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- first_name: Angel E.
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ama: Rodriguez-Fernandez AE, Schäpermeier L, Hernández C, Kerschke P, Trautmann
H, Schütze O. Finding ϵ-Locally Optimal Solutions for Multi-Objective Multimodal
Optimization. IEEE Transactions on Evolutionary Computation. Published
online 2024:1-1. doi:10.1109/TEVC.2024.3458855
apa: Rodriguez-Fernandez, A. E., Schäpermeier, L., Hernández, C., Kerschke, P.,
Trautmann, H., & Schütze, O. (2024). Finding ϵ-Locally Optimal Solutions for
Multi-Objective Multimodal Optimization. IEEE Transactions on Evolutionary
Computation, 1–1. https://doi.org/10.1109/TEVC.2024.3458855
bibtex: '@article{Rodriguez-Fernandez_Schäpermeier_Hernández_Kerschke_Trautmann_Schütze_2024,
title={Finding ϵ-Locally Optimal Solutions for Multi-Objective Multimodal Optimization},
DOI={10.1109/TEVC.2024.3458855},
journal={IEEE Transactions on Evolutionary Computation}, author={Rodriguez-Fernandez,
Angel E. and Schäpermeier, Lennart and Hernández, Carlos and Kerschke, Pascal
and Trautmann, Heike and Schütze, Oliver}, year={2024}, pages={1–1} }'
chicago: Rodriguez-Fernandez, Angel E., Lennart Schäpermeier, Carlos Hernández,
Pascal Kerschke, Heike Trautmann, and Oliver Schütze. “Finding ϵ-Locally Optimal
Solutions for Multi-Objective Multimodal Optimization.” IEEE Transactions on
Evolutionary Computation, 2024, 1–1. https://doi.org/10.1109/TEVC.2024.3458855.
ieee: 'A. E. Rodriguez-Fernandez, L. Schäpermeier, C. Hernández, P. Kerschke, H.
Trautmann, and O. Schütze, “Finding ϵ-Locally Optimal Solutions for Multi-Objective
Multimodal Optimization,” IEEE Transactions on Evolutionary Computation,
pp. 1–1, 2024, doi: 10.1109/TEVC.2024.3458855.'
mla: Rodriguez-Fernandez, Angel E., et al. “Finding ϵ-Locally Optimal Solutions
for Multi-Objective Multimodal Optimization.” IEEE Transactions on Evolutionary
Computation, 2024, pp. 1–1, doi:10.1109/TEVC.2024.3458855.
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Trautmann, O. Schütze, IEEE Transactions on Evolutionary Computation (2024) 1–1.
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- Benchmark testing
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publication: IEEE Transactions on Evolutionary Computation
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title: Finding ϵ-Locally Optimal Solutions for Multi-Objective Multimodal Optimization
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ama: Topalović E, Drepper L, eds. Design-Based Research in German Didactics.
Vol 2.; 2024.
apa: Design-Based Research in German Didactics. (2024). In E. Topalović & L.
Drepper (Eds.), EDeR - Educational Design Research (Vol. 2, Issue 8).
bibtex: '@book{Topalović_Drepper_2024, title={Design-Based Research in German Didactics},
volume={2}, number={8}, journal={EDeR - Educational Design Research}, year={2024}
}'
chicago: Topalović, Elvira, and Laura Drepper, eds. Design-Based Research in
German Didactics. EDeR - Educational Design Research. Vol. 2, 2024.
ieee: E. Topalović and L. Drepper, Eds., Design-Based Research in German Didactics,
vol. 2, no. 8. 2024.
mla: Topalović, Elvira, and Laura Drepper, editors. “Design-Based Research in German
Didactics.” EDeR - Educational Design Research, vol. 2, no. 8, 2024.
short: E. Topalović, L. Drepper, eds., Design-Based Research in German Didactics,
2024.
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ama: 'Rostek T. Data-driven Modelling of Multi-stage Straightening and Bending.
In: ; 2024.'
apa: Rostek, T. (2024). Data-driven Modelling of Multi-stage Straightening and
Bending. 15th Forming Technology Forum 2024, Ohlstadt.
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Straightening and Bending}, author={Rostek, Tim}, year={2024} }'
chicago: Rostek, Tim. “Data-Driven Modelling of Multi-Stage Straightening and Bending,”
2024.
ieee: T. Rostek, “Data-driven Modelling of Multi-stage Straightening and Bending,”
presented at the 15th Forming Technology Forum 2024, Ohlstadt, 2024.
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2024.
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ama: 'Krämer A, Eremin O, Mattei A. Editorial. Psychologie & Gesellschaftskritik
Schwerpunkt: Reproduktive Politiken. 2024;47(4):305-307.'
apa: 'Krämer, A., Eremin, O., & Mattei, A. (2024). Editorial. Psychologie
& Gesellschaftskritik. Schwerpunkt: Reproduktive Politiken, 47(4),
305–307.'
bibtex: '@article{Krämer_Eremin_Mattei_2024, title={Editorial}, volume={47}, number={4},
journal={Psychologie & Gesellschaftskritik. Schwerpunkt: Reproduktive Politiken},
author={Krämer, Anike and Eremin, Oxana and Mattei, Annalisa}, year={2024}, pages={305–307}
}'
chicago: 'Krämer, Anike, Oxana Eremin, and Annalisa Mattei. “Editorial.” Psychologie
& Gesellschaftskritik. Schwerpunkt: Reproduktive Politiken 47, no. 4 (2024):
305–7.'
ieee: 'A. Krämer, O. Eremin, and A. Mattei, “Editorial,” Psychologie & Gesellschaftskritik.
