@article{57883,
  author       = {{Godau, Marc}},
  journal      = {{üben & musizieren}},
  pages        = {{52–55}},
  title        = {{{Hacking Music Education. Über das Potenzial einer Kulturtechnik des Digitalzeitalters für musikpädagogisches Denken und Handeln}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2022}},
}

@article{57930,
  abstract     = {{<jats:title>Abstract</jats:title><jats:p>Motivated by diverging results from the literature, we investigate whether investments in information technology (IT) help banks to assess their loan portfolio. More specifically, we focus on the consequences of accumulated expenses for data processing on banks’ ability to estimate their loan loss accruals. We further test for differences when the banks’ borrowers get hit by the economic trouble from the COVID-19 pandemic. Using a sample of US commercial banks before and during the COVID-19 pandemic, we find more precise estimates of loan loss accruals during these troublesome times in banks that accumulated higher data processing expenses. Surprisingly, we do not find significant differences in the precision of loan loss accruals by banks’ IT investments during normal times. Our findings contribute to consolidate previously diverging results by showing that IT investments help banks following a structural break, such as the COVID-19 pandemic.
</jats:p>}},
  author       = {{Sefried, Moritz and Riepe, Jan}},
  issn         = {{0044-2372}},
  journal      = {{Journal of Business Economics}},
  number       = {{1-2}},
  pages        = {{149--171}},
  publisher    = {{Springer Science and Business Media LLC}},
  title        = {{{The benefits of banks’ IT investments in times of trouble: evidence from loan loss accruals during the COVID-19 pandemic}}},
  doi          = {{10.1007/s11573-022-01100-0}},
  volume       = {{93}},
  year         = {{2022}},
}

@article{57932,
  author       = {{Veer, Theresa and Yang, Philip and Riepe, Jan}},
  issn         = {{0883-9026}},
  journal      = {{Journal of Business Venturing}},
  number       = {{3}},
  publisher    = {{Elsevier BV}},
  title        = {{{Ventures' conscious knowledge transfer to close partners, and beyond: A framework of performance, complementarity, knowledge disclosure, and knowledge broadcasting}}},
  doi          = {{10.1016/j.jbusvent.2022.106191}},
  volume       = {{37}},
  year         = {{2022}},
}

@article{58046,
  abstract     = {{Objective: Regular follow-up visits are essential to ensure adequate monitoring of brain tumour patients. However, access to such visits can be limited, e.g., due to weak infrastructure or patient co-morbidity. Video-based online visits (OV) have attracted attention as an alternative to in-person visits, [for full text, please go to the a.m. URL]}},
  author       = {{Weiß-Lucas, Carolin and Dechange, Luisa and Jost, Johanna and Jonas, Kristina and Wiewrodt, Dorothee and Goldbrunner, Roland}},
  journal      = {{73. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Neurochirurgie (DGNC), Joint Meeting mit der Griechischen Gesellschaft für Neurochirurgie}},
  keywords     = {{Medicine and health}},
  title        = {{{Readiness of patients with malignant brain tumours for video-based online visits and medical assessments: German Medical Science GMS Publishing House}}},
  doi          = {{10.3205/22DGNC531}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{58029,
  author       = {{Lieker, Emma and Nettekoven, Charlotte and Keil, Phillip and Louçäo, Ricardo and Jonas, Kristina and Lichtenstein, Thorsten and Picht, Thomas and Goldbrunner, Roland and Weiß-Lucas, Carolin}},
  booktitle    = {{73. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Neurochirurgie (DGNC), Joint Meeting mit der Griechischen Gesellschaft für Neurochirurgie}},
  keywords     = {{Medicine and health}},
  title        = {{{Combining multiple tasks to identify clinically essential language tracts using fMRI-informed tractography: German Medical Science GMS Publishing House}}},
  doi          = {{10.3205/22DGNC076}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{58028,
  author       = {{Louçäo, Ricardo and Zalgaj, Samim and Pieczewski, Julia and Neuschmelting, Volker and Grefkes, Christian and Goldbrunner, Roland and Jonas, Kristina and Nettekoven, Charlotte and Weiß-Lucas, Carolin}},
  booktitle    = {{73. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Neurochirurgie (DGNC), Joint Meeting mit der Griechischen Gesellschaft für Neurochirurgie}},
  keywords     = {{Medicine and health}},
  title        = {{{Quantitative analysis of speech onset and object naming in rTMS-guided language mapping: German Medical Science GMS Publishing House}}},
  doi          = {{10.3205/22DGNC074}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{58032,
  author       = {{Keil, Phillip and Nettekoven, Charlotte and Jonas, Kristina and Lichtenstein, Thorsten and Goldbrunner, Roland and Weiß-Lucas, Carolin}},
  booktitle    = {{73. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Neurochirurgie (DGNC), Joint Meeting mit der Griechischen Gesellschaft für Neurochirurgie}},
  keywords     = {{Medicine and health}},
  title        = {{{Determining language function lateralisation using clustered-sparse acquisition fMRI: German Medical Science GMS Publishing House}}},
  doi          = {{10.3205/22DGNC475}},
  year         = {{2022}},
}

