--- _id: '51265' abstract: - lang: eng text: Many exciting future research topics in the field of Cooperative Autonomous Vehicles (CAVs) require the simulation of both connectivity and automation components. However, existing simulation tools focus on only one of these two aspects while making idealistic assumptions about the other. In this work, we motivate the use of established libraries such as gRPC to couple existing independent simulation tools tailored to either connectivity or automation, and demonstrate the feasibility of such an approach. We also describe an Open Source reference implementation coupling CARLA and Veins. author: - first_name: Tobias full_name: Hardes, Tobias id: '35441' last_name: Hardes - first_name: Ion full_name: Turcanu, Ion last_name: Turcanu - first_name: Christoph full_name: Sommer, Christoph last_name: Sommer citation: ama: 'Hardes T, Turcanu I, Sommer C. Poster: A Case for Heterogenous Co-Simulation of Cooperative and Autonomous Driving. In: 14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023). IEEE; 2023. doi:10.1109/VNC57357.2023.10136319' apa: 'Hardes, T., Turcanu, I., & Sommer, C. (2023). Poster: A Case for Heterogenous Co-Simulation of Cooperative and Autonomous Driving. 14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023). 14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023), Istanbul, Turkey. https://doi.org/10.1109/VNC57357.2023.10136319' bibtex: '@inproceedings{Hardes_Turcanu_Sommer_2023, place={Istanbul, Turkey}, title={Poster: A Case for Heterogenous Co-Simulation of Cooperative and Autonomous Driving}, DOI={10.1109/VNC57357.2023.10136319}, booktitle={14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023)}, publisher={IEEE}, author={Hardes, Tobias and Turcanu, Ion and Sommer, Christoph}, year={2023} }' chicago: 'Hardes, Tobias, Ion Turcanu, and Christoph Sommer. “Poster: A Case for Heterogenous Co-Simulation of Cooperative and Autonomous Driving.” In 14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023). Istanbul, Turkey: IEEE, 2023. https://doi.org/10.1109/VNC57357.2023.10136319.' ieee: 'T. Hardes, I. Turcanu, and C. Sommer, “Poster: A Case for Heterogenous Co-Simulation of Cooperative and Autonomous Driving,” presented at the 14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023), Istanbul, Turkey, 2023, doi: 10.1109/VNC57357.2023.10136319.' mla: 'Hardes, Tobias, et al. “Poster: A Case for Heterogenous Co-Simulation of Cooperative and Autonomous Driving.” 14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023), IEEE, 2023, doi:10.1109/VNC57357.2023.10136319.' short: 'T. Hardes, I. Turcanu, C. Sommer, in: 14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023), IEEE, Istanbul, Turkey, 2023.' conference: end_date: 2023-04-28 location: Istanbul, Turkey name: 14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023) start_date: 2023-04-26 date_created: 2024-02-08T07:40:14Z date_updated: 2024-02-08T07:51:59Z department: - _id: '534' doi: 10.1109/VNC57357.2023.10136319 language: - iso: eng place: Istanbul, Turkey publication: 14th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2023) publication_identifier: issn: - 2157-9865 publication_status: published publisher: IEEE status: public title: 'Poster: A Case for Heterogenous Co-Simulation of Cooperative and Autonomous Driving' type: conference user_id: '35441' year: '2023' ... --- _id: '47049' abstract: - lang: eng text: "As technology advances, Unmanned Aerial Vehicles ( UAVs) have emerged as an innovative solution to a variety of problems in many fields. Automated control of UAVs is most common in large area operations, but they may also increase the versatility of smart home compositions by acting as a physical helper. For example, a voice- controlled UAV could act as an intelligent aerial assistant that can be seamlessly integrated into smart home systems. In this paper, we present a novel Augmented Reality (AR )-based UAV control that provides high-level control over a UAV by automating common UAV missions. In our work, we enable users to operate a small UAV hands-free using only a small set of voice commands. To help users identify the targets, and to understand the UAV ’s intentions, targets within the user’s field of vision are highlighted in an AR interface. We evaluate our approach in a user study (n=26) regarding usability, physical and mental demand, as well as a focus on the users’ preferences. Our study showed that