Schwerpunkt: Reproduktive Politiken, vol. 47, no. 4, pp. 305–307, 2024.'
mla: 'Krämer, Anike, et al. “Editorial.” Psychologie & Gesellschaftskritik.
Schwerpunkt: Reproduktive Politiken, vol. 47, no. 4, 2024, pp. 305–07.'
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Schwerpunkt: Reproduktive Politiken 47 (2024) 305–307.'
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publication: 'Psychologie & Gesellschaftskritik. Schwerpunkt: Reproduktive Politiken'
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title: Editorial
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- first_name: Christian
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citation:
ama: 'Fuchs C. Journalismus aus marxistischer Perspektive. In: Löffelholz M, Rothenberger
L, eds. Journalismustheorien. Springer VS; 2024:313-326. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-32153-6_21-1'
apa: Fuchs, C. (2024). Journalismus aus marxistischer Perspektive. In M. Löffelholz
& L. Rothenberger (Eds.), Journalismustheorien (pp. 313–326). Springer
VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32153-6_21-1
bibtex: '@inbook{Fuchs_2024, place={Wiesbaden}, title={Journalismus aus marxistischer
Perspektive}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-658-32153-6_21-1},
booktitle={Journalismustheorien}, publisher={Springer VS}, author={Fuchs, Christian},
editor={Löffelholz, Martin and Rothenberger, Liane}, year={2024}, pages={313–326}
}'
chicago: 'Fuchs, Christian. “Journalismus aus marxistischer Perspektive.” In Journalismustheorien,
edited by Martin Löffelholz and Liane Rothenberger, 313–26. Wiesbaden: Springer
VS, 2024. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32153-6_21-1.'
ieee: 'C. Fuchs, “Journalismus aus marxistischer Perspektive,” in Journalismustheorien,
M. Löffelholz and L. Rothenberger, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2024, pp. 313–326.'
mla: Fuchs, Christian. “Journalismus aus marxistischer Perspektive.” Journalismustheorien,
edited by Martin Löffelholz and Liane Rothenberger, Springer VS, 2024, pp. 313–26,
doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-32153-6_21-1.
short: 'C. Fuchs, in: M. Löffelholz, L. Rothenberger (Eds.), Journalismustheorien,
Springer VS, Wiesbaden, 2024, pp. 313–326.'
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ama: Krämer A, Eremin O, Mattei A, eds. Reproduktive Politiken. Vol 47.;
2024.
apa: Krämer, A., Eremin, O., & Mattei, A. (Eds.). (2024). Reproduktive Politiken
(Vol. 47).
bibtex: '@book{Krämer_Eremin_Mattei_2024, series={Psychologie und Gesellschaftskritik},
title={Reproduktive Politiken}, volume={47}, year={2024}, collection={Psychologie
und Gesellschaftskritik} }'
chicago: Krämer, Anike, Oxana Eremin, and Annalisa Mattei, eds. Reproduktive
Politiken. Vol. 47. Psychologie Und Gesellschaftskritik, 2024.
ieee: A. Krämer, O. Eremin, and A. Mattei, Eds., Reproduktive Politiken,
vol. 47. 2024.
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ama: 'Piepenbrock T, Schafmeister F, Böcker J. FEM Modelling of Dimensional-Resonant
Inductors for LLC Converters in MHz Range. In: SPEEDAM 2024; 27th International
Symposium on Power Electronics, Electrical Drives, Automation and Motion.
doi:10.1109/SPEEDAM61530.2024.10609111'
apa: Piepenbrock, T., Schafmeister, F., & Böcker, J. (n.d.). FEM Modelling of
Dimensional-Resonant Inductors for LLC Converters in MHz Range. SPEEDAM 2024;
27th International Symposium on Power Electronics, Electrical Drives, Automation
and Motion. 27th International Symposium on Power Electronics, Electrical
Drives, Automation and Motion, Ischia, near Naples, Italy. https://doi.org/10.1109/SPEEDAM61530.2024.10609111
bibtex: '@inproceedings{Piepenbrock_Schafmeister_Böcker, place={Ischia}, title={FEM
Modelling of Dimensional-Resonant Inductors for LLC Converters in MHz Range},
DOI={10.1109/SPEEDAM61530.2024.10609111},
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Drives, Automation and Motion}, author={Piepenbrock, Till and Schafmeister, Frank
and Böcker, Joachim} }'
chicago: Piepenbrock, Till, Frank Schafmeister, and Joachim Böcker. “FEM Modelling
of Dimensional-Resonant Inductors for LLC Converters in MHz Range.” In SPEEDAM
2024; 27th International Symposium on Power Electronics, Electrical Drives, Automation
and Motion. Ischia, n.d. https://doi.org/10.1109/SPEEDAM61530.2024.10609111.
ieee: 'T. Piepenbrock, F. Schafmeister, and J. Böcker, “FEM Modelling of Dimensional-Resonant
Inductors for LLC Converters in MHz Range,” presented at the 27th International
Symposium on Power Electronics, Electrical Drives, Automation and Motion, Ischia,
near Naples, Italy, doi: 10.1109/SPEEDAM61530.2024.10609111.'
mla: Piepenbrock, Till, et al. “FEM Modelling of Dimensional-Resonant Inductors
for LLC Converters in MHz Range.” SPEEDAM 2024; 27th International Symposium
on Power Electronics, Electrical Drives, Automation and Motion, doi:10.1109/SPEEDAM61530.2024.10609111.
short: 'T. Piepenbrock, F. Schafmeister, J. Böcker, in: SPEEDAM 2024; 27th International
Symposium on Power Electronics, Electrical Drives, Automation and Motion, Ischia,
n.d.'
