---
_id: '25900'
abstract:
- lang: eng
text: The proton conduction properties of a phosphonato-sulfonate-based coordination
polymer are studied by impedance spectroscopy using a single crystal specimen.
Two distinct conduction mechanisms are identified. Water-mediated conductance
along the crystal surface occurs by mass transport, as evidenced by a high activation
energy (0.54 eV). In addition, intrinsic conduction by proton ′hopping′ through
the interior of the crystal with a low activation energy (0.31 eV) is observed.
This latter conduction is anisotropic with respect to the crystal structure and
seems to occur through a channel along the c axis of the orthorhombic crystal.
Proton conduction is assumed to be mediated by sulfonate groups and non-coordinating
water molecules that are part of the crystal structure.
article_type: original
author:
- first_name: Ali
full_name: Javed, Ali
last_name: Javed
- first_name: Thorsten
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- first_name: Stephan
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- first_name: Michael
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ama: 'Javed A, Wagner T, Wöhlbrandt S, Stock N, Tiemann M. Proton Conduction in
a Single Crystal of a Phosphonato‐Sulfonate‐Based Coordination Polymer: Mechanistic
Insight. ChemPhysChem. Published online 2020:605-609. doi:10.1002/cphc.202000102'
apa: 'Javed, A., Wagner, T., Wöhlbrandt, S., Stock, N., & Tiemann, M. (2020).
Proton Conduction in a Single Crystal of a Phosphonato‐Sulfonate‐Based Coordination
Polymer: Mechanistic Insight. ChemPhysChem, 605–609. https://doi.org/10.1002/cphc.202000102'
bibtex: '@article{Javed_Wagner_Wöhlbrandt_Stock_Tiemann_2020, title={Proton Conduction
in a Single Crystal of a Phosphonato‐Sulfonate‐Based Coordination Polymer: Mechanistic
Insight}, DOI={10.1002/cphc.202000102},
journal={ChemPhysChem}, author={Javed, Ali and Wagner, Thorsten and Wöhlbrandt,
Stephan and Stock, Norbert and Tiemann, Michael}, year={2020}, pages={605–609}
}'
chicago: 'Javed, Ali, Thorsten Wagner, Stephan Wöhlbrandt, Norbert Stock, and Michael
Tiemann. “Proton Conduction in a Single Crystal of a Phosphonato‐Sulfonate‐Based
Coordination Polymer: Mechanistic Insight.” ChemPhysChem, 2020, 605–9.
https://doi.org/10.1002/cphc.202000102.'
ieee: 'A. Javed, T. Wagner, S. Wöhlbrandt, N. Stock, and M. Tiemann, “Proton Conduction
in a Single Crystal of a Phosphonato‐Sulfonate‐Based Coordination Polymer: Mechanistic
Insight,” ChemPhysChem, pp. 605–609, 2020, doi: 10.1002/cphc.202000102.'
mla: 'Javed, Ali, et al. “Proton Conduction in a Single Crystal of a Phosphonato‐Sulfonate‐Based
Coordination Polymer: Mechanistic Insight.” ChemPhysChem, 2020, pp. 605–09,
doi:10.1002/cphc.202000102.'
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605–609.
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Polymer: Mechanistic Insight'
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text: This Special Issue on “Functional Nanoporous Materials” in the MDPI journal
nanomaterials features seven original papers ...
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ama: Weinberger C, Tiemann M. Functional Nanoporous Materials. Nanomaterials.
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Nanomaterials, Article 699. https://doi.org/10.3390/nano10040699
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number={699}, journal={Nanomaterials}, author={Weinberger, Christian and Tiemann,
Michael}, year={2020} }'
chicago: Weinberger, Christian, and Michael Tiemann. “Functional Nanoporous Materials.”
Nanomaterials, 2020. https://doi.org/10.3390/nano10040699.
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Art. no. 699, 2020, doi: 10.3390/nano10040699.'
mla: Weinberger, Christian, and Michael Tiemann. “Functional Nanoporous Materials.”
Nanomaterials, 699, 2020, doi:10.3390/nano10040699.
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ama: Kraft K. Kleider in Bewegung. Frauenmode seit 1850. Maren Härtel, Kerstin
Kraft, Dorothee Linnemann, Regina Lösel (Hg.), Petersberg 2020; 2020.
apa: Kraft, K. (2020). Kleider in Bewegung. Frauenmode seit 1850. Maren Härtel,
Kerstin Kraft, Dorothee Linnemann, Regina Lösel (Hg.), Petersberg 2020.
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Härtel, Kerstin Kraft, Dorothee Linnemann, Regina Lösel (Hg.), Petersberg 2020},
author={Kraft, Kerstin}, year={2020} }'
chicago: Kraft, Kerstin. Kleider in Bewegung. Frauenmode seit 1850. Maren
Härtel, Kerstin Kraft, Dorothee Linnemann, Regina Lösel (Hg.), Petersberg 2020,
2020.
ieee: K. Kraft, Kleider in Bewegung. Frauenmode seit 1850. Maren Härtel,
Kerstin Kraft, Dorothee Linnemann, Regina Lösel (Hg.), Petersberg 2020, 2020.
mla: Kraft, Kerstin. Kleider in Bewegung. Frauenmode seit 1850. Maren Härtel,
Kerstin Kraft, Dorothee Linnemann, Regina Lösel (Hg.), Petersberg 2020, 2020.
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Kraft, Dorothee Linnemann, Regina Lösel (Hg.), Petersberg 2020, 2020.
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2020
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ama: 'Petrov D, Hilleringmann U. Water-based primary cell for powering of wireless
sensors. In: 2020 IEEE SENSORS. IEEE; 2020. doi:10.1109/sensors47125.2020.9278891'
apa: Petrov, D., & Hilleringmann, U. (2020). Water-based primary cell for powering
of wireless sensors. 2020 IEEE SENSORS. https://doi.org/10.1109/sensors47125.2020.9278891
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for powering of wireless sensors}, DOI={10.1109/sensors47125.2020.9278891},
booktitle={2020 IEEE SENSORS}, publisher={IEEE}, author={Petrov, Dmitry and Hilleringmann,
Ulrich}, year={2020} }'
chicago: Petrov, Dmitry, and Ulrich Hilleringmann. “Water-Based Primary Cell for
Powering of Wireless Sensors.” In 2020 IEEE SENSORS. IEEE, 2020. https://doi.org/10.1109/sensors47125.2020.9278891.
ieee: 'D. Petrov and U. Hilleringmann, “Water-based primary cell for powering of
wireless sensors,” 2020, doi: 10.1109/sensors47125.2020.9278891.'
mla: Petrov, Dmitry, and Ulrich Hilleringmann. “Water-Based Primary Cell for Powering
of Wireless Sensors.” 2020 IEEE SENSORS, IEEE, 2020, doi:10.1109/sensors47125.2020.9278891.
short: 'D. Petrov, U. Hilleringmann, in: 2020 IEEE SENSORS, IEEE, 2020.'