@article{58034,
  author       = {{Jonas, Kristina and Jaecks, Petra}},
  journal      = {{Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{13–19}},
  title        = {{{Digitale Sprachdiagnostik im Schulalter}}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2022}},
}

@article{58044,
  author       = {{Gerhards, L. and Hembach, P. and Jonas, Kristina}},
  journal      = {{Forum Logopädie}},
  number       = {{6}},
  pages        = {{18–22}},
  title        = {{{Fazialisparesen: Herausforderungen für Diagnostik und Therapie in der Sprachtherapie}}},
  volume       = {{36}},
  year         = {{2022}},
}

@article{58016,
  author       = {{Büttner-Kunert, J. and Jonas, K.}},
  journal      = {{logos}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{284–285}},
  title        = {{{Neues interdisziplinäres DFG-Netzwerk gestartet - Kognitive Kommunikationsstörungen bei Schädel-Hirn-Trauma: Die Interaktion von Sprache, Kognition und Verhalten aus interdisziplinärer Perspektive}}},
  volume       = {{30}},
  year         = {{2022}},
}

@article{58042,
  author       = {{Haas, E. and Ziegler, W. and Scholderle, T.}},
  issn         = {{1869-7003}},
  journal      = {{Neurologie {&} Rehabilitation}},
  number       = {{02}},
  pages        = {{85–89}},
  title        = {{{Entwicklungsverläufe kindlicher Dysarthrien: Auditive Profile und Verständlichkeit}}},
  doi          = {{10.14624/NR2202006}},
  volume       = {{28}},
  year         = {{2022}},
}

@article{58022,
  author       = {{Albrecht, K. and Jaecks, Petra and Jonas, K. and Stegenwallner-Schütz, M. and Lehmden, F.}},
  journal      = {{Sprachtherapie aktuell: Praxis – Beruf – Verband}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{21}},
  title        = {{{Forschungsprojekt KoliPENs: Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2022}},
}

@article{58087,
  author       = {{Akimov, Andrey V.  and Barra-Burillo, María  and Bayer, Manfred  and Bradford, Jonathan  and Gusev, Vitalyi E.  and Hueso, Luis E.  and Kent, Anthony  and Kukhtaruk, Serhii  and Nadzeyka, Achim  and Patanè, Amalia  and Rushforth, Andrew W.  and Scherbakov, Alexey V.  and Yaremkevich, Dmytro D.  and Linnik, Tetiana L. }},
  journal      = {{Nano Letters}},
  number       = {{16}},
  title        = {{{Coherent Phononics of van der Waals Layers on Nanogratings}}},
  doi          = {{10.1021/acs.nanolett.2c01542}},
  volume       = {{22}},
  year         = {{2022}},
}