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and Motion
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publication: SPEEDAM 2024; 27th International Symposium on Power Electronics, Electrical
Drives, Automation and Motion
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title: FEM Modelling of Dimensional-Resonant Inductors for LLC Converters in MHz Range
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- first_name: Julie
full_name: Adamik, Julie
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citation:
ama: Adamik J. Jung, Martin, Kirchengeschichte, 3. Aufl., Tübingen 2022. Theologisch-praktischen
Quartalschrift . 04/2024.
apa: Adamik, J. (n.d.). Jung, Martin, Kirchengeschichte, 3. Aufl., Tübingen 2022.
In Theologisch-praktischen Quartalschrift (Vol. 04/2024).
bibtex: '@article{Adamik, title={Jung, Martin, Kirchengeschichte, 3. Aufl., Tübingen
2022.}, volume={04/2024}, journal={Theologisch-praktischen Quartalschrift }, author={Adamik,
Julie} }'
chicago: Adamik, Julie. “Jung, Martin, Kirchengeschichte, 3. Aufl., Tübingen 2022.”
Theologisch-praktischen Quartalschrift , n.d.
ieee: J. Adamik, “Jung, Martin, Kirchengeschichte, 3. Aufl., Tübingen 2022.,” Theologisch-praktischen
Quartalschrift , vol. 04/2024. .
mla: Adamik, Julie. “Jung, Martin, Kirchengeschichte, 3. Aufl., Tübingen 2022.”
Theologisch-praktischen Quartalschrift , vol. 04/2024.
short: J. Adamik, Theologisch-praktischen Quartalschrift 04/2024 (n.d.).
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language:
- iso: ger
publication: 'Theologisch-praktischen Quartalschrift '
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title: Jung, Martin, Kirchengeschichte, 3. Aufl., Tübingen 2022.
type: review
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volume: 04/2024
year: '2024'
...
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_id: '56108'
abstract:
- lang: eng
text: AbstractEngineering projects for complex
technical systems such as automobiles demand extensive requirement specifications
and corresponding hierarchy levels in system architectures. Especially when considering
emergent phenomena, such as total weight or aerodynamics, a closely networked
collaboration of discipline‐specific and cross‐disciplinary roles is required.
Further, in large organizations with a group structure, resulting functional and
non‐functional contents need to be managed by distinct Systems Engineering roles.
For example, the role “property manager” takes care of achieving overarching product
properties, such as weight or aerodynamics, which cannot be directly fixed, but
result from many specifications. This paper proposes new Systems Engineering roles
and their application in a German Original Equipment Manufacturer (OEM). For validation,
the roles have already been applied in everyday engineering projects at the OEM.
The concept proved to be indispensable and transferable to other Systems Engineering
projects.
author:
- first_name: Iris
full_name: Gräßler, Iris
id: '47565'
last_name: Gräßler
orcid: 0000-0001-5765-971X
- first_name: Jan Niklas
full_name: Pfeifer, Jan Niklas
id: '62841'
last_name: Pfeifer
- first_name: Florian
full_name: Hintz, Florian
last_name: Hintz
- first_name: Nicolas
full_name: Meyrl, Nicolas
last_name: Meyrl
citation:
ama: 'Gräßler I, Pfeifer JN, Hintz F, Meyrl N. Systems Engineering roles to handle
emergent properties and behaviors in complex technical systems. In: INCOSE
International Symposium. Vol 34. Wiley; 2024:584-598. doi:10.1002/iis2.13164'
apa: Gräßler, I., Pfeifer, J. N., Hintz, F., & Meyrl, N. (2024). Systems Engineering
roles to handle emergent properties and behaviors in complex technical systems.
INCOSE International Symposium, 34(1), 584–598. https://doi.org/10.1002/iis2.13164
bibtex: '@inproceedings{Gräßler_Pfeifer_Hintz_Meyrl_2024, title={Systems Engineering
roles to handle emergent properties and behaviors in complex technical systems},
volume={34}, DOI={10.1002/iis2.13164},
number={1}, booktitle={INCOSE International Symposium}, publisher={Wiley}, author={Gräßler,
Iris and Pfeifer, Jan Niklas and Hintz, Florian and Meyrl, Nicolas}, year={2024},
pages={584–598} }'
chicago: Gräßler, Iris, Jan Niklas Pfeifer, Florian Hintz, and Nicolas Meyrl. “Systems
Engineering Roles to Handle Emergent Properties and Behaviors in Complex Technical
Systems.” In INCOSE International Symposium, 34:584–98. Wiley, 2024. https://doi.org/10.1002/iis2.13164.
ieee: 'I. Gräßler, J. N. Pfeifer, F. Hintz, and N. Meyrl, “Systems Engineering roles
to handle emergent properties and behaviors in complex technical systems,” in
INCOSE International Symposium, Dublin, Ireland, 2024, vol. 34, no. 1,
pp. 584–598, doi: 10.1002/iis2.13164.'
mla: Gräßler, Iris, et al. “Systems Engineering Roles to Handle Emergent Properties
and Behaviors in Complex Technical Systems.” INCOSE International Symposium,
vol. 34, no. 1, Wiley, 2024, pp. 584–98, doi:10.1002/iis2.13164.
short: 'I. Gräßler, J.N. Pfeifer, F. Hintz, N. Meyrl, in: INCOSE International Symposium,
Wiley, 2024, pp. 584–598.'
conference:
end_date: 2024-07-06
location: Dublin, Ireland
name: 34th Annual INCOSE International Symposium
start_date: 2024-07-02
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date_updated: 2024-09-11T08:22:55Z
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- _id: '152'
doi: 10.1002/iis2.13164
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keyword:
- Systems Engineering roles
- properties
- features
- emergent phenomena
- automotive
language:
- iso: eng
page: 584-598
publication: INCOSE International Symposium
publication_identifier:
issn:
- 2334-5837
- 2334-5837
publication_status: published
publisher: Wiley
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status: public
title: Systems Engineering roles to handle emergent properties and behaviors in complex
technical systems
type: conference
user_id: '62841'
volume: 34
year: '2024'
...