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publication: 2020 IEEE SENSORS
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publisher: IEEE
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title: Water-based primary cell for powering of wireless sensors
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user_id: '20179'
year: '2020'
...
---
_id: '36432'
abstract:
- lang: eng
text: Die h-Moll-Messe und die Johannes-Passion sind unzweifelhaft zwei Hauptwerke
Johann Sebastian Bachs. Der vorliegende Band versammelt die Vorträge aus zwei
Symposien, die im Oktober 2017 und März 2019 in Essen abgehalten worden sind.
Im Dialog zwischen Theologie und Musikwissenschaft werden in den Beiträgen unterschiedliche
Aspekte fokussiert, die je nach Werk zum einen eher auf dem Gebiet der Genese,
Rezeption und Edition (h-Moll-Messe), zum anderen eher auf dessen theologischem
oder musikgeschichtlichem Kontext (Johannes-Passion) liegen. In dieser interdisziplinären
Zusammenstellung werden zahlreiche neue Facetten der Werke und ihrer Kontexte
erhellt.
citation:
ama: Höink D, Jacob A, eds. Musikwissenschaft und Theologie im Dialog - Johann
Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion.” Vol 20. Georg Olms;
2020.
apa: Höink, D., & Jacob, A. (Eds.). (2020). Musikwissenschaft und Theologie
im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion” (Vol.
20). Georg Olms.
bibtex: '@book{Höink_Jacob_2020, place={Hildesheim u.a.}, series={Folkwang Studien},
title={Musikwissenschaft und Theologie im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe”
und “Johannes-Passion”}, volume={20}, publisher={Georg Olms}, year={2020}, collection={Folkwang
Studien} }'
chicago: 'Höink, Dominik, and Andreas Jacob, eds. Musikwissenschaft und Theologie
im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion.”
Vol. 20. Folkwang Studien. Hildesheim u.a.: Georg Olms, 2020.'
ieee: 'D. Höink and A. Jacob, Eds., Musikwissenschaft und Theologie im Dialog
- Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion,” vol. 20. Hildesheim
u.a.: Georg Olms, 2020.'
mla: Höink, Dominik, and Andreas Jacob, editors. Musikwissenschaft und Theologie
im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion.”
Georg Olms, 2020.
short: D. Höink, A. Jacob, eds., Musikwissenschaft und Theologie im Dialog - Johann
Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion,” Georg Olms, Hildesheim
u.a., 2020.
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- first_name: Andreas
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place: Hildesheim u.a.
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title: Musikwissenschaft und Theologie im Dialog - Johann Sebastian Bachs "h-Moll-Messe"
und "Johannes-Passion"
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- first_name: Dominik
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last_name: Höink
citation:
ama: 'Höink D. Die h-Moll-Messe szenisch: Rosamund Gilmore (1986), Achim Freyer
(1996) und Jochen Biganzoli (2017). In: Höink D, Jacob A, eds. Musikwissenschaft
und Theologie im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion.”
Vol 20. Folkwang Studien. Georg Olms; 2020:247-275.'
apa: 'Höink, D. (2020). Die h-Moll-Messe szenisch: Rosamund Gilmore (1986), Achim
Freyer (1996) und Jochen Biganzoli (2017). In D. Höink & A. Jacob (Eds.),
Musikwissenschaft und Theologie im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe”
und “Johannes-Passion” (Vol. 20, pp. 247–275). Georg Olms.'
bibtex: '@inbook{Höink_2020, place={Hildesheim u.a.}, series={Folkwang Studien},
title={Die h-Moll-Messe szenisch: Rosamund Gilmore (1986), Achim Freyer (1996)
und Jochen Biganzoli (2017)}, volume={20}, booktitle={Musikwissenschaft und Theologie
im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion”}, publisher={Georg
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chicago: 'Höink, Dominik. “Die h-Moll-Messe szenisch: Rosamund Gilmore (1986), Achim
Freyer (1996) und Jochen Biganzoli (2017).” In Musikwissenschaft und Theologie
im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion,”
edited by Dominik Höink and Andreas Jacob, 20:247–75. Folkwang Studien. Hildesheim
u.a.: Georg Olms, 2020.'
ieee: 'D. Höink, “Die h-Moll-Messe szenisch: Rosamund Gilmore (1986), Achim Freyer
(1996) und Jochen Biganzoli (2017),” in Musikwissenschaft und Theologie im
Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion,” vol.
20, D. Höink and A. Jacob, Eds. Hildesheim u.a.: Georg Olms, 2020, pp. 247–275.'
mla: 'Höink, Dominik. “Die h-Moll-Messe szenisch: Rosamund Gilmore (1986), Achim
Freyer (1996) und Jochen Biganzoli (2017).” Musikwissenschaft und Theologie
im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion,”
edited by Dominik Höink and Andreas Jacob, vol. 20, Georg Olms, 2020, pp. 247–75.'
short: 'D. Höink, in: D. Höink, A. Jacob (Eds.), Musikwissenschaft und Theologie
im Dialog - Johann Sebastian Bachs “h-Moll-Messe” und “Johannes-Passion,” Georg
Olms, Hildesheim u.a., 2020, pp. 247–275.'
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und "Johannes-Passion"
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Jochen Biganzoli (2017)'
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ama: 'Dehmel L, Gerhardts L, Meister DM. Zur Stabilisierung medienbezogener Handlungsroutinen
im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen zur Integration von Tablets
in den Arbeitsalltag. In: Meister DM, Mindt I, eds. Mobile Medien im Schulkontext.
Springer VS; 2020:109-134. doi:.
