Studien- und Lehrentwicklung als Überwindung institutioneller Grenzziehungen. Eine Netzwerktheoretische Betrachtung. Jenert, Tobias Sänger, Niklas Toepfer Stiftung gGmbH 2020 info:eu-repo/semantics/bookPart doc-type:bookPart text http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 https://ris.uni-paderborn.de/record/24939 Jenert T, Sänger N. Studien- und Lehrentwicklung als Überwindung institutioneller Grenzziehungen. Eine Netzwerktheoretische Betrachtung. In: Toepfer Stiftung gGmbH, ed. <i>LERNEN im Hochschulzusammenhang</i>. ; 2020:208-225. deu info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-3-00-067191-3 info:eu-repo/semantics/closedAccess