---
_id: '56112'
abstract:
- lang: eng
text: Welchen Zusammenhang haben Kommunikation, Lehre und Wissenschaft?
Die Autor*innen denken Ludwig Hubers Idee von Wissenschaftsdidaktik als Analyse
der Kommunikation von Wissenschaften weiter. In deskriptiv-kritischer Absicht
wird Kommunikation von konkreten Wissenschaften im Kontext der Lehre – spezifischen
Lehrtexten, in der Lehre genutzten Forschungstexten und fachlichen Diskursen über
Lehre – zum Gegenstand hochschuldidaktischer Beobachtung und Analyse. Die Beiträge
aus verschiedenen Disziplinen regen zur kritischen Hinterfragung wissenschaftlicher
Praxis an und eröffnen Wissenschaften die Möglichkeit, sich durch die kritische
Selbstreflexion ihrer Kommunikation weiterzuentwickeln. Beteiligte Disziplinen
sind Biologie, Chemie, Erziehungswissenschaft, Ethik, Geographie, Geschichtswissenschaft,
Literaturwissenschaft, Mathematik, Medizin, Physik, Psychologie und Volkswirtschaftslehre.
citation:
ama: Scharlau I, Jenert T, eds. Wissenschaftsdidaktik Als Kritische Kommunikationsanalyse.
Verlag Barbara Budrich; 2024. doi:10.3224/84743070
apa: Scharlau, I., & Jenert, T. (Eds.). (2024). Wissenschaftsdidaktik als
kritische Kommunikationsanalyse. Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.3224/84743070
bibtex: '@book{Scharlau_Jenert_2024, title={Wissenschaftsdidaktik als kritische
Kommunikationsanalyse}, DOI={10.3224/84743070},
publisher={Verlag Barbara Budrich}, year={2024} }'
chicago: Scharlau, Ingrid, and Tobias Jenert, eds. Wissenschaftsdidaktik Als
Kritische Kommunikationsanalyse. Verlag Barbara Budrich, 2024. https://doi.org/10.3224/84743070.
ieee: I. Scharlau and T. Jenert, Eds., Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse.
Verlag Barbara Budrich, 2024.
mla: Scharlau, Ingrid, and Tobias Jenert, editors. Wissenschaftsdidaktik Als
Kritische Kommunikationsanalyse. Verlag Barbara Budrich, 2024, doi:10.3224/84743070.
short: I. Scharlau, T. Jenert, eds., Wissenschaftsdidaktik Als Kritische Kommunikationsanalyse,
Verlag Barbara Budrich, 2024.
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doi: 10.3224/84743070
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- first_name: Ingrid
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- '9783847430704'
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publisher: Verlag Barbara Budrich
status: public
title: Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse
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year: '2024'
...
---
_id: '54677'
author:
- first_name: Marwin Felix
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last_name: Löper
- first_name: Frank
full_name: Hellmich, Frank
id: '26282'
last_name: Hellmich
citation:
ama: 'Löper MF, Hellmich F. Empathie und Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber
Peers mit emotional-sozialem Förderbedarf. Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe
für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer zwischen
Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung“. In: Universität Osnabrück;
2024.'
apa: 'Löper, M. F., & Hellmich, F. (2024). Empathie und Einstellungen von
Grundschulkindern gegenüber Peers mit emotional-sozialem Förderbedarf. Vortrag
auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF).
Thema: „Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung“.'
bibtex: '@inproceedings{Löper_Hellmich_2024, place={Osnabrück}, title={Empathie
und Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit emotional-sozialem
Förderbedarf. Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische
Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis
und Lehrer*innenbildung“.}, publisher={Universität Osnabrück}, author={Löper,
Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2024} }'
chicago: 'Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Empathie Und Einstellungen von
Grundschulkindern Gegenüber Peers Mit Emotional-Sozialem Förderbedarf. Vortrag
Auf Der Tagung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF).
Thema: „Wissenstransfer Zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis Und Lehrer*innenbildung“.”
Osnabrück: Universität Osnabrück, 2024.'
ieee: 'M. F. Löper and F. Hellmich, “Empathie und Einstellungen von Grundschulkindern
gegenüber Peers mit emotional-sozialem Förderbedarf. Vortrag auf der Tagung der
Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer
zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung“.,” 2024.'
mla: 'Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. Empathie Und Einstellungen von
Grundschulkindern Gegenüber Peers Mit Emotional-Sozialem Förderbedarf. Vortrag
Auf Der Tagung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF).
Thema: „Wissenstransfer Zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis Und Lehrer*innenbildung“.
Universität Osnabrück, 2024.'
short: 'M.F. Löper, F. Hellmich, in: Universität Osnabrück, Osnabrück, 2024.'
