{"language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"460"}],"user_id":"57672","_id":"26638","status":"public","editor":[{"full_name":"Grosche,  Michael ","last_name":"Grosche","first_name":" Michael "},{"first_name":"Jasmin ","last_name":"Decristan","full_name":"Decristan, Jasmin "},{"last_name":"Urton","full_name":"Urton, Karolina ","first_name":"Karolina "},{"first_name":"Nina C. ","full_name":"Jansen, Nina C. ","last_name":"Jansen"},{"first_name":"Gunnar ","full_name":"Bruns, Gunnar ","last_name":"Bruns"},{"full_name":"Ehl , Birgit ","last_name":"Ehl ","first_name":"Birgit "}],"publication":"Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?","type":"book_chapter","title":"Qualifizierung von Studierenden des Grund- und Förderschullehramts für den inklusiven Unterricht in der Grundschule","author":[{"full_name":"Franzen, Katja","id":"75124","last_name":"Franzen","first_name":"Katja"},{"id":"13345","full_name":"Görel, Gamze","last_name":"Görel","first_name":"Gamze"},{"full_name":"Hellmich, Frank","id":"26282","last_name":"Hellmich","first_name":"Frank"},{"first_name":"Agnes ","last_name":"Filipiak","full_name":"Filipiak, Agnes "},{"first_name":"Timm","last_name":"Albers","full_name":"Albers, Timm"}],"date_created":"2021-10-21T07:05:21Z","publisher":"Klinkhardt","date_updated":"2022-01-06T06:57:24Z","page":"176-180","citation":{"ama":"Franzen K, Görel G, Hellmich F, Filipiak A, Albers T. Qualifizierung von Studierenden des Grund- und Förderschullehramts für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. In: Grosche  Michael , Decristan J, Urton K, Jansen NC, Bruns G, Ehl  B, eds. <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i>. Klinkhardt; 2020:176-180.","chicago":"Franzen, Katja, Gamze Görel, Frank Hellmich, Agnes  Filipiak, and Timm Albers. “Qualifizierung von Studierenden des Grund- und Förderschullehramts für den inklusiven Unterricht in der Grundschule.” In <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i>, edited by  Michael  Grosche, Jasmin  Decristan, Karolina  Urton, Nina C.  Jansen, Gunnar  Bruns, and Birgit  Ehl , 176–80. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2020.","ieee":"K. Franzen, G. Görel, F. Hellmich, A. Filipiak, and T. Albers, “Qualifizierung von Studierenden des Grund- und Förderschullehramts für den inklusiven Unterricht in der Grundschule,” in <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i>,  Michael  Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, and B. Ehl , Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2020, pp. 176–180.","short":"K. Franzen, G. Görel, F. Hellmich, A. Filipiak, T. Albers, in:  Michael  Grosche, J. Decristan, K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, B. Ehl  (Eds.), Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 176–180.","bibtex":"@inbook{Franzen_Görel_Hellmich_Filipiak_Albers_2020, place={Bad Heilbrunn}, title={Qualifizierung von Studierenden des Grund- und Förderschullehramts für den inklusiven Unterricht in der Grundschule}, booktitle={Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?}, publisher={Klinkhardt}, author={Franzen, Katja and Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Filipiak, Agnes  and Albers, Timm}, editor={Grosche,  Michael  and Decristan, Jasmin  and Urton, Karolina  and Jansen, Nina C.  and Bruns, Gunnar  and Ehl , Birgit }, year={2020}, pages={176–180} }","mla":"Franzen, Katja, et al. “Qualifizierung von Studierenden des Grund- und Förderschullehramts für den inklusiven Unterricht in der Grundschule.” <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i>, edited by  Michael  Grosche et al., Klinkhardt, 2020, pp. 176–80.","apa":"Franzen, K., Görel, G., Hellmich, F., Filipiak, A., &#38; Albers, T. (2020). Qualifizierung von Studierenden des Grund- und Förderschullehramts für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. In  Michael  Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, &#38; B. Ehl  (Eds.), <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i> (pp. 176–180). Klinkhardt."},"year":"2020","place":"Bad Heilbrunn"}