@article{58089,
  author       = {{Demenev, A.A.  and Yaremkevich, D.D.  and Scherbakov, A.V.  and Gavrilov, S.S.  and Yakovlev, D.R.  and Kulakovskii, V.D.  and Bayer, M. }},
  journal      = {{Physical Review Applied}},
  title        = {{{Ultrafast All-Optical Polarization Switch Controlled by Optically Excited Picosecond Acoustic Perturbation of Exciton Resonance in Planar Microcavities}}},
  doi          = {{10.1103/PhysRevApplied.18.044045}},
  volume       = {{18}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{34555,
  author       = {{Schreiber, Christine and Patrzek, Justine and Scharlau, Ingrid}},
  booktitle    = {{Psychologiedidaktik und Evaluation XI}},
  editor       = {{Krämer, Michael and Dutke, Stefan and Bintz, Gesa and Lindhaus, Maike}},
  keywords     = {{Unterrichtsfach Psychologie}},
  publisher    = {{Shaker}},
  title        = {{{Aktuelle Forschung auf dem Prüfstand: Überlegungen zur Wissenschaftsdidaktik und zum Aufbau von Urteilskompetenz im Psychologieunterricht}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{58118,
  author       = {{Pauls, René}},
  title        = {{{Die Rezeption Stuart Halls in der Musikwissenschaft: Ansätze einer interdisziplinären Fachgeschichte}}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{57880,
  abstract     = {{Seit Jahrzehnten beschleunigen sich die Entwicklungsdynamiken digitaler Technologien und digitalisierter Kultur eher, als dass sie sich beruhigen. Forschung zur Digitalisierung, insbesondere in Feldern ästhetischer Praxen und kultureller Bildung, hat es mit einem ausgesprochen fluiden Gegenstandsbereich zu tun. Auf dem Markt werden immer neue MusikmachDinge angeboten, um eventuell kurz darauf wieder zu verschwinden. Gleichwohl prägen sie die Aneignungsvorgänge, Praxis und Ästhetik ganzer Musikkulturen. Die Herausforderungen für Forschung sind entsprechend nicht gering: In gegenstandsbezogener Perspektive muss der erkundende und forschende Blick sich immer wieder neu justieren – gerade in Bezug auf Künste und ästhetische Praxen, die selbst Digitalisierungsprozesse immer stärker thematisieren und in ihrer Form reflektieren. In methodologischer und methodischer Perspektive bedarf es der Entwicklung neuer, den (post-)digitalen Praxen angemessener Forschungsweisen. Die vorgestellten Studien zeigen auf, inwiefern erst die Kombination aus „Gegenständen“ oder Dingen, seien sie physischer, kultur-technischer, technologischer, konzeptioneller und/oder sozial-kultureller Natur, den Zugang und damit auch die Rolle menschlicher Akteur*innen in den jeweiligen Handlungszusammenhängen formt. Die im Buch versammelten Forschungszugänge reichen von symmetrisch-soziomateriellen Konstellationen bis hin zu dezentriertheitssensiblen, wissenssoziologisch fundierten Blickweisen auf (Sozio-)Materialität. Dabei geht es um inhaltliche Aspekte von Design und Produktion, Wissen und Bildung sowie Konsumtion, Prosumtion und Nutzung.}},
  author       = {{Weidner, Verena and Haenisch, Matthias and Stenzel, Maurice and Godau, Marc}},
  booktitle    = {{MusikmachDinge im Kontext. Forschungszugänge zur Soziomaterialität von Musiktechnologie}},
  editor       = {{Ahlers, Michael and Jörissen, Benjamin and Donner, Martin and Wernicke, Carsten}},
  keywords     = {{Postdigitalität, Musikunterricht, Ethnografie, Subjektivierung}},
  pages        = {{191–210}},
  publisher    = {{Olms}},
  title        = {{{Adressierungspraktiken in der Ableton Link-Community. Ein (cyber-)ethnographischer Zugang}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{49809,
  author       = {{Neuhausen, Timo}},
  booktitle    = {{Beiträge empirischer Musikpädagogik}},
  title        = {{{E-Assessment zwischen Kompetenzorientierung und Technologieskepsis:Entwicklung eines Tools zur Messung musikalischer Fähigkeiten im Unterricht}}},
  volume       = {{13}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{34283,
  author       = {{Gutt, Jana Kim and Thommes, Kirsten}},
  booktitle    = {{Academy of Management Proceedings}},
  title        = {{{Speaking of Performance: Evaluating Team Members’ Performance with Open-Ended Audio Comments}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.5465/AMBPP.2022.16394abstract}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{57881,
  author       = {{Godau, Marc and Haenisch, Matthias}},
  booktitle    = {{(Populäre) Musik/Kultur in der Jugendarbeit. Dokumentation der Fachtagung 2021}},
  editor       = {{Pop), Landesarbeitsgemeinschaft Populäre Musik / Kultur Berlin e V. (LAG}},
  pages        = {{21–65}},
  title        = {{{Herausforderungen für eine Popularmusikpädagogik des 21. Jahrhunderts. Kritische Anfragen an das Feld vor dem Hintergrund der musikpädagogischen Diskussion.}}},
  year         = {{2022}},
}