the use of the proposed control was not only accepted, but some users stated that they would use such a system at home to help with some tasks at home\r\n" author: - first_name: Robin full_name: Helmert, Robin last_name: Helmert - first_name: Tobias full_name: Hardes, Tobias id: '35441' last_name: Hardes - first_name: Enes full_name: Yigitbas, Enes id: '8447' last_name: Yigitbas orcid: 0000-0002-5967-833X citation: ama: 'Helmert R, Hardes T, Yigitbas E. Design and Evaluation of an AR Voice-based Indoor UAV Assistant for Smart Home Scenarios. In: Proceedings of the ACM Symposium on Spatial User Interaction (SUI 2023). ACM; 2023.' apa: Helmert, R., Hardes, T., & Yigitbas, E. (2023). Design and Evaluation of an AR Voice-based Indoor UAV Assistant for Smart Home Scenarios. Proceedings of the ACM Symposium on Spatial User Interaction (SUI 2023). ACM Symposium on Spatial User Interaction, Sydney, Australia . bibtex: '@inproceedings{Helmert_Hardes_Yigitbas_2023, title={Design and Evaluation of an AR Voice-based Indoor UAV Assistant for Smart Home Scenarios}, booktitle={Proceedings of the ACM Symposium on Spatial User Interaction (SUI 2023)}, publisher={ACM}, author={Helmert, Robin and Hardes, Tobias and Yigitbas, Enes}, year={2023} }' chicago: Helmert, Robin, Tobias Hardes, and Enes Yigitbas. “Design and Evaluation of an AR Voice-Based Indoor UAV Assistant for Smart Home Scenarios.” In Proceedings of the ACM Symposium on Spatial User Interaction (SUI 2023). ACM, 2023. ieee: R. Helmert, T. Hardes, and E. Yigitbas, “Design and Evaluation of an AR Voice-based Indoor UAV Assistant for Smart Home Scenarios,” presented at the ACM Symposium on Spatial User Interaction, Sydney, Australia , 2023. mla: Helmert, Robin, et al. “Design and Evaluation of an AR Voice-Based Indoor UAV Assistant for Smart Home Scenarios.” Proceedings of the ACM Symposium on Spatial User Interaction (SUI 2023), ACM, 2023. short: 'R. Helmert, T. Hardes, E. Yigitbas, in: Proceedings of the ACM Symposium on Spatial User Interaction (SUI 2023), ACM, 2023.' conference: end_date: As technology advances, Unmanned Aerial Vehicles ( UAVs) have emerged as an innovative solution to a variety of problems in many fields. Automated control of UAVs is most common in large area operations, but they may also increase the versatility of smart home compositions by acting as a physical helper. For example, a voice- controlled UAV could act as an intelligent aerial assistant that can be seamlessly integrated into smart home systems. In this paper, we present a novel Augmented Reality (AR )-based UAV control that provides high-level control over a UAV by automating common UAV missions. In our work, we enable users to operate a small UAV hands-free using only a small set of voice commands. To help users identify the targets, and to understand the UAV ’s intentions, targets within the user’s field of vision are highlighted in an AR interface. We evaluate our approach in a user study (n=26) regarding usability, physical and mental demand, as well as a focus on the users’ preferences. Our study showed that the use of the proposed control was not only accepted, but some users stated that they would use such a system at home to help with some tasks at home location: ' Sydney, Australia ' name: ACM Symposium on Spatial User Interaction start_date: 2023-10-13 date_created: 2023-09-14T07:57:37Z date_updated: 2024-02-08T07:58:15Z department: - _id: '66' - _id: '534' language: - iso: eng publication: Proceedings of the ACM Symposium on Spatial User Interaction (SUI 2023) publication_status: published publisher: ACM status: public title: Design and Evaluation of an AR Voice-based Indoor UAV Assistant for Smart Home Scenarios type: conference user_id: '35441' year: '2023' ... --- _id: '45564' author: - first_name: Thomas full_name: Schubatzky, Thomas last_name: Schubatzky - first_name: Jan-Philipp full_name: Burde, Jan-Philipp last_name: Burde - first_name: Rike Isabel full_name: Große-Heilmann, Rike Isabel id: '99511' last_name: Große-Heilmann orcid: 0000-0001-8713-3014 - first_name: Josef full_name: Riese, Josef id: '429' last_name: Riese orcid: 0000-0003-2927-2619 - first_name: David full_name: Weiler, David last_name: Weiler citation: ama: 'Schubatzky T, Burde J-P, Große-Heilmann RI, Riese J, Weiler D. Entwicklungsprädiktoren fachdidaktischen Wissens zu digitalen Medien. In: van Vorst H, ed. Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. ; 2023:490-493.' apa: Schubatzky, T., Burde, J.