[{"publication":"Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule: Krieg. Repräsentationen in der Gegenwartskultur","type":"journal_article","status":"public","_id":"50837","user_id":"6701","language":[{"iso":"eng"}],"year":"2023","intvolume":"         2","citation":{"chicago":"Willeke, Stephanie, and Ines Böker. “Transformationen Des Faktualen – Darstellungsstrategien Multimodalen Erzählens in Der Biografischen Graphic Novel „Guantanamo Kid. Die Wahre Geschichte Des Mohammed El Gharani“.” <i>Literatur Im Unterricht. Texte Der Gegenwartsliteratur Für Die Schule: Krieg. Repräsentationen in Der Gegenwartskultur</i> 2 (2023).","ieee":"S. Willeke and I. Böker, “Transformationen des Faktualen – Darstellungsstrategien multimodalen Erzählens in der biografischen Graphic Novel „Guantanamo Kid. Die wahre Geschichte des Mohammed el Gharani“,” <i>Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule: Krieg. 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