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- lang: eng
  text: September 2010
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- first_name: Petra
  full_name: Büker, Petra
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  ama: 'Büker P. Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten
    Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. Vortrag an der 19.
    Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“
    der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule
    Weingarten. In: ; 2010.'
  apa: Büker, P. (2010). Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken
    und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder.
    Vortrag an der 19. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik
    der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische
    Hochschule Weingarten.
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    Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung
    für Grundschulkinder. Vortrag an der 19. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung
    und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
    Pädagogische Hochschule Weingarten}, author={Büker, Petra}, year={2010} }'
  chicago: Büker, Petra. “Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken
    und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder.
    Vortrag an der 19. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik
    der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische
    Hochschule Weingarten,” 2010.
  ieee: P. Büker, “Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten
    Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. Vortrag an der 19.
    Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“
    der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule
    Weingarten,” 2010.
  mla: Büker, Petra. <i>Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und
    unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder.
    Vortrag an der 19. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik
    der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische
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date_updated: 2022-01-06T06:54:14Z
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title: Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten
  Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. Vortrag an der 19.
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  der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten
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