{"title":"Lehr-Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht: theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II","language":[{"iso":"eng"}],"year":"2003","date_updated":"2022-01-06T06:52:32Z","author":[{"last_name":"Schulte","first_name":"Carsten","id":"60311","full_name":"Schulte, Carsten"}],"citation":{"bibtex":"@book{Schulte_2003, title={Lehr-Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht: theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II}, publisher={University of Paderborn, Germany}, author={Schulte, Carsten}, year={2003} }","ama":"Schulte C. Lehr-Lernprozesse Im Informatik-Anfangsunterricht: Theoriegeleitete Entwicklung Und Evaluation Eines Unterrichtskonzepts Zur Objektorientierung in Der Sekundarstufe II. University of Paderborn, Germany; 2003.","short":"C. Schulte, Lehr-Lernprozesse Im Informatik-Anfangsunterricht: Theoriegeleitete Entwicklung Und Evaluation Eines Unterrichtskonzepts Zur Objektorientierung in Der Sekundarstufe II, University of Paderborn, Germany, 2003.","apa":"Schulte, C. (2003). Lehr-Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht: theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II. University of Paderborn, Germany.","ieee":"C. Schulte, Lehr-Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht: theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II. University of Paderborn, Germany, 2003.","mla":"Schulte, Carsten. Lehr-Lernprozesse Im Informatik-Anfangsunterricht: Theoriegeleitete Entwicklung Und Evaluation Eines Unterrichtskonzepts Zur Objektorientierung in Der Sekundarstufe II. University of Paderborn, Germany, 2003.","chicago":"Schulte, Carsten. Lehr-Lernprozesse Im Informatik-Anfangsunterricht: Theoriegeleitete Entwicklung Und Evaluation Eines Unterrichtskonzepts Zur Objektorientierung in Der Sekundarstufe II. University of Paderborn, Germany, 2003."},"_id":"15703","publisher":"University of Paderborn, Germany","type":"dissertation","status":"public","department":[{"_id":"67"}],"date_created":"2020-01-28T10:29:49Z","user_id":"21145"}