-P., Große-Heilmann, R. I., Riese, J., & Weiler, D. (2023). Entwicklungsprädiktoren fachdidaktischen Wissens zu digitalen Medien. In H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022 (pp. 490–493). bibtex: '@inproceedings{Schubatzky_Burde_Große-Heilmann_Riese_Weiler_2023, title={Entwicklungsprädiktoren fachdidaktischen Wissens zu digitalen Medien}, booktitle={Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 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Jahrestagung in Aachen 2022, Aachen, 2023, pp. 490–493. mla: Schubatzky, Thomas, et al. “Entwicklungsprädiktoren fachdidaktischen Wissens zu digitalen Medien.” Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022, edited by Helena van Vorst, 2023, pp. 490–93. short: 'T. Schubatzky, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, D. Weiler, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 490–493.' conference: location: Aachen name: GDCP Jahrestagung date_created: 2023-06-10T12:41:56Z date_updated: 2024-02-08T12:23:09Z editor: - first_name: Helena full_name: van Vorst, Helena last_name: van Vorst language: - iso: ger page: 490-493 publication: Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022 status: public title: Entwicklungsprädiktoren fachdidaktischen Wissens zu digitalen Medien type: conference user_id: '99511' year: '2023' ... --- _id: '45568' author: - first_name: David full_name: Weiler, David last_name: Weiler - first_name: 'Jan-Philipp ' full_name: 'Burde, Jan-Philipp ' last_name: Burde - first_name: Rike Isabel full_name: Große-Heilmann, Rike Isabel id: '99511' last_name: Große-Heilmann orcid: 0000-0001-8713-3014 - first_name: Andreas full_name: Lachner, Andreas last_name: Lachner - first_name: Josef full_name: Riese, Josef id: '429' last_name: Riese orcid: 0000-0003-2927-2619 - first_name: Thomas full_name: Schubatzky, Thomas last_name: Schubatzky citation: ama: 'Weiler D, Burde J-P, Große-Heilmann RI, Lachner A, Riese J, Schubatzky T. Erste Ergebnisse eines Seminars zur Förderung digitaler Kompetenzen. In: van Vorst H, ed. Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. ; 2023:865-869.' apa: Weiler, D., Burde, J.-P., Große-Heilmann, R. I., Lachner, A., Riese, J., & Schubatzky, T. (2023). Erste Ergebnisse eines Seminars zur Förderung digitaler Kompetenzen. In H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022 (pp. 865–869). bibtex: '@inproceedings{Weiler_Burde_Große-Heilmann_Lachner_Riese_Schubatzky_2023, title={Erste Ergebnisse eines Seminars zur Förderung digitaler Kompetenzen}, booktitle={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 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Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 865–869. mla: Weiler, David, et al. “Erste Ergebnisse eines Seminars zur Förderung digitaler Kompetenzen.” Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022, edited by Helena van Vorst, 2023, pp. 865–69. short: 'D. Weiler, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, T. Schubatzky, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 865–869.' date_created: 2023-06-10T14:36:52Z date_updated: 2024-02-08T12:23:51Z editor: - first_name: Helena full_name: van Vorst, Helena last_name: van Vorst language: - iso: ger page: 865-869 publication: Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022 status: public title: Erste Ergebnisse eines Seminars zur Förderung digitaler Kompetenzen type: conference user_id: '99511' year: '2023' ... --- _id: '51222' abstract: - lang: eng text: High-quality teacher education is the basis for high competences of future teachers. To prepare them adequately for the demands of their future teaching profession, it is essential to know (i) which subject-specific competences and skills they need and (ii) how these can be acquired in teacher education. However, empirical findings on necessary competences as well as on the design of teacher training courses are scarcely available on the subject of technology, since mainly general, normative recommendations on potential study contents exist. To fill this gap, this work focuses on the investigation of necessary practical competences of prospective technology teachers. The acquisition of such practical competences and skills is of great importance for the school subject of technology when, for example, machines are operated, tools are used, or objects are designed and manufactured. However, there