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department:
- _id: '460'
language:
- iso: eng
place: Osnabrück
publisher: Universität Osnabrück
status: public
title: 'Empathie und Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit emotional-sozialem
Förderbedarf. Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische
Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis
und Lehrer*innenbildung“.'
type: conference_abstract
user_id: '57672'
year: '2024'
...
---
_id: '54675'
author:
- first_name: Nils
full_name: Finke, Nils
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last_name: Finke
- first_name: Frank
full_name: Hellmich, Frank
id: '26282'
last_name: Hellmich
citation:
ama: 'Finke N, Hellmich F. Feedback als Prädiktor für die Motivation und Mathematikleistung
von Grundschulkindern. Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische
Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung,
Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung“. In: Universität Osnabrück; 2024.'
apa: 'Finke, N., & Hellmich, F. (2024). Feedback als Prädiktor für die Motivation
und Mathematikleistung von Grundschulkindern. Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe
für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer zwischen
Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung“.'
bibtex: '@inproceedings{Finke_Hellmich_2024, place={Osnabrück}, title={Feedback
als Prädiktor für die Motivation und Mathematikleistung von Grundschulkindern.
Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung
(AEPF). Thema: „Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und
Lehrer*innenbildung“.}, publisher={Universität Osnabrück}, author={Finke, Nils
and Hellmich, Frank}, year={2024} }'
chicago: 'Finke, Nils, and Frank Hellmich. “Feedback Als Prädiktor Für Die Motivation
Und Mathematikleistung von Grundschulkindern. Vortrag Auf Der Tagung Der Arbeitsgruppe
Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer Zwischen
Bildungsforschung, Bildungspraxis Und Lehrer*innenbildung“.” Osnabrück: Universität
Osnabrück, 2024.'
ieee: 'N. Finke and F. Hellmich, “Feedback als Prädiktor für die Motivation und
Mathematikleistung von Grundschulkindern. Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe
für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer zwischen
Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung“.,” 2024.'
mla: 'Finke, Nils, and Frank Hellmich. Feedback Als Prädiktor Für Die Motivation
Und Mathematikleistung von Grundschulkindern. Vortrag Auf Der Tagung Der Arbeitsgruppe
Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: „Wissenstransfer Zwischen
Bildungsforschung, Bildungspraxis Und Lehrer*innenbildung“. Universität Osnabrück,
2024.'
short: 'N. Finke, F. Hellmich, in: Universität Osnabrück, Osnabrück, 2024.'
date_created: 2024-06-10T17:03:46Z
date_updated: 2024-09-12T07:34:41Z
department:
- _id: '460'
language:
- iso: eng
place: Osnabrück
publisher: Universität Osnabrück
status: public
title: 'Feedback als Prädiktor für die Motivation und Mathematikleistung von Grundschulkindern.
Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF).
Thema: „Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung“.'
type: conference_abstract
user_id: '57672'
year: '2024'
...
---
_id: '56145'
abstract:
- lang: eng
text: Die Entscheidung, den eigenen Lebensstil zu verändern und körperlich-sportliche
Aktivitäten zu implementieren, geht über rationale Prozesse hinaus. Das Wissen
um die Förderung der individuellen physischen Gesundheit durch körperlich-sportliche
Aktivität reicht nicht aus, um bewegungsinaktive Personen an körperlich-sportliche
Aktivitäten zu binden. Die Erfahrung sich während oder nach einer Aktivität gut
zu fühlen, steigert die Motivation diese Aktivität zu wiederholen. Die Wahrnehmung
des aktuellen psychischen Befindens in Bezug auf eine körperlich-sportliche Aktivität
beeinflusst folglich zukünftiges Bewegungsverhalten. Das aktuelle psychische Befinden
kann über die Dimensionen affektive Valenz und Aktiviertheit erfasst werden. Im
anglo-amerikanischen Raum werden die Feeling Scale (FS) und die Felt Arousal Scale
(FAS) als Messinstrumente zur Erfassung dieser Dimensionen bereits eingesetzt.
Das Ziel des vorliegenden Promotionsprojektes liegt darin, die deutsche Übersetzung
der FS und der FAS für die drei Interventionsformen moderates Joggen, Progressive
Muskelrelaxation sowie Auto-genes Training zu validieren. Die Dimensionen affektive
Valenz und Aktiviertheit wurden jeweils direkt vor und nach der Interventionsdurchführung
mit der FS und der FAS erfasst. Zur Validitätsprüfung wurde der Self-Assessment
Manikin als ein weiteres Messinstrument erhoben. Die Gültigkeit der FS und der
FAS konnte mit den Multitrait-Multimethod Analysen für alle drei Interventionsformen
bestätigt werden. Im Ergebnis stehen Forscherinnen und Forschern des deutschen
Sprachraums zwei valide Messinstrumente zur Erfassung der affektiven Valenz und
Aktiviertheit für verschiedene Anwendungsbereiche zur Verfügung.
- lang: eng
text: The decision to change one's lifestyle and the implementation of physical
activities are not just rational processes. Knowing that physical activity promotes
individual physical health is not enough to keep inactive people to physical activities.
The experience of feeling good during or after an activity increases the motivation
to repeat this activity. The perception of the current well-being in relation
to a physical activity therefore influences future physical activity behavior.