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6'
apa: Dehmel, L., Gerhardts, L., & Meister, D. M. (2020). Zur Stabilisierung
medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen
zur Integration von Tablets in den Arbeitsalltag. In D. M. Meister & I. Mindt
(Eds.), Mobile Medien im Schulkontext (pp. 109–134). Springer VS. https://doi.org/. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6
bibtex: '@inbook{Dehmel_Gerhardts_Meister_2020, place={ Wiesbaden}, title={Zur Stabilisierung
medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen
zur Integration von Tablets in den Arbeitsalltag}, DOI={. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6},
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Lukas and Gerhardts, Lara and Meister, Dorothee M.}, editor={Meister, Dorothee
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chicago: 'Dehmel, Lukas, Lara Gerhardts, and Dorothee M. Meister. “Zur Stabilisierung
medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen
zur Integration von Tablets in den Arbeitsalltag.” In Mobile Medien im Schulkontext,
edited by Dorothee M. Meister and Ilka Mindt, 109–34. Wiesbaden: Springer VS,
2020. https://doi.org/.
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ieee: 'L. Dehmel, L. Gerhardts, and D. M. Meister, “Zur Stabilisierung medienbezogener
Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen zur Integration
von Tablets in den Arbeitsalltag,” in Mobile Medien im Schulkontext, D.
M. Meister and I. Mindt, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2020, pp. 109–134.'
mla: Dehmel, Lukas, et al. “Zur Stabilisierung medienbezogener Handlungsroutinen
im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen zur Integration von Tablets
in den Arbeitsalltag.” Mobile Medien im Schulkontext, edited by Dorothee
M. Meister and Ilka Mindt, Springer VS, 2020, pp. 109–34, doi:. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6.
short: 'L. Dehmel, L. Gerhardts, D.M. Meister, in: D.M. Meister, I. Mindt (Eds.),
Mobile Medien im Schulkontext, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 109–134.'
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publication: Mobile Medien im Schulkontext
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ama: Bohnenkamp B, Burkhardt M, Grashöfer K, et al. Online-Lehre 2020 – Eine
medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10.; 2020. doi:https://doi.org/10.25969/mediarep/14846
apa: Bohnenkamp, B., Burkhardt, M., Grashöfer, K., Hlukhovych, A., Krewani, A.,
Matzner, T., Missomelius, P., & Shnayien, M.-L. (2020). Online-Lehre 2020
– Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10. https://doi.org/10.25969/mediarep/14846
bibtex: '@book{Bohnenkamp_ Burkhardt_ Grashöfer_ Hlukhovych_Krewani_Matzner_Missomelius_Shnayien_2020,
title={Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier
Nr. 10}, DOI={https://doi.org/10.25969/mediarep/14846},
author={Bohnenkamp, Björn and Burkhardt, Marcus and Grashöfer, Katja and Hlukhovych,
Adrianna and Krewani, Angela and Matzner, Tobias and Missomelius, Petra and Shnayien,
Marie-Luise}, year={2020} }'
chicago: Bohnenkamp, Björn, Marcus Burkhardt, Katja Grashöfer, Adrianna Hlukhovych,
Angela Krewani, Tobias Matzner, Petra Missomelius, and Marie-Luise Shnayien. Online-Lehre
2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10,
2020. https://doi.org/10.25969/mediarep/14846.
ieee: B. Bohnenkamp et al., Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche
Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10. 2020.
mla: Bohnenkamp, Björn, et al. Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche
Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10. 2020, doi:https://doi.org/10.25969/mediarep/14846.
short: B. Bohnenkamp, M. Burkhardt, K. Grashöfer, A. Hlukhovych, A. Krewani,
T. Matzner, P. Missomelius, M.-L. Shnayien, Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche
Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10, 2020.
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doi: https://doi.org/10.25969/mediarep/14846
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- iso: ger
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title: Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier
Nr. 10
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year: '2020'
...
---
_id: '42916'
citation:
ama: Burkhardt M, Grashöfer K, Shnayien M-L, eds. Explorations in Digital Cultures.;
2020.
apa: Burkhardt, M., Grashöfer, K., & Shnayien, M.-L. (Eds.). (2020). Explorations
in Digital Cultures.
bibtex: '@book{Burkhardt_Grashöfer_Shnayien_2020, title={Explorations in Digital
Cultures}, year={2020} }'
chicago: Burkhardt, Marcus, Katja Grashöfer, and Marie-Luise Shnayien, eds. Explorations
in Digital Cultures, 2020.
ieee: M. Burkhardt, K. Grashöfer, and M.-L. Shnayien, Eds., Explorations in Digital
Cultures. 2020.
mla: Burkhardt, Marcus, et al., editors. Explorations in Digital Cultures.
2020.
short: M. Burkhardt, K. Grashöfer, M.-L. Shnayien, eds., Explorations in Digital
Cultures, 2020.
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title: Explorations in Digital Cultures
type: book_editor
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year: '2020'
...
---
_id: '37004'
abstract:
- lang: ger
text: "Jeder Wissenschaftsdisziplin hilft ein Bewusstsein ihrer Geschichte und die
Kenntnis ihrer Vielfalt, Paradigmen und Entwicklungsmöglichkeiten. Darauf basierend
können Forschende ihr spezifisches Potential, Wissen und Handlungsrepertoire entfalten.
Dabei ist Geschichtsschreibung und historische Berufsbildungsforschung immer zugleich
selbst gefangen in ihrer je eigenen Zeit, beschränkt durch die Perspektiven der
Personen, die sich an dem Rückblick beteiligen. Das macht Geschichte auch immer
zur Geschichte der Herrschenden, die eine spezifische Perspektive und die mit
ihr verbundene Forschung schreibend tradieren. Deshalb ist Vielfalt für die historische
Berufsbildungsforschung so wertvoll, weil sie sich gegen verengte, eindimensionale
Retrospektive stellt, gewissermaßen in die Ritzen und Fugen der Zeit schauen lässt.\r\nBasierend
auf einer Tagung der Herausgeber im September 2019 zu „Retrospektiven, Perspektiven
& Synergien einer Historischen Berufsbildungs- und Wissenschaftsforschung\" an
der Universität Rostock, entfaltet sich die Bandbreite der historischen Berufsbildungsforschung.
