{"publication_identifier":{"issn":["0949-1147","2197-988X"]},"date_created":"2021-09-03T12:12:47Z","page":"167-181","status":"public","intvolume":"        24","author":[{"first_name":"Helena","last_name":"van Vorst","full_name":"van Vorst, Helena"},{"first_name":"Sabine","last_name":"Fechner","full_name":"Fechner, Sabine","orcid":"0000-0001-5645-5870","id":"54823"},{"last_name":"Sumfleth","first_name":"Elke","full_name":"Sumfleth, Elke"}],"issue":"1","type":"journal_article","_id":"23749","date_updated":"2022-01-06T06:55:59Z","quality_controlled":"1","user_id":"54823","language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","department":[{"_id":"386"}],"citation":{"ieee":"H. van Vorst, S. Fechner, and E. Sumfleth, “Unterscheidung von Kontexten für den Chemieunterricht,” <i>Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften</i>, vol. 24, no. 1, pp. 167–181, 2018.","ama":"van Vorst H, Fechner S, Sumfleth E. Unterscheidung von Kontexten für den Chemieunterricht. <i>Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften</i>. 2018;24(1):167-181. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/s40573-018-0081-z\">10.1007/s40573-018-0081-z</a>","mla":"van Vorst, Helena, et al. “Unterscheidung von Kontexten für den Chemieunterricht.” <i>Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften</i>, vol. 24, no. 1, 2018, pp. 167–81, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/s40573-018-0081-z\">10.1007/s40573-018-0081-z</a>.","short":"H. van Vorst, S. Fechner, E. Sumfleth, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 24 (2018) 167–181.","bibtex":"@article{van Vorst_Fechner_Sumfleth_2018, title={Unterscheidung von Kontexten für den Chemieunterricht}, volume={24}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/s40573-018-0081-z\">10.1007/s40573-018-0081-z</a>}, number={1}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften}, author={van Vorst, Helena and Fechner, Sabine and Sumfleth, Elke}, year={2018}, pages={167–181} }","chicago":"Vorst, Helena van, Sabine Fechner, and Elke Sumfleth. “Unterscheidung von Kontexten für den Chemieunterricht.” <i>Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften</i> 24, no. 1 (2018): 167–81. <a href=\"https://doi.org/10.1007/s40573-018-0081-z\">https://doi.org/10.1007/s40573-018-0081-z</a>.","apa":"van Vorst, H., Fechner, S., &#38; Sumfleth, E. (2018). Unterscheidung von Kontexten für den Chemieunterricht. <i>Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften</i>, <i>24</i>(1), 167–181. <a href=\"https://doi.org/10.1007/s40573-018-0081-z\">https://doi.org/10.1007/s40573-018-0081-z</a>"},"volume":24,"title":"Unterscheidung von Kontexten für den Chemieunterricht","publication":"Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften","doi":"10.1007/s40573-018-0081-z","year":"2018"}