TY - JOUR
AU - Limebeer, D. J. N.
AU - Ober-Blöbaum, Sina
AU - Farshi, F. H.
ID - 29399
JF - IEEE Transactions on Automatic Control
TI - Variational integrators for dissipative systems
VL - 65(4)
ER -
TY - JOUR
AB - In real-world problems, uncertainties (e.g., errors in the measurement,
precision errors) often lead to poor performance of numerical algorithms when
not explicitly taken into account. This is also the case for control problems,
where optimal solutions can degrade in quality or even become infeasible. Thus,
there is the need to design methods that can handle uncertainty. In this work,
we consider nonlinear multi-objective optimal control problems with uncertainty
on the initial conditions, and in particular their incorporation into a
feedback loop via model predictive control (MPC). In multi-objective optimal
control, an optimal compromise between multiple conflicting criteria has to be
found. For such problems, not much has been reported in terms of uncertainties.
To address this problem class, we design an offline/online framework to compute
an approximation of efficient control strategies. This approach is closely
related to explicit MPC for nonlinear systems, where the potentially expensive
optimization problem is solved in an offline phase in order to enable fast
solutions in the online phase. In order to reduce the numerical cost of the
offline phase, we exploit symmetries in the control problems. Furthermore, in
order to ensure optimality of the solutions, we include an additional online
optimization step, which is considerably cheaper than the original
multi-objective optimization problem. We test our framework on a car
maneuvering problem where safety and speed are the objectives. The
multi-objective framework allows for online adaptations of the desired
objective. Alternatively, an automatic scalarizing procedure yields very
efficient feedback controls. Our results show that the method is capable of
designing driving strategies that deal better with uncertainties in the initial
conditions, which translates into potentially safer and faster driving
strategies.
AU - Hernández Castellanos, Carlos Ignacio
AU - Ober-Blöbaum, Sina
AU - Peitz, Sebastian
ID - 16297
JF - International Journal of Robust and Nonlinear Control
TI - Explicit Multi-objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems Under Uncertainty
VL - 30(17)
ER -
TY - JOUR
AU - Hernández Castellanos, C. I. O.
AU - Schütze, G.
AU - Sun, J.-Q.
AU - Ober-Blöbaum, Sina
AU - Morales-Luna, G.
ID - 29398
JF - Mathematics
TI - Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal solutions by means of generalized cell mapping
VL - 8(11):1959
ER -
TY - CONF
AU - Lishkova, Y.
AU - Ober-Blöbaum, Sina
AU - Cannon, M.
AU - Leyendecker, S.
ID - 29422
T2 - Accepted for publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe
TI - A multirate variational approach to simulation and optimal control for flexible spacecraft
ER -
TY - CONF
AU - Faulwasser, T.
AU - Flaßkamp, K.
AU - Ober-Blöbaum, Sina
AU - Worthmann, K.
ID - 29423
T2 - 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems
TI - A dissipativity characterization of velocity turnpikes in optimal control problems for mechanical systems
ER -
TY - CONF
AU - Cresson, J.
AU - Jiménez, F.
AU - Ober-Blöbaum, Sina
ID - 29424
T2 - 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems
TI - Modelling of the convection-diffusion equation through fractional restricted calculus of variations
ER -
TY - JOUR
AU - van der Meer, R.
AU - Renema, J. J.
AU - Brecht, Benjamin
AU - Silberhorn, Christine
AU - Pinkse, P. W. H.
