[{"place":"Bad Heilbrunn","year":"2022","intvolume":"        26","page":"52-57","citation":{"bibtex":"@inbook{Büker_Glawe_Herding_Menke_2022, place={Bad Heilbrunn}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={inklud-e: Sensibilität für Inklusion durch Fallarbeit entwickeln – Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte in digitalen Lehr-/Lernformaten}, volume={26}, booktitle={Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Büker, Petra and Glawe, Katrin and Herding, Jana and Menke, Insa}, editor={Gläser, Eva and Poschmann, Julia and Büker, Petra and Miller, Susanne}, year={2022}, pages={52–57}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }","short":"P. Büker, K. Glawe, J. Herding, I. Menke, in: E. Gläser, J. Poschmann, P. Büker, S. Miller (Eds.), Reflexion Und Reflexivität Im Kontext Grundschule. 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The relating Midrash Ha‐Ne'lam explains the passage further by referring to the 4th century Palestinian Rabbi Aha arriving at a town that struggles with an epidemic. It describes how R. Aha initiates a ritual containing a study of the Talmud on incense, after which the village is healed from the epidemic. The Jewish theological background and reception of the passage may shed new light on how ritual and sensory experience can alleviate the experience of disease and suffering.</jats:p>"}],"date_created":"2024-01-03T00:50:45Z","publisher":"Wiley","title":"The Offering of Incense: Jewish Mystical Perspectives on Disease and Healing*","issue":"2","year":"2022"}]