Der Band vereint paradigmatische, mal stärker biografischen Zugänge sowie systemisch-gesellschaftspolitische
und schließlich Analysen zur Genese der Wissenschaftsdisziplin. In den Beiträgen
wird dem Einfluss von Einzelpersönlichkeiten und Forschungsparadigmen ebenso wie
dem von Bildungssystemen am Beispiel der DDR, Skandinaviens und der bundesdeutschen
Bildungspolitik nachgegangen. Vereint sind sowohl Beiträge zur Entstehung der
Berufs- und Wirtschaftspädagogik, zur Rekonstruktion der Benachteiligtenförderung,
Soziökonomie, Pflegedidaktik und Frauenforschung als auch Analysen berufsspezifischer
Betrachtungen am Beispiel des Druckgewerbes, der Offiziere und der Ausbilder*innen."
- lang: eng
text: "Any scientific discipline is helped by an awareness of its history and knowledge
of its diversity, paradigms and development possibilities. Based on this, researchers
can develop their specific potential, knowledge and repertoire of actions. At
the same time, historiography and historical vocational training research are
always caught up in their own time, limited by the perspectives of the people
who take part in the retrospective. This always makes history the history of the
rulers, who hand down a specific perspective and the research associated with
it in writing. This is why diversity is so valuable for historical vocational
training research, because it opposes a narrow, one-dimensional retrospective
and, to a certain extent, allows us to look into the cracks and joints of time.\r\nBased
on a conference of the editors in September 2019 on \"Retrospectives, perspectives
& synergies of historical vocational training and science research\" at the University
of Rostock, the range of historical vocational training research unfolds. The
volume combines paradigmatic, sometimes more biographical approaches as well as
systemic-socio-political and Finally, analyzes of the genesis of the scientific
discipline. The contributions examine the influence of individuals and research
paradigms as well as that of educational systems using the example of the GDR,
Scandinavia and German education policy. Combined are contributions to the emergence
of vocational and business education, to the reconstruction of the promotion of
the disadvantaged , socio-economics, nursing didactics and women's research as
well as analyzes of job-specific considerations using the example of the printing
trade, officers and trainers."
author:
- first_name: Dietmar
full_name: Heisler, Dietmar
id: '60285'
last_name: Heisler
citation:
ama: 'Heisler D. Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung Transformation
der Benachteiligtenförderung in Deutschland. In: Kaiser F, Götzel M, eds. Historische
Berufsbildungsforschung Perspektiven Auf Wissenschaftsgenese Und -Dynamik.
Eusl; 2020.'
apa: Heisler, D. (2020). Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung Transformation
der Benachteiligtenförderung in Deutschland. In F. Kaiser & M. Götzel (Eds.),
Historische Berufsbildungsforschung Perspektiven auf Wissenschaftsgenese und
-dynamik. Eusl.
bibtex: '@inbook{Heisler_2020, place={Detmold}, title={Reparaturbetrieb, Inklusion
und Fachkräftesicherung Transformation der Benachteiligtenförderung in Deutschland.},
booktitle={Historische Berufsbildungsforschung Perspektiven auf Wissenschaftsgenese
und -dynamik.}, publisher={Eusl}, author={Heisler, Dietmar}, editor={Kaiser, Franz
and Götzel, Mathias}, year={2020} }'
chicago: 'Heisler, Dietmar. “Reparaturbetrieb, Inklusion Und Fachkräftesicherung
Transformation Der Benachteiligtenförderung in Deutschland.” In Historische
Berufsbildungsforschung Perspektiven Auf Wissenschaftsgenese Und -Dynamik.,
edited by Franz Kaiser and Mathias Götzel. Detmold: Eusl, 2020.'
ieee: 'D. Heisler, “Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung Transformation
der Benachteiligtenförderung in Deutschland.,” in Historische Berufsbildungsforschung
Perspektiven auf Wissenschaftsgenese und -dynamik., F. Kaiser and M. Götzel,
Eds. Detmold: Eusl, 2020.'
mla: Heisler, Dietmar. “Reparaturbetrieb, Inklusion Und Fachkräftesicherung Transformation
Der Benachteiligtenförderung in Deutschland.” Historische Berufsbildungsforschung
Perspektiven Auf Wissenschaftsgenese Und -Dynamik., edited by Franz Kaiser
and Mathias Götzel, Eusl, 2020.
short: 'D. Heisler, in: F. Kaiser, M. Götzel (Eds.), Historische Berufsbildungsforschung
Perspektiven Auf Wissenschaftsgenese Und -Dynamik., Eusl, Detmold, 2020.'
conference:
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location: Rostock
name: Historische Berufsbildungsforschung
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- first_name: Franz
full_name: Kaiser, Franz
last_name: Kaiser
- first_name: Mathias
full_name: Götzel, Mathias
last_name: Götzel
keyword:
- Benachteiligtenförderung
- historische Berufsbildungsforschung
- berufliche Förderung
- Sozialpädagogik
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place: Detmold
publication: Historische Berufsbildungsforschung Perspektiven auf Wissenschaftsgenese
und -dynamik.
publisher: Eusl
status: public
title: Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung Transformation der Benachteiligtenförderung
in Deutschland.
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year: '2020'
...
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author:
- first_name: Jens
full_name: Hälterlein, Jens
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last_name: Hälterlein
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ama: Hälterlein J. (Un)Sicherheitsproduktion im Cyberspace. Cybersecurity-Architekturen
in Deutschland und der Schweiz. TATuP. 2020;29(1).
apa: Hälterlein, J. (2020). (Un)Sicherheitsproduktion im Cyberspace. Cybersecurity-Architekturen
in Deutschland und der Schweiz. TATuP, 29(1).
bibtex: '@article{Hälterlein_2020, title={(Un)Sicherheitsproduktion im Cyberspace.
Cybersecurity-Architekturen in Deutschland und der Schweiz}, volume={29}, number={1},
journal={TATuP}, author={Hälterlein, Jens}, year={2020} }'
chicago: Hälterlein, Jens. “(Un)Sicherheitsproduktion im Cyberspace. Cybersecurity-Architekturen
in Deutschland und der Schweiz.” TATuP 29, no. 1 (2020).
ieee: J. Hälterlein, “(Un)Sicherheitsproduktion im Cyberspace. Cybersecurity-Architekturen
in Deutschland und der Schweiz,” TATuP, vol. 29, no. 1, 2020.
mla: Hälterlein, Jens. “(Un)Sicherheitsproduktion im Cyberspace. Cybersecurity-Architekturen
in Deutschland und der Schweiz.” TATuP, vol. 29, no. 1, 2020.
short: J. Hälterlein, TATuP 29 (2020).
