@inbook{64773, author = {{Kremer, H.-Hugo and Schmid, Leonie and Rüsing, Peter}}, booktitle = {{Offene Zusammenhänge: Open Access in der Berufsbildungsforschung}}, editor = {{Ertl, Hubert and Rödel, Bodo}}, pages = {{177--186}}, title = {{{Open Access als Perspektive für Forschendes Lernen in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen}}}, year = {{2022}}, } @article{65103, abstract = {{This paper reports on a survey of co-operatives in the cultural and technology sectors in Canada, the United Kingdom, and the United States. Creative industries are a growth area for new cooperativism, with more than a quarter of surveyed co-operatives in operation for less than five years. While the findings show that co-operation is a promising strategy for countering individualised experiences of work, for democratising workplaces, and for facilitating satisfying work in creative industries, they also reveal significant challenges which individual co-operatives and the wider co-operative movement must confront for cooperativism to have a sustainable and inclusive future in the cultural and technology sectors.}}, author = {{de Peuter, Greig and Dreyer, Bianca and Sandoval, Marisol and Szaflarska, Aleksandra}}, issn = {{0961-5784}}, journal = {{Journal of Co-operative Studies}}, number = {{3}}, pages = {{57--64}}, publisher = {{UK Society for Co-operative Studies}}, title = {{{Cooperativism in cultural and tech sectors: Promises and challenges}}}, doi = {{10.61869/jtvr5224}}, volume = {{55}}, year = {{2022}}, } @inbook{65159, abstract = {{Kinder wachsen in Vielfalt hinsichtlich Ethnizität, Gender, Beeinträchtigungen, kultureller, religiöser und weltanschaulicher Prägungen und sozioökonomischer Hintergründe auf und in sie hinein. Diversitätskompetenz ist für das gegenwärtige und zukünftige Leben daher unverzichtbar und grundlegendes Erziehungsziel (religions-)pädagogischen Handelns. Der Beitrag greift Religionssensibilität als Beitrag zur Bildung von Diversitätskompetenz auf und zeigt anhand von Text- und Bilderwelten im religionsdidaktischen Medium Kinderbibel, auf welche Weise diese eine Pädagogik der Vielfalt hemmen oder unterstützen können. Die Abbildung von fremden/anderen Religionen in Text- und Bilderwelten von christlichen Kinderbibeln werden in den Fokus genommen und gefragt, wie Multireligiosität und Diversität durch reflektierte didaktische Zugänge ins Bewusstsein gerückt werden können. Das Einbringen von Perspektivität im Text, die Darstellung von Kommunikationsfähigkeit zwischen Personen und Diversität in Personengruppen im Bild sind Richtungen für die Weiterentwicklung bibeldidaktischen Materials zur Förderung von Diversitätskompetenz.}}, author = {{Keuchen, Marion}}, booktitle = {{Handbuch der Religionen/ Handbook of Religions}}, editor = {{Tworuschka, Udo and Klöcker, Michael}}, pages = {{1--18}}, title = {{{Religionspädagogische Medien zur Förderung von Religionssensibilität als Diversitätskompetenz. Jesus war Jude und eine Person of Color}}}, volume = {{XIV}}, year = {{2022}}, } @inbook{65193, abstract = {{Ein konfessionell-kooperativer Religionskurs und ein Werte-und-Normen-Kurs der 7. Jahrgangsstufe einer integrierten Gesamtschule in Niedersachsen behandeln das Thema „Nachdenken über Schöpfung und Weltentstehung“ zunächst getrennt, um anschließend die Schüler*innen beider Kurse miteinander ins Gespräch zu bringen. Der Ausschnitt stammt aus dem Religionskurs. Der Kurs sammelt Fragen von Schüler*innen zu der Thematik, die er dem Werte-und-Normen-Kurs stellen möchte: 276 Lehrkraft: […] Was habt ihr für Fragen, die aufgetaucht sind? […] 277 Okay … ähm … ? 278 Schülerin: Ich glaube, ich würde den Weno-Kurs fragen, was vor dem Urknall war und ob es 279 da überhaupt schon was gab und … (L Tafelanschrieb: Was war vor dem Urknall?) 280 (Nimmt anderen Schüler dran. ) 281 S: Die sagen ja immer aus naturwissenschaftlicher Sicht, aber wenn das jetzt so wäre, 282 dann würde es ja Gott auch nicht geben und die ganze Religion ja auch Weil 283 Jesus, Christentum, Jesus, das ist der Sohn von Gott, der Islamtum hat was mit Gott 284 zu tun, Judentum hat was mit Gott zu tun, dann wären ja die ganzen Religionen nicht 285 Das wäre ja komisch dann auch. 286 L: Okay. Kann man daraus `ne Frage formulieren? 287 S: Sind die .. 288 S: Fake? 289 S: Fake! 290 L: Können wir das ohne den neumodernen Ausdruck „Fake“ irgendwie formulieren? 291 S: Unecht? Vorhanden? 292 L: Sinnlos? Ist das richtig? 