{"doi":"10.2357/FLuL-2021-0001","editor":[{"full_name":"Diehr, Bärbel","first_name":"Bärbel","last_name":"Diehr"},{"last_name":"Rumlich","first_name":"Dominik","full_name":"Rumlich, Dominik"}],"department":[{"_id":"36"},{"_id":"1"},{"_id":"612"}],"issue":"1","volume":50,"date_updated":"2022-01-06T06:57:13Z","title":"Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen und neue Chancen","type":"journal_editor","user_id":"76026","intvolume":"        50","status":"public","date_created":"2021-10-08T06:18:08Z","publication":"Fremdsprachen Lehren und Lernen","year":"2021","_id":"25845","language":[{"iso":"eng"}],"citation":{"bibtex":"@book{Diehr_Rumlich_2021, title={Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen und neue Chancen}, volume={50}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.2357/FLuL-2021-0001\">10.2357/FLuL-2021-0001</a>}, number={1}, journal={Fremdsprachen Lehren und Lernen}, year={2021} }","apa":"Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen und neue Chancen. (2021). In B. Diehr &#38; D. Rumlich (Eds.), <i>Fremdsprachen Lehren und Lernen</i> (Vol. 50, Issue 1). <a href=\"https://doi.org/10.2357/FLuL-2021-0001\">https://doi.org/10.2357/FLuL-2021-0001</a>","ama":"Diehr B, Rumlich D, eds. <i>Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen Und Neue Chancen</i>. Vol 50.; 2021. doi:<a href=\"https://doi.org/10.2357/FLuL-2021-0001\">10.2357/FLuL-2021-0001</a>","short":"B. Diehr, D. Rumlich, eds., Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen Und Neue Chancen, 2021.","ieee":"B. Diehr and D. Rumlich, Eds., <i>Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen und neue Chancen</i>, vol. 50, no. 1. 2021.","mla":"Diehr, Bärbel, and Dominik Rumlich, editors. “Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen Und Neue Chancen.” <i>Fremdsprachen Lehren Und Lernen</i>, vol. 50, no. 1, 2021, doi:<a href=\"https://doi.org/10.2357/FLuL-2021-0001\">10.2357/FLuL-2021-0001</a>.","chicago":"Diehr, Bärbel, and Dominik Rumlich, eds. <i>Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen Und Neue Chancen</i>. <i>Fremdsprachen Lehren Und Lernen</i>. Vol. 50, 2021. <a href=\"https://doi.org/10.2357/FLuL-2021-0001\">https://doi.org/10.2357/FLuL-2021-0001</a>."}}