{"_id":"21268","citation":{"bibtex":"@inbook{Huhmann_Eilterts_Schulte_Winkelnkemper_2020, title={Der Darstellungsflüchtigkeit im Geometrieunterricht durch digitale Unterstützung entgegenwirken}, booktitle={Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Huhmann, Tobias and Eilterts, Katja and Schulte, Carsten and Winkelnkemper, Felix}, year={2020} }","apa":"Huhmann, T., Eilterts, K., Schulte, C., &#38; Winkelnkemper, F. (2020). Der Darstellungsflüchtigkeit im Geometrieunterricht durch digitale Unterstützung entgegenwirken. In <i>Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis</i>. Waxmann Verlag.","ieee":"T. Huhmann, K. Eilterts, C. Schulte, and F. Winkelnkemper, “Der Darstellungsflüchtigkeit im Geometrieunterricht durch digitale Unterstützung entgegenwirken,” in <i>Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis</i>, Waxmann Verlag, 2020.","chicago":"Huhmann, Tobias, Katja Eilterts, Carsten Schulte, and Felix Winkelnkemper. “Der Darstellungsflüchtigkeit im Geometrieunterricht durch digitale Unterstützung entgegenwirken.” In <i>Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis</i>. Waxmann Verlag, 2020.","ama":"Huhmann T, Eilterts K, Schulte C, Winkelnkemper F. Der Darstellungsflüchtigkeit im Geometrieunterricht durch digitale Unterstützung entgegenwirken. In: <i>Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis</i>. Waxmann Verlag; 2020.","mla":"Huhmann, Tobias, et al. “Der Darstellungsflüchtigkeit im Geometrieunterricht durch digitale Unterstützung entgegenwirken.” <i>Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis</i>, Waxmann Verlag, 2020.","short":"T. Huhmann, K. Eilterts, C. Schulte, F. Winkelnkemper, in: Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis, Waxmann Verlag, 2020."},"publisher":"Waxmann Verlag","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21145","title":"Der Darstellungsflüchtigkeit im Geometrieunterricht durch digitale Unterstützung entgegenwirken","author":[{"first_name":"Tobias","full_name":"Huhmann, Tobias","last_name":"Huhmann"},{"last_name":"Eilterts","full_name":"Eilterts, Katja","first_name":"Katja"},{"full_name":"Schulte, Carsten","first_name":"Carsten","id":"60311","last_name":"Schulte"},{"id":"3117","last_name":"Winkelnkemper","full_name":"Winkelnkemper, Felix","first_name":"Felix"}],"department":[{"_id":"67"}],"year":"2020","publication":"Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis","type":"book_chapter","status":"public","date_updated":"2022-01-06T06:54:52Z","date_created":"2021-02-24T09:27:18Z"}