@article{58977,
  author       = {{Schubatzky, Thomas and Burde, Jan-Philipp and Große-Heilmann, Rike Isabel and Lachner, Andreas and Riese, Josef and Weiler, David}},
  issn         = {{2666-5573}},
  journal      = {{Computers and Education Open}},
  publisher    = {{Elsevier BV}},
  title        = {{{From Knowledge To Intention: The Role Of TPACK And Self-Efficacy In Technology Integration}}},
  doi          = {{10.1016/j.caeo.2025.100246}},
  year         = {{2025}},
}

@misc{59016,
  author       = {{Garske, Volker}},
  booktitle    = {{Theologisch-Praktische Quartalsschrift (Versöhnung)}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{99--101}},
  publisher    = {{Friedrich Pustet}},
  title        = {{{"Bouldern" für Einsteiger und Fortgeschrittene. Ein didaktisches Klettertraining für den Religionsunterricht - Goiny, Tanja / Lenhard, Hartmut / Zimmermann, Mirjam: Religionspädagogik in Anforderungssituationen. Fachdidaktische Grundlagen für Studium und Beruf (Vandenhoek u. Ruprecht, Paderborn 2022)}}},
  volume       = {{173}},
  year         = {{2025}},
}

@inproceedings{59019,
  abstract     = {{To facilitate the growing demand for a universal means of digital identification across services, while preserving user control and privacy, multiple digital identity implementations have emerged. From a technical perspective, many of these rely on established concepts within cryptography, allowing them to provide benefits in terms of security and privacy. Recent legislation also promises broader recognition and acceptance of digital identities, both in the digital world and beyond. However, research into the usability, accessibility, and user understanding of digital identities is rare. We argue that the development of usable digital identity wallets is vital to the successful and inclusive application of digital identities in society. In this vision paper, we describe our research plans for obtaining a better understanding of how to develop these usable digital identities wallets.}},
  author       = {{Last, Yorick and Arias Cabarcos, Patricia}},
  booktitle    = {{Symposium on Usable Security and Privacy (USEC) 2025}},
  isbn         = {{979-8-9919276-5-9}},
  location     = {{San Diego, U.S.A.}},
  title        = {{{Vision: Towards True User-Centric Design for Digital Identity Wallets}}},
  year         = {{2025}},
}

@article{58939,
  author       = {{Kornowicz, Jaroslaw and Thommes, Kirsten}},
  journal      = {{Plos One}},
  title        = {{{Algorithm, expert, or both? Evaluating the role of feature selection methods on user preferences and reliance}}},
  doi          = {{10.1371/journal.pone.0318874}},
  year         = {{2025}},
}

@article{59053,
  author       = {{Frischemeier, Daniel and Biehler, Rolf}},
  journal      = {{Stochastik in der Schule}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{22--33}},
  title        = {{{Förderung von statistischem Denken im Mathematikunterricht der Primarstufe: Bedeutsame Ideen und Förderungsmöglichkeiten}}},
  volume       = {{45}},
  year         = {{2025}},
}

@misc{59058,
  abstract     = {{Die Paderborner Beiträge versammeln Artikel, die aus einem Durchgang des Vertiefungsmoduls des Paderborner Zertifikatsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" entstanden sind. Das „Scholarship of Teaching and Learning" (SoTL) steht im Mittelpunkt dieser Beiträge, die entsprechend wissenschaftliche Fundiertheit und praktische Relevanz verbinden. Die Paderborner Beiträge 2024 bieten damit einen Einblick in die vielfältigen Ansätze, Methoden und Erkenntnisse, die dazu beitragen, die Qualität der Hochschulbildung kontinuierlich zu verbessern. Der Band versammelt sechs Beiträge aus fünf unterschiedlichen Fachbereichen der Universität Paderborn.}},
  booktitle    = {{die hochschullehre}},
  editor       = {{Vöing, Nerea and Bücker, Diana}},
  title        = {{{Paderborner Beiträge 2024}}},
  doi          = {{10.3278/HSLT2404W}},
  year         = {{2025}},
}

@inbook{59066,
  author       = {{Siemoneit, Johannes Gabriel}},
  booktitle    = {{Literarische Fiktionalität in der Vormoderne. Beiträge zu Problemen und Perspektiven}},
  editor       = {{Rühl, Meike and Siemoneit, Johannes Gabriel}},
  isbn         = {{978-3-515-13832-1}},
  pages        = {{87--105}},
  publisher    = {{Franz Steiner Verlag}},
  title        = {{{Existierte Chremes? Vorüberlegungen zum Status der literarischen Fiktion bei Cicero}}},
  year         = {{2025}},
}

