{"date_created":"2020-01-16T08:08:11Z","citation":{"bibtex":"@article{Bergner_Köster_Magenheim_Müller_Romeike_Schroeder_Schulte_2017, title={Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar-und Primarbereich}, journal={Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich. Berlin}, author={Bergner, Nadine and Köster, Hilde and Magenheim, Johannes and Müller, Kathrin and Romeike, Ralf and Schroeder, Ulrik and Schulte, Carsten}, year={2017} }","chicago":"Bergner, Nadine, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder, and Carsten Schulte. “Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar-und Primarbereich.” <i>Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich. Berlin</i>, 2017.","short":"N. Bergner, H. Köster, J. Magenheim, K. Müller, R. Romeike, U. Schroeder, C. Schulte, Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich. Berlin (2017).","ieee":"N. Bergner <i>et al.</i>, “Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar-und Primarbereich,” <i>Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich. Berlin</i>, 2017.","mla":"Bergner, Nadine, et al. “Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar-und Primarbereich.” <i>Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich. Berlin</i>, 2017.","ama":"Bergner N, Köster H, Magenheim J, et al. Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar-und Primarbereich. <i>Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich Berlin</i>. 2017.","apa":"Bergner, N., Köster, H., Magenheim, J., Müller, K., Romeike, R., Schroeder, U., &#38; Schulte, C. (2017). Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar-und Primarbereich. <i>Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich. Berlin</i>."},"user_id":"21145","department":[{"_id":"67"}],"title":"Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar-und Primarbereich","_id":"15593","author":[{"first_name":"Nadine","last_name":"Bergner","full_name":"Bergner, Nadine"},{"last_name":"Köster","full_name":"Köster, Hilde","first_name":"Hilde"},{"last_name":"Magenheim","full_name":"Magenheim, Johannes","first_name":"Johannes"},{"full_name":"Müller, Kathrin","last_name":"Müller","first_name":"Kathrin"},{"full_name":"Romeike, Ralf","last_name":"Romeike","first_name":"Ralf"},{"last_name":"Schroeder","full_name":"Schroeder, Ulrik","first_name":"Ulrik"},{"last_name":"Schulte","id":"60311","full_name":"Schulte, Carsten","first_name":"Carsten"}],"year":"2017","status":"public","publication":"Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich. Berlin","type":"journal_article","date_updated":"2022-01-06T06:52:30Z","language":[{"iso":"ger"}]}