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- iso: ger
publication: TATuP
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url: https://www.tatup.de/index.php/tatup/article/view/6797
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title: (Un)Sicherheitsproduktion im Cyberspace. Cybersecurity-Architekturen in Deutschland
und der Schweiz
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volume: 29
year: '2020'
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author:
- first_name: Jens
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last_name: Hälterlein
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ama: Hälterlein J. Die Simulation der Pandemie..Ein Beitrag zur Reihe “Sicherheit
in der Krise”. Soziopolis. Published online 2020.
apa: Hälterlein, J. (2020). Die Simulation der Pandemie..Ein Beitrag zur Reihe “Sicherheit
in der Krise”. Soziopolis.
bibtex: '@article{Hälterlein_2020, title={Die Simulation der Pandemie..Ein Beitrag
zur Reihe “Sicherheit in der Krise”.}, journal={Soziopolis}, author={Hälterlein,
Jens}, year={2020} }'
chicago: Hälterlein, Jens. “Die Simulation der Pandemie..Ein Beitrag zur Reihe ‘Sicherheit
in der Krise’.” Soziopolis, 2020.
ieee: J. Hälterlein, “Die Simulation der Pandemie..Ein Beitrag zur Reihe ‘Sicherheit
in der Krise’.,” Soziopolis, 2020.
mla: Hälterlein, Jens. “Die Simulation der Pandemie..Ein Beitrag zur Reihe ‘Sicherheit
in der Krise’.” Soziopolis, 2020.
short: J. Hälterlein, Soziopolis (2020).
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publication: Soziopolis
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title: Die Simulation der Pandemie..Ein Beitrag zur Reihe "Sicherheit in der Krise".
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year: '2020'
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_id: '43411'
author:
- first_name: Mario
full_name: Engemann, Mario
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last_name: Engemann
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ama: 'Engemann M. Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer
Arbeitsbeziehungen und der Stellenwert einer Fachlichkeitskonzeption von Lehrenden
der Fächergruppe Erziehungswissenschaft. In: ; 2020.'
apa: Engemann, M. (2020). Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung
digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen und der Stellenwert einer Fachlichkeitskonzeption
von Lehrenden der Fächergruppe Erziehungswissenschaft. Jahrestagung der Gesellschaft
für Fachdidaktik (GFD) zum Thema “Fachliche Bildung und digitale Transformation.
Fachdidaktische Forschung und Diskurse,” Universität Regensburg.
bibtex: '@inproceedings{Engemann_2020, title={Lehrerkooperation und Digitalisierung
- Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen und der Stellenwert einer
Fachlichkeitskonzeption von Lehrenden der Fächergruppe Erziehungswissenschaft},
author={Engemann, Mario}, year={2020} }'
chicago: Engemann, Mario. “Lehrerkooperation Und Digitalisierung - Gestaltung Digital-Kooperativer
Arbeitsbeziehungen Und Der Stellenwert Einer Fachlichkeitskonzeption von Lehrenden
Der Fächergruppe Erziehungswissenschaft,” 2020.
ieee: M. Engemann, “Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer
Arbeitsbeziehungen und der Stellenwert einer Fachlichkeitskonzeption von Lehrenden
der Fächergruppe Erziehungswissenschaft,” presented at the Jahrestagung der Gesellschaft
für Fachdidaktik (GFD) zum Thema “Fachliche Bildung und digitale Transformation.
Fachdidaktische Forschung und Diskurse,” Universität Regensburg, 2020.
mla: Engemann, Mario. Lehrerkooperation Und Digitalisierung - Gestaltung Digital-Kooperativer
Arbeitsbeziehungen Und Der Stellenwert Einer Fachlichkeitskonzeption von Lehrenden
Der Fächergruppe Erziehungswissenschaft. 2020.
short: 'M. Engemann, in: 2020.'
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location: Universität Regensburg
name: Jahrestagung der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD) zum Thema "Fachliche
Bildung und digitale Transformation. Fachdidaktische Forschung und Diskurse"
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title: Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen
und der Stellenwert einer Fachlichkeitskonzeption von Lehrenden der Fächergruppe
Erziehungswissenschaft
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year: '2020'
...
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_id: '41071'
author:
- first_name: Harald
full_name: Schroeter-Wittke, Harald
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last_name: Schroeter-Wittke
citation:
ama: 'Schroeter-Wittke H. Gero Fuchs: Gewinn als Umbruch der Ordnung? Der Fall des
Siegburger Töpfers Peter Knütgen im 16. Jahrhundert, Tübingen 2019. Jahrbuch
für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes. 2020;69:198-200.'
apa: 'Schroeter-Wittke, H. (2020). Gero Fuchs: Gewinn als Umbruch der Ordnung? Der
Fall des Siegburger Töpfers Peter Knütgen im 16. Jahrhundert, Tübingen 2019. In
Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes (Vol. 69, pp.
198–200). Rudolf Habelt.'
bibtex: '@article{Schroeter-Wittke_2020, place={Bonn}, title={Gero Fuchs: Gewinn
als Umbruch der Ordnung? Der Fall des Siegburger Töpfers Peter Knütgen im 16.
Jahrhundert, Tübingen 2019}, volume={69}, journal={Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte
des Rheinlandes}, publisher={Rudolf Habelt}, author={Schroeter-Wittke, Harald},
year={2020}, pages={198–200} }'
chicago: 'Schroeter-Wittke, Harald. “Gero Fuchs: Gewinn als Umbruch der Ordnung?
Der Fall des Siegburger Töpfers Peter Knütgen im 16. Jahrhundert, Tübingen 2019.”
Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes. Bonn: Rudolf
Habelt, 2020.'
ieee: 'H. Schroeter-Wittke, “Gero Fuchs: Gewinn als Umbruch der Ordnung? Der Fall
des Siegburger Töpfers Peter Knütgen im 16. Jahrhundert, Tübingen 2019,” Jahrbuch
für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes, vol. 69. Rudolf Habelt,
Bonn, pp. 198–200, 2020.'
mla: 'Schroeter-Wittke, Harald. “Gero Fuchs: Gewinn als Umbruch der Ordnung? Der
Fall des Siegburger Töpfers Peter Knütgen im 16. Jahrhundert, Tübingen 2019.”
Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes, vol. 69, Rudolf
Habelt, 2020, pp. 198–200.'
short: H. Schroeter-Wittke, Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes
69 (2020) 198–200.
