[{"user_id":"78730","department":[{"_id":"745"}],"project":[{"name":"t.evo – Die Evolution von komplexen Textmustern: Entwicklung und Anwendung eines korpuslinguistischen Analyseverfahrens zur Erfassung der Mehrdimensionalität des Textmusterwandels","_id":"797"}],"_id":"57067","language":[{"iso":"ger"}],"type":"misc","status":"public","author":[{"full_name":"Thielert, Frauke","last_name":"Thielert","first_name":"Frauke"}],"date_created":"2024-11-13T15:38:05Z","date_updated":"2024-11-13T16:10:15Z","oa":"1","main_file_link":[{"url":"https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/tevo/images_and_files/Forschungsorientierung_2022.pdf","open_access":"1"}],"title":"Projektvorstellung im Rahmen der Veranstaltung \"Forschungsorientierung im Master Linguistik\" an der Universität Paderborn, Juni 2022","publication_status":"published","citation":{"apa":"Thielert, F. 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Methodisch wird ein Mixed-Methods-Ansatz verfolgt, der quantitative Analysen und qualitative Auswertungen kombiniert. Muster, die automatisiert an der sprachlichen Oberfläche greifbar sind, werden in der Breite erhoben und statistisch ausgewertet. Die Arbeit stützt sich wesentlich auf theoretische Grundlagen der Textsortenlinguistik ebenso wie auf bereits vorhandene Forschungsergebnisse der historischen Linguistik zu den Mustern erbaulicher Textsorten. Die Untersuchungen erfolgen korpusvergleichend, sowohl in Bezug auf die betrachteten erbaulichen Textsorten als auch in Hinblick auf ein Referenzkorpus aus diversen Textsorten. Auf diese Weise können statistisch fundierte Ergebnisse auf breiter Korpusgrundlage gewonnen werden. Zugrunde liegen die Korpora des Deutschen Textarchivs. Die Arbeit versteht sich als Beitrag zu einer text- und korpuslinguistischen Methodik, um historische Textsorten in ihrer Musterhaftigkeit zu erschließen und diese Muster hinsichtlich ihrer kontextuellen Aussagekraft, ihrer Bewirkungsfunktionen und folglich kulturanalytisch einzuordnen. Mit der Erbauungsliteratur des 17. Jhs. wird ein Genre in den Blick genommen, das die Stärkung und Weisung der Christen und der christlichen Gemeinde zum Ziel hatte und damit einen festen Sitz im Leben aller gesellschaftlichen Schichten einnahm. Ihre Bedeutung für die Kultur- und Sprachgeschichte kann daher kaum überschätzt werden.","lang":"eng"},{"lang":"eng","text":"This thesis inquires about the characteristics of two 17th c. German devotional text types: the Protestant funeral sermon and the prose devotional writing. The work sets out to discover linguistic and visual patterns which appear at the textual surface but which allow conclusions about the functional, thematical, social, stylistic, and intertextual dimension of texts. Methodologically, the study pursues a mixed-methods approach combining quantitative analyses and qualitative assesment. Patterns which are tangible from the textual surface by automatic methods are broadly extracted and statistically analyzed. The study is based on the theoretical discourse of text type linguistics as well as on results from historical linguistics on the patterns of devotional text types. Analyses are performed comparing corpora of the two devotional text types with each other as well as with a reference corpus of various text types. This way, statistically founded results can be obtained on a broad corpus basis. The corpora are obtained from the German Text Archive.The thesis contributes to a text- and corpus-linguistic methodology to capture textual patterns of historical text types, their informative value about contextual factors and their cultural significance. With the focus on devotional literature of the 17th century the study sheds light on a genre which, in its time, aimed at strengthening and instructing Christians and the Christian community and with this, had a firm place in the lives of all social classes. Thus, its significance for German cultural and linguistic history can hardly be overestimated."}]},{"type":"patent","status":"public","publication_date":"19.05.2022","_id":"48628","user_id":"38254","department":[{"_id":"58"}],"year":"2022","citation":{"ieee":"S. Kruse and J. C. Scheytt, “Elektrooptischer Mischer.” 2022.","chicago":"Kruse, Stephan, and J. Christoph Scheytt. “Elektrooptischer Mischer,” 2022.","ama":"Kruse S, Scheytt JC. Elektrooptischer Mischer. Published online 2022.","apa":"Kruse, S., &#38; Scheytt, J. C. (2022). <i>Elektrooptischer Mischer</i>.","bibtex":"@article{Kruse_Scheytt_2022, title={Elektrooptischer Mischer}, author={Kruse, Stephan and Scheytt, J. Christoph}, year={2022} }","short":"S. Kruse, J.C. Scheytt, (2022).","mla":"Kruse, Stephan, and J. Christoph Scheytt. <i>Elektrooptischer Mischer</i>. 2022."},"date_updated":"2024-11-15T13:59:18Z","ipc":"H03D 7/00 (2006.01), H03D 7/02 (2006.01)","date_created":"2023-11-06T11:16:21Z","author":[{"first_name":"Stephan","last_name":"Kruse","id":"38254","full_name":"Kruse, Stephan"},{"first_name":"J. Christoph","id":"37144","full_name":"Scheytt, J. 