ID - 29526
IS - 6
JF - Physical Review A
SN - 2469-9926
TI - Optimizing spontaneous parametric down-conversion sources for boson sampling
VL - 101
ER -
TY - JOUR
AU - Jean, Frédéric
AU - Maslovskaya, Sofya
AU - Zelenko, Igor
ID - 29545
IS - 1
JF - Geometriae Dedicata
KW - Geometry and Topology
SN - 0046-5755
TI - On Weyl’s type theorems and genericity of projective rigidity in sub-Riemannian geometry
VL - 213
ER -
TY - GEN
AU - Maslovskaya, Sofya
AU - Caillau, Jean-Baptiste
AU - Djema, Walid
AU - Giraldi, Laetitia
AU - Jean-Luc, Jean-Luc
AU - Pomet, Jean-Baptiste
ID - 29546
TI - The turnpike property in maximization of microbial metabolite production
ER -
TY - CONF
AU - Caillau, Jean-Baptiste
AU - Maslovskaya, Sofya
AU - Mensch, Thomas
AU - Moulinier, Timothee
AU - Pomet, Jean-Baptiste
ID - 20813
SN - 9781728113982
T2 - 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC)
TI - Zermelo-Markov-Dubins problem and extensions in marine navigation
ER -
TY - GEN
AU - Schönhärl, Korinna
AU - Buggeln, Marc
ID - 29550
TI - Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive
ER -
TY - JOUR
AU - Aguilar'Igartua, Mónica
AU - Almenárez-Mendoza, Florina
AU - P. Díaz Redondo, Rebeca
AU - I. Martín'Vicente, Manuela
AU - Forné, Jordi
AU - Campo, Celeste
AU - Fernández Vilas, Ana
AU - J. de la Cruz Llopis, Luis
AU - García-Rubio, Carlos
AU - Marín-López, Andrés
AU - Mohamad Mezher, Ahmad
AU - Díaz Sánchez, Daniel
AU - Cerezo-Costas, Héctor
AU - Rebollo-Monedero, David
AU - Arias Cabarcos, Patricia
AU - Rico-Novella, Francisco
ID - 28464
JF - {IEEE} Access
TI - INRISCO: INcident monitoRing in Smart COmmunities
VL - 8
ER -
TY - JOUR
AB - Many countries have opened their health care markets to private for-profit providers, aiming to promote quality and choice for patients. The prices are regulated and providers compete in location and quality. We show that whereas opening a public hospital market typically raises quality, the private provider strategically locates towards the corner of the market to avoid costly quality competition. Social welfare depends on the size of the regulator's budget and on the altruism of the public provider. If the budget is large, high quality results and welfare is highest in a duopoly whenever entry is optimal. If the budget is small, quality levels in a duopoly mirror the quality level in a monopoly. It can be optimal for the regulator not to use the full budget.
AU - Hehenkamp, Burkhard
AU - Kaarbøe, Odvar M.
ID - 17350
JF - Journal of Economic Behavior & Organization
TI - Location Choice and Quality Competition in Mixed Hospital Markets
VL - 177
ER -
TY - GEN
AU - Schönhärl, Korinna
ID - 29554
T2 - Journal of European Integration History
TI - Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019
VL - 26
ER -
TY - JOUR
AB - Modern user interfaces (UIs) are increasingly expected to be plastic, in the sense that they retain a constant level of usability, even when subjected to context changes at runtime. Self-adaptive user interfaces (SAUIs) have been promoted as a solution for context variability due to their ability to automatically adapt to the context-of-use at runtime. The development of SAUIs is a challenging and complex task as additional aspects like context management and UI adaptation have to be covered. In classical model-driven UI development approaches, these aspects are not fully integrated and hence introduce additional complexity as they represent crosscutting concerns. In this paper, we present an integrated model-driven development approach where a classical model-driven development of UIs is coupled with a model-driven development of context-of-use and UI adaptation rules. We base our approach on the core UI modeling language IFML and introduce new modeling languages for context-of-use (ContextML) and UI adaptation rules (AdaptML). The generated UI code, based on the IFML model, is coupled with the context and adaptation services, generated from the ContextML and AdaptMLmodel, respectively. The integration of the generated artifacts, namely UI code, context, and adaptation services in an overall rule-based execution environment, enables runtime UI adaptation. The benefit of our approach is demonstrated by two case studies, showing the development of SAUIs for different application scenarios and a usability study which has been conducted to analyze end-user satisfaction of SAUIs.
