{"language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21240","department":[{"_id":"458"}],"_id":"19635","status":"public","type":"journal_article","publication":"Praxis Deutsch ","title":"Leistungsbezogenes Feedback in der Grundschule. Referate vorbereiten, vortragen und bewerten","author":[{"id":"21978","full_name":"Büker, Petra","last_name":"Büker","first_name":"Petra"}],"date_created":"2020-09-22T12:51:36Z","volume":"36, H. 214","date_updated":"2022-01-06T06:54:09Z","citation":{"chicago":"Büker, Petra. “Leistungsbezogenes Feedback in der Grundschule. Referate vorbereiten, vortragen und bewerten.” <i>Praxis Deutsch </i> 36, H. 214, no. H. 214 (2009): 13–17.","ieee":"P. Büker, “Leistungsbezogenes Feedback in der Grundschule. Referate vorbereiten, vortragen und bewerten,” <i>Praxis Deutsch </i>, vol. 36, H. 214, no. H. 214, pp. 13–17, 2009.","ama":"Büker P. Leistungsbezogenes Feedback in der Grundschule. Referate vorbereiten, vortragen und bewerten. <i>Praxis Deutsch </i>. 2009;36, H. 214(H. 214):13-17.","apa":"Büker, P. (2009). Leistungsbezogenes Feedback in der Grundschule. Referate vorbereiten, vortragen und bewerten. <i>Praxis Deutsch </i>, <i>36</i>, <i>H. 214</i>(H. 214), 13–17.","short":"P. Büker, Praxis Deutsch  36, H. 214 (2009) 13–17.","mla":"Büker, Petra. “Leistungsbezogenes Feedback in der Grundschule. Referate vorbereiten, vortragen und bewerten.” <i>Praxis Deutsch </i>, vol. 36, H. 214, no. H. 214, 2009, pp. 13–17.","bibtex":"@article{Büker_2009, title={Leistungsbezogenes Feedback in der Grundschule. Referate vorbereiten, vortragen und bewerten}, volume={36, H. 214}, number={H. 214}, journal={Praxis Deutsch }, author={Büker, Petra}, year={2009}, pages={13–17} }"},"page":"13-17","year":"2009","issue":"H. 214"}