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intvolume: ' 69'
language:
- iso: ger
page: 198-200
place: Bonn
publication: Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes
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issn:
- 0540–6226
publication_status: published
publisher: Rudolf Habelt
status: public
title: 'Gero Fuchs: Gewinn als Umbruch der Ordnung? Der Fall des Siegburger Töpfers
Peter Knütgen im 16. Jahrhundert, Tübingen 2019'
type: review
user_id: '480'
volume: 69
year: '2020'
...
---
_id: '41072'
author:
- first_name: Harald
full_name: Schroeter-Wittke, Harald
id: '480'
last_name: Schroeter-Wittke
citation:
ama: 'Schroeter-Wittke H. Laura Schmidt: Weihnachtliches Theater. Zur Entstehung
und Geschichte einer bürgerlichen Fest- und Theaterkultur, Bielefeld 2017. Jahrbuch
für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes. 2020;69:277-281.'
apa: 'Schroeter-Wittke, H. (2020). Laura Schmidt: Weihnachtliches Theater. Zur Entstehung
und Geschichte einer bürgerlichen Fest- und Theaterkultur, Bielefeld 2017. In
Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes (Vol. 69, pp.
277–281). Rudolf Habelt.'
bibtex: '@article{Schroeter-Wittke_2020, place={Bonn}, title={Laura Schmidt: Weihnachtliches
Theater. Zur Entstehung und Geschichte einer bürgerlichen Fest- und Theaterkultur,
Bielefeld 2017}, volume={69}, journal={Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte
des Rheinlandes}, publisher={Rudolf Habelt}, author={Schroeter-Wittke, Harald},
year={2020}, pages={277–281} }'
chicago: 'Schroeter-Wittke, Harald. “Laura Schmidt: Weihnachtliches Theater. Zur
Entstehung und Geschichte einer bürgerlichen Fest- und Theaterkultur, Bielefeld
2017.” Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes. Bonn:
Rudolf Habelt, 2020.'
ieee: 'H. Schroeter-Wittke, “Laura Schmidt: Weihnachtliches Theater. Zur Entstehung
und Geschichte einer bürgerlichen Fest- und Theaterkultur, Bielefeld 2017,” Jahrbuch
für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes, vol. 69. Rudolf Habelt,
Bonn, pp. 277–281, 2020.'
mla: 'Schroeter-Wittke, Harald. “Laura Schmidt: Weihnachtliches Theater. Zur Entstehung
und Geschichte einer bürgerlichen Fest- und Theaterkultur, Bielefeld 2017.” Jahrbuch
für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes, vol. 69, Rudolf Habelt,
2020, pp. 277–81.'
short: H. Schroeter-Wittke, Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes
69 (2020) 277–281.
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- iso: ger
page: 277-281
place: Bonn
publication: Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes
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issn:
- 0540–6226
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publisher: Rudolf Habelt
status: public
title: 'Laura Schmidt: Weihnachtliches Theater. Zur Entstehung und Geschichte einer
bürgerlichen Fest- und Theaterkultur, Bielefeld 2017'
type: review
user_id: '480'
volume: 69
year: '2020'
...
---
_id: '44057'
abstract:
- lang: ger
text: Dieser Beitrag basiert auf den Ergebnissen eines im Jahr 2019 abgeschlossenen
Promotionsvorhabens im Rahmen des interventiv angelegten, in Dortmund angesiedelten,
Forschungsprojekts KidSmart – Medienkompetent zum Schulübergang zu den Mediensozialisationsbedingungen
von deutschen, deutsch-türkischen und deutsch-anderen vier und fünf Jahre alten
Mädchen und Jungen in den sozialen Feldern Familie und Kita. Im vorliegenden Beitrag
wird auf die Befragung der ErzieherInnen fokussiert, die mittels halbstandardisierter
Fragebögen durchgeführt wurde. Untersucht wurde, wie sich der sprachlich-kulturelle
Hintergrund der Kinder für das Kommunikationsverhalten der ErzieherInnen mit den
Kindern in pädagogischer Anschlusskommunikation und in Gesprächen mit den Eltern
der Kinder auswirkt. Hier wurde auch eine intersektionale Perspektive eingenommen
und parallel zur Herkunftskultur auch das biologische Geschlecht der Kinder in
die Auswertung einbezogen. Es stellte sich heraus, dass die Kommunikation sowohl
mit den Kindern als auch mit den Eltern in Abhängigkeit der Herkunftskultur der
Kinder und auch ihres Geschlechtes erfolgt. Pädagogisch ist zu fragen, inwiefern
es den pädagogischen Fachkräften gelingt, benachteiligende Ausgangslagen auch
tatsächlich auszugleichen und Partizipation im Sinne von Inklusion zu ermöglichen.
Ausgehend von diesen Ergebnissen wird in diesem Beitrag die Bedeutung und Relevanz
der Überschneidungen und Interdependenzen von Ungleichheitsdimensionen für eine
inklusionsorientierte Qualifikation pädagogischer Fachkräfte in institutionell-frühkindlichen
Medienbildungskontexten diskutiert. Konkret richtet sich der Blick auf die sprachlich-kulturelle
Ein- und Vielfalt in den frühkindlichen Einrichtungen sowie die Wahrnehmungen
und Einschätzungen der pädagogischen Fachkräfte, die sie in Hinblick auf die Kooperationswilligkeit
der Eltern, die Anschlusskommunikation mit den Kindern und schließlich die medialen
Fähig- und Fertigkeiten der Kinder äußern.
author:
- first_name: Habib
full_name: Günesli, Habib
id: '82970'
last_name: Günesli
citation:
ama: Günesli H. Inklusion und Intersektionalität im Kontext frühkindlicher Medienbildungsforschung.
Sprachkulturelle Homogenität und Diversität sowie ihre Auswirkungen auf pädagogische
Kommunikation in der Frühen Bildung. QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift
zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte.