293 S: Ja! (L TA: Sind Religionen unecht bzw. sinnlos?) Die kommunikative Grundstruktur von Schulunterricht basiert nach konversationsanalytischen und soziolinguistischen Forschungen auf der sich wiederholenden dreischrittigen Interaktions-Struktur „IRE“. Aufeinander folgen drei Interakte: 1. Initiierungsakt (initation) in der Regel durch eine Frage der Lehrkraft, 2. Antwortinterakt (reply) durch eine Schülerantwort, 3. Evaluativer Interakt (evaluation) durch die Lehrkraft. Das Beispiel zeigt, wie praxistheoretisch beobachtete kommunikationstheoretische Grundstrukturen unterrichtlicher Interaktion ‚echte‘ Schüler- wie auch Lehrerfragen schon in ihrem Ansatz behindern.}}, author = {{Keuchen, Marion}}, booktitle = {{Religionsunterricht beobachten. Praktiken – Artefakte – Akteure}}, editor = {{Brieden, Norbert and Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}}, isbn = {{978-3786732761}}, pages = {{101--108}}, publisher = {{Matthias Grünewald}}, title = {{{Fragen}}}, year = {{2022}}, } @article{51385, author = {{Hilgert, Joachim and Weich, Tobias and Bux, K.-U.}}, journal = {{J. of Spectral Theory}}, pages = {{659--681}}, title = {{{Poisson transforms for trees of bounded degree}}}, volume = {{12}}, year = {{2022}}, } @inproceedings{26389, abstract = {{Within this work, we investigate how data-driven numerical approximation methods of the Koopman operator can be used in practical control engineering applications. We refer to the method Extended Dynamic Mode Decomposition (EDMD), which approximates a nonlinear dynamical system as a linear model. This makes the method ideal for control engineering applications, because a linear system description is often assumed for this purpose. Using academic examples, we simulatively analyze the prediction performance of the learned EDMD models and show how relevant system properties like stability, controllability, and observability are reflected by the EDMD model, which is a critical requirement for a successful control design process. Subsequently, we present our experimental results on a mechatronic test bench and evaluate the applicability to the control engineering design process. As a result, the investigated methods are suitable as a low-effort alternative for the design steps of model building and adaptation in the classical model-based controller design method.}}, author = {{Junker, Annika and Timmermann, Julia and Trächtler, Ansgar}}, booktitle = {{2022 3rd International Conference on Artificial Intelligence, Robotics and Control (AIRC 2022)}}, isbn = {{978-1-6654-5946-4}}, keywords = {{Koopman Operator, Nonlinear Control, Extended Dynamic Mode Decomposition, Hybrid Modelling}}, location = {{Cairo, Egypt}}, pages = {{1--9}}, title = {{{Data-Driven Models for Control Engineering Applications Using the Koopman Operator}}}, doi = {{10.1109/AIRC56195.2022.9836980}}, year = {{2022}}, } @inproceedings{34011, author = {{Junker, Annika and Fittkau, Niklas and Timmermann, Julia and Trächtler, Ansgar}}, booktitle = {{Proceedings - 32. Workshop Computational Intelligence: Berlin, 1. - 2. Dezember 2022}}, location = {{Berlin, Germany}}, pages = {{119--124}}, title = {{{Autonomes Putten mittels datengetriebener und physikbasierter Methoden}}}, doi = {{10.5445/KSP/1000151141}}, year = {{2022}}, } @article{50071, author = {{Junker, Annika and Timmermann, Julia and Trächtler, Ansgar}}, issn = {{2405-8963}}, journal = {{IFAC-PapersOnLine}}, keywords = {{Control and Systems Engineering}}, number = {{12}}, pages = {{389--394}}, publisher = {{Elsevier BV}}, title = {{{Learning Data-Driven PCHD Models for Control Engineering Applications*}}}, doi = {{10.1016/j.ifacol.2022.07.343}}, volume = {{55}}, year = {{2022}}, } @article{60726, author = {{Bauer, A and Glück, C.W and Jonas, Kristina and Mayer, A and Sallat, S and Stitzinger, U}}, journal = {{Praxis Sprache}}, number = {{4}}, pages = {{229--233}}, title = {{{Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation}}}, volume = {{67}}, year = {{2022}}, } @book{65277, editor = {{Droß-Krüpe, Kerstin and Reinard, Patrick and Ruffing, Kai and Deglau, Claudia}}, title = {{{Volker Losemann - Antike und Nationalsozialismus. Gesammelte Schriften zur Wissenschafts- und Rezeptionsgeschichte II}}}, volume = {{160}}, year = {{2022}}, } @book{65278, editor = {{Droß-Krüpe, Kerstin and Ruffing, Kai}}, title = {{{Markt, Märkte und Marktgebäude in der antiken Welt}}}, volume = {{100}}, year = {{2022}}, } @article{24721, author = {{Fathi Ahmed, Abdullah and Ahmed Sherif, Mohamed and Moussallem, Diego and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}}, journal = {{Data Knowl. Eng.