@inbook{59067,
  author       = {{Rühl, Meike and Siemoneit, Johannes Gabriel}},
  booktitle    = {{Literarische Fiktionalität in der Vormoderne. Beiträge zu Problemen und Perspektiven}},
  editor       = {{Rühl, Meike and Siemoneit, Johannes Gabriel}},
  isbn         = {{978-3-515-13832-1}},
  pages        = {{7--16}},
  publisher    = {{Franz Steiner Verlag}},
  title        = {{{Einleitung}}},
  year         = {{2025}},
}

@book{59065,
  editor       = {{Rühl, Meike and Siemoneit, Johannes Gabriel}},
  isbn         = {{978-3-515-13832-1}},
  publisher    = {{Franz Steiner Verlag}},
  title        = {{{Literarische Fiktionalität in der Vormoderne. Beiträge zu Problemen und Perspektiven}}},
  doi          = {{10.25162/9783515138369}},
  year         = {{2025}},
}

@article{59069,
  abstract     = {{<jats:p>Stable and bright single photon sources are key components for future quantum applications. A simple fabrication method is an important requirement for such sources. Here, we present a single photon source based on diced ridge waveguides in titanium indiffused LiNbO<jats:sub>3</jats:sub>. These waveguides can be easily fabricated by combining planar titanium in-diffusion without lithographic patterning and easy-to-handle precision dicing. Such devices have the potential to generate high single photon rates because ridge structures are typically less prone to the photorefractive effect. We achieve waveguide propagation losses &lt;0.4dBcm and a SHG conversion efficiency of about 81%Wcm<jats:sup>2</jats:sup>. Harnessing a type-0 SPDC process to generate 1550 nm photons, we obtain a SPDC brightness of 3⋅10<jats:sup>5</jats:sup>1s⋅mW⋅nm, with a heralding efficiency of <jats:italic>η</jats:italic><jats:sub>h</jats:sub>=45% (<jats:italic>η</jats:italic><jats:sub>h,wg</jats:sub>=77.5% for the waveguide itself excluded setup losses) and a heralded second-order correlation function of <jats:italic>g</jats:italic><jats:sub>h</jats:sub><jats:sup>2</jats:sup>(0)&lt;0.003 at low pump powers.</jats:p>}},
  author       = {{Kießler, Christian and Kirsch, Michelle and Lengeling, Sebastian and Herrmann, Harald and Silberhorn, Christine}},
  issn         = {{2770-0208}},
  journal      = {{Optics Continuum}},
  number       = {{3}},
  publisher    = {{Optica Publishing Group}},
  title        = {{{SPDC single-photon source in Ti-indiffused diced ridge LiNbO<sub>3</sub> waveguides}}},
  doi          = {{10.1364/optcon.557439}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2025}},
}

@article{59073,
  author       = {{Rook, Jeroen G. and Benjamins, Carolin and Bossek, Jakob and Trautmann, Heike and Hoos, Holger H. and Lindauer, Marius}},
  issn         = {{1063-6560}},
  journal      = {{Evolutionary Computation}},
  pages        = {{1--25}},
  title        = {{{MO-SMAC: Multi-objective Sequential Model-based Algorithm Configuration}}},
  doi          = {{10.1162/evco_a_00371}},
  year         = {{2025}},
}

@article{59075,
  author       = {{Liszt-Rohlf, Verena and Büker, Ronja and Kamsker, Susanne}},
  journal      = {{Entrepreneurship Education and Pedagogy}},
  title        = {{{Entrepreneurship Education at All Levels of Education: A Systematic Research Question-Guided Literature Review on Target Group-Appropriate Entrepreneurship Education}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1177/25151274251323609}},
  year         = {{2025}},
}

@inbook{59087,
  author       = {{Ströhmer, Michael}},
  booktitle    = {{KOmmunale Wasserregime - Wasser und Macht in der europäischen Stadt, 1300-1900}},
  isbn         = {{978-3-8376-7161-2}},
  pages        = {{141--164}},
  title        = {{{Von Paderborner Saugpumpen, Wasserkünsten und dem absoluten Nichts - Naturphilosophische Experimente des 17. Jahrhunderts im europäischen Jesuitennetzwerk}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2025}},
}

@inproceedings{58232,
  author       = {{Kruse, Stephan and Brockmeier, Jan and Schwabe, Tobias and Scheytt, J. Christoph}},
  location     = {{Dresden}},
  title        = {{{A Visible Light FMCW Lidar System Based on LEDs}}},
  year         = {{2025}},
}

