TY - CONF AB - Mai 2015 AU - Büker, Petra AU - Meier, Stefanie AU - Kölpin, Sabine AU - Steinbrück, Maxi ID - 19847 TI - Videobasierte Unterrichtsreflexion in kollaborativen Settings von Studierenden und Lehramtsanwärter/innen: eine Pilotstudie. Symposiums-Beitrag auf dem 1. Internationalen Kongress "Lernen in der Praxis" der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung an der Pädagogischen Fachhochschule Nordwestschweiz ER -