AU - Yigitbas, Enes
AU - Jovanovikj, Ivan
AU - Biermeier, Kai
AU - Sauer, Stefan
AU - Engels, Gregor
ID - 29722
IS - 5
JF - Software and Systems Modeling
KW - Modelling and Simulation
KW - Software
SN - 1619-1366
TI - Integrated model-driven development of self-adaptive user interfaces
VL - 19
ER -
TY - CHAP
AB - Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Der erste Teil befasst sich mit Fragen zum digitalen Kompetenzerwerb in verschiedenen Arbeitsdomänen, von den Auswirkungen der Digitalisierung auf industrieller Arbeit und Landwirtschaft bis zur Entwicklung von Medienkompetenz als Aufgabe der Berufsbildung. Im zweiten Teil stehen Fragen zur beruflichen Förderung in Zeiten der Digitalisierung im Mittelpunkt. Themen sind u.a. Lernortkooperationen, digitale Transformation in der Ausbildungsvorbereitung an Berufskollegs sowie Benachteiligtenförderung in digitalen Kontexten.
Der Band richtet sich an Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen sowie Akteure und Akteurinnen in der beruflichen Bildung, im Übergangssystem, in der beruflichen Förderung und an Berufsschulen.
AU - Goller, Michael
AU - Caruso, Carina
AU - Berisha-Gawlowski, Angelina
AU - Harteis, Christian
ED - Heisler, Dietmar
ED - Meier, Jörg
ID - 26680
KW - Arbeitsmarktförderung
KW - Arbeitswelt
KW - Arbeitswelt - Strukturwandel
KW - Benachteiligte
KW - Beruf
KW - Berufliche
KW - Bildungberufliches Lernen
KW - Berufskolleg
KW - Berufswahl
KW - Didaktik
KW - Digitale Arbeitswelt
KW - Digitale Bildung
KW - Digitale Kompetenzen
KW - Digitale Lehre
KW - Digitales Lernen
KW - Digitalisierung
KW - Industrie 4.0
KW - Landwirtschaft
KW - Lernprozess
KW - Lernprozesse
KW - Lernprozesse und -begleitung
KW - Medienkompetenz
KW - Übergangsmanagement
T2 - Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung
TI - Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten
VL - 56
ER -
TY - CHAP
AB - How can intuition research inform practice? As the use of intuition in business has become more widely accepted, companies struggle to understand how to use this additional resource efficiently, while corporate trainers and university educators lack tools to develop it as a skill. This truly international Handbook provides relevant answers with:
• chapters by academics and practitioners, written in a concise, digestible format to make it accessible to non-academic readers
• empirical studies from multiple industry/service sectors that demonstrate an integrated use of intuition and analysis in decision making
• studies from industry and education that demonstrate how to develop intuition, including a ground-breaking research in problem solving
• non-Western perspectives illustrated on case studies from Japan and China
• use of language protocols/methods to bring intuition into our awareness
• new research into group/collective intuition (based on language analysis and quantum physics)
• research related to sensing and sense making.
Due to its focus on bridging theory and practice, the Handbook is of value not only to academics and organizational researchers but also to industry professionals, corporate trainers and university educators who search for answers on how to incorporate intuition into a common skill set. Accessible in style, it will also appeal to educated business readers.
AU - Steffen, Bianca
AU - Goller, Michael
AU - Harteis, Christian
ED - Sinclair, Martha
ID - 26684
T2 - Intuition handbook: Bridging research and practice
TI - The contribution of mental simulation to the development of intuition
ER -
TY - JOUR
AB - In der beruflichen Pflegeausbildung bezeichnen Schulstationen spezielle Lehr-Lernarrangements, in welchen Auszubildende zeitlich beschränkt die volle Verantwortung für die Planung, Organisation und Umsetzung der Patient*innenpflege auf einer Station im regulären Krankenhausbetrieb übernehmen. Obwohl solche Schulstationen seit mehr als 20 Jahren in der Ausbildung eingesetzt werden und ihnen in der Literatur im Vergleich zu den regulären Praxisphasen lernförderliche Eigenschaften zugeschrieben werden, so fehlen bisher empirische Studien, welche die unterstellten Lernpotentiale überprüfen. Der vorliegende Beitrag nimmt sich dieser Forschungslücke an. Vor diesem Hintergrund soll die folgende erkenntnisleitende Forschungsfrage beantwortet werden: Wie unterscheiden sich Schulstationen von regulären Praxisphasen in Hinblick auf lernförderliche Arbeitsplatzmerkmale? Hierzu wurde eine Mixed-Methods-Replikationsstudie durchgeführt, in welcher zwei konsekutiv stattfindende Schulstationen mittels schriftlicher Befragung (insgesamt 36 Auszubildende) sowie anschließender Interviews mit insgesamt 25 Auszubildenden, drei examinierten Pflegefachkräften und drei involvierten Ärzt*innen untersucht wurden. Als zentrales Ergebnis dieser Studie kann festgehalten werden, dass die untersuchte Schulstation im Vergleich zu den regulären Praxisphasen der Auszubildenden für arbeitsplatzgebundene Lernprozesse tatsächlich förderlicher gestaltet ist. Auf Basis der empirischen Befunde werden Bedingungen abgeleitet, die für die Realisation der identifizierten Lernpotentiale erfüllt sein sollten.
