{"date_updated":"2024-04-30T13:46:40Z","page":"25-29","language":[{"iso":"eng"}],"publication":"dghd-Newsletter","title":"Ein Kurzbericht aus dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren als Unterstützungsmaßnahme für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase","user_id":"30933","author":[{"id":"59707","first_name":"Mirko","full_name":"Schürmann, Mirko","last_name":"Schürmann","orcid":"0000-0003-2646-085X"},{"first_name":"Niclas","last_name":"Schaper","full_name":"Schaper, Niclas"},{"full_name":"Liebendörfer, Michael","last_name":"Liebendörfer","first_name":"Michael","id":"30933","orcid":"0000-0001-9887-2074"},{"last_name":"Biehler","full_name":"Biehler, Rolf","first_name":"Rolf","id":"16274"},{"first_name":"Elisa","last_name":"Lankeit","full_name":"Lankeit, Elisa"},{"last_name":"Hochmuth","full_name":"Hochmuth, Reinhard","first_name":"Reinhard"},{"last_name":"Ruge","full_name":"Ruge, Johanna","first_name":"Johanna"},{"full_name":"Kuklinski, Christiane","last_name":"Kuklinski","first_name":"Christiane"}],"year":"2020","status":"public","_id":"16965","date_created":"2020-05-16T07:32:37Z","department":[{"_id":"423"},{"_id":"625"},{"_id":"363"}],"citation":{"chicago":"Schürmann, Mirko, Niclas Schaper, Michael Liebendörfer, Rolf Biehler, Elisa Lankeit, Reinhard Hochmuth, Johanna Ruge, and Christiane Kuklinski. “Ein Kurzbericht Aus Dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren Als Unterstützungsmaßnahme Für Mathematikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase.” <i>Dghd-Newsletter</i> 01/2020 (2020): 25–29.","mla":"Schürmann, Mirko, et al. “Ein Kurzbericht Aus Dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren Als Unterstützungsmaßnahme Für Mathematikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase.” <i>Dghd-Newsletter</i>, vol. 01/2020, 2020, pp. 25–29.","apa":"Schürmann, M., Schaper, N., Liebendörfer, M., Biehler, R., Lankeit, E., Hochmuth, R., Ruge, J., &#38; Kuklinski, C. (2020). Ein Kurzbericht aus dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren als Unterstützungsmaßnahme für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase. <i>Dghd-Newsletter</i>, <i>01/2020</i>, 25–29.","short":"M. Schürmann, N. Schaper, M. Liebendörfer, R. Biehler, E. Lankeit, R. Hochmuth, J. Ruge, C. Kuklinski, Dghd-Newsletter 01/2020 (2020) 25–29.","ieee":"M. Schürmann <i>et al.</i>, “Ein Kurzbericht aus dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren als Unterstützungsmaßnahme für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase,” <i>dghd-Newsletter</i>, vol. 01/2020, pp. 25–29, 2020.","bibtex":"@article{Schürmann_Schaper_Liebendörfer_Biehler_Lankeit_Hochmuth_Ruge_Kuklinski_2020, title={Ein Kurzbericht aus dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren als Unterstützungsmaßnahme für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase}, volume={01/2020}, journal={dghd-Newsletter}, author={Schürmann, Mirko and Schaper, Niclas and Liebendörfer, Michael and Biehler, Rolf and Lankeit, Elisa and Hochmuth, Reinhard and Ruge, Johanna and Kuklinski, Christiane}, year={2020}, pages={25–29} }","ama":"Schürmann M, Schaper N, Liebendörfer M, et al. Ein Kurzbericht aus dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren als Unterstützungsmaßnahme für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase. <i>dghd-Newsletter</i>. 2020;01/2020:25-29."},"type":"journal_article","volume":"01/2020"}