The current well-being can be measured with the dimensions of affective valence
and arousal. In Anglo-American countries, the Feeling Scale (FS) and the Felt
Arousal Scale (FAS) are already used to measure these dimensions. This doctoral
thesis aims to validate the German translation of the FS and the FAS for three
types of intervention moderate jogging, progressive muscle relaxation and autogenic
training. The dimensions of affective valence and arousal were measured directly
before and after the intervention using the FS and the FAS. The Self-Assessment
Manikin was used as a further measurement to test validity. The validity of the
FS and the FAS was confirmed with the Multitrait-Multimethod analysis for all
three types of intervention. Thus, researchers in German-speaking countries have
two valid measurements for assessing affective valence and arousal for various
areas of application.
author:
- first_name: Kristin
full_name: Thorenz, Kristin
id: '34992'
last_name: Thorenz
citation:
ama: Thorenz K. Erfassung Affektiver Reaktionen Bei Moderater Körperlich-Sportlicher
Aktivität Und Entspannungsverfahren. Eine Validierungsstudie Der Feeling Scale
Und Der Felt Arousal Scale. LibreCat University; 2024. doi:10.17619/UNIPB/1-2029
apa: Thorenz, K. (2024). Erfassung affektiver Reaktionen bei moderater körperlich-sportlicher
Aktivität und Entspannungsverfahren. Eine Validierungsstudie der Feeling Scale
und der Felt Arousal Scale. LibreCat University. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2029
bibtex: '@book{Thorenz_2024, title={Erfassung affektiver Reaktionen bei moderater
körperlich-sportlicher Aktivität und Entspannungsverfahren. Eine Validierungsstudie
der Feeling Scale und der Felt Arousal Scale}, DOI={10.17619/UNIPB/1-2029},
publisher={LibreCat University}, author={Thorenz, Kristin}, year={2024} }'
chicago: Thorenz, Kristin. Erfassung Affektiver Reaktionen Bei Moderater Körperlich-Sportlicher
Aktivität Und Entspannungsverfahren. Eine Validierungsstudie Der Feeling Scale
Und Der Felt Arousal Scale. LibreCat University, 2024. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2029.
ieee: K. Thorenz, Erfassung affektiver Reaktionen bei moderater körperlich-sportlicher
Aktivität und Entspannungsverfahren. Eine Validierungsstudie der Feeling Scale
und der Felt Arousal Scale. LibreCat University, 2024.
mla: Thorenz, Kristin. Erfassung Affektiver Reaktionen Bei Moderater Körperlich-Sportlicher
Aktivität Und Entspannungsverfahren. Eine Validierungsstudie Der Feeling Scale
Und Der Felt Arousal Scale. LibreCat University, 2024, doi:10.17619/UNIPB/1-2029.
short: K. Thorenz, Erfassung Affektiver Reaktionen Bei Moderater Körperlich-Sportlicher
Aktivität Und Entspannungsverfahren. Eine Validierungsstudie Der Feeling Scale
Und Der Felt Arousal Scale, LibreCat University, 2024.
date_created: 2024-09-16T10:57:35Z
date_updated: 2024-09-16T11:09:09Z
doi: 10.17619/UNIPB/1-2029
language:
- iso: eng
publisher: LibreCat University
status: public
supervisor:
- first_name: Matthias
full_name: Weigelt, Matthias
id: '36388'
last_name: Weigelt
- first_name: Gorden
full_name: Sudeck, Gorden
last_name: Sudeck
title: Erfassung affektiver Reaktionen bei moderater körperlich-sportlicher Aktivität
und Entspannungsverfahren. Eine Validierungsstudie der Feeling Scale und der Felt
Arousal Scale
type: dissertation
user_id: '34992'
year: '2024'
...
---
_id: '56143'
abstract:
- lang: eng
text: The present study proves the construct validity of the German versions
of the Feeling Scale (FS) and the Felt Arousal Scale (FAS) for measuring the affective
responses (affective valence and arousal) for a moderate-intensity jogging (JG)
exercise. In previous studies, both scales were validated for a high-intensity
bicycle ergometer exercise and for relaxation techniques. In the present study,
194 participants performed the JG exercise for 45 min and completed the FS and
the FAS, as well as the Self-Assessment Manikin (SAM), for a self–other comparison
in a pre-test-intervention-post-test design. The results of the correlation analyses
replicated the previous findings for the high-intensity bicycle ergometer exercise
and the relaxation techniques, revealing significant positive correlations for
the valence dimension between the FS and the SAM-Pleasure subscale (r = 0.50)
and for the arousal dimension between the FAS and the SAM-Arousal subscale (r
= 0.16). These findings suggest that the German versions of the FS and the FAS
are also suitable for exercises of moderate intensity.
article_number: '317'
author:
- first_name: Kristin
full_name: Thorenz, Kristin
last_name: Thorenz
- first_name: Gorden
full_name: Sudeck, Gorden
last_name: Sudeck
- first_name: Andre
full_name: Berwinkel, Andre
last_name: Berwinkel
- first_name: Matthias
full_name: Weigelt, Matthias
last_name: Weigelt
citation:
ama: 'Thorenz K, Sudeck G, Berwinkel A, Weigelt M. The Affective Responses to Moderate
Physical Activity: A Further Study to Prove the Convergent and the Discriminant
Validity for the German Versions of the Feeling Scale and the Felt Arousal Scale.