AU - Goller, Michael
AU - Steffen, Bianca
AU - Lau, Dirk
ID - 29105
IS - 3
JF - Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
KW - Pflegeausbildung
KW - Schulstation
KW - Lernen am Arbeitsplatz
KW - Arbeitsplatzgebundenes Lernen
KW - Informelles Lernen
SN - 0172-2875
TI - Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements
VL - 116
ER -
TY - JOUR
AU - Goller, Michael
AU - Harteis, Christian
AU - Gijbels, David
AU - Donche, Vincent
ID - 16507
IS - 2
JF - Journal of Engineering Education
SN - 1069-4730
TI - Engineering students' learning during internships: Exploring the explanatory power of the job demands‐control‐support model
VL - 109
ER -
TY - CHAP
AB - Lehramtsstudierende unterscheiden sich in ihren Einstellungen, wie das Lernen zu Unterrichten am besten gelingt und welche Lernaktivitäten und Formen der Emotionsregulation dazu nötig sind. In der Studie wurden die Einstellungsmuster von N = 512 Studierenden (2. Mastersemester) zu Beginn und gegen Ende des Langzeitpraktikums Praxissemester mittels dem Inventory Learning to Teach Process (ILTP) erhoben und mögliche Zusammenhänge mit der Lernbegleitung durch Mentor/innen sowie mit der individuellen Kompetenzeinschätzung geprüft. Entgegen der theoretisch angenommen Muster wurden drei Muster (Vermeidend, Praxisorientiert, Vielseitig) identifiziert. Die Studie zeigt, dass eine hochwertig eingeschätzte mentorielle Begleitung mit dem Beibehalt oder dem Wechsel in das Muster Vielseitig in Relation steht und dass Kompetenzeinschätzungen Zusammenhänge mit den Einschätzungsmustern aufweisen. So empfinden diejenigen Studierenden den höchsten Kompetenzzuwachs, die während des Praxissemesters in das Muster Vielseitig wechseln bzw. in diesem verbleiben. Den geringsten Kompetenzzuwachs verzeichnen die Studierenden, die nach dem Praxissemester dem Muster Vermeidend zugeordnet wurden. Implikationen für die weitere Forschung zur Bedeutsamkeit im Umgang mit heterogenen Lerngruppen werden diskutiert.
AU - Gröschner, Alexander
AU - Goller, Michael
AU - Haschner, Tina
ED - Ulrich, I.
ED - Gröschner, A.
ID - 29108
KW - Kompetenzeinschätzung
KW - Lehramtsstudium
KW - Lernen zu Unterrichten
KW - Mentoring
KW - Praxissemester
T2 - Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende
TI - Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung
ER -
TY - JOUR
AU - Harteis, Christian
AU - Goller, Michael
AU - Caruso, Carina
ID - 16506
IS - 1
JF - Frontiers in Education
SN - 2504-284X
TI - Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning
VL - 5
ER -
TY - CHAP
AU - Berisha-Gawlowski, Angelina
AU - Caruso, Carina
AU - Goller, Michael
AU - Harteis, Christian
ED - Heisler, Dietmar
ED - Meier, Jörg
ID - 29751
KW - Arbeitsmarktförderung
KW - Arbeitswelt
KW - Arbeitswelt - Strukturwandel
KW - Benachteiligte
SN - 978-3-7639-6158-0
T2 - Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung
TI - Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung
VL - 56
ER -
TY - JOUR
AU - Ebersold, Felix
AU - Reineke, Patrick
AU - Meschede, Henning
AU - Hesselbach, Jens
ID - 30676
IS - 12
JF - BWK Das Energie Fachmagazin
SN - 1618-193X
TI - Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu heben
VL - 72
ER -
TY - GEN
AU - Meschede, Henning
ID - 30677
TI - Energy efficiency in industrial processes – best practice
ER -
TY - JOUR
AU - Steinfelder, C.
