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  ama: 'Büker P, Steinbrück M, Meier S. Videobasierte Unterrichtsreflexion von Studierenden,
    Lehramtsanwärter/-innen und Mentor/-innen am Ausbildungsort Schule – drei Kooperationsformate
    im Vergleich. Erfahrungen und Ergebnisse aus einem Pilotprojekt zum Praxissemester.
    . <i>Seminar: Vierteljahresschrift des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter/innen
    eV Heft 3</i>. 2016;(Heft 3):135-154.'
  apa: 'Büker, P., Steinbrück, M., &#38; Meier, S. (2016). Videobasierte Unterrichtsreflexion
    von Studierenden, Lehramtsanwärter/-innen und Mentor/-innen am Ausbildungsort
    Schule – drei Kooperationsformate im Vergleich. Erfahrungen und Ergebnisse aus
    einem Pilotprojekt zum Praxissemester. . <i>Seminar: Vierteljahresschrift des
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    von Studierenden, Lehramtsanwärter/-innen und Mentor/-innen am Ausbildungsort
    Schule – drei Kooperationsformate im Vergleich. Erfahrungen und Ergebnisse aus
    einem Pilotprojekt zum Praxissemester. .” <i>Seminar: Vierteljahresschrift des
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    Schule – drei Kooperationsformate im Vergleich. Erfahrungen und Ergebnisse aus
    einem Pilotprojekt zum Praxissemester. ,” <i>Seminar: Vierteljahresschrift des
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    Lehramtsanwärter/-innen und Mentor/-innen am Ausbildungsort Schule – drei Kooperationsformate
    im Vergleich. Erfahrungen und Ergebnisse aus einem Pilotprojekt zum Praxissemester.
    .” <i>Seminar: Vierteljahresschrift des Bundesarbeitskreises der Seminar- und
    Fachleiter/innen e.V. Heft 3</i>, no. Heft 3, 2016, pp. 135–54.'
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publication: 'Seminar: Vierteljahresschrift des Bundesarbeitskreises der Seminar-
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title: 'Videobasierte Unterrichtsreflexion von Studierenden, Lehramtsanwärter/-innen
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