{"volume":17,"editor":[{"last_name":"Kropp","full_name":"Kropp, B.","first_name":"B."},{"full_name":"Martschinke, S.","last_name":"Martschinke","first_name":"S."}],"corporate_editor":["et al."],"series_title":"Jahrbuch Grundschulforschung","department":[{"_id":"458"}],"place":"Wiesbaden","citation":{"mla":"Röhner, Charlotte, et al. “Forschendes Lernen und Studieren in der neuen Grundschullehrerausbildung. Konzepte und Projekte aus NRW.” <i>Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft. Tagungsband zur 21. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 17)</i>, edited by B. Kropp et al., vol. 17, 2014, pp. 67–80.","apa":"Röhner, C., Büker, P., Bunte, N., Miller, S., Velten, K., &#38; Wiesemann, J. (2014). Forschendes Lernen und Studieren in der neuen Grundschullehrerausbildung. Konzepte und Projekte aus NRW. In B. Kropp, S. Martschinke, &#38; et al. 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