AU - Brosius, A.
ID - 30706
JF - Lecture Notes in Production Engineering
TI - A New Approach for the Evaluation of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis
ER -
TY - CHAP
AU - Kurpiers, Anna-Katharina
ED - Kluge, Bettina
ED - Mihatsch, Wiltrud
ED - Schaller, Birte
ID - 31036
T2 - Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag
TI - wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram
ER -
TY - CONF
AU - Chen, Wei-Fan
AU - Al-Khatib, Khalid
AU - Wachsmuth, Henning
AU - Stein, Benno
ID - 3776
T2 - Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science
TI - Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity
ER -
TY - CONF
AU - Syed, Shahbaz
AU - Chen, Wei-Fan
AU - Hagen, Matthias
AU - Stein, Benno
AU - Wachsmuth, Henning
AU - Potthast, Martin
ID - 20137
T2 - Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020)
TI - Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages
ER -
TY - CONF
AU - Chen, Wei-Fan
AU - Al-Khatib, Khalid
AU - Stein, Benno
AU - Wachsmuth, Henning
ID - 3818
T2 - Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020
TI - Detecting Media Bias in News Articles using Gaussian Bias Distributions
ER -
TY - CONF
AU - Chen, Wei-Fan
AU - Syed, Shahbaz
AU - Stein, Benno
AU - Hagen, Matthias
AU - Potthast, Martin
ID - 15826
T2 - Proceedings of the Web Conference 2020
TI - Abstractive Snippet Generation
ER -
TY - CONF
AU - Alshomary, Milad
AU - Syed, Shahbaz
AU - Potthast, Martin
AU - Wachsmuth, Henning
ID - 16868
T2 - Proceedings of 58th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2020)
TI - Target Inference in Argument Conclusion Generation
ER -
TY - CONF
AU - Sadeghi-Kohan, Somayeh
AU - Hellebrand, Sybille
ID - 29200
T2 - 38th IEEE VLSI Test Symposium (VTS)
TI - Dynamic Multi-Frequency Test Method for Hidden Interconnect Defects
ER -
TY - CONF
AU - Holst, Stefan
AU - Kampmann, Matthias
AU - Sprenger, Alexander
AU - Reimer, Jan Dennis
AU - Hellebrand, Sybille
AU - Wunderlich, Hans-Joachim
AU - Weng, Xiaoqing
ID - 19421
T2 - IEEE International Test Conference (ITC'20), November 2020
TI - Logic Fault Diagnosis of Hidden Delay Defects
ER -
TY - CHAP
AU - van Laak, Lothar
ED - Schmidt, Jochen
ID - 31230
T2 - Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht. (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27)
TI - „So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik und narrativer Identität in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’
ER -
TY - CHAP
AU - van Laak, Lothar
AU - Ehland, Christoph
AU - Münzmay, Andreas
AU - Schmitz, Sabine
AU - Süßmann, Johannes
ED - Stiegemann, Christoph
ID - 31232
T2 - Peter Paul Rubens und der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözesanmuseum Paderborn
TI - Barock im Norden. Kommunikationspraxis und Kulturtransfer
ER -
TY - CHAP
AU - van Laak, Lothar
ED - Kubisiak, Malgorzata
ED - Firaza, Joanna
ID - 31229
T2 - Dialog der Künste. Literatur und Musik
TI - „eine andere Ähnlichkeit“ – Musik und Literatur bei Moses Mendelssohn und Gotthold Ephraim Lessing
ER -
TY - CHAP
AU - van Laak, Lothar
ED - Schmidt, Jochen
ID - 31231
T2 - (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27).