is a lack of a differentiated description of the practical requirements for technology teachers and the teaching-learning processes required for this in the teacher training. The aim of this work is therefore the theory- and empirically-guided development and evaluation of a practical demand-oriented course for the technology teacher training programme at RWTH Aachen University to promote subject-specific practical competences. The development was structured as an iterative process by the Model of Educational Reconstruction (MER), according to which three major aspects were investigated and connected. (1) In a first step, the competences to be acquired were described and structured, taking normative perspectives into account as well as an empirical needs assessment among teachers and teacher educators to clarify and analyse the science subject matter. (2) In a second step, the student teacher´s perspective was surveyed to adapt the course to their initial competences, skills and experiences. (3) In a third step, the content and the didactic structure of the practical course was developed iteratively, considering the findings of the preceding steps and various requirements for the design and the tasks of the practical course (e.g., a necessary differentiation or a self-directed examination of the practical tasks in the course). The practical course was taught in several runs and evaluated with respect to the perceived learning outcomes of the student teachers as well as to the quality of the course. The evaluation was carried out through self-assessment of the students in a questionnaire and a written portfolio. The findings of the evaluation indicate a positive perception regarding the quality of the course. The students positively assessed the course structure (e.g., sequence of the course contents) and individual course elements (e.g., concrete course tasks). Furthermore, an increase in practical competences and skills – regardless of initial experience – was found. The work provides groundwork for further studies, for example on the level of competence acquisition or the long-term effect of the practical course. author: - first_name: Dorothee Leonie full_name: Ermel, Dorothee Leonie id: '100340' last_name: Ermel citation: ama: Ermel DL. Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Lehramtsstudium Technik zur Förderung fachpraktischer Kompetenzen. RWTH Aachen University; 2023. doi:10.18154/RWTH-2023-03787 apa: Ermel, D. L. (2023). Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Lehramtsstudium Technik zur Förderung fachpraktischer Kompetenzen. RWTH Aachen University. https://doi.org/10.18154/RWTH-2023-03787 bibtex: '@book{Ermel_2023, title={Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Lehramtsstudium Technik zur Förderung fachpraktischer Kompetenzen}, DOI={10.18154/RWTH-2023-03787}, publisher={RWTH Aachen University}, author={Ermel, Dorothee Leonie}, year={2023} }' chicago: Ermel, Dorothee Leonie. Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Lehramtsstudium Technik zur Förderung fachpraktischer Kompetenzen. RWTH Aachen University, 2023. https://doi.org/10.18154/RWTH-2023-03787. ieee: D. L. Ermel, Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Lehramtsstudium Technik zur Förderung fachpraktischer Kompetenzen. RWTH Aachen University, 2023. mla: Ermel, Dorothee Leonie. Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Lehramtsstudium Technik zur Förderung fachpraktischer Kompetenzen. RWTH Aachen University, 2023, doi:10.18154/RWTH-2023-03787. short: D.L. Ermel, Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Lehramtsstudium Technik zur Förderung fachpraktischer Kompetenzen, RWTH Aachen University, 2023. date_created: 2024-02-07T14:48:30Z date_updated: 2024-02-08T12:30:15Z doi: 10.18154/RWTH-2023-03787 extern: '1' language: - iso: ger publisher: RWTH Aachen University status: public title: Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Lehramtsstudium Technik zur Förderung fachpraktischer Kompetenzen type: dissertation user_id: '100340' year: '2023' ... --- _id: '46182' author: - first_name: Laura full_name: Drepper, Laura id: '40689' last_name: Drepper - first_name: Franziska full_name: Herrmann, Franziska last_name: Herrmann - first_name: Alena full_name: Nußbaum, Alena last_name: Nußbaum citation: ama: 'Drepper L, Herrmann F, Nußbaum A. Schreibimpulse in sprachlichen Lernprozessen. In: Lemke V, Kruse N, Steinhoff T, Sturm A, eds. Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten. Waxmann; 2023:183-187.' apa: Drepper, L., Herrmann, F., & Nußbaum, A. (2023). Schreibimpulse in sprachlichen Lernprozessen. In V. Lemke, N. Kruse, T. Steinhoff, & A. Sturm (Eds.), Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten (pp. 183–187). Waxmann. bibtex: '@inbook{Drepper_Herrmann_Nußbaum_2023, place={Münster}, title={Schreibimpulse in sprachlichen Lernprozessen}, booktitle={Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten}, publisher={Waxmann}, author={Drepper, Laura and Herrmann, Franziska and Nußbaum, Alena}, editor={Lemke, Valerie and Kruse, Norbert and Steinhoff, Torsten and Sturm, Afra}, year={2023}, pages={183–187} }' chicago: 'Drepper, Laura, Franziska Herrmann, and Alena Nußbaum. “Schreibimpulse in sprachlichen Lernprozessen.” In Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten, edited by Valerie Lemke, Norbert Kruse, Torsten Steinhoff, and Afra Sturm, 183–87. Münster: Waxmann, 2023.' ieee: 'L. Drepper, F. Herrmann, and A. Nußbaum, “Schreibimpulse in sprachlichen Lernprozessen,” in Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten, V. Lemke, N. Kruse, T. Steinhoff, and A. Sturm, Eds. Münster: Waxmann, 2023, pp. 183–187.' mla: Drepper, Laura, et al. “Schreibimpulse in sprachlichen Lernprozessen.” Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten, edited by Valerie Lemke et al., Waxmann, 2023, pp. 183–87. short: 'L. Drepper, F. Herrmann, A. Nußbaum, in: V. Lemke, N. Kruse, T. Steinhoff, A. Sturm (Eds.), Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten, Waxmann, Münster, 2023, pp. 183–187.' date_created: 2023-07-27T14:20:26Z date_updated: 2024-02-09T08:58:18Z editor: - first_name: Valerie full_name: Lemke, Valerie last_name: Lemke - first_name: Norbert full_name: Kruse, Norbert last_name: Kruse - first_name: Torsten full_name: Steinhoff, Torsten last_name: Steinhoff - first_name: Afra full_name: Sturm, Afra last_name: Sturm language: - iso: ger page: 183-187 place: Münster publication: Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten publication_status: published publisher: Waxmann status: public title: Schreibimpulse in sprachlichen Lernprozessen type: book_chapter user_id: '40689' year: '2023' ... --- _id: '46179' author: - first_name: Laura full_name: Drepper, Laura id: '40689' last_name: Drepper citation: ama: 'Drepper L. Rechtschreibfehler. In: Wörterbücher Zur Sprach- Und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. De Gruyter; 2023.' apa: Drepper, L. (2023). Rechtschreibfehler. In Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. De Gruyter. bibtex: '@inbook{Drepper_2023, place={Berlin & New York}, title={Rechtschreibfehler}, booktitle={Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online}, publisher={De Gruyter}, author={Drepper, Laura}, year={2023} }' chicago: 'Drepper, Laura. “Rechtschreibfehler.” In Wörterbücher Zur Sprach- Und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. Berlin & New York: De Gruyter, 2023.' ieee: 'L. Drepper, “Rechtschreibfehler,” in Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online, Berlin & New York: De Gruyter, 2023.' mla: Drepper, Laura. “Rechtschreibfehler.” Wörterbücher Zur Sprach- Und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online, De Gruyter, 2023. short: 'L. Drepper, in: Wörterbücher Zur Sprach- Und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online, De Gruyter, Berlin & New York, 2023.' date_created: 2023-07-27T14:09:12Z date_updated: 2024-02-09T08:58:29Z language: - iso: eng place: Berlin & New York publication: Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online publisher: De Gruyter status: public title: Rechtschreibfehler type: encyclopedia_article user_id: '40689' year: '2023' ... --- _id: '51293' author: - first_name: Laura full_name: Drepper, Laura id: '40689' last_name: Drepper citation: ama: Drepper L. Erzählen zu fantastischen Bildern. Kinder sprechen über Formen und Funktionen grammatischer Mittel in Erzählu. Die Grundschulzeitschrift . 2023;341. apa: Drepper, L. (2023). Erzählen zu fantastischen Bildern. Kinder sprechen über Formen und Funktionen grammatischer Mittel in Erzählu. Die Grundschulzeitschrift , 341. bibtex: '@article{Drepper_2023, title={Erzählen zu fantastischen Bildern. 