Behavioral Sciences. 2024;14(4). doi:10.3390/bs14040317'
apa: 'Thorenz, K., Sudeck, G., Berwinkel, A., & Weigelt, M. (2024). The Affective
Responses to Moderate Physical Activity: A Further Study to Prove the Convergent
and the Discriminant Validity for the German Versions of the Feeling Scale and
the Felt Arousal Scale. Behavioral Sciences, 14(4), Article 317.
https://doi.org/10.3390/bs14040317'
bibtex: '@article{Thorenz_Sudeck_Berwinkel_Weigelt_2024, title={The Affective Responses
to Moderate Physical Activity: A Further Study to Prove the Convergent and the
Discriminant Validity for the German Versions of the Feeling Scale and the Felt
Arousal Scale}, volume={14}, DOI={10.3390/bs14040317},
number={4317}, journal={Behavioral Sciences}, publisher={MDPI AG}, author={Thorenz,
Kristin and Sudeck, Gorden and Berwinkel, Andre and Weigelt, Matthias}, year={2024}
}'
chicago: 'Thorenz, Kristin, Gorden Sudeck, Andre Berwinkel, and Matthias Weigelt.
“The Affective Responses to Moderate Physical Activity: A Further Study to Prove
the Convergent and the Discriminant Validity for the German Versions of the Feeling
Scale and the Felt Arousal Scale.” Behavioral Sciences 14, no. 4 (2024).
https://doi.org/10.3390/bs14040317.'
ieee: 'K. Thorenz, G. Sudeck, A. Berwinkel, and M. Weigelt, “The Affective Responses
to Moderate Physical Activity: A Further Study to Prove the Convergent and the
Discriminant Validity for the German Versions of the Feeling Scale and the Felt
Arousal Scale,” Behavioral Sciences, vol. 14, no. 4, Art. no. 317, 2024,
doi: 10.3390/bs14040317.'
mla: 'Thorenz, Kristin, et al. “The Affective Responses to Moderate Physical Activity:
A Further Study to Prove the Convergent and the Discriminant Validity for the
German Versions of the Feeling Scale and the Felt Arousal Scale.” Behavioral
Sciences, vol. 14, no. 4, 317, MDPI AG, 2024, doi:10.3390/bs14040317.'
short: K. Thorenz, G. Sudeck, A. Berwinkel, M. Weigelt, Behavioral Sciences 14 (2024).
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date_updated: 2024-09-16T11:04:10Z
doi: 10.3390/bs14040317
intvolume: ' 14'
issue: '4'
language:
- iso: eng
publication: Behavioral Sciences
publication_identifier:
issn:
- 2076-328X
publication_status: published
publisher: MDPI AG
status: public
title: 'The Affective Responses to Moderate Physical Activity: A Further Study to
Prove the Convergent and the Discriminant Validity for the German Versions of the
Feeling Scale and the Felt Arousal Scale'
type: journal_article
user_id: '34992'
volume: 14
year: '2024'
...
---
_id: '54304'
author:
- first_name: Kristin
full_name: Thorenz, Kristin
id: '34992'
last_name: Thorenz
- first_name: Gorden
full_name: Sudeck, Gorden
last_name: Sudeck
- first_name: Andre
full_name: Berwinkel, Andre
last_name: Berwinkel
- first_name: Matthias
full_name: Weigelt, Matthias
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last_name: Weigelt
citation:
ama: 'Thorenz K, Sudeck G, Berwinkel A, Weigelt M. The affective responses to moderate
physical activity: A further validation study for the German versions of the Feeling
Scale and the Felt Arousal Scale. In: Koester D, Krämer L, Fuhlert L, Everding
J, Weilharter F, Marlovits A, eds. Methodenvielfalt: Lebendigkeit in Theorie
Und Praxis Abstractband Zur 56. Jahrestagung Der Arbeitsgemeinschaft Für Sportpsychologie
(ASP). ; 2024.'
apa: 'Thorenz, K., Sudeck, G., Berwinkel, A., & Weigelt, M. (2024). The affective
responses to moderate physical activity: A further validation study for the German
versions of the Feeling Scale and the Felt Arousal Scale. In D. Koester, L. Krämer,
L. Fuhlert, J. Everding, F. Weilharter, & A. Marlovits (Eds.), Methodenvielfalt:
Lebendigkeit in Theorie und Praxis Abstractband zur 56. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft
für Sportpsychologie (ASP).'
bibtex: '@inproceedings{Thorenz_Sudeck_Berwinkel_Weigelt_2024, title={The affective
responses to moderate physical activity: A further validation study for the German
versions of the Feeling Scale and the Felt Arousal Scale}, booktitle={Methodenvielfalt:
Lebendigkeit in Theorie und Praxis Abstractband zur 56. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft
für Sportpsychologie (ASP)}, author={Thorenz, Kristin and Sudeck, Gorden and Berwinkel,
Andre and Weigelt, Matthias}, editor={Koester, Dirk and Krämer, Lina and Fuhlert,
Leonhard and Everding, Jannik and Weilharter, Fritz and Marlovits, Andreas}, year={2024}
}'
chicago: 'Thorenz, Kristin, Gorden Sudeck, Andre Berwinkel, and Matthias Weigelt.
“The Affective Responses to Moderate Physical Activity: A Further Validation Study
for the German Versions of the Feeling Scale and the Felt Arousal Scale.” In Methodenvielfalt:
Lebendigkeit in Theorie Und Praxis Abstractband Zur 56. Jahrestagung Der Arbeitsgemeinschaft
Für Sportpsychologie (ASP), edited by Dirk Koester, Lina Krämer, Leonhard
Fuhlert, Jannik Everding, Fritz Weilharter, and Andreas Marlovits, 2024.'
ieee: 'K. Thorenz, G. Sudeck, A. Berwinkel, and M. Weigelt, “The affective responses
to moderate physical activity: A further validation study for the German versions
of the Feeling Scale and the Felt Arousal Scale,” in Methodenvielfalt: Lebendigkeit
in Theorie und Praxis Abstractband zur 56. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft
für Sportpsychologie (ASP), Berlin, 2024.'
