[{"user_id":"66956","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"66844","date_updated":"2026-08-25T07:27:55Z","publication_identifier":{"issn":["1862-7366"]},"author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"}],"title":"Artificial intelligence - prerequisites for competent use and assessment","status":"public","year":"2025","department":[{"_id":"459"},{"_id":"33"},{"_id":"640"}],"type":"journal_article","date_created":"2026-08-25T07:26:14Z","citation":{"ama":"Herzig B. 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Daher gilt es, entsprechend wirkungsvolle Unterrichtsmerkmale zu identifizieren. Am Beispiel der Laborschule Bielefeld, einer Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen wurde der Einfluss der Merkmale Wertschätzung durch die Lehrkräfte, individuelle Unterstützung, stärkenorientierte Diagnostik sowie unterrichtsbezogene Partizipation auf das schulische Wohlbefinden von Schüler*innen aus inklusiven Lerngruppen der Jahrgangsstufen 6 bis 8 untersucht. Die Mehrebenenanalysen zeigen, dass die untersuchten Unterrichtsmerkmale das schulische Wohlbefinden positiv beeinflussen. 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We clarify the theoretical basis for the waveguides with potentially non-diagonal core permittivity. Symmetry classes can be distinguished that differ in their consequences for potential modal degeneracy and polarization conversion. Our rigorous numerical analysis by means of a finite-element solver takes the anisotropy of the lithium niobate cores rigorously into account. We discuss extensive data for effective indices, polarization properties, and hybridization of guided modes, in single- and multimode channels. Scans over the waveguide width and orientation as primary parameters are complemented by a series of illustrations of vectorial mode profiles. 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(2025). <i>DARP – Bericht: Evaluationsbericht zur Zielerreichung des Meilensteins 75 des Deutschen Aufbau- und Resilienzplans (DARP), Maßnahme 3.1.1: Lehrer-Endgeräte</i>. INTERVAL GmbH.","ieee":"S. Ekert, B. Eickelmann, and A. Moser, <i>DARP – Bericht: Evaluationsbericht zur Zielerreichung des Meilensteins 75 des Deutschen Aufbau- und Resilienzplans (DARP), Maßnahme 3.1.1: Lehrer-Endgeräte</i>. INTERVAL GmbH, 2025.","short":"S. Ekert, B. Eickelmann, A. Moser, DARP – Bericht: Evaluationsbericht zur Zielerreichung des Meilensteins 75 des Deutschen Aufbau- und Resilienzplans (DARP), Maßnahme 3.1.1: Lehrer-Endgeräte, INTERVAL GmbH, 2025.","chicago":"Ekert, Stefan, Birgit Eickelmann, and Adrian Moser. <i>DARP – Bericht: Evaluationsbericht zur Zielerreichung des Meilensteins 75 des Deutschen Aufbau- und Resilienzplans (DARP), Maßnahme 3.1.1: Lehrer-Endgeräte</i>. 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