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Proposal for PORQUE, a Polylingual Hybrid Question Answering System. <i>Proceedings of Poster and Demo Track and Workshop Track of the 18th International Conference on Semantic Systems, Co-Located with 18th International Conference on Semantic Systems (SEMANTiCS 2022)</i>.","mla":"Mireles, Victor, et al. “Proposal for PORQUE, a Polylingual Hybrid Question Answering System.” <i>Proceedings of Poster and Demo Track and Workshop Track of the 18th International Conference on Semantic Systems, Co-Located with 18th International Conference on Semantic Systems (SEMANTiCS 2022)</i>, 2022.","short":"V. Mireles, A. Revenko, N. Srivastava, D. Vollmers, A. Breit, D. 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Moussallem, “Proposal for PORQUE, a Polylingual Hybrid Question Answering System,” 2022.","chicago":"Mireles, Victor, Artem Revenko, Nikit Srivastava, Daniel Vollmers, Anna Breit, and Diego Moussallem. “Proposal for PORQUE, a Polylingual Hybrid Question Answering System.” In <i>Proceedings of Poster and Demo Track and Workshop Track of the 18th International Conference on Semantic Systems, Co-Located with 18th International Conference on Semantic Systems (SEMANTiCS 2022)</i>. Vienna, Austria, 2022.","ama":"Mireles V, Revenko A, Srivastava N, Vollmers D, Breit A, Moussallem D. Proposal for PORQUE, a Polylingual Hybrid Question Answering System. 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Selbstkontrolle mit Personenwaage, Wearable und habit tracker","publication":"ffk Journal","file":[{"date_updated":"2022-12-20T14:23:57Z","creator":"fms","date_created":"2022-12-20T14:23:57Z","file_size":530069,"file_id":"34616","file_name":"ffk_journal_07_74-91_Schloots_Selbstkontrolle_.pdf","access_level":"closed","content_type":"application/pdf","success":1,"relation":"main_file"}],"abstract":[{"lang":"ger","text":"Mit steigenden Optimierungsanforderungen an das Individuum wächst auch das indivi-\r\nduelle Bedürfnis nach Kontrolle. Dieses kann u. a. durch self tracking-Technologien erfüllt werden.\r\nAnhand von drei Fallbeispielen – der Personenwaage, dem Wearable und dem habit tracker – zeigt\r\ndieser Aufsatz, wie sich medienbasierte Selbsttechnologien im historischen Verlauf intensiviert und\r\nstärker in den Alltag integriert haben. 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After proposing categories for comparing these different relationships, we review established and more specific, innovative roles that a robot can play in language-learning scenarios. This follows <jats:xref>Mead’s (1946)</jats:xref> theoretical approach proposing that social roles are performed in interactive acts. These acts are crucial for learning, because not only can they shape the social environment of learning but also engage the learner to different degrees. We specify the degree of engagement by referring to <jats:xref>Chi’s (2009)</jats:xref> progression of learning activities that range from active, constructive, toward interactive with the latter fostering deeper learning. 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Tolksdorf, D. Hönemann, F. E. Viertel, and K. Rohlfing, “Who is that?!  Does  Changing  the  Robot  as  a Learning  Companion  Impact  Preschoolers’Language Learning?,” in <i>Proceedings of the 2022 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction</i>, Sapporo Hokkaido, Japan, 2022, pp. 1069–1074, doi: <a href=\"https://doi.org/10.5555/3523760.3523937\">10.5555/3523760.3523937</a>.","ama":"Tolksdorf NF, Hönemann D, Viertel FE, Rohlfing K. Who is that?!  Does  Changing  the  Robot  as  a Learning  Companion  Impact  Preschoolers’Language Learning? In: <i>Proceedings of the 2022 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction</i>. ; 2022:1069-1074. doi:<a href=\"https://doi.org/10.5555/3523760.3523937\">10.5555/3523760.3523937</a>","apa":"Tolksdorf, N. F., Hönemann, D., Viertel, F. E., &#38; Rohlfing, K. (2022). Who is that?!  Does  Changing  the  Robot  as  a Learning  Companion  Impact  Preschoolers’Language Learning? <i>Proceedings of the 2022 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction</i>, 1069–1074. <a href=\"https://doi.org/10.5555/3523760.3523937\">https://doi.org/10.5555/3523760.3523937</a>","short":"N.F. Tolksdorf, D. Hönemann, F.E. Viertel, K. 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Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik","type":"book_chapter","editor":[{"first_name":"Jürgen","last_name":"Schwier","full_name":"Schwier, Jürgen"},{"first_name":"Miriam","full_name":"Seyda, Miriam","last_name":"Seyda"}],"status":"public","_id":"57680","department":[{"_id":"320"}],"user_id":"55397","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2022","page":"225-236","citation":{"chicago":"Gabriel, Lena. “Interkulturelle Bewegungserziehung in der Grundschule - Von einer theoretischen Auseinandersetzung zu konkreten Überlegungen für den Schulsport.” In <i>Bewegung Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik</i>, edited by Jürgen Schwier and Miriam Seyda, 225–36, 2022.","ieee":"L. Gabriel, “Interkulturelle Bewegungserziehung in der Grundschule - Von einer theoretischen Auseinandersetzung zu konkreten Überlegungen für den Schulsport,” in <i>Bewegung Spiel und Sport im Kindesalter. 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