@book{59086,
  editor       = {{Ströhmer, Michael and Fäßler, Peter}},
  pages        = {{296}},
  title        = {{{Kommunale Wasserregime - Wasser und Macht in der europäischen Stadt 1300-1900}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2025}},
}

@inproceedings{59090,
  author       = {{Wickemeyer, Carolin and Güldenpenning, Iris and Weigelt, Matthias}},
  booktitle    = {{Abstracts of the 56th Autumn Meeting of Experimental Cognitive Psychology (HExKoP) }},
  editor       = {{Weigelt, M.}},
  location     = {{Paderborn}},
  pages        = {{9}},
  title        = {{{Response inhibition for the basketball pump fake with responses of different complexity}}},
  year         = {{2025}},
}

@inproceedings{58231,
  author       = {{Kruse, Stephan and Surendranath Shroff, Vijayalakshmi and Bahmanian, Meysam and Brockmeier, Jan and Scheytt, J. Christoph}},
  location     = {{Dresden}},
  title        = {{{An Ultra Low Phase Noise Frequency Synthesizer with Optical Output for 77 GHz Photonic Radar}}},
  year         = {{2025}},
}

@inbook{57910,
  author       = {{Sackel, Johanna}},
  booktitle    = {{The Routledge Handbook on the Economic History of Natural Resources }},
  editor       = {{Storli, Espen and Dungy, Madeleine and Gerrard, Audrey}},
  title        = {{{Fisheries and Fishing}}},
  year         = {{2025}},
}

@inproceedings{59141,
  author       = {{Schüßler, Marie and Tenberge, Claudia and Isbrecht, Anna-Lena and Meschede , Nicola  and Windt , Anna  and Ronnebaum, Marie-Theres and Brückmann, Maja}},
  booktitle    = {{Vortrag auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) vom 06.-08-03.2025 in Köln}},
  location     = {{Universität Köln }},
  title        = {{{Projekt ComeMINT-Netzwerk. fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden. Gelingensbedingungen adaptiver MINT-Fortbildungsmodule in Community Networks}}},
  year         = {{2025}},
}

@article{59145,
  abstract     = {{In diesem Beitrag wird die Evidenzorientierung von Referendar*innen fokussiert, die im Diskurs zum evidenzorientierten Handeln von Lehrkräften bisher wenig Beachtung fand. Nach einer Auseinandersetzung mit dem Konzept evidenzorientierter (Schul‑)Praxis und dem Evidenzbegriff wird untersucht, welche Evidenzen Referendar*innen in ihrer Lern- und Handlungspraxis nutzen, in welchen Situationen sie dies tun und welche Gründe für die Nicht-Nutzung von Evidenzen angeführt werden. Anders als in bisherigen Studien wurde ein qualitatives Vorgehen gewählt, in dem nicht explizit nach Evidenzen gefragt wird, sondern diese aus Schilderungen zur Lern- und Handlungspraxis herausgearbeitet werden. 23 Referendar*innen wurden mittels teilstrukturierter Interviews befragt, die Daten wurden mittels strukturierender und zusammenfassender qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet. Die Befunde zeigen, dass insgesamt wenige Evidenzen genutzt werden und wenn, sind es Evidenzen aus dem vergangenen Studium. Während sich die Situationen vornehmlich auf den Unterricht als Kerngeschäft von (angehenden) Lehrkräften beziehen, werden Gründe für die Nicht-Nutzung vornehmlich im Bereich der Hochschule verortet. Die Befunde liefern einen ersten Schritt zur Auflösung des blinden Flecks der Evidenzorientierung zwischen Studium und Beruf und können unter Einbezug sich anschließender Analysen zu einer Systematisierung der Quellennutzung von (angehenden) Lehrkräften beitragen sowie Erkenntnisse zur Integration unterschiedlicher Wissensbestände im Sinne einer <jats:italic>Mindful Integration</jats:italic> liefern.</jats:p>}},
  author       = {{Homt, Martina and Bloh, Bea}},
  issn         = {{0340-4099}},
  journal      = {{Unterrichtswissenschaft}},
  publisher    = {{Springer Science and Business Media LLC}},
  title        = {{{Evidenzorientierung im Referendariat – Analyse der Lern- und Handlungspraxis auf Basis einer Evidenzsystematik}}},
  doi          = {{10.1007/s42010-025-00222-y}},
  year         = {{2025}},
}