}}, pages = {{101874}}, title = {{{Multilingual Verbalization and Summarization for Explainable Link Discovery}}}, doi = {{10.1016/j.datak.2021.101874}}, volume = {{133}}, year = {{2021}}, } @inproceedings{24722, author = {{Röder, Michael and Frerk, Philip and Conrads, Felix and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}}, booktitle = {{The Semantic Web - 18th International Conference, {ESWC} 2021, Virtual Event, June 6-10, 2021, Proceedings}}, editor = {{Verborgh, Ruben and Hose, Katja and Paulheim, Heiko and Champin, Pierre-Antoine and Maleshkova, Maria and Corcho, Oscar and Ristoski, Petar and Alam, Mehwish}}, pages = {{93--108}}, publisher = {{Springer}}, title = {{{Applying Grammar-Based Compression to RDF}}}, doi = {{10.1007/978-3-030-77385-4\_6}}, volume = {{12731}}, year = {{2021}}, } @inproceedings{24723, author = {{Ali, Manzoor and Saleem, Muhammad and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}}, booktitle = {{The Semantic Web: {ESWC} 2021 Satellite Events - Virtual Event, June 6-10, 2021, Revised Selected Papers}}, editor = {{Verborgh, Ruben and Dimou, Anastasia and Hogan, Aidan and d'Amato, Claudia and Tiddi, Ilaria and Br{\"{o}}ring, Arne and Maier, Simon and Ongenae, Femke and Tommasini, Riccardo and Alam, Mehwish}}, pages = {{136--140}}, publisher = {{Springer}}, title = {{{Unsupervised Relation Extraction Using Sentence Encoding}}}, doi = {{10.1007/978-3-030-80418-3\_25}}, volume = {{12739}}, year = {{2021}}, } @inproceedings{24724, author = {{Ali, Manzoor and Saleem, Muhammad and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}}, booktitle = {{The Semantic Web: {ESWC} 2021 Satellite Events - Virtual Event, June 6-10, 2021, Revised Selected Papers}}, editor = {{Verborgh, Ruben and Dimou, Anastasia and Hogan, Aidan and d'Amato, Claudia and Tiddi, Ilaria and Br{\"{o}}ring, Arne and Maier, Simon and Ongenae, Femke and Tommasini, Riccardo and Alam, Mehwish}}, pages = {{136--140}}, publisher = {{Springer}}, title = {{{Unsupervised Relation Extraction Using Sentence Encoding}}}, doi = {{10.1007/978-3-030-80418-3\_25}}, volume = {{12739}}, year = {{2021}}, } @inproceedings{24725, author = {{Shahzad, Moemmur and Amin, Ayesha and Esteves, Diego and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}}, booktitle = {{Proceedings of the Thirty-Fourth International Florida Artificial Intelligence Research Society Conference, North Miami Beach, Florida, USA, May 17-19, 2021}}, editor = {{Bell, Eric and Keshtkar, Fazel}}, title = {{{InferNER: an attentive model leveraging the sentence-level information for Named Entity Recognition in Microblogs}}}, doi = {{10.32473/flairs.v34i1.128538}}, year = {{2021}}, } @inproceedings{24726, author = {{Röder, Michael and Thuy Sy Nguyen, Pham and Conrads, Felix and Alexandra Morim da Silva, Ana and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}}, booktitle = {{15th {IEEE} International Conference on Semantic Computing, {ICSC} 2021, Laguna Hills, CA, USA, January 27-29, 2021}}, pages = {{62--69}}, publisher = {{{IEEE}}}, title = {{{Lemming - Example-based Mimicking of Knowledge Graphs}}}, doi = {{10.1109/ICSC50631.2021.00015}}, year = {{2021}}, } @inproceedings{24727, author = {{Amer Desouki, Abdelmoneim and Conrads, Felix and Röder, Michael and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}}, booktitle = {{15th {IEEE} International Conference on Semantic Computing, {ICSC} 2021, Laguna Hills, CA, USA, January 27-29, 2021}}, pages = {{76--79}}, publisher = {{{IEEE}}}, title = {{{SYNTHG: Mimicking RDF Graphs Using Tensor Factorization}}}, doi = {{10.1109/ICSC50631.2021.00017}}, year = {{2021}}, } @inproceedings{24728, author = {{Demir, Caglar and Moussallem, Diego and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}}, booktitle = {{15th {IEEE} International Conference on Semantic Computing, {ICSC} 2021, Laguna Hills, CA, USA, January 27-29, 2021}}, pages = {{179--182}}, publisher = {{{IEEE}}}, title = {{{A shallow neural model for relation prediction}}}, doi = {{10.1109/ICSC50631.2021.00038}}, year = {{2021}}, } @inproceedings{24729, author = {{G. Athreya, Ram and Kona Bansal, Srividya and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille and Usbeck, Ricardo}}, booktitle = {{15th {IEEE} International Conference on Semantic Computing, {ICSC} 2021, Laguna Hills, CA, USA, January 27-29, 2021}}, pages = {{195--198}}, publisher = {{{IEEE}}}, title = {{{Template-based Question Answering using Recursive Neural Networks}}}, doi = {{10.1109/ICSC50631.2021.00041}}, year = {{2021}}, }