2020;2(3). doi:https://doi.org/10.21248/qfi.41
apa: Günesli, H. (2020). Inklusion und Intersektionalität im Kontext frühkindlicher
Medienbildungsforschung. Sprachkulturelle Homogenität und Diversität sowie ihre
Auswirkungen auf pädagogische Kommunikation in der Frühen Bildung. QfI - Qualifizierung
für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung
pädagogischer Fachkräfte, 2(3). https://doi.org/10.21248/qfi.41
bibtex: '@article{Günesli_2020, title={Inklusion und Intersektionalität im Kontext
frühkindlicher Medienbildungsforschung. Sprachkulturelle Homogenität und Diversität
sowie ihre Auswirkungen auf pädagogische Kommunikation in der Frühen Bildung},
volume={2}, DOI={https://doi.org/10.21248/qfi.41},
number={3}, journal={QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur
Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte}, author={Günesli,
Habib}, year={2020} }'
chicago: Günesli, Habib. “Inklusion und Intersektionalität im Kontext frühkindlicher
Medienbildungsforschung. Sprachkulturelle Homogenität und Diversität sowie ihre
Auswirkungen auf pädagogische Kommunikation in der Frühen Bildung.” QfI - Qualifizierung
für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung
pädagogischer Fachkräfte 2, no. 3 (2020). https://doi.org/10.21248/qfi.41.
ieee: 'H. Günesli, “Inklusion und Intersektionalität im Kontext frühkindlicher Medienbildungsforschung.
Sprachkulturelle Homogenität und Diversität sowie ihre Auswirkungen auf pädagogische
Kommunikation in der Frühen Bildung,” QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift
zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte,
vol. 2, no. 3, 2020, doi: https://doi.org/10.21248/qfi.41.'
mla: Günesli, Habib. “Inklusion und Intersektionalität im Kontext frühkindlicher
Medienbildungsforschung. Sprachkulturelle Homogenität und Diversität sowie ihre
Auswirkungen auf pädagogische Kommunikation in der Frühen Bildung.” QfI - Qualifizierung
für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung
pädagogischer Fachkräfte, vol. 2, no. 3, 2020, doi:https://doi.org/10.21248/qfi.41.
short: H. Günesli, QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung
über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 2 (2020).
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date_updated: 2023-04-18T12:51:15Z
doi: https://doi.org/10.21248/qfi.41
intvolume: ' 2'
issue: '3'
language:
- iso: ger
publication: QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über
Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte
publication_status: published
quality_controlled: '1'
status: public
title: Inklusion und Intersektionalität im Kontext frühkindlicher Medienbildungsforschung.
Sprachkulturelle Homogenität und Diversität sowie ihre Auswirkungen auf pädagogische
Kommunikation in der Frühen Bildung
type: journal_article
user_id: '82970'
volume: 2
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...
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_id: '44074'
author:
- first_name: Gavneet Singh
full_name: Chadha, Gavneet Singh
last_name: Chadha
- first_name: Elnaz
full_name: Meydani, Elnaz
last_name: Meydani
- first_name: Andreas
full_name: Schwung, Andreas
last_name: Schwung
citation:
ama: 'Chadha GS, Meydani E, Schwung A. Regularizing neural networks with gradient
monitoring. In: Recent Advances in Big Data and Deep Learning: Proceedings
of the INNS Big Data and Deep Learning Conference INNSBDDL2019, Held at Sestri
Levante, Genova, Italy 16-18 April 2019. ; 2020:196–205.'
apa: 'Chadha, G. S., Meydani, E., & Schwung, A. (2020). Regularizing neural
networks with gradient monitoring. Recent Advances in Big Data and Deep Learning:
Proceedings of the INNS Big Data and Deep Learning Conference INNSBDDL2019, Held
at Sestri Levante, Genova, Italy 16-18 April 2019, 196–205.'
bibtex: '@inproceedings{Chadha_Meydani_Schwung_2020, title={Regularizing neural
networks with gradient monitoring}, booktitle={Recent Advances in Big Data and
Deep Learning: Proceedings of the INNS Big Data and Deep Learning Conference INNSBDDL2019,
held at Sestri Levante, Genova, Italy 16-18 April 2019}, author={Chadha, Gavneet
Singh and Meydani, Elnaz and Schwung, Andreas}, year={2020}, pages={196–205} }'
chicago: 'Chadha, Gavneet Singh, Elnaz Meydani, and Andreas Schwung. “Regularizing
Neural Networks with Gradient Monitoring.” In Recent Advances in Big Data and
Deep Learning: Proceedings of the INNS Big Data and Deep Learning Conference INNSBDDL2019,
Held at Sestri Levante, Genova, Italy 16-18 April 2019, 196–205, 2020.'
ieee: 'G. S. Chadha, E. Meydani, and A. Schwung, “Regularizing neural networks with
gradient monitoring,” in Recent Advances in Big Data and Deep Learning: Proceedings
of the INNS Big Data and Deep Learning Conference INNSBDDL2019, held at Sestri
Levante, Genova, Italy 16-18 April 2019, 2020, pp. 196–205.'
mla: 'Chadha, Gavneet Singh, et al. “Regularizing Neural Networks with Gradient
Monitoring.” Recent Advances in Big Data and Deep Learning: Proceedings of
the INNS Big Data and Deep Learning Conference INNSBDDL2019, Held at Sestri Levante,
Genova, Italy 16-18 April 2019, 2020, pp. 196–205.'
short: 'G.S. Chadha, E. Meydani, A. Schwung, in: Recent Advances in Big Data and
Deep Learning: Proceedings of the INNS Big Data and Deep Learning Conference INNSBDDL2019,
Held at Sestri Levante, Genova, Italy 16-18 April 2019, 2020, pp. 196–205.'
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language:
- iso: eng
page: 196–205
publication: 'Recent Advances in Big Data and Deep Learning: Proceedings of the INNS
Big Data and Deep Learning Conference INNSBDDL2019, held at Sestri Levante, Genova,
Italy 16-18 April 2019'
status: public
title: Regularizing neural networks with gradient monitoring
type: conference
user_id: '78567'
year: '2020'
...
---
_id: '26290'
abstract:
- lang: eng
text: We devise a method to certify nonclassical features via correlations
of phase-space distributions by unifying the notions of quasiprobabilities and
matrices of correlation functions. Our approach complements and extends recent
results that were based on Chebyshev's integral inequality \cite{BA19}. The method
developed here correlates arbitrary phase-space functions at arbitrary points
in phase space, including multimode scenarios and higher-order correlations. Furthermore,
our approach provides necessary and sufficient nonclassicality criteria, applies
to phase-space functions beyond s-parametrized
ones, and is accessible in experiments. To demonstrate the power of our technique,
the quantum characteristics of discrete- and continuous-variable, single- and
multimode, as well as pure and mixed states are certified only employing second-order
correlations and Husimi functions, which always resemble a classical probability
distribution. Moreover, nonlinear generalizations of our approach are studied.