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(2023). “Pappeln, die grüne Messer sind” und “ratlose Brillenbären in Zoo”. Deformierte Naturverhältnisse bei Angela Krauß und Herta Müller. In N. O. Eke & S. Elit (Eds.), Werke im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller (pp. 159–177). bibtex: '@inbook{Morrien_2023, place={Berlin}, series={Zeitschrift für deutsche Philologie / Jg. 142 / Sonderheft}, title={“Pappeln, die grüne Messer sind” und “ratlose Brillenbären in Zoo”. Deformierte Naturverhältnisse bei Angela Krauß und Herta Müller}, booktitle={Werke im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller}, author={Morrien, Rita}, editor={Eke, Norbert Otto and Elit, Stefan}, year={2023}, pages={159–177}, collection={Zeitschrift für deutsche Philologie / Jg. 142 / Sonderheft} }' chicago: Morrien, Rita. “‘Pappeln, Die Grüne Messer Sind’ Und ‘Ratlose Brillenbären in Zoo’. Deformierte Naturverhältnisse Bei Angela Krauß Und Herta Müller.” In Werke Im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen Anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur Für Schriftstellerinnen Und Schriftsteller, edited by Norbert Otto Eke and Stefan Elit, 159–77. Zeitschrift Für Deutsche Philologie / Jg. 142 / Sonderheft. Berlin, 2023. ieee: R. Morrien, “‘Pappeln, die grüne Messer sind’ und ‘ratlose Brillenbären in Zoo’. Deformierte Naturverhältnisse bei Angela Krauß und Herta Müller,” in Werke im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller, N. O. Eke and S. Elit, Eds. Berlin, 2023, pp. 159–177. mla: Morrien, Rita. “‘Pappeln, Die Grüne Messer Sind’ Und ‘Ratlose Brillenbären in Zoo’. Deformierte Naturverhältnisse Bei Angela Krauß Und Herta Müller.” Werke Im Dialog. 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Prekäre Existenzen - Geschlecht, Klasse, Ethnizität und Körper in Christian Petzolds “Jerichow” (2008) und Visar Morinas “Exil” (2020) . In I. Böker & S. Schulte Eickholt (Eds.), Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann (pp. 165–180). Königshausen & Neumann. bibtex: '@inbook{Morrien_2023, place={Würzburg}, title={Prekäre Existenzen - Geschlecht, Klasse, Ethnizität und Körper in Christian Petzolds “Jerichow” (2008) und Visar Morinas “Exil” (2020) }, booktitle={Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. 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Transatlantisches Nachwirken - Annette von Droste-Hülshoff und Cindy Sherman im ’Cross-Mapping’-Verfahren. In: Blasberg C, Grywatsch J, eds. Droste Jahrbuch 14. Wehrhahn Verlag; 2023:9-30.' apa: Morrien, R. (2023). Transatlantisches Nachwirken - Annette von Droste-Hülshoff und Cindy Sherman im ’Cross-Mapping’-Verfahren. In C. Blasberg & J. Grywatsch (Eds.), Droste Jahrbuch 14 (pp. 9–30). Wehrhahn Verlag. bibtex: '@inbook{Morrien_2023, place={Hannover}, title={Transatlantisches Nachwirken - Annette von Droste-Hülshoff und Cindy Sherman im ’Cross-Mapping’-Verfahren}, booktitle={Droste Jahrbuch 14}, publisher={Wehrhahn Verlag}, author={Morrien, Rita}, editor={Blasberg, Cornelia and Grywatsch, Jochen}, year={2023}, pages={9–30} }' chicago: 'Morrien, Rita. “Transatlantisches Nachwirken - Annette von Droste-Hülshoff und Cindy Sherman im ’Cross-Mapping’-Verfahren.” In Droste Jahrbuch 14, edited by Cornelia Blasberg and Jochen Grywatsch, 9–30. Hannover: Wehrhahn Verlag, 2023.' ieee: 'R. Morrien, “Transatlantisches Nachwirken - Annette von Droste-Hülshoff und Cindy Sherman im ’Cross-Mapping’-Verfahren,” in Droste Jahrbuch 14, C. Blasberg and J. Grywatsch, Eds. Hannover: Wehrhahn Verlag, 2023, pp. 9–30.' mla: Morrien, Rita. “Transatlantisches Nachwirken - Annette von Droste-Hülshoff und Cindy Sherman im ’Cross-Mapping’-Verfahren.” Droste Jahrbuch 14, edited by Cornelia Blasberg and Jochen Grywatsch, Wehrhahn Verlag, 2023, pp. 9–30. short: 'R. Morrien, in: C. Blasberg, J. 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Präsentiert werden Ergebnisse zur widersprüchlichen Erscheinungsform von wissenschaftsbezogenem Rechtspopulismus/-extremismus. Neben erwartbaren Phänomenen (zum Beispiel (kultur-)rassistischen, misogynen, antidemokratischen und verschwörungstheoretischen Positionierungen) zeigt sich dieser insofern widersprüchlich, als dass er zwischen Inanspruchnahme von Wissenschaftlichkeit sowie Wissenschaftsfreiheit auf der einen Seite und Wissenschaftsfeindlichkeit auf der anderen Seite oszilliert. Er trifft mit Hochschulen auf Institutionen, deren Strukturen einen kritischen Umgang erschweren, und er wirkt weit über die jeweils konkreten Situationen seines Erscheinens hinaus. Unsere Analysen untermauern die Notwendigkeit, die Bedeutung von wissenschaftsbezogenem Rechtspopulismus/-extremismus in seiner Widersprüchlichkeit über die jeweiligen Situationen hinaus zu erkennen und wissenschaftsspezifische Antworten zu finden, die dieser Widersprüchlichkeit Rechnung tragen – und sind damit eine Aufforderung an Hochschulen und alle dort tätigen Personen.' author: - first_name: Christoph full_name: Haker, Christoph id: '104448' last_name: Haker - first_name: Lukas full_name: Otterspeer, Lukas last_name: Otterspeer citation: ama: Haker C, Otterspeer L. Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus an Hochschulen – Perspektiven von Betroffenen. ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung. 2023;3(1):102-117. doi:10.3224/zrex.v3i1.07 apa: Haker, C., & Otterspeer, L. (2023). Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus an Hochschulen – Perspektiven von Betroffenen. ZRex – Zeitschrift Für Rechtsextremismusforschung, 3(1), 102–117. https://doi.org/10.3224/zrex.v3i1.07 bibtex: '@article{Haker_Otterspeer_2023, title={Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus an Hochschulen – Perspektiven von Betroffenen}, volume={3}, DOI={10.3224/zrex.v3i1.07}, number={1}, journal={ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung}, publisher={Verlag Barbara Budrich GmbH}, author={Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas}, year={2023}, pages={102–117} }' chicago: 'Haker, Christoph, and Lukas Otterspeer. “Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-Extremismus an Hochschulen – Perspektiven von Betroffenen.” ZRex – Zeitschrift Für Rechtsextremismusforschung 3, no. 1 (2023): 102–17. https://doi.org/10.3224/zrex.v3i1.07.' ieee: 'C. Haker and L. Otterspeer, “Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus an Hochschulen – Perspektiven von Betroffenen,” ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung, vol. 3, no. 1, pp. 102–117, 2023, doi: 10.3224/zrex.v3i1.07.' mla: Haker, Christoph, and Lukas Otterspeer. “Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-Extremismus an Hochschulen – Perspektiven von Betroffenen.” ZRex – Zeitschrift Für Rechtsextremismusforschung, vol. 3, no. 1, Verlag Barbara Budrich GmbH, 2023, pp. 102–17, doi:10.3224/zrex.v3i1.07. short: C. Haker, L. Otterspeer, ZRex – Zeitschrift Für Rechtsextremismusforschung 3 (2023) 102–117. date_created: 2024-02-07T19:21:04Z date_updated: 2024-02-12T06:54:36Z doi: 10.3224/zrex.v3i1.07 extern: '1' intvolume: ' 3' issue: '1' language: - iso: eng main_file_link: - open_access: '1' url: https://www.budrich-journals.de/index.php/zrex/article/view/41734 oa: '1' page: 102-117 publication: ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung publication_identifier: issn: - 2701-9624 - 2701-9632 publication_status: published publisher: Verlag Barbara Budrich GmbH status: public title: Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus an Hochschulen – Perspektiven von Betroffenen type: journal_article user_id: '104448' volume: 3 year: '2023' ... --- _id: '31059' abstract: - lang: eng text: In this article we prove meromorphic continuation of weighted zeta functions in the framework of open hyperbolic systems by using the meromorphically continued restricted resolvent of Dyatlov and Guillarmou (2016). We obtain a residue formula proving equality between residues of weighted zetas and invariant Ruelle distributions. We combine this equality with results of Guillarmou, Hilgert and Weich (2021) in order to relate the residues to Patterson-Sullivan distributions. Finally we provide proof-of-principle results concerning the numerical calculation of invariant Ruelle distributions for 3-disc scattering systems. author: - first_name: Philipp full_name: Schütte, Philipp id: '50168' last_name: Schütte - first_name: Tobias full_name: Weich, Tobias id: '49178' last_name: Weich orcid: 0000-0002-9648-6919 - first_name: Sonja full_name: Barkhofen, Sonja id: '48188' last_name: Barkhofen citation: ama: Schütte P, Weich T, Barkhofen S. Meromorphic Continuation of Weighted Zeta Functions on Open Hyperbolic Systems. Communications in Mathematical Physics. 