TI - Erzählen und Ehtik in Peter Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’. In: Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht
ER -
TY - CHAP
AU - van Laak, Lothar
ID - 31233
T2 - Museum als Resonanzraum
TI - „Wer kann durchs Fernrohr der Metaphern sehen?“ Beobachtungen an Durs Grünbeins Mond-Zyklus ‚Cyrano oder Die Rückkehr vom Mond‘
ER -
TY - BOOK
AU - Dorniak, Marlena
AU - Geist, Sabine
AU - Külker, Anna
AU - Kullmann, Harry
AU - Lütje-Klose, Birgit
AU - Rüther, Julia
ID - 31256
TI - Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule (WILS) – eine Selbstreflexion. Abschlussbericht
ER -
TY - BOOK
AU - Kullmann, Harry
AU - Zentarra, Dominik
AU - Geist, Sabine
AU - Lütje-Klose, Birgit
AU - Siepmann, Christof
ID - 31017
TI - Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule ‒ eine Selbstreflexion. Fragebogen zum Forschungs- und Entwicklungsprojekt inkl. Erweiterung im Kontext der COVID-19-Pandemie
ER -
TY - JOUR
AB - AbstractGiven a closed orientable hyperbolic manifold of dimension $$\ne 3$$
≠
3
we prove that the multiplicity of the Pollicott-Ruelle resonance of the geodesic flow on perpendicular one-forms at zero agrees with the first Betti number of the manifold. Additionally, we prove that this equality is stable under small perturbations of the Riemannian metric and simultaneous small perturbations of the geodesic vector field within the class of contact vector fields. For more general perturbations we get bounds on the multiplicity of the resonance zero on all one-forms in terms of the first and zeroth Betti numbers. Furthermore, we identify for hyperbolic manifolds further resonance spaces whose multiplicities are given by higher Betti numbers.
AU - Küster, Benjamin
AU - Weich, Tobias
ID - 31264
IS - 2
JF - Communications in Mathematical Physics
KW - Mathematical Physics
KW - Statistical and Nonlinear Physics
SN - 0010-3616
TI - Pollicott-Ruelle Resonant States and Betti Numbers
VL - 378
ER -
TY - CHAP
AU - Elit, Stefan
ED - Bremer, Kai
ED - Elit, Stefan
ID - 31356
T2 - Forcierte Form. Deutschsprachige Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts im europäischen Kontext (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft)
TI - Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848
ER -
TY - CONF
AU - Hoffmann, Max
ED - Siller, Hans-Stefan
ED - Weigel, Wolfgang
ED - Wörler, Jan Franz
ID - 31372
T2 - Beiträge zum Mathematikunterricht 2020
TI - Schnittstellenaktivitäten zum Kongruenzsatz WSW
ER -
TY - GEN
AU - Hoffmann, Max
ID - 31386
T2 - Mathematische Semesterberichte
TI - Rezension: Andrew Granville und Jenniver Granville: Prime Supects: The Anatomy of Integers and Permutations
VL - 67
ER -
TY - GEN
AU - Hoffmann, Max
ID - 31384
T2 - Mathematische Semesterberichte
TI - Rezension: Ehrhard Behrends: Parkettierungen der Ebene – Von Escher über Möbius zu Penrose
VL - 67
ER -
TY - BOOK
ED - Hoffmann, Max
ID - 31381
TI - Der Mathematikunterricht 66 (6): Geometrie in Schule und Lehramtsausbildung – ein Nachwuchsheft
ER -
TY - GEN
AU - Elit, Stefan
ED - Eke, Norbert
ID - 31416
T2 - Vormärz-Handbuch
TI - Versepik
ER -
TY - GEN
AU - Elit, Stefan
ED - Arend, Stefanie
ED - Jahn, Bernhard
ED - Robert, Jörg
ED - Seidel, Robert
ED - Steiger, Johann Anselm
ED - Tilg, Stefan
ED - Vollhardt, Friedrich
ID - 31417
T2 - Frühe Neuzeit in Deutschland. 1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon (VL17), Bd. III
TI - Ferdinand von Fürstenberg
VL - Bd. III
ER -
TY - BOOK
ED - Egidi, Margreth
ED - Greulich, Markus
ED - Winter, Marie-Sophie
ID - 31515
TI - Hartmann von Aue 1230–1517. Kulturgeschichtliche Perspektiven der handschriftlichen Überlieferung
ER -
TY - BOOK
ED - Egidi, Margreth
ID - 31514
TI - Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4
ER -