Therefore, a versatile and broadly applicable framework is devised to uncover
quantum properties in terms of matrices of phase-space distributions.
article_number: '343'
author:
- first_name: Martin
full_name: Bohmann, Martin
last_name: Bohmann
- first_name: Elizabeth
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- first_name: Jan
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citation:
ama: Bohmann M, Agudelo E, Sperling J. Probing nonclassicality with matrices of
phase-space distributions. Quantum. Published online 2020. doi:10.22331/q-2020-10-15-343
apa: Bohmann, M., Agudelo, E., & Sperling, J. (2020). Probing nonclassicality
with matrices of phase-space distributions. Quantum, Article 343. https://doi.org/10.22331/q-2020-10-15-343
bibtex: '@article{Bohmann_Agudelo_Sperling_2020, title={Probing nonclassicality
with matrices of phase-space distributions}, DOI={10.22331/q-2020-10-15-343},
number={343}, journal={Quantum}, author={Bohmann, Martin and Agudelo, Elizabeth
and Sperling, Jan}, year={2020} }'
chicago: Bohmann, Martin, Elizabeth Agudelo, and Jan Sperling. “Probing Nonclassicality
with Matrices of Phase-Space Distributions.” Quantum, 2020. https://doi.org/10.22331/q-2020-10-15-343.
ieee: 'M. Bohmann, E. Agudelo, and J. Sperling, “Probing nonclassicality with matrices
of phase-space distributions,” Quantum, Art. no. 343, 2020, doi: 10.22331/q-2020-10-15-343.'
mla: Bohmann, Martin, et al. “Probing Nonclassicality with Matrices of Phase-Space
Distributions.” Quantum, 343, 2020, doi:10.22331/q-2020-10-15-343.
short: M. Bohmann, E. Agudelo, J. Sperling, Quantum (2020).
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doi: 10.22331/q-2020-10-15-343
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publication: Quantum
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title: Probing nonclassicality with matrices of phase-space distributions
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year: '2020'
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- first_name: Jan
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- first_name: I A
full_name: Walmsley, I A
last_name: Walmsley
citation:
ama: Sperling J, Walmsley IA. Classical evolution in quantum systems. Physica
Scripta. Published online 2020. doi:10.1088/1402-4896/ab833b
apa: Sperling, J., & Walmsley, I. A. (2020). Classical evolution in quantum
systems. Physica Scripta, Article 065101. https://doi.org/10.1088/1402-4896/ab833b
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systems}, DOI={10.1088/1402-4896/ab833b},
number={065101}, journal={Physica Scripta}, author={Sperling, Jan and Walmsley,
I A}, year={2020} }'
chicago: Sperling, Jan, and I A Walmsley. “Classical Evolution in Quantum Systems.”
Physica Scripta, 2020. https://doi.org/10.1088/1402-4896/ab833b.
ieee: 'J. Sperling and I. A. Walmsley, “Classical evolution in quantum systems,”
Physica Scripta, Art. no. 065101, 2020, doi: 10.1088/1402-4896/ab833b.'
mla: Sperling, Jan, and I. A. Walmsley. “Classical Evolution in Quantum Systems.”
Physica Scripta, 065101, 2020, doi:10.1088/1402-4896/ab833b.
short: J. Sperling, I.A. Walmsley, Physica Scripta (2020).
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publication: Physica Scripta
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- 1402-4896
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title: Classical evolution in quantum systems
type: journal_article
user_id: '16199'
year: '2020'
...
---
_id: '40438'
abstract:
- lang: eng
text: Semiconductor microcavities are frequently studied in the context
of semiconductor lasers and in application-oriented fundamental research on topics
such as linear and nonlinear polariton systems, polariton lasers, polariton pattern
formation, and polaritonic Bose–Einstein condensates. A commonly used approach
to describe theoretical properties includes a phenomenological single-mode equation
that complements the equation for the nonlinear optical response (interband polarization)
of the semiconductor. Here, we show how to replace the single-mode equation by
a fully predictive transfer function method that, in contrast to the single-mode
equation, accounts for propagation, retardation, and pulse-filtering effects of
the incident light field traversing the distributed Bragg reflector (DBR) mirrors,
without substantially increasing the numerical complexity of the solution. As
examples, we use cavities containing GaAs quantum wells and transition-metal dichalcogenides
(TMDs).
article_number: G112
author:
- first_name: M.
full_name: Carcamo, M.
last_name: Carcamo
- first_name: Stefan
full_name: Schumacher, Stefan
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full_name: Binder, R.
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citation:
ama: Carcamo M, Schumacher S, Binder R. Transfer function replacement of phenomenological
single-mode equations in semiconductor microcavity modeling. Applied Optics.
2020;59(22). doi:10.1364/ao.392014
apa: Carcamo, M., Schumacher, S., & Binder, R. (2020). Transfer function replacement
of phenomenological single-mode equations in semiconductor microcavity modeling.
Applied Optics, 59(22), Article G112. https://doi.org/10.1364/ao.392014
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of phenomenological single-mode equations in semiconductor microcavity modeling},
volume={59}, DOI={10.1364/ao.392014},
number={22G112}, journal={Applied Optics}, publisher={Optica Publishing Group},
author={Carcamo, M. and Schumacher, Stefan and Binder, R.}, year={2020} }'
chicago: Carcamo, M., Stefan Schumacher, and R. Binder. “Transfer Function Replacement
of Phenomenological Single-Mode Equations in Semiconductor Microcavity Modeling.”
Applied Optics 59, no. 22 (2020). https://doi.org/10.1364/ao.392014.
ieee: 'M. Carcamo, S. Schumacher, and R. Binder, “Transfer function replacement
of phenomenological single-mode equations in semiconductor microcavity modeling,”
Applied Optics, vol. 59, no. 22, Art. no. G112, 2020, doi: 10.1364/ao.392014.'
mla: Carcamo, M., et al. “Transfer Function Replacement of Phenomenological Single-Mode
Equations in Semiconductor Microcavity Modeling.” Applied Optics, vol.
59, no. 22, G112, Optica Publishing Group, 2020, doi:10.1364/ao.392014.
short: M. Carcamo, S. Schumacher, R. Binder, Applied Optics 59 (2020).
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keyword:
- Atomic and Molecular Physics
- and Optics
- Engineering (miscellaneous)
- Electrical and Electronic Engineering
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publication: Applied Optics
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- 1559-128X
- 2155-3165
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publisher: Optica Publishing Group
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title: Transfer function replacement of phenomenological single-mode equations in
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