {{Informa UK Limited}},
  title        = {{{Roundtable: Pedagogical Approaches to Music Encoding}}},
  doi          = {{10.1080/01411896.2023.2231837}},
  volume       = {{42}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{57666,
  author       = {{Langer, Antje}},
  booktitle    = {{Handbuch Wohnungs- und Obdachlosigkeit}},
  editor       = {{Borstel, Dierk and Brückmann, Jennifer  and Nübold, Laura and Püttner, Bastian and Sonnenberg, Time}},
  isbn         = {{9783658352790}},
  publisher    = {{Springer Fachmedien Wiesbaden}},
  title        = {{{Wohnungslosigkeit von Frauen in informellen Drogen- und Sex-Ökonomien}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-658-35279-0_4-1}},
  year         = {{2023}},
}

@book{57633,
  editor       = {{Kampshoff, Marita and Kleiner, Bettina and Langer, Antje}},
  isbn         = {{978-3-8474-1872-6}},
  publisher    = {{Barbara Budrich}},
  title        = {{{Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung.}}},
  volume       = {{19}},
  year         = {{2023}},
}