mla: 'Thorenz, Kristin, et al. “The Affective Responses to Moderate Physical Activity:
A Further Validation Study for the German Versions of the Feeling Scale and the
Felt Arousal Scale.” Methodenvielfalt: Lebendigkeit in Theorie Und Praxis Abstractband
Zur 56. Jahrestagung Der Arbeitsgemeinschaft Für Sportpsychologie (ASP), edited
by Dirk Koester et al., 2024.'
short: 'K. Thorenz, G. Sudeck, A. Berwinkel, M. Weigelt, in: D. Koester, L. Krämer,
L. Fuhlert, J. Everding, F. Weilharter, A. Marlovits (Eds.), Methodenvielfalt:
Lebendigkeit in Theorie Und Praxis Abstractband Zur 56. Jahrestagung Der Arbeitsgemeinschaft
Für Sportpsychologie (ASP), 2024.'
conference:
end_date: 2024-05-11
location: Berlin
name: 56. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie
start_date: 2024-05-09
date_created: 2024-05-16T09:40:21Z
date_updated: 2024-09-16T11:03:57Z
editor:
- first_name: Dirk
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- iso: eng
publication: 'Methodenvielfalt: Lebendigkeit in Theorie und Praxis Abstractband zur
56. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (ASP)'
status: public
title: 'The affective responses to moderate physical activity: A further validation
study for the German versions of the Feeling Scale and the Felt Arousal Scale'
type: conference_abstract
user_id: '34992'
year: '2024'
...
---
_id: '40014'
citation:
ama: Blumberg E, Niederhaus C, Mischendahl A, eds. Mehrsprachigkeit in Der Schule.
Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht. Kohlhammer; 2024.
apa: Blumberg, E., Niederhaus, C., & Mischendahl, A. (Eds.). (2024). Mehrsprachigkeit
in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht. Kohlhammer.
bibtex: '@book{Blumberg_Niederhaus_Mischendahl_2024, place={Stuttgart}, title={Mehrsprachigkeit
in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht.}, publisher={Kohlhammer},
year={2024} }'
chicago: 'Blumberg, Eva, Constanze Niederhaus, and Anne Mischendahl, eds. Mehrsprachigkeit
in Der Schule. Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht. Stuttgart: Kohlhammer,
2024.'
ieee: 'E. Blumberg, C. Niederhaus, and A. Mischendahl, Eds., Mehrsprachigkeit
in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht. Stuttgart: Kohlhammer,
2024.'
mla: Blumberg, Eva, et al., editors. Mehrsprachigkeit in Der Schule. Sprachbildung
Im Und Durch Sachunterricht. Kohlhammer, 2024.
short: E. Blumberg, C. Niederhaus, A. Mischendahl, eds., Mehrsprachigkeit in Der
Schule. Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht., Kohlhammer, Stuttgart, 2024.
date_created: 2023-01-25T13:56:02Z
date_updated: 2024-09-16T09:43:04Z
department:
- _id: '298'
- _id: '752'
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- first_name: Eva
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last_name: Blumberg
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last_name: Mischendahl
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title: Mehrsprachigkeit in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht.
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- first_name: Kristin
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last_name: Weigelt
citation:
ama: Thorenz K, Berwinkel A, Pietschmann J, Joellenbeck T, Weigelt M. Umsetzung
Und Ergebnisse Des Projekts „PROCARE-Prävention in Stationären Pflegeeinrichtungen“
in Paderborn. LibreCat University; 2024. doi:10.17619/UNIPB/1-1890
apa: Thorenz, K., Berwinkel, A., Pietschmann, J., Joellenbeck, T., & Weigelt,
M. (2024). Umsetzung und Ergebnisse des Projekts „PROCARE-Prävention in stationären
Pflegeeinrichtungen“ in Paderborn. LibreCat University. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1890
bibtex: '@book{Thorenz_Berwinkel_Pietschmann_Joellenbeck_Weigelt_2024, title={Umsetzung
und Ergebnisse des Projekts „PROCARE-Prävention in stationären Pflegeeinrichtungen“
in Paderborn}, DOI={10.17619/UNIPB/1-1890},
publisher={LibreCat University}, author={Thorenz, Kristin and Berwinkel, Andre
and Pietschmann, Juliane and Joellenbeck, Thomas and Weigelt, Matthias}, year={2024}
}'
chicago: Thorenz, Kristin, Andre Berwinkel, Juliane Pietschmann, Thomas Joellenbeck,
and Matthias Weigelt. Umsetzung Und Ergebnisse Des Projekts „PROCARE-Prävention
in Stationären Pflegeeinrichtungen“ in Paderborn. LibreCat University, 2024.
https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1890.
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Umsetzung und Ergebnisse des Projekts „PROCARE-Prävention in stationären Pflegeeinrichtungen“
in Paderborn. LibreCat University, 2024.
mla: Thorenz, Kristin, et al. Umsetzung Und Ergebnisse Des Projekts „PROCARE-Prävention
in Stationären Pflegeeinrichtungen“ in Paderborn. LibreCat University, 2024,
doi:10.17619/UNIPB/1-1890.
short: K. Thorenz, A. Berwinkel, J. Pietschmann, T. Joellenbeck, M. Weigelt, Umsetzung
Und Ergebnisse Des Projekts „PROCARE-Prävention in Stationären Pflegeeinrichtungen“
in Paderborn, LibreCat University, 2024.
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Unterleuten und Über Menschen. Rheinisch-westfälische Zeitschrift für Volkskunde,
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