2023;398:655-678. doi:ttps://doi.org/10.1007/s00220-022-04538-z apa: Schütte, P., Weich, T., & Barkhofen, S. (2023). Meromorphic Continuation of Weighted Zeta Functions on Open Hyperbolic Systems. Communications in Mathematical Physics, 398, 655–678. https://doi.org/ttps://doi.org/10.1007/s00220-022-04538-z bibtex: '@article{Schütte_Weich_Barkhofen_2023, title={Meromorphic Continuation of Weighted Zeta Functions on Open Hyperbolic Systems}, volume={398}, DOI={ttps://doi.org/10.1007/s00220-022-04538-z}, journal={Communications in Mathematical Physics}, author={Schütte, Philipp and Weich, Tobias and Barkhofen, Sonja}, year={2023}, pages={655–678} }' chicago: 'Schütte, Philipp, Tobias Weich, and Sonja Barkhofen. “Meromorphic Continuation of Weighted Zeta Functions on Open Hyperbolic Systems.” Communications in Mathematical Physics 398 (2023): 655–78. https://doi.org/ttps://doi.org/10.1007/s00220-022-04538-z.' ieee: 'P. Schütte, T. Weich, and S. Barkhofen, “Meromorphic Continuation of Weighted Zeta Functions on Open Hyperbolic Systems,” Communications in Mathematical Physics, vol. 398, pp. 655–678, 2023, doi: ttps://doi.org/10.1007/s00220-022-04538-z.' mla: Schütte, Philipp, et al. “Meromorphic Continuation of Weighted Zeta Functions on Open Hyperbolic Systems.” Communications in Mathematical Physics, vol. 398, 2023, pp. 655–78, doi:ttps://doi.org/10.1007/s00220-022-04538-z. short: P. Schütte, T. Weich, S. Barkhofen, Communications in Mathematical Physics 398 (2023) 655–678. date_created: 2022-05-04T12:27:46Z date_updated: 2024-02-11T19:56:15Z department: - _id: '10' - _id: '548' - _id: '623' doi: ttps://doi.org/10.1007/s00220-022-04538-z external_id: arxiv: - '2112.05791' intvolume: ' 398' language: - iso: eng page: 655-678 publication: Communications in Mathematical Physics status: public title: Meromorphic Continuation of Weighted Zeta Functions on Open Hyperbolic Systems type: journal_article user_id: '49178' volume: 398 year: '2023' ... --- _id: '51206' abstract: - lang: eng text: "We present a numerical algorithm for the computation of invariant Ruelle\r\ndistributions on convex co-compact hyperbolic surfaces. This is achieved by\r\nexploiting the connection between invariant Ruelle distributions and residues\r\nof meromorphically continued weighted zeta functions established by the authors\r\ntogether with Barkhofen (2021). To make this applicable for numerics we express\r\nthe weighted zeta as the logarithmic derivative of a suitable parameter\r\ndependent Fredholm determinant similar to Borthwick (2014). As an additional\r\ndifficulty our transfer operator has to include a contracting direction which\r\nwe account for with techniques developed by Rugh (1992). We achieve a further\r\nimprovement in convergence speed for our algorithm in the case of surfaces with\r\nadditional symmetries by proving and applying a symmetry reduction of weighted\r\nzeta functions." author: - first_name: Philipp full_name: Schütte, Philipp id: '50168' last_name: Schütte - first_name: Tobias full_name: Weich, Tobias id: '49178' last_name: Weich orcid: 0000-0002-9648-6919 citation: ama: Schütte P, Weich T. Invariant Ruelle Distributions on Convex-Cocompact Hyperbolic Surfaces  -- A Numerical Algorithm via Weighted Zeta Functions. arXiv:230813463. Published online 2023. apa: Schütte, P., & Weich, T. (2023). Invariant Ruelle Distributions on Convex-Cocompact Hyperbolic Surfaces  -- A Numerical Algorithm via Weighted Zeta Functions. In arXiv:2308.13463. bibtex: '@article{Schütte_Weich_2023, title={Invariant Ruelle Distributions on Convex-Cocompact Hyperbolic Surfaces  -- A Numerical Algorithm via Weighted Zeta Functions}, journal={arXiv:2308.13463}, author={Schütte, Philipp and Weich, Tobias}, year={2023} }' chicago: Schütte, Philipp, and Tobias Weich. “Invariant Ruelle Distributions on Convex-Cocompact Hyperbolic Surfaces  -- A Numerical Algorithm via Weighted Zeta Functions.” ArXiv:2308.13463, 2023. ieee: P. Schütte and T. Weich, “Invariant Ruelle Distributions on Convex-Cocompact Hyperbolic Surfaces  -- A Numerical Algorithm via Weighted Zeta Functions,” arXiv:2308.13463. 2023. mla: Schütte, Philipp, and Tobias Weich. “Invariant Ruelle Distributions on Convex-Cocompact Hyperbolic Surfaces  -- A Numerical Algorithm via Weighted Zeta Functions.” ArXiv:2308.13463, 2023. short: P. Schütte, T. Weich, ArXiv:2308.13463 (2023). date_created: 2024-02-06T20:58:35Z date_updated: 2024-02-11T19:56:01Z department: - _id: '10' - _id: '623' - _id: '548' external_id: arxiv: - '2308.13463' language: - iso: eng publication: arXiv:2308.13463 status: public title: Invariant Ruelle Distributions on Convex-Cocompact Hyperbolic Surfaces -- A Numerical Algorithm via Weighted Zeta Functions type: preprint user_id: '49178' year: '2023' ...