{"author":[{"first_name":"Petra","last_name":"Büker","full_name":"Büker, Petra","id":"21978"},{"full_name":"Bührmann, Thorsten","last_name":"Bührmann","first_name":"Thorsten"},{"first_name":"Agnes","last_name":"Kordulla","full_name":"Kordulla, Agnes"}],"corporate_editor":["Stadt Paderborn"],"title":"Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes","year":"2013","status":"public","date_updated":"2022-01-06T06:54:07Z","_id":"19585","language":[{"iso":"ger"}],"page":"57-80","user_id":"21240","citation":{"mla":"Büker, Petra, et al. “Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes.” <i>Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn</i>, edited by Stadt Paderborn, 2013, pp. 57–80.","ama":"Büker P, Bührmann T, Kordulla A. Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes. In: Stadt Paderborn, ed. <i>Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn</i>. Paderborn; 2013:57-80.","bibtex":"@inbook{Büker_Bührmann_Kordulla_2013, place={Paderborn}, title={Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes}, booktitle={Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn}, author={Büker, Petra and Bührmann, Thorsten and Kordulla, Agnes}, editor={Stadt PaderbornEditor}, year={2013}, pages={57–80} }","apa":"Büker, P., Bührmann, T., &#38; Kordulla, A. (2013). Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes. In Stadt Paderborn (Ed.), <i>Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn</i> (pp. 57–80). Paderborn.","ieee":"P. Büker, T. Bührmann, and A. Kordulla, “Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes,” in <i>Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn</i>, Stadt Paderborn, Ed. Paderborn, 2013, pp. 57–80.","chicago":"Büker, Petra, Thorsten Bührmann, and Agnes Kordulla. “Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes.” In <i>Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn</i>, edited by Stadt Paderborn, 57–80. Paderborn, 2013.","short":"P. Büker, T. Bührmann, A. Kordulla, in: Stadt Paderborn (Ed.), Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn, Paderborn, 2013, pp. 57–80."},"publication":"Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn","place":"Paderborn","date_created":"2020-09-18T09:50:45Z","department":[{"_id":"458"}],"type":"book_chapter"}