{"language":[{"iso":"ger"}],"article_type":"original","department":[{"_id":"299"},{"_id":"576"},{"_id":"651"}],"user_id":"24755","_id":"24952","status":"public","publication":"hochschullehre","type":"journal_article","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"http://www.hochschullehre.org/?p=1642"}],"title":"Studentische Akzeptanz und Relevanzwahrnehmung eines disziplinspezifischen Workshops „Wissenschaftliche Vorträge in der Physik“","volume":6,"author":[{"first_name":"Anna","id":"24755","full_name":"Bauer, Anna","orcid":"0000-0002-1742-3099","last_name":"Bauer"},{"last_name":"Sacher","id":"26883","full_name":"Sacher, Marc","first_name":"Marc"},{"full_name":"Brassat, Katharina","last_name":"Brassat","first_name":"Katharina"}],"date_created":"2021-09-23T13:01:28Z","date_updated":"2022-01-06T06:56:41Z","oa":"1","intvolume":" 6","citation":{"mla":"Bauer, Anna, et al. “Studentische Akzeptanz und Relevanzwahrnehmung eines disziplinspezifischen Workshops „Wissenschaftliche Vorträge in der Physik“.” hochschullehre, vol. 6, 2020.","bibtex":"@article{Bauer_Sacher_Brassat_2020, title={Studentische Akzeptanz und Relevanzwahrnehmung eines disziplinspezifischen Workshops „Wissenschaftliche Vorträge in der Physik“}, volume={6}, journal={hochschullehre}, author={Bauer, Anna and Sacher, Marc and Brassat, Katharina}, year={2020} }","short":"A. Bauer, M. Sacher, K. Brassat, hochschullehre 6 (2020).","apa":"Bauer, A., Sacher, M., & Brassat, K. (2020). Studentische Akzeptanz und Relevanzwahrnehmung eines disziplinspezifischen Workshops „Wissenschaftliche Vorträge in der Physik“. hochschullehre, 6.","chicago":"Bauer, Anna, Marc Sacher, and Katharina Brassat. “Studentische Akzeptanz und Relevanzwahrnehmung eines disziplinspezifischen Workshops „Wissenschaftliche Vorträge in der Physik“.” hochschullehre 6 (2020).","ieee":"A. Bauer, M. Sacher, and K. Brassat, “Studentische Akzeptanz und Relevanzwahrnehmung eines disziplinspezifischen Workshops „Wissenschaftliche Vorträge in der Physik“,” hochschullehre, vol. 6, 2020.","ama":"Bauer A, Sacher M, Brassat K. Studentische Akzeptanz und Relevanzwahrnehmung eines disziplinspezifischen Workshops „Wissenschaftliche Vorträge in der Physik“. hochschullehre. 2020;6."},"year":"2020","quality_controlled":"1","publication_status":"published"}